基礎學生實驗二二氧化碳的實驗室制法和性質的驗證本節課學習目標：1、

能認識實驗室制取二氧化碳的儀器和藥品2、

能根據反應條件選擇儀器和藥品3、

掌握裝置氣密性的檢查4、

掌握二氧化碳的檢驗和驗滿的方法5、

掌握二氧化碳的性質我們的實驗室1-1我們的實驗室衛生1-2自律成行竟然有序

找到參照

心情舒暢折疊三次對準通風靠近邊緣八層朝下水池卡扣底部凈

平臺上面干凈整潔，留出空間看組數儀器干凈瀝水防塵平臺中部干凈凳子無灰塵平臺地面凈

全程抹布擦拭從左往右從前往后從高到低分類有序

空間優化分類、有序標簽朝向眼睛從高到低成行成列認識儀器、藥品清點儀器、藥品選擇儀器藥品水池卡扣上下排水水池卡扣左右儲水卡扣旋轉看法疊法洗法使用要求收納法擺法用法我們的實驗室1-3使用要求一、工業制備二氧化碳原理：煅燒石灰石原料：

石灰石條件：

高溫文字表達式：

碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳高溫對比項目氧氣二氧化碳基本原理分離液態空氣煅燒石灰石變化類型物理變化化學變化反應類型分解反應與氧氣的工業制備進行對比二、

實驗室制備二氧化碳所需藥品：

稀鹽酸

(主要成分是石灰石

(主要成分是觀察兩種藥品的狀態?寫出相應儀器的名稱AB所需要的儀器(書本44頁活動與探究)實驗步驟閱讀書本43頁“活動與探究”實驗室制備二氧化碳二氧化碳的實驗室制備原理碳酸鈣+鹽酸一氯化鈣+二氧化碳+水該反應屬于分解反應或化合反應嗎?(1)把碳酸鈣寫成大理石或者石灰石(2)把鹽酸寫成稀鹽酸(3)

“鈣”字的寫法錯誤書寫：二氧化碳的檢驗藥品：澄清的石灰水現象：澄清的石灰水文字表達式：氫氧化鈣+二氧化碳

→

碳酸鈣+水二氧化碳與澄清石灰水的反應藥品：水現象：無現象現象二氧化碳與水的反應二氧化碳與水的反應二氧化碳與水的反應藥品：水現象：無現象現象結論：二氧化碳與水可能發生是反應

的，只是沒有現象看得見、摸得

著、有差異直接原因間接原因結論1一宏觀看組成—微觀看構成———結論2以二氧化碳與水的反應為例創造現象：生

成

物有沒有增加藥品：水、石蕊試液現象：石蕊試液變紅人物

沒有增加反應物有沒有減少結論：二氧化碳與水反應生成碳酸現象以二氧化碳與水反應為例分析酸堿指

示劑--石蕊試液CO?+H?O以碳酸加熱分解為例創造現象分析反應物有沒有減少藥品：通入二氧化碳的水溶液、紫色石蕊現象：石蕊試液先變紅，后變紫色寫出反應物根據元素守恒思想測生成物根據反應物的性質找到便于觀察現象的藥品或裝置根據現象進行分析以碳酸加熱分解為例分析，創造現象看看反應物有沒有減少創造現象也要要分析生成物有沒有增加反有沒有減少結論：碳酸加熱分解成二氧化碳和水無現象現象以碳酸加熱分解為例創造現象分析反應物有沒有減少H,CO?O?+H?O石蕊試液碳酸是分子構成的。結論：二氧化碳與水反應生成碳酸碳酸分子不穩定分解成二氧化碳分和水分子先變紅后變紫色溶液先為酸性溶液，后不是酸性溶液了溶液發生了化學變化，不再是碳酸了H?CO?=CO?↑+H?O碳、氫、氧創造現象也要要分析根據現象進行分析將燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅，

則已集滿。用向上排空氣法收集二氧化碳，如何實驗

滿?學習與探究濃鹽酸易揮發，導致二氧化碳不純探究一：為何不用濃鹽酸?探究二：能否用稀硫酸代替稀鹽酸?(資料：碳酸鈣和稀硫酸反應生成的硫酸鈣是微溶物)不能，

因為生成的硫酸鈣覆蓋

在

碳酸鈣的表面，形成一層薄膜，使碳酸鈣和稀硫酸不能接觸，阻止反應進步進行。以上發生裝置均可以制備氧氣，請描述各自的優點?探究三：下面裝置優點與缺點多孔塑料隔板7苦注射器其他90V7H探究四：收集裝置用以下裝置分別收集二氧化碳，思考分別選擇哪一個進氣口?BA探究五：驗滿用以下裝置分別收集二氧化碳，思考如何驗滿?BA探究六：創新實驗我們已經知道因為二氧化碳能溶于水而且與水發生反應，所以一般

不用排水法收集，那么請從生活中選取一種生活用品對下面裝滿水

的裝置進行改進，讓其可以通過排水法收集二氧化碳。鎂條劇烈燃燒，發出耀眼的白光，產生大量的熱，生產白色和黑色固體有現象要分析二氧化碳能支持鎂條燃燒，生成是氧化鎂和單質碳2Mg+CO?2MgO+C占

收探究七：二氧化碳不支持燃燒?我們已經知道因為在一般情況先二氧化碳不支持燃燒，也不能燃燒，

密度比空氣大，所以可以用于滅火。但也有例外。大

六

人上面的蠟燭先熄滅，下面的蠟燭后熄滅二氧化碳先占據了上面蠟燭焰芯周圍的氧氣位置加熱后的二氧化碳先占據空間上面的位置熱的二氧化碳密度比常溫下的空氣密度小溫度越高，二氧化碳分子間隔變大，單位體積內的二氧化碳分子少探究八：二氧化碳密度比空氣大?我們已經知道因為在一般情況先二氧化碳不支持燃燒，也不能燃燒，

密度比空氣大，所以可以用于滅火。但也有例外。有現象要分析探究九：檢查裝置氣密性裝置氣密性的檢查原理是：在一個密閉容器中，預留一處薄弱位置后

加壓(增加溫度或加入物質)或減壓(降低溫度),看看薄弱位置有

什么現象。錐

形

瓶

雙

孔塞

體系

加水密閉