




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
黑龍江省部分重點高中2023年高二數學第一學期期末預測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知是雙曲線:的右焦點,是坐標原點,過作的一條漸近線的垂線,垂足為,并交軸于點.若,則的離心率為()A. B.C.2 D.2.已知,為正實數,且,則的最小值為()A. B.C. D.13.已知向量,則“”是“”的()A充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件4.命題的否定是()A. B.C. D.5.直線在y軸上的截距是A. B.C. D.6.已知數列是等差數列,其前n項和為,則下列說法錯誤的是()A.數列一定是等比數列 B.數列一定是等差數列C.數列一定是等差數列 D.數列可能是常數數列7.已知,若,則()A. B.C. D.8.已知空間中三點,,,則下列結論中正確的有()A.平面ABC的一個法向量是 B.的一個單位向量的坐標是C. D.與是共線向量9.圓與圓的位置關系是()A.外離 B.外切C.相交 D.內切10.《九章算術》是我國古代的數學巨著,書中有如下問題:“今有大夫、不更、簪褭、上造、公士,凡五人,共出百銭.欲令高爵出少,以次漸多,問各幾何?”意思是:“有大夫、不更、簪褭、上造、公士(大夫爵位最高,爵位依次從高變低)5個人共出100錢,按照爵位從高到低每人所出錢數成等差數列,問這5個人各出多少錢?”在這個問題中,若公士出28錢,則不更出的錢數為()A.14 B.20C.18 D.1611.已知拋物線:的焦點為F,準線l上有兩點A,B,若為等腰直角三角形且面積為8,則拋物線C的標準方程是()A. B.C.或 D.12.某地為應對極端天氣搶險救災,需調用A,B兩種卡車,其中A型卡車x輛,B型卡車y輛,以備不時之需,若x和y滿足約束條件則最多需調用卡車的數量為()A.7 B.9C.13 D.14二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.曲線在點處的切線方程為__________14.命題為假命題,則實數的取值范圍為_____________.15.如圖,已知,分別是橢圓的左、右焦點,現以為圓心作一個圓恰好經過橢圓的中心并且交橢圓于點,.若過點的直線是圓的切線,則橢圓的離心率為_________16.已知數列是公差不為零的等差數列,,,成等比數列,第1,2項與第10,11項的和為68,則數列的通項公式是________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)設橢圓E:(a,b>0)過M(2,),N(,1)兩點,O為坐標原點,(1)求橢圓E的方程;(2)是否存在圓心在原點的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒有兩個交點A,B,且?若存在,寫出該圓的方程,并求|AB|的取值范圍,若不存在說明理由.18.(12分)△的內角A,B,C的對邊分別為a,b,c.已知(1)求角B的大??;(2)若△不為鈍角三角形,且,,求△的面積19.(12分)已知橢圓的標準方程為:,若右焦點為且離心率為(1)求橢圓的方程;(2)設,是上的兩點,直線與曲線相切且,,三點共線,求線段的長20.(12分)已知橢圓經過點,左焦點為.(Ⅰ)求橢圓的方程;(Ⅱ)若是橢圓的右頂點,過點且斜率為的直線交橢圓于兩點,求的面積.21.(12分)如圖,已知正四棱錐中,O為底面對角線的交點.(1)求證:平面;(2)求證:平面.22.(10分)已知函數,.(1)當時,求函數在區間上的最大值;(2)當時,求函數的極值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】由條件建立a,b,c的關系,由此可求離心率的值.【詳解】設,則,∵,∴,∴,∴,∴,∴,∴離心率,故選:A.2、D【解析】利用基本不等式可求的最小值.【詳解】可化為,由基本不等式可得,故,當且僅當時等號成立,故的最小值為1,故選:D.3、A【解析】根據得出,根據充分必要條件的定義可判斷.【詳解】解:∵,向量,,∴,即,根據充分必要條件的定義可判斷:“”是“”的充分不必要條件,故選:A.4、C【解析】根據含全稱量詞命題的否定可寫出結果.【詳解】全稱命題的否定是特稱命題,所以命題的否定是.故選:C5、D【解析】在y軸上的截距只需令x=0求出y的值即可得出.【詳解】令x=0,則y=-2,即直線在y周上的截距為-2,故選D.6、B【解析】可根據已知條件,設出公差為,選項A,可借助等比數列的定義使用數列是等差數列,來進行判定;選項B,數列,可以取,即可判斷;選項C,可設,表示出再進行判斷;選項D,可采用換元,令,求得的關系即可判斷.【詳解】數列是等差數列,設公差為,選項A,數列是等差數列,那么為常數,又,則數列一定是等比數列,所以選項A正確;選項B,當時,數列不存在,故該選項錯誤;選項C,數列是等差數列,可設(A、B為常數),此時,,則為常數,故數列一定是等差數列,所以該選項正確;選項D,,則,當時,,此時數列可能是常數數列,故該選項正確.故選:B.7、B【解析】先求出的坐標,然后由可得,再根據向量數量積的坐標運算求解即可.【詳解】因為,,所以,因為,所以,即,解得.故選:B8、A【解析】根據已知條件,結合空間中平面法向量的定義,向量模長的求解,以及共線定理,對每個選項進行逐一分析,即可判斷和選擇.【詳解】因為,,,故可得,因為,故,不平行,則D錯誤;對A:不妨記向量為,則,又,不平行,故向量是平面的法向量,則A正確;對B:因為向量的模長為,其不是單位向量,故B錯誤;對C:因為,故可得,故C錯誤;故選:A.9、C【解析】利用圓心距與半徑的關系確定正確選項.【詳解】圓的圓心為,半徑為,圓的圓心為,半徑為,圓心距為,,所以兩圓相交.故選:C10、D【解析】根據題意,建立等差數列模型,結合等差數列公式求解即可.【詳解】解:根據題意,設每人所出錢數成等差數列,公差為,前項和為,則由題可得,解得,所以不更出的錢數為.故選:D.11、C【解析】分或()兩種情況討論,由面積列方程即可求解【詳解】由題意得,當時,,解得;當或時,,解得,所以拋物線的方程是或.故選:C.12、B【解析】畫出約束條件的可行域,利用目標函數的幾何意義即可求解【詳解】設調用卡車的數量為z,則,其中x和y滿足約束條件,作出可行域如圖所示:當目標函數經過時,縱截距最大,最大.故選:B二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】先驗證點在曲線上,再求導,代入切線方程公式即可【詳解】由題,當時,,故點在曲線上求導得:,所以故切線方程為故答案為:14、【解析】依據題意列出關于實數的不等式,即可求得實數的取值范圍.【詳解】命題為假命題,則為真命題則判別式,解之得故答案為:15、##【解析】根據給定條件探求出橢圓長軸長與其焦距的關系即可計算作答.【詳解】設橢圓長軸長為,焦距為,即,依題意,,而直線是圓的切線,即,則有,又點在橢圓上,即,因此,,從而有,所以橢圓的離心率為.故答案為:16、【解析】利用基本量結合已知列方程組求解即可.【詳解】設等差數列的公差為由題可知即因為,所以解得:所以.故答案為:三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)存在,,.【解析】(1)根據橢圓E:(a,b>0)過M(2,),N(,1)兩點,直接代入方程解方程組即可.(2)假設存在圓心在原點的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒有兩個交點A,B,且,當切線斜率存在時,設該圓的切線方程為,聯立,根據,結合韋達定理運算,同時滿足,則存在,否則不存在,當切線斜率不存在時,驗證即可;在該圓的方程存在時,利用弦長公式結合韋達定理得到求解.【詳解】(1)因為橢圓E:(a,b>0)過M(2,),N(,1)兩點,所以,解得,所以,所以橢圓E的方程為.(2)假設存在圓心在原點的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒有兩個交點A,B,且,設該圓的切線方程為,聯立得,則△=,即,,,要使,需使,即,所以,所以,又,所以,所以,即或,因為直線為圓心在原點的圓的一條切線,所以圓的半徑為,,所以,則所求的圓為,此時圓的切線都滿足或,而當切線的斜率不存在時切線為與橢圓的兩個交點為或滿足,綜上,存在圓心在原點的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒有兩個交點A,B,且.因為,所以,,①當時,,因為,所以,所以,所以,當且僅當時取”=”.②當時,.③當AB的斜率不存在時,兩個交點為或,所以此時,綜上,|AB|的取值范圍為,即:【點睛】思路點睛:1、解決直線與橢圓的位置關系的相關問題,其常規思路是先把直線方程與橢圓方程聯立,消元、化簡,然后應用根與系數的關系建立方程,解決相關問題.涉及弦中點的問題常常用“點差法”解決,往往會更簡單2、設直線與橢圓的交點坐標為A(x1,y1),B(x2,y2),則(k為直線斜率)注意:利用公式計算直線被橢圓截得的弦長是在方程有解的情況下進行的,不要忽略判別式大于零18、(1)或;(2).【解析】(1)根據正弦定理邊角關系可得,再由三角形內角的性質求其大小即可.(2)由(1)及題設有,應用余弦定理求得、,最后利用三角形面積公式求△的面積【小問1詳解】由正弦定理得:,又,所以,又B為△的一個內角,則,所以或;【小問2詳解】由△不為鈍角三角形,即,又,,由余弦定理,,得(舍去負值),則∴19、(1);(2).【解析】(1)根據橢圓的焦點、離心率求橢圓參數,寫出橢圓方程即可.(2)由(1)知曲線為,討論直線的存在性,設直線方程聯立橢圓方程并應用韋達定理求弦長即可.【詳解】(1)由題意,橢圓半焦距且,則,又,∴橢圓方程為;(2)由(1)得,曲線為當直線的斜率不存在時,直線,不合題意:當直線的斜率存在時,設,又,,三點共線,可設直線,即,由直線與曲線相切可得,解得,聯立,得,則,,∴.20、(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】(Ⅰ)由橢圓的定義求出的值,由求出,代入,得到橢圓的方程;(Ⅱ)由點斜式求出直線的方程,設,聯立直線與橢圓方程,求出的值,再算出的面積試題解析(Ⅰ)由橢圓的定義得:又,故,∴橢圓的方程為:.(Ⅱ)過的直線方程為,,聯立,設,則,∴的面積.點睛:本題主要考查了求橢圓的方程,直線與橢圓相交時弦長的計算等,屬于中檔題.在(Ⅱ)中,注意的面積的計算公式21、(1)證明見解析;(2)證明見解析.【解析】(1)根據給定條件,利用線面平行的判定推理作答.(2)利用正四棱錐的結構特征,結合線面垂直的判定推理作答.小問1詳解】在正四棱錐中,由正方形得:,而平面,平面,所以平面.【小問2詳解】在正四棱錐中,O為底面對角線的交點,則O是AC,BD的中點,而,,則,,因,平面,所以平面.22、(1)2(2)當時,沒有極值;當時
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Unit 8 Reading1 教學設計 2024-2025學年譯林版(2024)七年級英語上冊
- 13我能行(教學設計)-2023-2024學年道德與法治二年級下冊統編版
- 2023四年級數學下冊 數學好玩第2課時 奧運中的數學教學設計 北師大版
- 復發性流產病人的護理
- 2024-2025學年高中歷史 第三單元 近代中國經濟結構的變動與資本主義的曲折發展 第9課 近代中國經濟結構的變動新課教學設計2 新人教版必修2
- 2024-2025學年高中化學 第三章 第二節 分子晶體與原子晶體 第2課時 原子晶體教學設計 新人教版選修3
- 2023七年級歷史下冊 第三單元 明清時期:統一多民族國家的鞏固與發展第18課 統一多民族國家的鞏固和發展教學設計 新人教版
- 2《不一樣的 你我他》(教學設計)-2023-2024學年道德與法治三年級下冊統編版
- Unit 2 Good Morning,Miss Wang (教學設計)-2024-2025學年新世紀英語一年級上冊
- Unit 1 What's the matter Section A 4a-4c 教案 2024-2025學年人教版八年級英語下冊
- 暖通工程設備吊裝施工方案
- JJG 109-2004百分表式卡規
- 12YJ6 外裝修標準圖集
- 新教材人教版高中物理選擇性必修第一冊全冊教學課件
- 初中數學北師大八年級下冊綜合與實踐-生活中的一次模型PPT
- 煤化工概述-課件
- 2021初中生命科學學業考試參考答案
- DB32 3709-2019 防災避難場所建設技術標準
- 心理治療師心理治療師中級
- 《作文吹泡泡》-完整版課件
- 資源環境信息系統(GIS)課件
評論
0/150
提交評論