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文檔簡介
初升高銜接
之英語中的復合句(3)byAda
名詞性從句NounClause主語從句賓語從句0102表語從句同位語從句0304一,主語從句(SubjectClauses)
1.由that引導的主語從句(that不作任何成分也沒有詞匯意義):
1)it+be+adj.+that從句It’snaturalthatpeopleshouldhavedifferentviews.人們持有不同的觀點是很正常的。(1)主語從句很少位于句首,一般為了強調或謂語較長才這樣安排。
(2)大部分主語從句用it作形式主語位于句首。2)it+be+n.+that從句It’sawonderthatheisstillalive.他還活著真是個奇跡。一,主語從句(SubjectClauses)
3)it+v.(+O/Ad)+that從句IthappenedthatImetmyheadteacherinthemall.我碰巧在商場里遇見了我的班主任老師。Itstruckmethatwearesupposedtomakeanewplan.我忽然想起我們應該制定一個新計劃。
(2)大部分主語從句用it作形式主語位于句首。4)it+be+done+that從句ItisreportedthatlastTuesday,ayoungtrafficpolicemanwasknockeddownbyaccidentandsenttothenearbyhospital.據報道,上周二一名年輕的交警意外地被撞倒,然后送往了就近的醫院。一,主語從句(SubjectClauses)
2.由連接代詞/副詞引導主語從句:
(2)由who/whoever引導的主語從句(在從句中作主賓表)
Whetherwecanhavecleandrinkingwaterdependsonwhateffectivemeasureswillbetakenbythegovernmentaboutwaterpollution.我們是否有干凈的水喝,取決于政府關于水污染采取什么有效措施。(1)由whether引導的主語從句(whether不作任何成分意為“是否”)Whowillbechosentodothejobhasn’tdecidedyet.選擇誰做這份工作還沒決定。Whoeverisinahurryshowsthatthethingheisaboutistoobigforhim.不管是誰,匆匆忙忙只能說明他不足以勝任他所從事的工作。一,主語從句(SubjectClauses)
2.由連接代詞/副詞引導主語從句:
Howhebecamerichovernightisstillapuzzle.他是如何一夜暴富的仍然是一個謎。(3)由when/where/how/why引導的主語從句(在從句中作狀語)Wherewewillgofortheholidayisbeingdiscussedattheclassmeeting.我們正在班會上討論將去哪里度假。Whyshefailedtheexamisstillunknowntous.我們仍然不知道她為什么考試不及格。一,主語從句(SubjectClauses)
2.由連接代詞/副詞引導主語從句:
(4)由it作形式主語的主語從句
1)it+be+adj.+從句It’suncertainwhetherthepartywillbeheldornot.聚會是夠舉辦還不確定。Itisn’tcleartomewhenhewillsetoff.我不清楚他什么時候出發。2)it+be+n.+從句Itwasamysteryhowthepaintingwasstolen.畫怎么被偷的仍然是個謎。一,主語從句(SubjectClauses)
2.由連接代詞/副詞引導主語從句:
(4)由it作形式主語的主語從句
3)it+v.(+O/Ad)+從句Itdoesn’tmatterwherewelive.我們在哪住都沒關系。Itmakesnodifferencewhetherwetravelbytrainorbyplane.我們坐火車還是坐飛機旅行都無所謂。4)it+be+done+從句Itisnotdecidedwhowillbechosentobemanager.選誰當經理還沒有決定。一,主語從句(SubjectClauses)
3.由what/whatever引導的主語從句(在從句中作主賓表)WhatI’mafraidofistospendtheholidaywiththenaughtyboy.我擔心的是和那個調皮的男孩一個度過這個假期。Whateverisworthdoingatallisworthdoingwell.凡是值得做的事,就值得做好。4.由which/whichever/whose引導的主語從句(在從句中作定語)Whichgroupdidthebestjobwillbedecidedafterthematch.哪一個小組做得最好,比賽后才能決定。Whosespeechispopulardependsonthereflectionfromtheaudience.誰的演講最受歡迎,取決于聽眾的反應。二,賓語從句(ObjectClauses)
1.由that引導的賓語從句(that不作任何成分也沒有詞匯意義):
Myquestionliesinwhetherwecangetthemoney.我的問題是我們是否能得到那筆資金。2.由if/whether引導的賓語從句(whether不作任何成分意為“是否”):HeaskedifIhadleftwithyou,andIsaidno.他問我是否和你一塊離開的,我說不是。Imightsaythatsuccessiswonbythreethings:first,effort;second,moreeffort;third,stillmoreeffort.我可以說成功要靠三件事才能贏得:努力,努力,再努力。Iknowthatshewasforus.我知道她支持我們。二,賓語從句(ObjectClauses)
3.由what/whatever引導的賓語從句(在從句中作主賓表):
Bringwhoyouwant.你想帶誰就帶誰來。4.由who/whoever引導的賓語從句(在從句中作主賓表):PleasedowhatItoldyou.請你按照我說的去做。You’rebetterequippedmentallytocopewithwhateverhappens.你最好做好心理準備,應對可能發生的一切。二,賓語從句(ObjectClauses)
5.由when/where/how/why引導的賓語從句(在從句中作狀語):
Idon’twanttoknowhowhedied.我不想知道他怎么死的。Ican’tunderstandwhytheydon’tlikeus.我不明白他們為什么不喜歡我們。Theauthoritydoesn'ttellwhentheregistrationwillstartonline.官方并沒有透露何時開始在線注冊。Themanagementstillhavenotdecidedonwherewewillholdthemeeting.管理層仍未決定我們在哪里舉行會議。二,賓語從句(ObjectClauses)
6.由which/whichever/whose引導的賓語從句(在從句中作定語):
Idon'tknowwhoseexercisebookitis,soIcan'ttellwhichstudentdoesn'thandinhishomework.我不知道這是誰的的作業本,所以不能斷定哪個學生沒有交作業。Itoldhimhecouldchoosewhicheverseathelikesinourmeetingroom.我告訴他,他可以在我們會議室選擇任何一個他喜歡的座位。三,表語從句(PredicativeClauses)
1.由that引導的表語從句(that不作任何成分也沒有詞匯意義):
Myquestioniswhethertheywillsupporttheplan.我的問題是他們是否會支持這個計劃。2.由whether引導的表語從句(whether不作任何成分意為“是否”):TheirfirstideaisthatTomhadhiddenit.他們的第一想法是湯姆把它藏起來了。Hisonlyfaultisthathelacksambition.他唯一的缺點是缺乏雄心壯志三,表語從句(PredicativeClauses)
3.由what/whatever引導的表語從句(在從句中作主賓表):
Thequestioniswhowilloffertohelp.問題是誰愿意主動提供幫助。4.由who/whoever引導的表語從句(在從句中作主賓表):Timesaren’twhattheyare.時代不同了。WhatIamworriedaboutiswhichisthebestchoice.我所擔憂的事是哪一個是最好的選擇。三,表語從句(PredicativeClauses)5.由when/where/how/why引導的表語從句(在從句中作狀語):
That’swherethebattletookplace.這就是那次戰役發生的地方。That’showmattersstand.情況就是如此。Thisiswhyhedidn'tattendtheclasstheotherday.
這就是為什么他前幾天沒有來上課的原因。Thequestioniswhenhecanarrivethehotel.問題是他什么時候能到達賓館。三,表語從句(PredicativeClauses6.由which/whichever/whose引導的賓語從句(在從句中作定語):
Whatconcernsparentsmostiswhichactivitybenefitsthechildrenmost.家長關注的是哪種活動對孩子們最有益。Theissueiswhosedesignispopularwithmoststudents.問題是誰的設計最受學生歡迎。四,同位語從句(AppositiveClauses)
1.由that引導的同位語從句(that不作任何成分也沒有詞匯意義):
2.由whether引導的同位語從句(that不作任何成分意為“是否”):Ihavenoideawhattheydidwiththemselveslast
Sunday.我不知道上周日他們如何度過的。ThenewsthathewontheNobelPrizespreadquickly.他獲得諾貝爾獎的消息迅速傳開。3.由what引導的同位語從句(在從句中作主賓表):
三,表語從句(PredicativeClauses)4.由
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