我的書屋我的夢(mèng)征文集合15篇

我的書屋我的夢(mèng)征文集合15篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到征文，大家確定都不生疏吧，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的征文是什么樣的呢？下面是我為大家收集的我的書屋我的夢(mèng)征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的書屋我的夢(mèng)征文1

古人云：“讀萬卷書，行萬里路”。至今，我不僅信任了，也覺得讀書可以開拓視野，陶冶情操。

我，一個(gè)生活在農(nóng)村的一般孩子。雖然我的家鄉(xiāng)是在邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，但這里花木蔥郁，環(huán)境美麗。不僅如此，村里設(shè)施齊全，還有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)呢。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里有著標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)、乒乓球桌等，可是我最愛的是最近新開的“農(nóng)村書屋”。我們農(nóng)村家孩子的書是極有限的，而我家里的《安徒生童話選》、《十萬個(gè)為什么》等的幾本書也早已看得厭了，很是渴望看到新書。

一天，我聽說政府投資村里新開了一家農(nóng)村書屋，我便迫不及待地進(jìn)去了。進(jìn)去發(fā)覺里面的書特殊多，這使得我很是興奮。

農(nóng)村書屋里面有兩間大房子：一間是藏書室，里面一排排的書架上陳設(shè)著數(shù)千冊(cè)圖書，我粗略地看了一下，有科技文化、軍事天地、文學(xué)作品、生活百科等分類;另一間是擺放著桌椅供大家讀書的閱覽室。

閱覽室里，人們有的坐在椅子上，有的靠在書架上看，有的甚至站著看。瞧，一個(gè)老年伯伯戴著眼鏡，正在用心致志地看書呢;一位叔叔坐在椅子上，一邊翻書，一邊記筆記，唉，真像專業(yè)人士;一位姐姐靠在書架上，臉上還帶笑意，想必是沉迷在書中了吧。

屋子里的人雖然多，但是，并不吵鬧，反而很寧靜，每個(gè)人自己看自己的，絕不會(huì)去打攪別人，間或傳出的說話聲，也只是閱讀者輕聲地問別人幾個(gè)小問題而已已。我看到這樣的情景，也不由主見地放輕了腳步，輕聲慢步走到一個(gè)書架前，選中了一本《魯濱遜漂流記》，然后津津有味地看起來。正是這本書教會(huì)了我要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。不知不覺中，幾個(gè)小時(shí)過去了，管理員阿姨要下班了，她觀察我舍不得的樣子，就告知我，說可以去登記，然后借回家，這可把我樂壞了。從那時(shí)起，我就想，以后肯定要抓緊時(shí)間完成學(xué)校老師布置的作業(yè)，然后就到這農(nóng)家書屋來看書。

現(xiàn)在的我，更加喜愛閱讀，心與書的距離越來越無縫隙，已習(xí)慣了書的氣息，習(xí)慣了書的告誡，更加習(xí)慣了書的陪伴。是書，開拓我的視野，陶冶我的情操，帶給我全新的世界。成長(zhǎng)路上，我的生活由于有書的陪伴更加豐富。此外，隨著閱讀量的增大，我覺得自己的.頭腦越來越好使，不僅作文寫得快且好，各科成果也有很大的提高。我真心感謝農(nóng)家書屋的存在。

農(nóng)家書屋，它在改善著人們的精神風(fēng)貌，在凈化著社會(huì)環(huán)境。農(nóng)家書屋讓我多了一種生活樂趣，它在不斷地充實(shí)著我的文化生活，農(nóng)家書屋也讓我及村民們感受了到政府的暖和。

我愛這間便利的書屋。

我的書屋我的夢(mèng)征文2

書——是一種可虛可實(shí)的東西，運(yùn)用得當(dāng)就能發(fā)揮出它最大的價(jià)值。但假如用不情不愿的態(tài)度應(yīng)付著翻幾頁，那就既心里委屈又鋪張時(shí)間。

毛澤東說過，“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡。但書，不能一日不讀。”為什么毛澤東對(duì)待書就像看待伴侶一樣？這就在于用不同的眼睛看世界。

在我的眼中，書就是我的.良師益友，是我人生中最大的小偷，一偷就是一上午或一下午。當(dāng)我一打開書，就陷入了她的圈套，再次醒來，大把的時(shí)間就溜走了。每次我不禁反省到，我怎么總被騙呢？沒方法，哎！書太吸引人了！

在書中我可以是福爾摩斯大偵探。探究一起一起兇殺案，這個(gè)案子的兇手是誰有了，想到了！

在書中我可以是王宮中的公主，在可以沉沒我的衣帽間里挑剔著一針一線，作文吧最終找到一件“牽強(qiáng)能看”的衣服，穿上之后就要去吃那“殘羹剩飯”了。

在書中我可以是戰(zhàn)斗中的勇士，看著冷冰冰的土豆，在冰天雪地里，我突然有了士氣，不顧一切的沖到前線，“砰砰！”

在書中我還可以是窮人家的小孩兒，每天在街邊乞討，看盡了世間的紅塵，回家后一頓挨打是少不了的，人與人的距離真是遙不行及！

嗯，現(xiàn)在看來這也是一位“好小偷”。

現(xiàn)在就讓我們多讀書，讀好書。用接受的態(tài)度來看書，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，將來成為國(guó)家的棟梁之才！

我的書屋我的夢(mèng)征文3

我想好了，假如我有一間房子，最好是長(zhǎng)春街學(xué)校旁的房子，我肯定會(huì)開一家書店。到那時(shí)，我肯定把它裝修得粗獷樸實(shí)，外墻貼上像紅磚一樣的仿古瓷磚，我還會(huì)用木頭來做窗戶，玻璃上還貼上書的剪紙圖案。

我會(huì)給書店取名“恬雅書屋”，由于我覺得，學(xué)問是不行估量的無價(jià)之寶，而書是承載無價(jià)之寶的大船，假如想駕馭它，必需要有一顆沉穩(wěn)寧靜的心，不行以太浮躁。

書屋內(nèi)的裝修可就大有文章了：四周墻上都鋪上木板，地上鋪上仿古的地磚。屋內(nèi)的書架也都用木頭去做，書架旁邊還擺上幾把木椅，這還真是古色古香啊!我還要利用一些角落，擺上一些綠色植物，讓書屋里顯得生氣勃勃!

我的'書店可不止只有這些，我會(huì)在屋后修一條長(zhǎng)廊，白天可以在這里邊喝茶，邊看書，邊賞花，可有意境了!走廊的柱子全都是仿古的，柱子上除了雕龍鳳，中間還雕上幾句名言，比如“書是人類的精神食糧”之類的話，這樣便意境不俗了!

看到這里，你可能要問，你的店還有什么特殊之處呢?讓我來告知你吧，我要書屋的入口處設(shè)一個(gè)服務(wù)中心，里面有不同度數(shù)的老花鏡、近視鏡、遠(yuǎn)視鏡、甚至還有放大鏡，書屋還供應(yīng)熱水和紙巾，甚至便利面和咖啡，我的服務(wù)夠周到的吧?

看了這么多，大家已經(jīng)知道了我的裝修和服務(wù)吧?現(xiàn)在，就參觀一下我的書店吧：

我的書店分為四個(gè)區(qū)：名著書區(qū)、科普書區(qū)、少兒書區(qū)、教輔書區(qū)。我的店不但賣書，還可以租書，只要辦了借書卡，都可以免費(fèi)借閱，不過，三天之類肯定要?dú)w還哦!

我的書店有一個(gè)宗旨：我賣的書，肯定要最低價(jià)，由于我覺得，書是無價(jià)之寶，不是用來交換金錢的東西!特殊是長(zhǎng)春街學(xué)校的老師和同學(xué)來買書，我都按成本價(jià)賣給他們!

呵呵，這就是我想開的小店，一家書店。哦，對(duì)了，將來書店開張時(shí)，你肯定要來捧場(chǎng)啊，開業(yè)那天都是打?qū)φ郯?

我的書屋我的夢(mèng)征文4

在我的房間，有一個(gè)簡(jiǎn)約的書柜，我喜愛將我的臥房稱為“書房”。它不僅見證了我的成長(zhǎng)，也讓我的幻想從今啟航。

茶余飯后或閑適無人之際，我都會(huì)進(jìn)入書屋，關(guān)上門，捧一本書。每當(dāng)這時(shí)，我就像是與世隔絕了一樣。書中的世界是布滿驚喜和想象的，讀《白鹿原》，我領(lǐng)悟到了西部人們的仁義禮儀；讀《水滸傳》，我感受到了梁山義軍的'英雄氣概與抵抗精神；讀《安靜的春天》，我感受到的是自然興衰；讀楊絳的《干校六記》，我體會(huì)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的荒誕……看著這些美麗的詞句，我仿佛沉醉在一個(gè)奇異的意境中。幻想當(dāng)作家的種子悄然在我的心中種下。

現(xiàn)在，我時(shí)常將自己鎖在書房里，寫一些小故事或者幾句詩，大聲朗讀自己寫的文章，那種歡樂，是無法用言語表達(dá)出來的。可以說，書房陪著我為幻想而奮斗，它見證了我的成長(zhǎng)。

當(dāng)追夢(mèng)的路上遭受挫折時(shí)，我也會(huì)扎進(jìn)書屋，從閱讀中吸取力氣。袁枚說過：“讀書好處心先覺，立雪深時(shí)道已傳。”而蘇軾也有“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”的名句。通過閱讀，我可以走出苦痛和黑暗，重新獲得面對(duì)困難和挫折的士氣和力氣。

持續(xù)的、不間斷地閱讀，讓我內(nèi)心充實(shí)而堅(jiān)決，為我向幻想而奮斗供應(yīng)了無窮的精神力氣。

書籍為我的幻想插上了翅膀，而我的書屋，就是孕育幻想、助我啟航的港灣！

我的書屋我的夢(mèng)征文5

“書屋”對(duì)于同學(xué)來說是必不行少的，對(duì)于大人來說也是如此，“書屋”好比是學(xué)問的海洋，讓同學(xué)們吹著涼爽的海風(fēng)，享受美妙的時(shí)間，打開勝利的大門，教我們?nèi)绾巫鋈恕Ｈ欢彩谴笕嗽谏钪械恼彰鳠簦樟燎靶械牡缆罚屓藗儾辉倜悦！Ｋ谌藗兊纳睢W(xué)習(xí)中是多么的重要啊!幾乎占據(jù)了人的思想領(lǐng)域。

每一次漫游書屋我都會(huì)有一種莫名其妙的感動(dòng)和興奮。或許是觀察琳瑯滿目的書了吧!或許還由于這寧靜的'氣氛吧!我可以在這兒學(xué)習(xí)可以與更多的書交伴侶。

我拿起一本名叫《假如給我三天光明》的書。拿起來，變愛不釋手。

書中的小仆人公是一個(gè)叫海倫·凱勒的孩子。她是個(gè)可愛的孩子。后來一場(chǎng)噩運(yùn)降落了，一場(chǎng)病讓她失去了眼睛、聲音和聽力，她變得非常急躁，她和大人們都無法接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。她多么盼望有一縷陽光可以照亮她，照亮她前進(jìn)的道路。

知道一個(gè)叫安妮·沙利文的老師來到她家。她的生活消失了一個(gè)大大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師溶化了她的心。老師包涵了她的一切，還教她學(xué)習(xí)單詞。

海倫慢慢地上了高校了，老師更加寸步不離地跟著她了，年復(fù)一年。

她成為了一名優(yōu)秀的作家。制造了一個(gè)不行思議的奇跡。我們還很健康，所以要更加仔細(xì)學(xué)習(xí)。

我要在這書屋坐著自己的夢(mèng)，讓我的“伴侶”和我一起來打開學(xué)問的大門吧!

我的書屋我的夢(mèng)征文6

我是個(gè)小書蟲，對(duì)書已經(jīng)不行自撥。每當(dāng)我看到一本書時(shí)，我都會(huì)情不自禁地向它走去。

我從四歲起，就開頭看書，看的是兒童連環(huán)畫，媽媽坐在椅子上讀那些故事給我聽，我聽得如醉如癡。這些故事讓我品嘗到了悲歡離合的味道來，也讓我明白了做人的道理。大點(diǎn)了，我就開頭自己看書，看一些帶有注音的小故事，看完之后，我常會(huì)浮想聯(lián)翩，想象自己假如是仆人公，就會(huì)發(fā)生什么事，這這使我的想象力特別豐富。再大一點(diǎn)兒，這些小書就不能滿意我的需求了。我開頭看一些名著，《紅樓夢(mèng)》讓我潸然淚下，《水滸傳》讓我擁有了志氣，《三國(guó)演義》讓我擁有才智，懂得變通，《西游記》讓我沉醉其中，慢慢的，我在書香中長(zhǎng)大了。

我在書中升華著自己的情感，豐富著自己的想像力，提高著自己的療養(yǎng)。我慢慢地發(fā)覺，讀書是一種享受，它讓我收獲了豐富的情感體驗(yàn)和精神成長(zhǎng)。《森林報(bào)》使我進(jìn)入了漂亮的森林世界；《假如給我三天的'光明》讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈；《格列佛游記》使我浮想聯(lián)翩，《狼王夢(mèng)》使我體會(huì)到了幻想破滅的味道，感受到了母親的艱辛；《最終一頭戰(zhàn)象》中老戰(zhàn)象的精神令我感動(dòng)不已

書，帶著清淡的書香，帶著無限的才智，帶著一個(gè)我們從沒見過的奇妙的世界。當(dāng)我躺下，閉上眼睛時(shí)，我滿腦子都是書的海洋。當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我夢(mèng)到的除了書還是書，我在睡夢(mèng)中與書作伴，跟書學(xué)習(xí)。

古人云：“書中自有黃金屋。”沒錯(cuò)，正是這樣。只要我們多讀書，讀好書，得到的不只是黃金屋，還有滿滿的才智。

書仿佛一座燈塔，照亮我人生的道路；書仿佛一位益

我的書屋我的夢(mèng)征文7

“讀萬卷書，行里萬路。”“書中自有黃金屋。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”這些都是古人留下的名言警句，這次國(guó)慶小長(zhǎng)假里，我再次踏進(jìn)香隅鎮(zhèn)老虎崗村幸福小院里的農(nóng)家書屋。

這座小院于20xx年12月1日，正式對(duì)外開放，建地面積約200平方米、包括活動(dòng)室、電腦室、老年健身場(chǎng)地，最最引人注目的還是進(jìn)門東南邊的圖書閱覽室，它占了整個(gè)院子的三分之一，也是人最多的地方。

走進(jìn)閱覽室，你就會(huì)被一排排整齊的書所吸引，有科技類、漫畫類、小說類……里面的書，有厚有薄，向旁邊一看，老老少少，有的過來查閱資料，有的過來品嘗書香……人們或蹲、或站、或坐，都看得津津有味。

看，那里坐著一排小孩，認(rèn)仔細(xì)真地看著好玩的故事書，這邊坐著一些和我差不多大的.女孩兒，她們時(shí)而微笑著臉，時(shí)而表情嚴(yán)厲?，時(shí)而緊握著拳頭，時(shí)而眉頭一展，一個(gè)個(gè)都沉醉在迷人的故事里。

我也是這里的常客了。讀《荔枝》使我懂得：父母培育我們長(zhǎng)大，我們要孝敬父母，懂得父母；讀《送玫瑰的小女孩》使我懂得：贈(zèng)人玫瑰，手有余香；讀《小英雄雨來》使我懂得：我們要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效我們的祖國(guó)……

由于書屋始終陪伴著我；所以我書香相伴、收獲滿滿，我心懷幻想、朝氣蓬勃。書屋在，夢(mèng)同在；書屋留，夢(mèng)常美！我堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈、持之以恒，握緊黨媽媽送給我們的這把書屋金鑰匙，定能讓我不負(fù)韶華，實(shí)現(xiàn)心中的幻想！

我的書屋我的夢(mèng)征文8

我沒有書屋，但我有一個(gè)書屋夢(mèng)。書屋不肯定人人都有，但你可以為了淵博而閱覽群書，也可以為了裝潢而置辦群書，還可以為了消遣而讀書。

我對(duì)讀書的愛好是從娘胎里就開頭的，那時(shí)我媽媽一邊上班一邊讀書學(xué)習(xí)，我每天都被那些“邪惡的咒語”弄得頭昏眼花，簡(jiǎn)直就是魔音穿耳，于是我“大鬧天宮”，十月胎期未滿，就迫不及待地提早來到了這個(gè)世界。

可能是我在娘胎里受到了文學(xué)的熏陶，兩歲時(shí)就開頭翻看圖書，翻著翻著就纏著爸媽給我講故事。可是每天的睡前故事好短好短，常常都是一個(gè)故事要講幾天才講完，我總想快一點(diǎn)知道接下來發(fā)生了什么，于是就仔細(xì)地認(rèn)字，學(xué)拼音，好一口氣讀完故事過足癮，就這樣我喜愛上了閱讀。

我現(xiàn)在經(jīng)常利用課余時(shí)間，從這家書店跑到那家書店，從這家書屋跑到那家書屋。每家書店我都去看過，以前我是整個(gè)吞棗式的閱讀，只看精彩的部分，而我現(xiàn)在是漸漸地讀，讀完了再讀一遍，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，不懂的就去查字典，還要弄明白書中的道理，即使看許多本書才能明白一個(gè)道理，我認(rèn)為那也是相當(dāng)值得的。

讓我印象最深刻的，還是社區(qū)書屋，這里的書是國(guó)家免費(fèi)配送的，供居民和孩子們閱讀，還可以外借，但只借不賣。這里的書與那些什么圣雅齋書店、文軒書店、文博書店的書有所不同，好多書我從沒看過，售賣的書店里也不肯定有。一般書店里的書很大一部分都是當(dāng)下流行的“快餐文

我經(jīng)常和早晨的第一縷陽光同時(shí)進(jìn)入我的書屋。書屋北面有一個(gè)寬四米多、高三米的大書架，大書架的前面是一張?jiān)咀雷雍鸵粡埳钏{(lán)色的布藝椅子，除此以外，別無他物。梁實(shí)秋說：我有一幾一椅一榻，酣睡寫讀，均已有著，我亦不復(fù)他求。”我不敢講我的書屋“斯是陋室，惟吾德馨。”但我的書屋是我的夢(mèng)。

小時(shí)候，書屋里擺滿了我的幼兒照片，還有一些精致的擺件和好玩的玩具。轉(zhuǎn)瞬間，上了幼兒園，里面又?jǐn)[上了講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的小人書。現(xiàn)在，又?jǐn)[上了學(xué)校生看的書，從淺顯易懂的繪本，到發(fā)人深省的小說，從博大精深的歷史故事，到生動(dòng)好玩的動(dòng)物小說，真是應(yīng)有盡有。我在這間書屋里度過了八個(gè)春夏秋冬。在書的浩瀚海洋里，每一個(gè)漂亮的故事都是一個(gè)漂亮的夢(mèng)，我特別幸運(yùn)地在這些奇妙的夢(mèng)中幸福歡樂地成長(zhǎng)，讓我從牙牙學(xué)語的懵懂小孩漸漸成長(zhǎng)為能言善辯的明理少年。

兒時(shí)，我指著“火”的圖片，天真地問媽媽：火是什么樣子的，火可以吃嗎，你發(fā)火的時(shí)候，把火藏哪兒了。氣得老媽直拍胸膛。上幼兒園時(shí)，每天晚上我都是聽著媽媽講故事：猜猜我有多愛你？“這么多，這么多……”我手舞足蹈地比劃著，媽媽笑得合不攏嘴。長(zhǎng)大了，我開頭跟隨法布爾的`腳步一起去昆蟲的世界一探畢竟，那里有會(huì)唱歌的蟬，賣力滾著糞球的蜣螂，漂亮絢爛的大孔雀蛾，不停織網(wǎng)的圓蜘蛛。我為這些小家伙的種種絕技?xì)g呼喝彩。在安徒生的童話世界里飛越遙遠(yuǎn)的國(guó)度，與人魚公主、丑小鴨、賣火柴的小女孩一起成長(zhǎng)，它帶給我和善的美德和才智的火種，讓我學(xué)會(huì)寬容與諒解、愛與被愛。

瞧，我在《怪老頭兒》系列里，和趙新新、怪老頭兒一起去釣魚，在《米奇探險(xiǎn)記》與米奇闖蕩沙漠，和多菜等同學(xué)一起聽《海龜老師》講課，和桑桑一起在《草房子》間玩耍。從《沈石溪的動(dòng)物集》探究到《少兒百科全書》，從《笠翁對(duì)韻》流觴曲水到《飛花令里讀詩詞》，從《四大名著》談笑到《上下五千年》……

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，古人誠(chéng)不欺我也！一本本書就像一塊塊甜美的糖果，一首首歡樂的歌曲，一幅幅動(dòng)人的圖畫……飽含著生活的歷練，閃耀著才智光線，蘊(yùn)涵著深刻哲理。讓我美妙的少年時(shí)間幻化成五彩繽紛的夢(mèng)，讓青春的記憶里布滿歡聲笑語。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！

化”，而且好多書都很雷同，而真正的有用的傳統(tǒng)文化、世界名著、科技學(xué)問竟然隱身在這間小小的社區(qū)書屋里!還真是個(gè)“藏龍臥虎”之地!真的是“人不行貌相，海不行斗量”啊!

社區(qū)書屋里的書許多，每本書都有編號(hào)，還進(jìn)行了具體的分類，有少兒類、科技類、文學(xué)類、生活類、政經(jīng)類，還有本土作家類。在外國(guó)文學(xué)類里，還有我最寵愛的全套《福爾摩斯探案集》，但這種系列的書一次只能借一本，我本想一古腦兒全套搬走，真惋惜啊!我還喜愛那本由各國(guó)作家們寫的科幻小說，與其他科幻小說相比，這本書的想象力更為豐富，科學(xué)規(guī)律性更強(qiáng)，天馬行空的想象著實(shí)讓人震憾!《少年科學(xué)嬉戲》書中一個(gè)個(gè)妙趣橫生的科學(xué)嬉戲，幫我發(fā)覺身邊的科學(xué)現(xiàn)象，解開科學(xué)神秘，我在嬉戲中走近科學(xué)，在嬉戲中享受歡樂。閱讀長(zhǎng)篇小說《雷鋒》，我被雷鋒助人為樂、勤儉節(jié)省、愛崗敬業(yè)、勤于學(xué)習(xí)的精神深深感動(dòng)，他就是一顆永不生銹的螺絲釘，永久守在他生活的崗位上……

看過了太多的書屋，我多么盼望自己也有一間屬于自己的小書屋啊，好想把更多的有用的書籍都搬到我的地盤上。

假如我有一間書屋，我會(huì)左右各放兩個(gè)大書架，再給每本書排上序號(hào)，然后把這些書都分類放置，一個(gè)書架上放中學(xué)校生的各種考試試題、課文解析、練字字帖之類書籍，另一個(gè)書架上放中外名著、勵(lì)志故事、科幻小說、生活小常識(shí)之類的書籍，當(dāng)然也少不了能讓同學(xué)們放松心情的好玩小笑話。我還會(huì)特殊放置一個(gè)圓形的書柜，這是專用換書柜。我會(huì)把自己喜愛的書都放在上面，同學(xué)們就可以用自己的書來換喜愛的書，或是把自己的書也放在上面，與大家一起共享，看完再放回小書柜。我的書屋里，每本書都可以外借，都可以選擇自己寵愛的書回去漸漸品讀。當(dāng)然書屋內(nèi)還有看書用的桌子和椅子，飄窗的位置放一個(gè)飲水機(jī)，配兩把秋千椅。窗戶上掛著風(fēng)鈴，墻上有掛鐘發(fā)出“滴答滴答”的響聲，協(xié)作輕輕柔柔的音樂，每個(gè)人都在看書，都沉醉在自己的小世界里，仿佛時(shí)間都停止了。書屋的記錄表上寫滿了借書和換書的狀況，書屋變成了一個(gè)溫馨的世界，我的心里前所未有的滿意……。

但資金卻是我必需要面對(duì)的最大的一個(gè)問題。我有一顆博愛的心，但我卻沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，我也沒有經(jīng)營(yíng)的閱歷，還有更多的社會(huì)問題需要面對(duì)和解決。如何去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，這需要我去仔細(xì)思索，仔細(xì)謀劃，我盼望我的心愿不會(huì)是一次空談，我信任只要我努力，幻想終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天!

我的書屋我的夢(mèng)征文9

暑假里的一個(gè)早晨，太陽公公剛給大地披上了金色的霞光，我便哼著小調(diào)兒，和爸爸來到了我朝思暮想的農(nóng)家書屋——平潮鎮(zhèn)平西村農(nóng)家書屋。

還沒放假，我就聽到退休在家但依舊關(guān)懷少年兒童成長(zhǎng)的鎮(zhèn)長(zhǎng)奶奶說，這個(gè)暑假我們有個(gè)消暑納涼的好去處——農(nóng)家書屋，奶奶說這個(gè)書屋就是鄉(xiāng)村孩子的世外桃源，是鄉(xiāng)村孩子的精神家園。聽到這個(gè)消息，我這個(gè)“小書蟲”坐不住了，在我們家門口就有小書屋，放了假我再也不要求著上班的爸爸帶我去書城買書啦。嘿，不求人的感覺就是棒！就這樣，一放假，我就讓爸爸帶我來探尋我的精神家園啦。

帶著奇怪???，帶著向往，我和爸爸來到了農(nóng)家書屋。書屋位于平西社區(qū)村部，和村委會(huì)叔叔打了招呼，我來到書屋前。輕輕推開書屋的門，迎接我的是一個(gè)大書柜。每一張書柜里都放著不同種類的書，有我們喜愛的少兒類書籍，也有關(guān)于生活、文化、政治類的書籍，真是琳瑯滿目，書香芳香。我從少兒類里拿出一本《假如給我三天光明》，開頭細(xì)細(xì)品讀起來。

我翻開手中的書，靜下心來閱讀。海倫。凱特說假如給她三天光明，第一天，她會(huì)看著每一個(gè)善待她，陪伴她的人；其次天，她將去看看那暗夜轉(zhuǎn)化為白晝的奇景，去看看人類進(jìn)展進(jìn)步的奇觀；在她擁有光明的最終一天，她將環(huán)城巡游，讓回憶布滿絢爛……讀到這里，我的眼睛潮濕了，海倫·凱勒是一個(gè)生活在盲聾啞世界的人，可她卻以自己的樂觀、不屈不撓地面對(duì)生活。她用自己的行動(dòng)點(diǎn)燃了我的心靈之光。

忽一抬頭，發(fā)覺爸爸正凝視著我。當(dāng)我們目光相遇時(shí)，爸爸微笑著說：“丫頭，你們現(xiàn)在的生活可真好！”我很奇怪???，便問：“爸爸，莫非你們小時(shí)候不是這樣的嗎？”爸爸笑著說：“我們小時(shí)候條件和你們無法比呢。”看著我懷疑的眼神，爸爸連續(xù)說：“我們小時(shí)候，可沒有什么農(nóng)家書屋，只有城里才有圖書館，書店也很少。每次想看書，還要去城里借。當(dāng)時(shí)家里沒有汽車，頂多騎一輛自行車去。等到放暑假、寒假了，我就和你奶奶帶個(gè)包，多借幾本書回來，不然總往城里跑，不便利。現(xiàn)在，再來看看你們，要吃的有吃的，要玩的'有玩的，生活豐富多彩。國(guó)家還辦了農(nóng)家書屋，讓你們?cè)诩议T口就有你讀不完的書。你們哦，就是生活在蜜罐里。所以，孩子，你肯定要好好學(xué)習(xí)呀！”

聽完爸爸說的話，我手托下巴思考起來。的確，我們的生活比蜜甜，要吃什么就吃什么，要穿什么就穿什么，要讀什么書就讀什么書，簡(jiǎn)直是神仙般的生活呀！爸爸看我一本正經(jīng)思索的模樣，趕忙走到我旁邊說：“孩子，現(xiàn)在是學(xué)問大爆炸的時(shí)代，我們肯定要多讀書。尤其是少年兒童，‘少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智’，你們是國(guó)家的將來，加油，珍寶！”聽了爸爸的話，我連連點(diǎn)頭。

我的書屋我的夢(mèng)征文10

書籍，好比一架梯子，引導(dǎo)我們登上學(xué)問的殿堂;書籍，猶如一把鑰匙，關(guān)心我們開啟心靈的才智之窗;書籍，好像一座航標(biāo)，帶領(lǐng)我們查找求之的方向。

小時(shí)候，我常沉醉于童話、幻想的世界，每每聽到或看到一個(gè)夢(mèng)幻的故事，總會(huì)沉迷與其中。做一個(gè)甜美、浪漫的夢(mèng)，漫游于童話的世界里，久久不能自拔。長(zhǎng)大些了，我發(fā)覺那些陪著我一起度過了多個(gè)春夏秋冬的故事，已無法滿意我的求知欲。于是，我變纏著媽媽，給我買書。

我又沉醉于小說的天地，笛福的《魯濱孫漂流記》，馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》等。我通通不放過。更不用說我過得四大名著之一——《紅樓夢(mèng)》，在這里我看到了封建生活中的一個(gè)大家族的興衰史;再是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我贊美保爾對(duì)革命堅(jiān)決的信念在;接著是夏洛蒂勃朗特的《簡(jiǎn)愛》，仆人公簡(jiǎn)給我留下深刻的印象，在他抵抗命運(yùn)的'過程中，他皆力捍衛(wèi)自我尊嚴(yán)，并擁有獨(dú)立人格。于是，我感受到了，作家們用不同的方式，表達(dá)了最真我的本色。

書籍帶我們走進(jìn)了文學(xué)的殿堂，攀上了文學(xué)的階梯，打開了文學(xué)的窗戶，找到了文學(xué)的方向——書如風(fēng)景，永久浩瀚無機(jī)，美不勝收，就是你是否情愿懷著一顆探究的心，攜一身學(xué)問的渴望，走進(jìn)書籍，在浩瀚的學(xué)問世界里漸漸地成長(zhǎng)吧。

在書籍的描繪下，使我懂得了真正的浪漫，在書籍的陪伴下，使我不在感到孤獨(dú)，孤獨(dú)?????，在書的裝扮下，使我變得內(nèi)斂，不在放蕩。書籍是我們的良師益友，隨之而來的是我的心情得到釋放。

書，讓我們了增長(zhǎng)學(xué)問，開闊了視野;書，帶我們游覽了童話，滋潤(rùn)了我們的心田;書，是生活的本身，它表現(xiàn)了人民的本色。為我插下了無形的翅膀，任我閑逛其中。

如今，書已經(jīng)成為我生活的一部分，它徹徹底底轉(zhuǎn)變了我的生活，它帶個(gè)給我的是才智和自信。時(shí)間的推移，伴侶們慢慢長(zhǎng)大，到最終各奔東西，這時(shí)候只有書籍時(shí)時(shí)陪伴著我，“書籍是伴侶，雖然沒有熱忱，但是特別忠實(shí)!

來吧，就讓書的這一縷縷芳香伴隨你我，一路同行……

我的書屋我的夢(mèng)征文11

小時(shí)候，父母給我買了很多很多的圖書，我對(duì)書的熟悉就是從那時(shí)開頭的。是它們，讓我熟悉了許多奇妙、新奇的事物，也使我對(duì)書籍萌發(fā)了起初的愛好。惋惜那時(shí)，由于條件的限制，整個(gè)學(xué)校階段的我只能是在同學(xué)們一手一手傳遞的少數(shù)書本的閱讀中度過。

當(dāng)我踏入中學(xué)大門的時(shí)候，內(nèi)心的欣喜是難以表達(dá)的，由于我不僅迎來了我人生中的另一個(gè)新的起點(diǎn)，更令我快樂的是，路過時(shí)竟然發(fā)覺新學(xué)校四周的村委會(huì)里竟然有個(gè)小書屋!

這以后，很順理成章的，村委會(huì)的小小書屋就成了我常常駐足的地方。有時(shí)，這里也會(huì)有同學(xué)的光顧哦。每次來，經(jīng)過靜坐在座位上閱覽書籍的同學(xué)身邊時(shí)，我就會(huì)下意識(shí)地把呼吸放輕，由于我生怕會(huì)打破了這份寧靜，驚擾了大家。

走到書架邊，細(xì)心巡閱后，當(dāng)心翼翼地抽出一本書，悄悄地找個(gè)靠窗的角落……哇哦，暖暖的夕陽從書屋的窗上斜射到書上，聽著耳邊微小的.呼吸聲和書頁翻動(dòng)的聲音，望著窗外被風(fēng)帶起又撫平的葉子……突然覺得這一刻內(nèi)心是多么的安靜。

坐在書屋里，翻開書本，低頭賞閱，躁動(dòng)的心漸漸地安靜了下來，驚喜發(fā)覺那些苦惱的事情都悄然遠(yuǎn)離了，只覺得自己的內(nèi)心變得無比安靜，就似乎那些煩心事從不曾在我的生活里消失過。一段一段，一回一回……這時(shí)的我已完全沉醉在書的世界里，那個(gè)世界是特別美妙的，會(huì)讓我的內(nèi)心變得漸漸清澈、明朗。啊，書就是那么奇妙的一種東西，它帶給我們的莫非不正是我們所憧憬和追求的嗎?

的確，每次游覽在這學(xué)問的海洋里，我都會(huì)發(fā)覺它是多么的浩瀚無邊，讓我清晰的熟悉到了自己的渺小。我深深明白，在這里要想刷新自己的存在感，唯有堅(jiān)持不懈的在書中一點(diǎn)一點(diǎn)地去積累，只有這樣，我才能在這片看不到邊的海洋中游得更遠(yuǎn)。

或許，在這片浩瀚的海洋里，我會(huì)一不當(dāng)心迷失方向，但是，俗話說，好讀書還要讀好書。好的書籍不僅是一艘好船，它還是一面有力的風(fēng)帆，我堅(jiān)信好的書本能可以給我導(dǎo)出正確的航線，并會(huì)帶我走得更遠(yuǎn)更好。

用最純粹的內(nèi)心，去仔細(xì)讀好書，在書香縈繞的世界里，我無畏，亦無懼。

我的書屋我的夢(mèng)征文12

書是我們永久的伴侶，它陪伴我們走過人生的春夏秋冬；是種子，在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂；書中有人類進(jìn)展的錄像機(jī)，我們可以在其中看到前輩的腳印?????；書是學(xué)問和才智的海洋，我們?cè)跁暮Ｑ笾杏斡[漸漸成長(zhǎng)……

在書屋里我看到了：很多人在聚精會(huì)神地讀書。有的仿佛身臨其境；有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭；有的邊看邊記，爭(zhēng)分奪秒；還有的兩三個(gè)人一起小聲溝通書中的疑問、難題……

我很喜愛讀書，由于讀書可以帶給我們無窮的歡樂、豐富的學(xué)問、做人的道理。可以讓我們的生活豐富多彩。書屋里面的書應(yīng)有盡有，如：散文、故事、小說、百科等。每本書都有著自己的故事，敘述著無窮的道理。每種不同的'圖書帶給我們的感覺是不同的：詩歌的瀟灑，散文的美麗，小說的樸實(shí)，漫畫的奇怪，神話的唯美浪漫，童話的純真可愛和善，百科的嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，歌詞的奇妙動(dòng)人，歷史的博大精深……無處不讓我們沉醉在書海之中。

讀著曹文軒寫的《草房子》中不卑視別人，勇于正視自己的禿鶴，獨(dú)立自強(qiáng)；正視生活的杜小康；感人的親情細(xì)馬；疾病并不行怕，英勇地和家人一起活下去的溫幼菊和桑桑；感覺到了淳樸的鄉(xiāng)土人情，純凈的友情，宏大的精神等。

讀著《魯濱遜漂流記》我明白了人們?cè)诶щy中不能丟失士氣。士氣和毅力是最珍貴的，沒有它，你就永久也擺脫不了逆境。

在《城南舊事》中，全部的人都很和善，無論是瘋子、小偷還是保姆等。一點(diǎn)也感覺不到舊社會(huì)的黑暗。而難受的地方總是有的：瘋子、小偷都可憐的是，在幸福離他們很近的時(shí)候，他們卻永久也得不到了。這使我明白了要像英子一樣保持一顆純凈凈化的心靈，這樣童年才會(huì)幸福歡樂。

課文中的《愛之鏈》讓我明白了：愛是暖和的，能讓人們感到世界的美妙。由于愛在我們身邊駐足，所以人們對(duì)美妙的生活布滿了憧憬……

讀書，如一場(chǎng)春風(fēng)拂面的風(fēng)兒，吹去我們心靈的塵埃，吹散世間的苦惱憂愁；讀書，似一場(chǎng)久旱后的綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)我們干枯的靈魂，澆灌渴望學(xué)問的心靈；讀書，像一只閃爍的燈塔，照亮前進(jìn)的道路，指引我們大膽追趕幻想。

最終，讓我們?nèi)堇镉斡[，探究無窮的神秘，查找其中的歡樂吧！

我的書屋我的夢(mèng)征文13

讀書，如一場(chǎng)春風(fēng)拂面的風(fēng)兒，吹去我心靈的塵埃，吹散世間的苦惱憂愁;讀書，似一場(chǎng)久旱后的綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)我干枯的靈魂，澆灌渴望學(xué)問的心靈;讀書，像一只閃爍的燈塔，照亮我前進(jìn)的道路，指引我們大膽追趕幻想。又到周末了，我又有時(shí)間光臨我村的農(nóng)家書屋，在那兒，我度過了很多歡樂的時(shí)間。

村里的書屋，是我博覽群書的好去處。那里雖然不豪華，卻顯得既樸實(shí)又完善。書屋是幾間老式平房，坐落在村北頭。外觀高雅，室內(nèi)寬敞、光明，幾張長(zhǎng)桌整齊地?cái)[放在中央，幾排書櫥整齊有序的排列著，透過透亮?????的玻璃櫥窗，可以看到整整齊齊地?cái)[放著各類書籍，有農(nóng)業(yè)科普學(xué)問的，有醫(yī)療保健的，有世界名著的……還有我們中同學(xué)喜愛的經(jīng)典誦讀詩文、現(xiàn)代文學(xué)名家名篇、作文書等，真是應(yīng)有盡有。

每當(dāng)我走進(jìn)農(nóng)家書屋，就會(huì)看到：屋里讀書的人們是那樣的仔細(xì)和專注，有的入情入境，面帶微笑;有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記，爭(zhēng)分奪秒;還有的.在一起小聲溝通……

我很興奮，村里建起了農(nóng)家書屋，我可以盡情品嘗讀書帶給我的歡樂;我可以盡情暢游書屋，品嘗不同圖書帶給讀者的不一樣的感悟和思索。詩歌的瀟灑精悍，散文的飄逸韻味，小說的嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)，漫畫的奇怪詼諧，神話的浪漫唯美，童話的純真和善，歌詞的奇妙溫馨，無不讓我們的心靈受到深深地熏陶，受到切切的震撼。讀著曹文軒的《草房子》，我們會(huì)情不自禁地和書中的人物一起笑，一起哭、一起走過甜美的青春年華;讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾在凄慘的遭受中，熬煉出的鋼鐵般的意志，讓我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng);讀著《輪椅上的夢(mèng)》，讓我感受到即使身處寒冷，只要永不言棄，我也能活出真精彩!慢慢地，我對(duì)農(nóng)家書屋產(chǎn)生了一種依戀之情。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟!在農(nóng)家書屋里，我用這句治學(xué)名言，激勵(lì)我攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的難關(guān);引領(lǐng)我在學(xué)問的天空自由的飛翔;陪伴我感悟人生，思索將來，參悟生命。

感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長(zhǎng)了學(xué)問，是你賜予了我安慰，是你見證了我的成長(zhǎng)。感謝你，我的書屋，我夢(mèng)開頭的地方!

我的書屋我的夢(mèng)征文14

建設(shè)漂亮中國(guó)，這就是我在十八大報(bào)告上讀到的一個(gè)漂亮的詞匯，當(dāng)這個(gè)詞匯躍入我眼簾的時(shí)候，我的眼前好像就有著無限的春光和連綿不絕的茂密叢林，好像呼吸到清冽甘甜的空氣以及賞閱到頭頂無盡的藍(lán)天白云。那種感覺就是我們幸福生活之所在，就是我們眼中漂亮的中國(guó)之最外延的感受。

建設(shè)漂亮中國(guó)，是要從愛護(hù)生態(tài)環(huán)境上做起的。在十八大報(bào)告中我看到了要大力推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)的議題，在這段文字中，我看到了我們的國(guó)家首次把建設(shè)生態(tài)文明和人民的福祉聯(lián)系起來的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，看到了把生態(tài)文明建設(shè)看作是“關(guān)乎民族將來的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)”，看到了“必需樹立敬重自然、順應(yīng)自然、愛護(hù)自然”的生態(tài)文明科學(xué)理念，看到了要把生態(tài)文明建設(shè)放在一切建設(shè)之首，放在能否實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)進(jìn)展的高度來熟悉。

回想這些年我們的國(guó)家所走過的改革開放的道路，我們看到了一個(gè)富強(qiáng)的祖國(guó)在崛起，看到了北京的CBD壯麗繁華的景象，感受到了生活的變化萬千。當(dāng)我們將眼光看遠(yuǎn)，將目光放寬，我們?nèi)耘f能夠感受到我們的生活中還存在著許多問題.我們要著重加大生態(tài)文明建設(shè)，由于在生態(tài)文明建設(shè)方面我們還有很長(zhǎng)的路要走，由于我們?cè)?jīng)的對(duì)自然生態(tài)環(huán)境愛護(hù)的不夠，由于生態(tài)平衡和生態(tài)文明已經(jīng)成為擺在我們面前的一個(gè)嚴(yán)峻的課題。而生態(tài)文明的重要意義也日益成為平民百姓關(guān)注的重要話題，成為我們這個(gè)時(shí)代關(guān)懷、擔(dān)憂的重要課題。由于，生活的幸福不僅僅是有吃有穿，不僅僅是有車開、有房住。生活的幸福肯定是與生活質(zhì)量緊密