第第頁中學班干部事跡材料中學班干部事跡材料1

我是學校初二級的，任校同學會主席，班長，班生活委員，并曾任語文，英語科代表。我性格活潑開朗，待人隨和、友善，學習主動向上，工作仔細負責。

自從成為一名共青團員以來，我時刻保持著著劇烈的社會責任感和集體榮譽感，喜愛祖國，堅持正確的思想和政治方向，仔細履行團員義務，發(fā)揮團員模范作用，提高個人思想素養(yǎng)，為以后成為一個社會上優(yōu)秀的人才而努力。

在學習上，我不為學習而學習，更不為考試而學習，而是在學習中不斷充實自我，豐富頭腦，培育自己良好的思索習慣，所以我有著端正的學習看法，擅長學習，取得了好的成果，我不曾傲慢自滿，而是保持謙遜的看法，連續(xù)努力；一旦遭受挫折，我也不會灰心喪氣，自怨自艾，而是總結(jié)閱歷，揚長避短，努力在以后取得更好的成果。在不斷充實自我的過程中，我曾獲“成果進步獎”；在不斷努力的過程中，我曾獲“成果優(yōu)秀獎”，并且屢次獲得獎學金。六班級曾獲華羅庚金杯決賽全國二等獎，去年獲全國英語競賽江門市二等獎。

作為一名優(yōu)秀的同學干部，我對待工作仔細勤懇，主動負責，仔細聽取同學的看法，仔細做好本職工作，踏踏實實做好學校、班委會安排下來的每一項工作，對于班級管理的日常工作和團委同學會及文學社的工作，都能有較好的處理，屢次被評為“學校優(yōu)秀同學干部”、“優(yōu)秀班干部”、等。作為同學會主席，我?guī)е魑煌瑢W干部主動做好文明班評比，文明宿舍評比，學習小組PK賽等班級活動。

在生活方面，我待人有禮，為人正直，敬重師長，團結(jié)同學，并始終保持著主動樂觀的人生看法。在身邊的人遇到困難時，我能熱忱地伸出救援之手，樂于參與各項有益的活動，曾屢次被評為“金色少年”，而我所在的宿舍也曾屢次被評為“文明宿舍”。

就像一片四葉草，在我看來，第一片代表我要做個非常優(yōu)秀的同學，其次片代表我要做個負責的班干部，第三片代表我要做個孝順的孩子，那么第四片就是我的勝利了。四葉草不簡單找，這些任務看似簡潔卻也需要毅力，我會努力找到我的四葉草。

中學班干部事跡材料2

我叫蘇美，是試驗中學707班一名中同學，我熟悉到作為一個優(yōu)秀的中同學，思想、學習、優(yōu)良的`品質(zhì)是必需的，所以我每時每刻都嚴格要求著自己。

自入校以來，我主動參與班級各項活動，并有幸擔當了班里的一名班干部，在協(xié)作教師教師和其他班委完成班級工作的同時，自己也從中得到了很好的熬煉。此外，我還根據(jù)《中學校生守那么》和《中同學日常行為標準》嚴格的要求自己，在各個方面都以身作那么，從不敢有絲毫的松懈。由于，我知道，要想做一名合格的中同學，做到這些，是最根底的，也是最重要的。在學習上，我謹著臥薪嘗膽的作風，不放過一道不明白的問題，追求真理，虛心好學；在紀律上，我從不違法亂紀，上課仔細聽講，起著模范帶頭作用；在生活中，我勤儉自強，從不鋪張一粒米，一張紙。我是一位有抱負，有道德，有文化，有毅力的優(yōu)秀中同學。

在學習上，我時常用華羅庚說過一句話來勉勵自己：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”我始終信任，“一分耕耘一分收獲”，“只要付出努力就肯定會有回報”。于是我總是加大數(shù)學的練習量，上課主動答復教師提出的問題，課余時間主動向教師或同學請教疑難問題，并把不會的應用題抄成卷子，仔細地做幾遍，以加深印象。很快我的數(shù)學成果就有了一個很大的飛躍，在考試中取得了好成果。

作為一名中同學，我除了嚴格要求自己仔細學習外，還促進同學之間的學習溝通和思想溝通。在平常，我總是熱心的關(guān)心教師和同學，我能和每個同學關(guān)系融洽，不管是優(yōu)生或是差生，當他們有問題時，我總是準時的消失。課上我與同學們仔細聽講，課后，我就充當起了小教師，找學習上有困難的同學，主動關(guān)心他們解決學習上的困難，，正是