天翻地覆，舉世無雙劉昌宏各位老師，各位同學：新中國成立60多年來，我們偉大中國發生的舉世公認的巨大變化，可用八個字來概括：“天翻地覆，舉世無雙！”“天翻地覆”講的自己與自己比，“舉世無雙”講的是我們與國際上比。我今天講課的題目就是這八個字。準備講二個問題，從三個側面看祖國60多年來的變化。第一個問題，兩毛錢的故事那是上世紀60年代，我們村上一位上小學三年級的學生，有一天回家向他媽媽要兩毛錢買鉛筆和本子，那時的兩毛錢對于農民來說，可不是每家馬上就能拿得出來的。他媽媽就說，再過幾天，等老母雞生了蛋賣了再買吧。過了幾天，他家終于攢了好幾個雞蛋，可是正好碰上他家沒有咸鹽了。只好拿這幾個雞蛋去換了鹽。那時農民沒有地方掙錢，一個男勞力在生產隊從早干到晚能掙10分工，到年底結算時，好的隊10分工能分到幾毛錢，可有不少的隊，10分工只能分到幾分錢，就是說辛辛苦苦干了一天只有幾分錢工資，所以大家講“堂堂男子漢，不如老母雞下個蛋”，因為一個雞蛋能賣到5分錢。那時雞屁股就是農民的銀行，家家都養幾只老母雞，靠雞生蛋來買鹽、買醬油、買火柴、買肥皂、買針頭線腦等日用品。這個小學生的媽媽用雞蛋換了咸鹽，鉛筆和本子沒有買成，他就天天跟在媽媽的屁股后面哼，要那兩毛錢，可媽媽到哪兒去弄兩毛錢呢？被他哼得實在心煩，拿起一個樹枝把他打了一頓，大發其火地說：“那個學別上了，我們上不起，你還是放牛掙工分吧！”就為這兩毛錢，這個小學生失學了，小小年紀為生產隊放了一條牛，起早貪黑每天能掙到3分工。后來，還是這所小學的校長認為這個小孩比較聰明，不上學實在是太可惜了，就跑到小孩家里對他媽媽說，我給你先墊了一毛錢，剩下的一毛，你什么時候有什么時候給，一定要讓小孩去上學。這樣這個小孩才又走進了課堂，他很爭氣，成績一直很優秀，最后考上南京一所重點大學，畢業后回溧水成為一名光榮的人民教師，現成為省溧中的一名骨干教師，是南京市的學科帶頭人。我們聚會時每當談起這件事，他都是感慨萬分，“就為兩毛錢，差一點斷送了我的前程”同學們，現在的我們會出現這種情況嗎？父母花在我們身上的吃飯、穿衣、學習的錢就不講了，就講父母給我們的零用錢，一年有多少？不知同學們自己算過帳沒有？我們就算一天1元錢吧，那一年下來也要三四百元呀。我們現在吃一次肯德基、麥當勞要一二十元吧，暑假父母帶我們外出旅游，一花就是成百上千，還有誰會為兩毛錢去發愁呢？今天我們會因為兩毛錢而失學嗎？對那些比較貧困家庭的學生，我們黨和政府采取一系列的扶助政策，保證每一個適齡兒童不因家庭困難而失學，保證每一個青年不因貧困而上不了大學。我們國家的教育同樣發生了翻天覆地的變化。就拿我們溧水來說吧，1950年全縣沒有一所高中，只有一所初中，四個班，教職工13人，學生181名。現在全縣有中學14所，教職工2042人；增長了156倍，學生26010人，增長了143倍。1950年全縣有小學生6413人，小學教職工224人，現在全縣在校小學生19918人，增長了3倍；教職工1659人，增長了6倍。教學條件更不可同日而語，由一排排破茅草房變成了格局有致、整潔美麗的校園，由陰暗狹窄的課堂變成寬敞明亮的教室，由唯一的泥土籃球場變成了設施齊全的高質量的運動場所，由傳統的手工教學變成了現代化的教學手段。這一切發生短短的六十年間，不能不說是世界一大奇跡！第二個問題告別票證時代我們有以為女同學，已經上初二了，她根本不知道，在30年前發生在她媽媽身上的一件事。那是在1980年，她媽媽才八、九歲，有一天從鄉下到縣城來看望在縣中上學的姐姐，中午，她媽媽的姐姐就帶她媽媽到飯店準備吃碗面條，一問才知道，一碗面條除了要7分錢外，還要2兩糧票，而她們都沒有糧票，買油條吃吧，一根油條要半兩糧票，買燒餅吃吧，一個燒餅要一兩糧票，吃米飯吧，一碗米飯2兩糧票，吃什么都要糧票，在飯店是吃不到東西了，學校食堂又早開過飯了，沒有辦法，我們這位同學的媽媽那天只好餓著肚子回家了。現在也許有的同學不理解，糧票是個什么東西呀？吃飯給錢不就行了，為什么還要給糧票呢？那個時候改革開放剛開始不久，我們國家仍然十分貧窮，吃的、穿的、用的、住的，什么東西都缺少，有錢也買不到，為了保證大家都能活下去，只好發票定量供應，買糧吃飯要糧票、買衣服買布要布票、買豆腐要豆腐票，買雞蛋要雞蛋票，還有糖票、香煙票、肥皂票、火柴票、油票、肉票等應有盡有，五花八門。比如說，城鎮居民每人每月28斤糧食，就發能代表28斤糧食的糧票給你，不管你買什么吃，一個月最多只能吃28斤，多了沒有。每人每月2塊豆腐，你家3口人，你們家每個月最多只能吃6塊豆腐。每家每月半斤豬肉，半斤油，一塊肥皂。過年過節了，才發點魚票、糖票、香煙票、皮蛋票、花生票，平時這些東西你想吃也吃不到。現在我們到農貿市場去看看吧，天上飛的、山上跑的、樹上結的、地上長的、土中埋的、水中游的、應有盡有，只要你有錢，什么都能買得到。我們再到超市和商場去看看吧，各種商品，琳瑯滿目，豐富多彩。過去是買東西的人求賣東西的人，“行行好，賣點給我吧。”賣東西的人是“上帝”，叫“賣方市場”。現在倒過來了，賣東西的人求買東西的人，“我們的東西又好又便宜，買點我的吧。”買東西的人是“上帝”，叫“買方市場”。從賣方市場轉變為買方市場，是一個偉大的歷史性跨越。由于物資的豐富，人民的生活水平發生了顯著變化。首先我們看吃的方面。在最困難的時候，老農民最大的愿望是，“什么時候能喝飽稀飯，死了就閉眼睛了。”后來，稀飯能喝飽了，每天要吃一頓干飯，再后來，一天要吃兩頓干飯。吃飯的問題解決了，又要講究菜，“不見葷腥不下筷”，飯菜有了，又要喝酒，“一天兩頓酒，神仙的日子天天有”。過去糧食不夠吃，只好拿吃野菜粗糧充饑。現在野菜粗糧又吃香了，這與過去完全不是一回事了，過去是沒有辦法為了填飽肚子，是受罪，而現在是講營養，無污染，是保健。我們再來看穿的方面。1973年，法國的一個著名時裝設計師來我們中國訪問，在北京大街上看到，人來人往，那些人大多都穿著藍色或灰色的中山裝，所以他說，七億中國人就是七億只藍螞蟻。那時都是買布自己做衣服，可買布要布票，每人每年才發16尺布票，根本不夠，怎么辦？“新三年舊三年，縫縫補補又三年”，補丁摞補丁，經常教育我們，穿補丁多的光榮，為什么？“補丁多、補丁厚，糖衣炮彈打不透”！上世紀七十年代，農村進口了一批日本化肥尿素，包裝袋里面一層是尼龍布，很白很軟，農民就把它剪下來做褲子，但數量少，只有干部才能拿到一個化肥袋，當時就流行著這樣一段順口溜：“大干部、小干部，人人一條化肥褲，前面看是日本，后面看是尿素”。現在我們穿得怎么樣？還有誰穿有補丁的衣服呀？還有誰穿化肥褲呀？走到大街上去看看吧，人們穿得衣服，各種各樣的質料，各種各樣的品牌，各種各樣的款式，各種各樣的顏色，那真是色彩繽紛，絢麗多彩，成為城市一道亮麗的風景線。“樓上樓下，電燈電話”，這是幾代中國人的夢想，可以說，在我們這里已基本實現。據最新統計，我縣城鎮居民人均住房建筑面積達37平方米，農村則達53平方米，而且大多是二層小別墅。我縣平均每戶有電話2.5部，包括手機、小靈通。從貧困到溫飽，從溫飽到小康——彈指60年，新中國實現了兩次歷史性跨越，在人類發展史上創造出一個奇跡。做一個遵紀守法的小公民張子斌同學們：為增強少年兒童的安全法制觀念，平安度過愉快而有意義的每一天，現由我同大家共同學習和探討小學生應當了解的法律常識，應當具備的自我防范能力及心理素質，應當自覺抵制不良行為等各方面應注意和應了解的問題：一、從小養成良好習慣，自覺守法。同學們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做。《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學看來是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學校拿出來炫耀，實際上這樣做已經是違法了。因此大家要學習法律，增強是非判斷能力，自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規。關鍵是要養成良好的行為習慣，從小事做起，遵守《小學生日常行為規范》做起。我知道有的同學其實很聰明，但他心思不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其它同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學喜歡打架，將別的同學打傷；有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的，如有情節嚴重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強就有可能將自己送進牢房。（張小子例）所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。還有些同學會說我現在還不到十四周歲，在這里我要告訴你們，如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限，國家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送勞動教養、送工讀學校進行矯治等等。同時我認為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤，潰于蟻穴。如從小養成了各種不良習性的話，以后要改正就很難，平時又不注重學習科學文化知識、不注重規范自己的言行，不按照各種規章制度做事，最后必將釀成大錯。二、幫助他人，抵制不良誘惑。有人說，我只要自己不違法，別人的事情與我無關。這是不對的。如果我們身邊的同學、朋友甚至家人做出一些不應該做的事情，我們應當及時阻止，給他們講解法律，讓他們認識到違法的后果，那你就立了大功，就為社會做出了貢獻。在現實生活中有很多的誘惑，有金錢、物質、還有一些奢侈享受，我們呀一定要頂得住誘惑，把心思放在學習上，決不放松自己的防線。首先是交朋友要慎重，拒絕不良交往。交往對同學們的成長起著不可忽視的作用。現在社會上有些人，他們抽煙喝酒、打牌跳舞、打架斗毆、追求低級趣味等等，還利用同學們好奇心強、社會經驗缺乏、辨別力、控制力薄弱等特點，以物質引誘、暴力威脅等方式，使少數抵抗力薄弱的學生誤入歧途。其次是盡量避免涉及成人娛樂場所，避開不良環境的影響。現在成人娛樂場院如歌舞廳、酒吧、迪吧、網吧特別多，由于那里人員成分復雜和流動性大，許多違法犯罪人員混跡其中，尋釁滋事，你們在這樣的場所很容易受腐蝕。再次是互聯網問題，當前，隨著信息領域高新技術的迅猛發展，互聯網作為開放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個重要的思想道德建設的新陣地。在互聯網的普及過程中，有一個現象值得關注，這就是網吧問題。網吧的確有效地把網絡推向了平民化。然而，隨著互聯網信息垃圾的增加，失控網吧的負面效應也日益呈現，尤其是對青少年兒童的負面影響引起了社會的焦慮。一些網吧的無序發展和唯利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個公害，成為“電子海洛因”，從而引發學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。不良網絡危害青少年兒童身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。最后，預防和減少毒品必須從青少年兒童抓起。青少年兒童是國家和民族的未來。祖國的富強，中華民族的復興，希望都寄托在你們身上。但是，由于青少年兒童涉世不深，缺乏必要的社會生活磨練和考驗，社會生活經驗不足，加之特定的年齡、生理、情感和性格等方面的特征，往往存在著判斷能力、自我防范能力、自控能力、抗拒誘惑的能力不強，以及易于偏執自信、好沖動、愛冒險等方面的弱點，如不能及時正確地加以教育引導，就難免產生不利于身心健康的問題，甚至也很容易發生危害社會的行為。為什么青少年兒童容易成為毒品侵害的對象？從近年來我們對吸毒青少年兒童的調查分析來看，主要有以下幾個方面的原因：一是對毒品的認知能力差。不少吸毒青少年兒童在吸毒前對毒品本身知之甚少，甚至無知，對毒品的害處只是道聽途說，口耳相傳，略有所知，非常膚淺。二是在不正當的好奇心驅使下而涉毒。青少年兒童好奇心理強，同時自控能力又差，容易做出輕率的舉動。而且未成年人越是禁止的東西越想嘗試嘗試，結果就是因為這種不正當的好奇心和逆反心理驅使一些青少年兒童染上了毒癮。三是交友不慎被拉下水。在吸毒青少年兒童中，甚至包括一些成年人在內，他們都是因為結交了一些社會上不三不四的人以后，逐漸喪失了正確的是非觀和人生觀，最終或被引誘吸毒，或因精神空虛，為尋求刺激而吸毒。四是承受壓力和挫折的意志力不強而希望在吸毒中尋求解脫。現代社會的物質生活條件有了很大的改善，青少年兒童一般生活環境都比較優越。但是，現代社會又是一個充滿競爭的世界。青少年兒童的學習負擔重，加之絕大多數是獨生子女，父母家人又往往忙于自己的事業，與孩子交流溝通少，而要求又很高，使青少年兒童的心理壓力大，容易產生孤獨感和苦悶情緒。一旦遇上學習成績上不去，家長、老師責備多，或者遭到家庭破裂等不幸，他們就更難承受這樣的壓力和挫折。在這種時候，如果家庭、學校、社會幫助引導不及時，就難免對生活喪失信心，對社會產生失望悲觀情緒，甚至破罐子破摔，通過吸毒麻醉自己，尋求解脫。這也就是一些因此而誤入歧途的青少年兒童所說的，留一半清醒留一半醉。三、學會自護，運用法律保護自己。同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要增強是非判斷能力，豐富社會生活經驗，鍛煉各種應變能力，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學們在遇到侵害時及時擺脫或者進行正當防衛，不至于受到違法人員的隨意侵害。根據實踐經驗，我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：第一、同學們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或撥打“110”報警。第二、如果同學們發現自己正在或已經收到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時向學校、家庭或者其他監護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者