教師管理信息系統的設計與實現摘要近年來，職業教育發展迅速，招生規模擴大，教師人員增加，面對大量繁雜的各類教師信息，傳統的教師信息管理模式已經不能適應。高校的各項工作也已經蓬勃發展,對教師信息管理提出了越來越高的要求。為此，高校應該利用現有網絡資源，整合各部門分散信息，建立適合本校的教師信息管理系統，提高管理水平。本論文首先介紹了教師管理信息系統的研究背景、意義及發展現狀，簡述了系統的開發模式和技術，明確了管理系統的設計目標。認真了解教師信息系統的現狀，對系統做詳細的系統需求分析。對該基于B/S模式學校教師信息系統進行了總體模塊設計，并對數據之間的傳遞進行了說明。利用MacromediaDreamweaver8平臺設計和實現系統的功能。系統的界面直觀，操作便利。最后做了總結展望，希望能夠編制一套科學、高效、實用的教師管理信息系統。關鍵詞：信息管理；B/S模式；TeachermanagementinformationsystemdesignandrealizationABSTRACTThevocationaleducationdevelopmentwasinrecentyearsrapid,therecruitmentofstudentsscaleexpanded,theteacherpersonnelincreased,facingthemassivenumerousanddiverseeachkindofteacherinformation,thetraditionalteacherinformationmanagementpatternalreadycouldnotadapt.University'seachworkalsoalreadythevigorousdevelopment,setthemoreandmorehighrequesttotheteacherinformationmanagement.Thereforet,heuniversitsyhouldusetheexistingnetworkresources,theconformityvariousdepartmentsdispersestheinformation,theestablishmentsuitsthisschooltheteacherinformationmanagementsystem,raisesthemanagementlevel.Thepresentpaperfirstintroducedtheteachermanagementinformationsystemresearchbackground,thesignificancaendthedevelopmentpresentsituationh,avesummarizedthesystemdevelopmentpatternandthetechnology,hasbeenclearaboutthemanagementsystemmanagementsystemdesigngoal.Understoodearnestlytheteacherinformationsystemthepresentsituation,makesthedetailedsystemdemandanalysistothesystem.ToshouldcarryontheoverallmoduledesignbasedontheB/Spatternschoolteacherinformationsystem,andhascarriedontheexplanationtobetweenthedatatransmission.UsinMgacromediaDreamweaver8platformdesignsandrealizatiosnystemfunction.Thesystemcontactsurfaceisdirect-viewing,operationconvenience.Finalhlaysmadethesummaryforecasth,opedcanestablishsetofscience,highlyeffective,thepracticalteachermanagementinformationsystem目錄摘要 Abstract 2第一章 緒論………………1.1系統開發背景及意義 信息管理系統的發展與現狀…………本文研究的主要內容與目標論文組織結構………第二章系統運行環境、開發技術及開發模式簡介系統的運行環境和開發技術2.1.1硬件環境 2.1.2軟件環境 2.1.3系統的開發技術 2.2系統開發模式的選擇.第三章總體功能設計3.1系統需求分析系統功能模塊設計數據流圖及其描述3.4數據字典第四章具體實現4.1系統登錄界面28第一章緒論當今世界，信息已成為促進經濟發展、科技騰飛、科技進步的重要因素。計算機技術的不斷發展，信息技術應用的日益深化，網絡技術的逐漸普及，這些應用已成為信息化、現代化的標志，是現代信息社會的基礎。我國教育行業也是如此，學校如果想提高辦學水平，在競爭中立于不敗之地，是需要依賴高水平的教學管理。1.1系統開發背景近幾年，隨著學校合并，擴大招生規模，推行素質教育和特色教育，培養創新精神和實踐能力等工作的深入展開，信息量在不斷地增加，繼而信息的收集、傳輸、加工、貯存、查詢以及預測，決策等在量也越來越大，管理工作量成倍增加，這就對管理工作提出了新的挑戰。然而目前教務管理主要采用手工處理輔以計算機管理的方式，造成文字工作量巨大，效率低下，各種報表完成周期長，且更新緩慢，容易產生操作失誤，資源綜合利用率低，管理效果不好。雖然計算機已被用于管理，但原有管理軟件只能處理基本的，簡單的信息，在很多方面不能滿足高校管理的要求，且由于軟件來源各不相同，造成其兼容性差的缺點暴漏無疑，顯然其無法適應學校快速發展的需求。因此，用先進的理念和開發技術，設計一套全局性的，實現數據共享，提高管理效率的，且適合學校教師管理信息系統已然成為當務之急。另一方面，隨著Internet/Intranet技術的發展，學校校園網的建立，這為開發網絡管理信息系統提供了硬件支持，使得利用網絡進行教務管理成為可能。原有系統采用c/s體系結構，存在著諸多缺點，信息內容和形式單一、軟件移植困難、軟件維護和升級復雜，因此，開發一套以B/S體系結構為核心的教師管理信息系統已迫在眉睫。新系統能滿足數據信息集中存放，管理運作分布執行。系統投放使用后，中心數據庫用來存放教師管理的相關數據，管理人員可以通過網絡訪問數據庫進行管理；學生和教師也可以通過網絡查詢到相關數據與信息。另外，設計一套基于B/S模式的教師管理信息系統可以大大減少繁重的重復勞動工作量，縮短工作時間，提高工作效率。系統界面友好，功能齊全，使用方便快捷。1.2信息管理系統的發展與現狀人類社會已進入信息化社會。人們在政治、經濟、軍事、文化、教育、科學藝術等各種活動中都將產生大量的信息。對信息的處理和加工，已經從依靠傳統的人工構建紙質檔案的管理方法，逐步發展到將這些復雜的工作交給計算機來完成。計算機可以快速、高效的對數據進行加工處理，是企業現代化管理的有效工具和手段。越來越多的工作也需要一套完整的信息管理系統來管理各個方面的數據，以滿足用戶需要。信息管理系統在強調管理、強調信息的現代社會中變得越來越普及。現已廣泛應用于學校、醫院、公司、政府機構等。使用信息管理系統使得工作人員可以方便快捷地共享信息，高效地協同工作，改變過去復雜、低效的手工辦公方式，實現迅速、全方位的信息采集、信息處理，為企、事業的管理和決策提供科學的依據。課題主要內容本文根據高校院人事管理的現狀，設計與實現了一個教師信息管理系統用以解決傳統手工管理工作效率低、可靠性差、保密性差等問題。以系統的開發過程為基礎，圍繞系統開發技術分析、系統總體設計、系統模塊實現等步驟展開論述。論文的主要內容如下:本系統從信息管理系統的需求分析入手，構建了系統各功能模塊，建立數據庫，對系統登錄、用戶權限管理、教師信息管理等子系統做了的詳細設計，實現系統中的相關功能，詳細闡述了系統的設計過程，對數據庫的設計，對各數據表間的關系及建立關聯以確保數據一致性，減少數據的冗余等方面做了細致分析。對教師信息管理系統進行總體設計，包括系統的需求分析、功能模塊的設計、業務流程設計和數據庫設計。論文組織結構本文共分為五部分：第一章介紹了課題的研究背景及實際意義、信息管理系統的發展與現狀等，最后簡述了本文的研究內容和組織結構。第二章簡單的介紹了教師信息系統所用到的相關技術以及系統的開發模式和開發環境。第三章詳細介紹了教師信息管理系統的總體設計，包括需求分析、系統功能模塊設計、系統業務總流程、部分模塊的業務流程和系統的數據庫設計，闡述了系統的總體設計過程;第四章介紹了教師信息管理系統的實現過程，描述整個系統功能實現，包括登陸界面的實現，主頁面的實現和部分子模塊的實現。第五章對本論文的總結和展望，對教師信息管理系統項目的主要工作，論文的主要內容進行了總結。第二章系統運行環境、開發技術及開發模式簡介2.1系統的運行環境和開發技術2.1.1硬件環境隨著Internet和Intranet的發展，以Web技術為基礎的B/S結構以其開放式、伸縮性好、維護成本低等逐漸顯示其先進性，當今很多基于大型數據庫的信息系統都采用這種新的技術模式。在硬件環境上B/S是建立在廣域網的基礎上的，不必是專門的網絡硬件環境，有比C/S更強的適應范圍，一般只要有操作系統和瀏覽器就行。2.1.2系統軟件環境需求MicrosoftWindows的系統要求：IntelPentium41GHz或更快的處理器或等效處理器WindowsServer2003后臺數據庫SQLServer2000至少512MB的可用內存（RAM）（建議采用1GB內存）至少512MB可用磁盤空間（建議采用1—2GB可用磁盤空間）能達到1024x768像素分辨率的16位（數千種顏色）或更高分辨率的監視器（建議選擇百萬種顏色的監視器）2.1.3系統開發技術本系統對于頁面的設計與開發選擇了目前主流的網站設計和開發工具:Dre~eave:MX.Dreamweave提供給用戶的是一個簡潔的工作界面。由于Dreamweave:采用浮動工具條方式，在需要時可以隱蔽所有的工具條，所以整個工作窗口都可用于顯示你所制作的網頁，讓你的可視范圍更大、更清晰。2.2系統開發模式本系統采用流行的B/S結構，B/S結構的主要特點是分布性強、維護方便、開發簡單且共享性強、總體擁有成本低，而且保證了系統的可擴充、可剪裁、易升級、易維護、故障隔離。利用MacromediaDreamweaver8平臺設計和實現系統的功能。所有的業務處理邏輯都在服務器端執行，客戶端只有瀏覽器（IE用ireFox肘etseape等），所有界面呈現/操作都是通過瀏覽器將數據發送到服務器，由服務器的相應模塊進行處理。在該結構體系中，能夠滿足大多數訪問者請求的功能界面（如信息發布查詢界面）。本系統的開放式設計使得直接與其他部門的系統實現數據共享得以保證，方便了各部門實現數據交換。另外，因為借助于網絡，B/S模式具有管理維護集中方便、用戶使用簡單、跨平臺等優點。隨著網絡特別是寬帶網絡的普及，基于網絡的B/S應用模式發展前景非常光明。第二章總體功能設計3.1系統需求分析以前教師管理信息系統主要是負責在校、院、處各級單位進行管理與查詢，參與管理的人員較少，能夠進行管理的項目也較少，應用范圍相對較小，故不順應當今信息發展的潮流。而現在隨著計算機的廣泛普及和網絡的高速發展，教師信息管理系統已成為一個學校不可缺少的部分，它的內容對于學校的決策者和管理者來說都至關重要，所以教師信息管理系統應該是能夠為管理者提供充足的信息和快捷的查手段。對系統進行合理的總體設計是軟件開發過程中首先要解決的問題，本章分析了高校教師信息管理系統的具體需求，對各個功能模塊進行設計，并對重要模塊的功能做出詳細描述，分析設計系統的主要的業務流程，最后，完成整個系統的數據庫設計。3.2系統功能模塊設計經過對眾多高校目前人事管理、日常事務管理的分析，綜合學院各個部門提出的需求，現將教師信息管理分為下述的四個模塊:用戶登陸模塊、管理員使用模塊、教師使用模塊、普通用戶使用模塊，其中教師使用模塊和普通用戶使用模塊也可以歸結為日常管理模塊。如下圖所示：教師管理信息系統圖3一1:教師信息管理系統總功能模塊用戶登陸模塊:系統登陸模塊實現了教師信息管理系統用戶的合法登陸。該模塊需要一個頁面輸入用戶名和密碼，系統將用戶提交上來用戶名和密碼信息與數據庫中的信相比對，如果信息一致則表示該用戶為合法用戶。接著判斷該用戶是否為管理員，如果是則進入管理員頁面，否則再繼續判斷進入教師使用界面或普通用戶界面。?系統管理員模塊：大量教師信息的數據維護工作主要由系統管理員來完成。其主要包括對教師的管理、部門管理、角色管理和模塊管理。系統管理員模塊也是數據維護模塊。具體的模塊如下圖圖3—2對管理員開放的查詢功能模塊以上這些模塊只對管理員開放，即系統管理員可以實現對教師用戶信息的增加、刪除、查詢、修改等操作；可以對部門信息進行增加、刪除、修改等操作，以及設置部門之間的從屬關系。可以在本系統中增加新的模塊或刪除舊的模塊，也可以對己有的模塊進行信息修改，并且可以設置模塊之間的從屬關系。?教師使用模塊學院的教職員工經過身份驗證后就能查詢到自己關心的相關信息。例如通知、郵件、工資發放、教學資源、教學考核等等信息。同時為了方便教師之間的互相學習和交流還提

供查詢全校教師的優秀論文和科研成果等信息。具體查詢功能模塊見圖3—3教師用戶模塊工資發放管理教學資源管理教師用戶模塊工資發放管理教學資源管理教學考核管理優秀論文管理科研成果管理圖3—3對教師開發的查詢功能模塊普通用戶使用模塊，普通用戶是不需要經注冊就能登錄系統并查詢到本校的一些教師信息的用戶，例如想了解一下本校的系部設置等信息的用戶，一般這些信息是對外公布的。具體查詢功能模塊如下圖所示：

圖3一4對普通用戶開放的查詢功能模塊系統數據流程的描述教師信息管理系統分為四個模塊:用戶登陸模塊、管理員使用模塊、教師使用模塊、普通用戶使用模塊四大主要模塊，系統管理員模塊包括教師用戶管理、部門管理、角色管理和模塊管理四個子模塊;教師使用模塊包括通知管理、郵件管理、工資發放管理、教學考核、教學資源以及優秀論文和科研成果查詢六個子模塊。由于整個教師信息管理系統所涉及到的主模塊和子模塊很多，下面就以教師信息管理系統的系統流程總圖和工資發放管理子模塊的工資查詢流程圖為例來進行數據流程分析。3.3.1教師信息管理系統的總體數據流程。用戶提交登錄名和密碼后進入系統，如果是管理員用戶，則可以根據權限進入用戶管理、部門管理、模塊管理等模塊，進行信息的錄入、刪除、查詢、修改等操作:如果是教師用戶，可以查詢學院教職工的基本信息、查詢發布的通知通告、查詢自己某年某月的工資發放情況等。若是普通游客用戶，則可查詢一些系部設置，部門信息，教學課程信息，或者給他們留言等等。3.3.2教師信息管理系統中工資查詢的數據流程。用戶進入工資發放管理子系統后，選擇要查詢的工資發放的年份和月份，點擊查詢按鈕，就可以獲得自己某年某月工資的詳細信息，并且可以打印工資信息。用戶只能查看自己的工資發放情況，這樣可以保護教職工用戶的工資隱私。3.4數據字典一個系統成功與否，其中數據庫的合理設計是非常關鍵的。數據庫設計的好壞關系到系統的維護、擴展、功能好壞等方面，一個數據庫具體需要什么表、多少表、表間的關聯關系怎樣、表內元素是什么等都需要仔細考慮。設計合理的數據庫能夠消除存儲異常，使數據冗余最小，便于插入、刪除和更新數據，這樣才能提高對數據的操作效率，同時滿足應用需求。本系統根據模塊的功能劃分來設計數據庫，主要有十張數據

庫表。有以下幾張數據庫表1.用戶表(system-user):用于存放用戶名稱、登錄名、密碼等教師用戶的基本信息。其表結構如下:用戶表結構字段含義字段名字段類型關鍵字是否為空2.部門表(system--dePt):用于存放部門名稱、上級部門等

部門的基本信息。其表結構如下:表3一2:部門表結構3.角色表(systemeeRole):用于存放用戶角色的基本信息。其表結構如下:表3一3:角色表結構3、論文信息表(lwxx)結構如表3—3。

6.師考評表05沖）結構如表3

6.郵件表(mail):用于存放郵件的主題、內容、發件人、收件人等收發郵件的基本信息。其表結構如下:表3一6:郵件表結構7.通知表(notice):用于存放通知標題、內容等基本信息。其表結構如下:表3一7:通知表結構8?工資發放表(salary):用于存放用戶的工資明細、發放時間、發放年度、發放月份、工資發放信息的發布時間、工資用戶編號等工資發放的基本信息。其表結構如下:表3一8:工資發放表結構

第四章系統的實現F面以教師信息管理系統的登陸頁面、教師信息管理系統主頁面和教師用戶端的工資管理子模塊中工資信息查詢的操作頁面為例來說明項目最后實現的情況。4.1系統登錄界面及部分代碼用戶名和用戶密碼是用來驗證用戶身份的，有了這兩個字段，我們就可以很容易地寫出驗證用戶登陸的程序了【2。在登錄系統時，由于用戶的權限同，其查詢到的相應信息也不同，所以我們要讓相應的用戶轉到相應的查詢頁面去。用戶登錄的頁面名是login.asp。該頁面功能主要是:用于提交用戶名和密碼的表單;用于接受用戶名和密碼數據并判斷該用戶的權限然后轉到相應權限的頁面去。'。首先來看用戶登陸的界面，如圖所示。2323252S273E312323252S273E3132:table*1出亡工絲’撫叢:JJ'cell;亡:甘TMed吟迤卿!門:tt>:td二唧昨2'class：?iadflK)ltTr；<Msiliji：leftclass='SnLE：濫3登錄</陋：小：</tr>:t:s+fje=b^eni!：il-31ig：'.::(■[:<tdvifltlpf3irtCT現Jjumsp，clasElsbMoLor"stylF^tert-alipi:riiJrt^Xlahelfoi^nseinaiE^ffl戶名Mlsbel}</td>J辺北上='$洱’：1爼匸二th〔：lin"：： '--ijiiiieli:iz?心<rtr>:t:孔刃Evarticsl-ali徉：：⑴：iLiiii常山川iLiiii常山川器山川iiiiIiiii .録t'Jk"豊錄密碼帝J' J.::r ■■:-i .確定.纟.■ ?Xw。其代碼為<!DOCTYPEhtmlPUBLIC"-//W3C//DTDXHTML1.0Transitional//EN""/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"><htmlxmlns="/1999/xhtml"><head><title>UntitledDocument</title><metahttp-equiv="Content-Type"content="text/html;charset=gb2312"/><styletype="text/css"><!--body{background-color:#FFFFFF;background-image:url(xin_5208031115500621709288.jpg);margin-left:8cm;margin-right:5cm;}body,td,th{font-size:x-large;}.STYLE1{font-size:xx-large}--></style></head><bodyclass="sub"><formaction=""method="post"name="form1"id="form1"><tablewidth="100%"border="0"cellpadding="8"bgcolor="#99FF99"><tr>vtdcolspan="2"class="HeaderColor">vh4align="left"class="STYLEl">ffi戶登錄</h4></td></tr><trstyle="vertical-align:top"><tdwidth="3l%"nowrap="nowrap"class="LabelColor"style="text-align:right">vlabelfor="username">用戶名*v/label> v/td><tdwidth="69%"class="TitleColor"><inputtype="text"id="username"name="textfield"/><br/></td></tr><trstyle="vertical-align:top"><tdstyle="text-align:right"class="LabelColor"><labelfor="password">登錄密碼</label>*</td><tdclass="TitleColor"><inputtype="text"id="password"name="textfield2"/></td></tr><trstyle="vertical-align:top"><tds