1017頁調研報告標題寫作例析調研報告標題寫作例析調研報告標題寫作例析調研報告標題寫作例析作者/馬榮振俗話說，看文看題。好指正。一、文章題目調研報告的題目一般包括調研的地域范圍、課題對象、文體種類等內容。例如：【例1】湖南農民運動考察報告在“考察報告”是文體種類。有時調研報告用“調查”“調查與思考”等表示文體樣式例如：【例2】亳州市中醫藥進展狀況調查這個題目的中心語是“調查”，標明文體種類，其他詞語作定語修飾“3】蒙城縣招商引資狀況調查與思考這個題目的中心語是“調查與思考”。調研報告題目中有時使用“關于”。如：4】關于我市小微企業融資狀況的調查這個題目的中心語是“調查小微企業融資狀況”。調研報告的題目有時使用主副標題構造。如5】土地托管破解種糧困局——利辛縣土地托管調查這個題目的主標題突出地說明白調研的課題及其作用——破解種糧困局，副標題則說明白調研的范圍、課題、文體，明確而醒目。不難看出，二、一級標題調研報告一級標題是用來標示構造框架的。調研告常用的一級標題也是要是對這幾方面內容的概括。比方：【例6】一、根本狀況；二、主要問題；潔，易于閱讀。為了更加醒目、高效地傳遞信息，調研報告一級7】一、課題；二、探究；法、成效?！纠?】一、貧血的農田；二、失血的癥結；現狀、問題、建議。【例9】一、試點有序推動；二、成效初步顯現；三、暴露問題亟待解決。這組標題用“有序、初步、亟待”三建議?！纠?0】三、家庭承包經營+社會化：土地托管空間寬闊。這組標題綜土地托管的做法、建議，用局部到整體的構造概括土地托管的成效，亮點在于規律清楚、主題鮮亮突出。總而言之，調研報告一級標題首先要明確，句式上留意對仗，具體、形象的標題傳遞的信息量更三、二級標題調研報告二級標題用來標示一級標題所包含的具體些內容常使用的標題進展分類解析。〔一〕做法、建議標題人們常從工作的對象、措施、目的等角“抓”字句。常見句型有：〔1〕××抓××。〔2〕××××〔措施/〕。例如：【例11】一、首抓產業布局。二、狠抓工程建設。四、嚴抓市場標準。五、重抓品牌培育。六、巧抓產品營銷。這組標題承受“修飾詞+抓+對象”的形式，亮點在于用“首、狠、搶、嚴、重、巧”幾個字修飾“抓”字，突出強調了抓的不同程度和重點。【例12】二、抓先行先試，破解轉型跨越的難題。三、抓招商引資，增加轉型跨越的活力。四、抓作風建設，創優轉型跨越的環境。這組標題承受的是要措施和目的?！纠?3】三、抓宣傳引導，在“正”字上下功夫。這組標題的形式是“抓+對象，措施”，突出之處在于將每條措施的特點用一個字概括出來?！耙浴弊志?。常見句型有：〔1〕以××××〔動詞〕〔2〕××××〔措施/目的〕。例如：【例

一、以“品牌化、標準化”提升行業影響力。二、以“資本化、上市化”提升進展內動力。三、以“信息化、高端化”提升核心競爭力。這組標題承受三個“力”概括目的。《調研報告標題寫作例析》附送：調研報告格式調研報告格式調研報告格式1、一般格式標題頁：1、標題2、客戶〔托付人〕3、調研公司4、日期內容名目執行性摘要：1、目標的簡要陳述2、調研方法的簡要陳述3、主要調研結果的簡要陳述4、結論與建議的簡要陳述5、其他相關信息〔如特別技術、局限、背景信息〕分析與結果〔具體〕：1、調查根底信息2、一般性的介紹分析類型3、表格與圖形4、解釋性的正文結論與建議調查方法：1、爭論類型、爭論意圖、總體的界定2、樣本設計與技術規定a、樣本單位的界定b、設計類型〔概率性與非概率性，特別性〕3a、一般性描述b、對使用特別類型問題的爭論4、特別性問題或考慮5、局限a、樣本規模的局限b、樣本選擇的局限c、其他局限〔抽樣誤差、時機、分析等〕附錄：1、調查問卷2、技術性附錄〔如統計工具、統計方法〕3、其他必要的附錄〔如調查地點的地圖等〕2、一般寫法一、標題。標題可以有兩種寫法。一種是標準化的標題格式，即“發文主題”加“文種”，根本格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《教學反思實效性爭論試驗調查》，提問式如《為什么要進展教學反思實效性爭論》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發文主題”加“文種”的標準格式，如《提高教師教學反思質量××××教學反思實效性爭論的調查報告》等。二、正文。正文一般分前言、主體、結尾三局部。1、前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的狀況，從中引出中心問題或根本結論來；其次種是寫明調查對象的歷史背景、大致進展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等根本狀況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如確定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。2、主體。這是調查報告最主要的局部，這局部詳述調查爭論的根本狀況、做法、閱歷，以及分析調查爭論所得材料中得出的各種具體生疏、觀點和根本結論。3、結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發人們的進一步思考；或展望前景，發出鼓舞和號召。調研報告范文〔一〕文化需求是社會人的一般需求。依據馬斯洛的需求層次理論，人有生理需求、安全需求、社交需求、敬重需求和自我實現需求五類，依次由較低層次到較高層次。當生代農民工物質需求逐步得到滿足時，其他方面的需求就會被激發出來，文化需求顯得相當突出。生代農民工文化需求現狀分析1、生代農民工對文化消遣生活的需求。文化作為一種符號傳遞著生代農民工的精神狀態。生代農民工已經由生存理性轉變到社會理性，物質已經不再是他們唯一的需求，他們的文化精神需求同樣迫切。但是由于經濟緣由，農民文化消費力量不強；另外，包括政府部門在內的社會各界，對生代農民工的文化需求未賜予足夠的重視和關注，把農民工的需求排斥在外，其文化消遣生活極其單調。調查顯示，生代農民工休閑消遣方式主要停留在睡覺、聽播送等較為原始、低級的消遣方式上。即使有的農民工開頭接觸網絡等較現代化的消遣方式，他們也大多把網絡作為打發時間的工具〔談天、看電影等〕，而沒有有意識地利用網絡在信息傳遞、文化提升、人際交往等方面的重要功能。生代農民工相對單調的文化生活致使他們在價值觀上也呈現出保守、落后的特征，大大不利于其市民化進程。2、生代農民工對專業技能的需求。學好一門過硬的技術是大局部生代農民工最猛烈的愿望。生代農民工的文化水平比傳統農民工雖然有了顯著提高，但由于沒有一技之長，他們即使有心擺脫出賣苦力的低級打工狀態，也普遍感到心有余而力缺乏。生代農民工融入城市生活的第一個“坎”，就是求職過程中的技術門檻，他們普遍陷入一種“技術逆境”。另一方面隨著產業的升級，城市現在緊缺技80%沒有任何技能，遠遠滿足不了市場要求。雖然生代農民工已經有了初步的學習意識，但由于學習本錢較高以及收益的不穩定性，對于學什么、怎么學，卻還存在著很多迷惘和生疏上的誤區。3、生代農民工對科學文化學問的需求。雖然生代農民工文化水平較傳統農民工文化水平有顯著提高，但是其平均受教育年限卻遠遠低于城市從業人員，這種差距與農村城市化的進程不相適應。生代農民工要想真正融入城市，就要不斷學習，承受學問、技能，從根本上適應農民到市民角色的轉變。隨著生代農民工維權意識的漸漸增加和自我意識的覺醒，他們要想順當地爭取自己的權利，必需有相應的法律學問和文化學問與之相匹配，他們的實踐需要打算了他們對文化學問的渴求。另外，很多農民工在城市患病到了缺乏科學文化學問帶來的困惑和無望，有些把期望寄予在了下一代身上，期望子女能夠承受良好的教育，從而轉變自己的命運。生代農民工文化需求緣由分析1、生代農民工受教育程度相對較高，學習欲望猛烈。生代農民工與上一代農民工相比，文化水平都比較高，根本上是初中以上，還有一局部是高中生，甚至有些承受過中?；蚋呒碱愓n程培訓，學問面、信息來源比較廣。同時在工作過程中，生代農民工的學習熱忱較高，學問可以轉變命運這種觀點在生代農民工中得到最廣泛的認同。他們不僅僅自己有著猛烈的學習欲望，而且對下一代也寄予很大的期望。對學問的渴望使生代農民工對文化供給提出了更高的要求，現有的文化狀況遠遠不能滿足生代農民工的文化需求。2、生代農民工對城市的認同度較高，土地意識淡化。生代農民工自身特性變化和技能素養提升，加上農地制度變遷使得他們生代農民工的鄉土社會認同在減弱，他們大多數人往往直接從學校進入外出務工行列，有的還是在城里跟著打工父母成長起來的，對于現代產業規律的生疏程度遠高于傳統農業。同時，他們竭力謀求對城市社會的認同，在經受了城市生活及文化氣氛的熏陶之后，更感覺到城鄉社會的差距，從而表現出對城市社會更猛烈的向往。他們不管各種制度性的障礙仍舊存在，轉變就業觀念、生活方式、消費方式，樂觀主動地融入城市生活。生代農民工對城市生活的向往和對文明生活的追求對傳統的思想觀念、雙重制度和限制政策提出了挑戰。3、生代農民工職業期望值較高，立足長遠進展。生代農民工進城務工的目的，更多的不是為了生存而是為了謀求進展。他們有較強的拼搏意識和進取精神，有自己的思想，甚至有明確的職業規劃。他們不僅僅滿足于掙錢來改善家庭生活，而是要求有所進展。他們更看重個人的力量和時機，信任只要通過個人努力拼搏就能獲得成功。在爭取待遇、謀求更大進展空間上，這一代農民工要求更加直接。一些生代農民工刻苦學習專業技術，以提高就業的競爭力量。他們把務工當做學習、提高、適應的過程，期望通過自身的努力，實現從農民到工人到更高社會層次的生存方式與人生道路的轉變。這要求政府和社會必需重視生代農民工對學問和專業技能的渴求，滿足他們的進展需要。滿足生代農民工文化需求的對策建議1、多方推動，豐富生代農民工文化生活。盡管生代農民工的生活方式已經和城市居民差異不大，但在精神上，他們仍單獨結成了一個群體，這個群體和城市文化似乎有些格格不入。要滿足生代農民工的文化需求，使他們盡快融入城市文化，需要政府、社會、企業和農民工自身共同努力。一是發揮政府的主導作用。政府是豐富農民工文化生活的主導者，要把豐富農民工文化生活納入公共效勞范疇，不斷增加公共效勞的職能。二是企業要充分發揮農民工的主體作用。要依據農民工的需要層次，增加文化活動設施，豐富農民工的業余文化生活。同時，要組織農民工開展豐富多彩的業余文化活動，激發農民工的參與熱忱。三是樂觀發揮社會組織的重要作用。1、社區、各級工會、共青團、婦聯等人民團體要常常為農民工組織一些形式多樣的群眾性文體活動，滿足他們多層次、多方面的文化需求。2、加強教育培訓，全面提高生代農民工素養。對生代農民工而言，自身素養的凹凸直接關系著獵取資源力量的凹凸，進而影響著他們的社會認同狀況和社會融入力量。一是要對他們進展科學文化學問培訓。依據生代農民工比較年輕、受教育水平較高、承受力量較強等特點，通過建立和完善多層次生代農民工教育培訓體系，使他們學習現代科學文化學問，并通過多層次教育體系來引導和組織生代農民工承受就業和創業培訓，提高其綜合素養和職業技能水平。同時開展職業道德教育，把他們培育成為既嫻熟把握職業技能，又具有良好職業道德的型勞動者。二是擴大生代農民工的社交面，加強與其他群體尤其是城市居民的互動溝通。要利用社區、街道辦及其他社會團體等資源優勢組織豐富多彩的活動，在溝通和互動中增進了解，促進融合，從而使生代農民工在思想觀念、行為方式、文明素養等方面受到潛移默化的影響。同時，也使城市居民訂正對生代農民工的偏見，消退卑視，以公平的心態對待并接納他們。三是加大對農民工教育培訓的投入。通過政府主導，社會團體關心等方式整合現有的教育培訓資源，充分發揮各類教育培訓機構和工青婦組織的作用，樂觀探究政府、企業與社會共同推動農民工教育和培訓的路徑，多渠道、多層次、多形式開展農民工職業培訓和素養教育，不斷提高農民工整體素養。調研報告范文〔二〕工會組織在企業存在的根本職責就是維護好企業員工的合法權益。目前，工會組織還有很多不盡人意的地方，需要我們用時間去改進、去創、去完善，信任經過歲月的洗禮，企業的工會組織將能夠更加的發揮它的職能，為員工更好的效勞。近幾年來，工會工作取得了肯定的進展。不過這與黨和群眾的要求還有肯定的距離。本文主要是通過對形勢下企業工會工作這一重心進展闡述，分析了企業工會工作現狀，總結了形勢做好工會工作的措施。一、工會工作現狀〔一〕工會組織的地位未擺正一方面。局部機構或者組織在進展重組編制、精簡機構與定編定員等企業、組織和機構內部改革中，機構或者組織的政黨領導未能夠了解到工會組織的作用，對工會組織的重要性了解不透徹，在處理工會工作方面總是應付了事、這些都為工會組織參與決策有了很大的阻礙力，局部企業、組織和機構在審議改制方案與溝通安置方案的階段，總是將所擬定的方案提前上交給職工代表，局部企業、組織和機構針對群眾的不滿與意見等，避開通過各種工會機構與組織來協商解決，而是通過行政手段來進展干預，賜予解決，長此以往，企業、組織和機構對工會的信任度就會大打折扣，使得工會組織形同虛設。另一方面，工會組織缺乏民主監視，很多的監視權受到了行政的壓抑，工會未能夠很好的行駛權利，局部企業、組織和機構內部在勞動合同、薪金待遇等方面出問題，工會不能夠準時的擬定方案賜予解決，也不能夠對此事行使監視權，局部企業、組織和機構內部的績效考核、評比等為能夠做到公開、公正、公正，群眾和員工無法進展有效監視，這些都是工會組織的地位未擺正的結果?！捕彻M織未將作用發揮到極致局部國有企業、組織和機構內部的工會成員根本上都是由黨委任命，工會干部由于受到行政的限制，在企業、組織和機構內部構建了領導與被領導的關系，這些都會工會行使權利，履行職責起到了很大的制約性。另外，局部工會成員身兼數職，缺乏時間和精力去精力去深入爭論工會內容，更多時候是為了應付。與此同時，局部工會受到整個企業、組織和機構的經營狀況、生產狀況等的影響，對于經濟實力較弱或者是經營不周的企業、組織和機構工會開展的各項活動根本上無法開展，當工人的合法權益受到影響或者薪金消滅問題，工會根本維護職工的權益，對國有企業、組織和機構尚且如此，在局部私有企業、組織和機構就更加突出?！踩彻M織在維權上面底氣缺乏隨著經濟的進展，人們對工會的生疏有了肯定的提升，所以，企業、組織和機構工會的組建與行使權力等支持力度有所增加，不過這與《條例》內容相比，照舊顯得較為薄弱，局部企業、組織和機構的工會成員也到達專職人員的水平，局部企業、組織和機構未能夠定時定期的召開職工大會，局部企業、組織和機構內部工會在提意見時，顯得較為被動，更無法提及集體合同制，局部企業、組織和機構內部創立了工會機構，但是缺乏制度與經費，種種因素都使得工會維權工作難以持續開展。另外，一些企業、組織和機構過于重視人才，對于一些高技術、高學歷的人員賜予較高的薪酬，而對于底層員工則給較低的薪金，底層員工的收入較少，他們覺得不合理、不公正，找工會要求漲工資，但是工會又不能夠直接賜予其干預行政決策，這讓工會組織也顯得左右犯難。與此同時，還存在著很多其他方面的缺乏，例如，、持學習缺乏恒心，在政治理論上的學用結合不夠，在思想觀念上因循守舊，開拓精神和創意識不夠；二、在工作定位上有局限性，工作的前瞻性不夠，站在全局進展的高度爭論謀劃工作的意識不夠，區工會自身治理還不夠嚴密；三、有時在工作方法上不留意細節，調查不夠深入，工作方式上不講究策略，易產生急躁心情，缺乏冷靜慎重思慮，溝通和溝通不夠等，都需要引起高度重視二、形勢做好工會工作的思考〔一〕明確自身責任、抓住沖突解決關鍵問題要想工會行使權力，前提條件是有一個標準、科學的工會組織，工會組織的構建尚應當依據《工會法》《勞動法》的相關要求來制定，并制定起“橫到邊、豎到底”的網絡體系。接下來工會組織的每個成員都應當清楚的了解到自己的職責所在，并與黨組織形成互動，保持親熱聯系，使得工會組織能夠真正為職工的權益著想，在工會成員的選拔上要本著公平公正公開的原則，選拔一些力量強、寵愛工會、思想前衛、有較強的開拓精神的人才擔當工會領導干部，使得工會群體不斷壯大。最后，完善和制定科學、標準的企業、組織和機構內部工會制度，使得企業、組織和機構工會工作都能夠有原則、有目的的開展，并各司其職、責任明確、和諧運轉。〔二〕加大維護職能，專注維護職工的合法權益前面已經提到過了，現階段，我國很多企業、組織和機構過于重視人才，對人才的渴求較為迫切，所以很多企業、組織和機構消滅了兩極化，即學歷高、技術高的那類人員工資較高，而低學歷、車間工作人員的薪金則較低，在這些涉及到個人利益的問題上簡潔產生沖突和沖突，那么工會企業、組織和機構就應當針對這種狀況，解決好員工的利益沖動，對于企業、組織和機構內部的困難戶、低收入戶賜予維護，保證這些員工的合法權益，解決員工的困難與問題，賜予員工幫助和關心，只有穩住員工的心，讓員工的合法權益得到保障，工會才算發揮了應盡的職責，這些企業、組織和機構才能穩步、安康進展?！踩掣母铩摴ぷ魇侄?，拓展視野、與時俱進科技在進步，經濟在進展，那么企業、組織和機構工會工作也應當認清形勢，不斷的改進與創自己的工作手段，保證經濟機構趨于多樣化進展道路，才能夠在學問經濟中存活下來，時代的進展為工會組織提出了的要求。首先，工會成員應當進一步學習相關法律法規，了解相關政策和制度，吸取閱歷教訓，把握最正確工作方式，以此來維護這些企業、組織和機構內部職工的合法權益，自己知法懂法的同時，為員工灌輸依法辦事、依法維權的思想，定期開展相關法律學問的學習互動與演講，才能夠鼓舞員工講實話、辦實事。同時，工會的領導干部還應當深入基層，了解底層員工的家庭、經濟狀況，并與員工進展有效溝通，盡最大努力幫助他們解決各種麻煩和問題，發揮自己的主觀能動性，提升他們的共組樂觀性，盡可能的滿足職工的需求，落實好工會組織的根本職能?！菜摹臣訌娮陨斫ㄔO，典范職工之家加強工會自身建設，就是要堅決不移地走工會進展道路，把公司工會建設成為在黨委的領導下與員工同呼吸、與時代共進步的黨政離不開、寬闊員工信任的名副其實的職工之家。1、標準工會制度。工會組織還應當強化自身的組織建設，并制定與完善各種制度，首先，應當在規定的時間段內召開相應的工會委員會會議，還應當在第一時間段內將向上級傳達組織的工作要求，樂觀的對于工會中的一些法律制度與條例等進一步進展改進與優化，增加工會干部的工作力量，并讓工會人員能夠依據工會制度辦事。2、提升干部素養。工會結合當前實際，對工會干部進展培訓教育，重點加強政治理論、法律法規的學習，不斷增加工會干部的綜合力量，努力造就一支善治理、懂法規、善維權的“復合型”工會干部隊伍。一是轉變干部工作作風，提高干部效勞水平，努力做到為職工群眾誠意誠意辦實事，盡心盡力解難事，堅持不懈做好事。二是增加創意識，依據各級黨組織不同時期的工作重心和重點工作，確定工會工作的目標與方向，大力改正與工作開展不相適應的思想觀念、思維方式和工作方法，不斷破解工作實踐中遇到的各種難題。3、開展創優活動。工會組織依據上級要求，深入開展“創先爭優”活動。以“創立學習型組織，爭做學問型職工”為載體，樂觀推開工會職工與一般職工的溝通和協作，提高崗位技能素養，引領寬闊工會職工爭做“創能手”，爭創“創型班組”、“文明班組”，激發了工會職工獵取學問、更學問的樂觀性、主動性和制造性，增加了工會職工的學習力量、創力量、競爭力量和創業力量?！参濉抽_展培訓教育，提高職工技能職工是企業文化建設的主體，工會始終把企業文化建設作為工會工作的一項重要內容，針對實際制定出了文化建設工作規劃，有組織、有打算的分步實施，自上而下形成企業文化建設的工作格局，引導職工自強不息，追求更高目標，到達追求卓越的境地，在日常工作中工會充分發揮了貼近職工、組織職工的特點和優勢廣泛開展豐富多彩、安康有益、職工喜聞樂見的多種文體活動，抑制了職工生活相對較枯燥的實際，豐富了職工的業余文化生活，提