10/44小學四年級語文下冊期末試卷A4打印版題序一二三四題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。〔15分〕gēnzōng mùpái hūxiào zìsījièshào gǔntàng liūzǒu tiǎnshǒu二、比一比，再組詞。〔10〕廳〔 〕較〔 〕臥〔 〕專〔 〕盯〔 〕校〔 〕臣〔 〕磚〔 〕三、把成語補充完整，并按要求填空。〔15分〕①深居〔 〕〔 〕 ②〔 〕〔 〕高遠 ③〔 〕〔 〕報國④斬〔 〕截〔 〕 ⑤〔 〕〔 〕琳瑯 ⑥〔 〕〔 〕不阿以上詞語中，可以用來形容人的精神、品質的詞語有 。連長 地對戰士們下了最終一道沖鋒命令。四、選擇恰當的關聯詞語填空。〔10〕嚴峻 嚴峻 嚴格警察叔叔的表情很〔 〕。大家要經受住這〔 〕的考驗。或者……或者…… 既……又…… 假設……就……假期沒人照看我，爸爸說：“你〔 〕和媽媽去三亞，〔 鄉下的奶奶家。”星期天，我〔 〕要彈琴，〔 〕要畫畫。五、照樣子，按要求寫句子。〔15分〕多少勞動人民的血汗和才智，才分散成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。(縮句)這樣氣概雄偉的工程，在世界歷史上是一個宏大的奇跡。(改寫成反問句)五六個小村莊分布在小溪的兩岸。(改成比方句)種說法)地走進手術室。(縮句)六、閱讀短文，答復以下問題。〔15分〕倫敦上空的“鴿子空氣巡警”2.9包勞碌著，你不要以為這是信鴿在送郵件，其實它們正在執行一項頗特別任務——監測空氣質量。這是倫敦環保局一個叫皮埃爾的總工程師的奇思妙想。他想到了戰斗時期30進展實時檢測格外適宜，而且鴿子還不會受倫敦交通擁堵的影響。他還為自己的打算起了一個好聽的名字，叫“鴿子空氣巡警隊”。敦上空每日消滅的“鴿子空氣巡警隊”，成為了這個城市一道亮麗的風景線。它〔 〕快速有效地向倫敦人呈現空氣污染的影響，〔 衛生。部隊來為我們監測空氣的品質，供給大氣污染數據呢？1．在短文中的括號內填寫適宜的關聯詞語。讓鴿子做“空氣巡警”有何好處？體會加點詞語，文章開頭的一段介紹在文中有何作用？2.9“鴿子空氣巡警隊”指的是什么？針對我們國家的霧霾狀況，你有什么好的建議？七、習作。〔20分〕一個人做錯了事并不行怕,可怕的是不能正確生疏錯誤而一錯再錯。生活中,我們每個人都有犯錯誤的時候,請你想一想,你曾經做錯過什么,自己是怎樣對待和處理的,結果怎么樣。要求題目自擬,400參考答案一跟蹤木牌咆哮自私二滾燙溜走舔手大廳 比較 臥房 認真 盯著 學校 大臣 磚瓦三簡 出 志 存 精 忠 釘 鐵 滿 目 剛 正②③⑥ ④四12.嚴峻3.或者或者4.既又五遠看長城，它像一條長龍在崇山峻嶺之間曲折盤旋。血汗和才智分散成萬里長城。五六個小村莊像散落的珠子分布在小溪的兩岸。前面的抬起腳，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，如同輕快的音樂一般。李博士走進手術室。六不但而且眾對大氣污染的生疏。“霧都”“最毒”“2.9監測和鴿子巡警的消滅作鋪墊。物進展實時檢測。小學四年級語文下冊期末試卷一題序一二三四題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。〔15分〕gǔndòng yúbō zhújiàn dàotián táoqìqiānshǒu pànwàng zhuāngjia dùnshí fēngsú二、比一比，再組詞。〔10〕微〔 〕擾〔 〕潮〔 〕欄〔 〕徽〔 〕攏〔 〕嘲〔 〕攔〔 〕三、把成語補充完整，并按要求填空。〔15分〕奮起直〔 〕〔 〕然得意大刀闊〔 〕滾瓜爛〔 〕〔 〕古通今背信〔 〕義這篇文章我背了三天，已經背得 了。軍軍這種不講誠信， 的行為受到人們的指責。李教師學問面廣， ，大家都很寵愛上他的課。四、選擇恰當的關聯詞語填空。〔10〕只要……就…… 由于……所以…… 雖然……但是……我們〔 〕生活在和平的環境里，〔 〕世界并不太平。紀昌〔 〕勤學苦練，〔 〕成了百發百中的射箭能手。七月的天山，〔 〕你稍一伸手，〔 以捧到滿心寵愛的鮮花。五、照樣子，按要求寫句子。〔15分〕形容經受了很多戰斗，作戰閱歷豐富。〔依據意思寫詞語〕小鹿在河邊走來走去。〔改寫成擬人句〕做人怎么能這樣呢？〔換個說法，意思不變〕彎彎的月亮仿佛像是一只小船。〔修改病句〕喂，老頭，去郵局怎么走？〔換成有禮貌的說法〕六、閱讀短文，答復以下問題。〔15分〕童年趣事一想起來就大笑不止。那時我剛上二年級。有一次，教師讓我們回去寫一篇介紹學校風景的作時的我可從來就沒有留心觀看過四周的事物呀，該怎么辦呢？我正苦〔腦 惱〕著，突然想起了小時候媽媽常說的一句話：李白斗酒詩百篇。于是，我靈機一動，想：李白只要一喝醉了酒，就可以寫出很多首詩豈不是也能靈感大發，文章揮筆而出？說干就干，稚嫩的我當時還滿懷信念地以為自己把握了寫文章的訣竅呢。著：“良藥苦口，良藥苦口。”眼模糊，轉瞬便是一片〔膝漆〕黑——我睡著了。等我醒來，已經是晚上了。我躺在床上，媽媽正照料著我，她對今日的事一臉疑心，忙〔徇詢〕問我，我這才想起黃昏的事，覺察自己腦子里仍是空生的事原原本本地告知了媽媽，可媽媽并沒有大笑不止，而是〔嚴峻嚴謹〕來寫作的訣竅就是積存和觀看呀。1．用“\”劃去文中括號里不恰當的字詞。2．補充詞語。〔 〕〔 〕透頂 原原〔 〕〔 〕〔 〕笑〔 〕止 迫〔 〕得〔 3．讀下面的句子，聯系上下文答復以下問題。要是我也喝醉了，豈不是也能靈感大發，文章揮筆而出？這是一句〔 〕。A．設問句 B．疑問句 C．反問句 D．感慨句將上面的句子改為陳述句：文中的“我”為什么會這樣想？你認為文中寫的童年趣事有“趣”在哪兒呢？4．文中的“我”明白了什么？七、習作。〔20分〕興趣的內容寫下來，語句要通順，題目自定。參考答案一滾動余波漸漸稻田頑皮牽手期望莊稼趕忙風俗二微笑打攪潮水 柵欄 國徽 聚攏 贊揚 擋住三追 悠 斧 熟 博 棄 〔1〕滾瓜爛熟 〔2〕背信棄義〔3〕博古通今四雖然 但是 由于 所以 只要 就五(1)久經沙場 (2)小鹿在河邊閑適地走來走去。〔意思對即可〕 人不能這樣。 (4)彎彎的月亮像是一只小船。 (5)老爺爺，您能告知我去郵局怎么走嗎？六腦膝 徇 嚴謹失 望 本 本 大 不 不 已C 要是我也喝醉了，也能靈感大發，文章揮筆而出。 “我”聽說李白喝醉了酒能寫出很多首詩，所以想向李白學習。 略4．作者仿照李白，結果文章沒寫成還大醉一場。小學四年級語文下冊期末試卷一套題序一二三四題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。〔15分〕guāiqiǎo yóuxì shuāijiāo jīchú jǐnggàocí ài jīngjù tǎngruò fùjìn ángshǒu二、比一比，再組詞。〔10〕鑲〔 〕僅〔 〕爛〔 〕范〔 〕擴〔 〕壤〔 〕嘆〔 〕欄〔 〕茫〔 〕礦〔 〕三、把成語補充完整，并按要求填空。〔15分〕①白浪〔 〕〔 〕②〔 〕號〔 〕吼③〔 〕〔 〕鼎沸④〔 〕〔 〕卷地⑤〔 〕崩〔 〕裂⑥人〔 〕人〔 〕上面詞語中用來形容人多的詞語有 ，描寫大潮聲音的詞語有 大潮形態的詞語有 。〔填序號〕2.觀看②⑤中加點的兩個字的關系，再寫出兩個這樣的詞語： 、 。觀看⑥在構造方面的特征，再寫出兩個這樣的詞語： 、 從6個詞語中任選1個寫一句話。四、選擇恰當的關聯詞語填空。〔10〕無論……都……即使……也……只有……才……不但……而且……①( )到哪里，我們〔 〕不遺忘自己的家鄉。②( 〕不怕困難的人，〔 〕能取得成功。③( 〕現在條件很好，〔 〕不要遺忘過去困難的歲月。④這家酒店〔 〕結實，〔 〕美觀。五、照樣子，按要求寫句子。〔15分〕人類利用現代科學技術獲得了那么多奇跡般的、出乎意料的覺察和制造。〔縮句〕稻田像一塊用月光鍍亮的銀毯。〔用一樣的修辭手法仿寫〕〔改為轉述句〕居住在草地上的蟋蟀，差不多或許和蟬一樣知名。〔修改病句〕六、閱讀短文，答復以下問題。〔15分〕狡猾的豹床上，哎喲哎喲地叫著：“我不能再捕獵了，得趕快想個方法，我要餓死了。”他想啊，想啊，最終想出了一個方法。豹裝出快要死的樣子，對樹上的猴子說：“親愛的猴子，你快去通知全部后的告辭。”地去探望豹。鹿去了，袋鼠去了，野豬去了……烏龜〔 〕住得遠，走得又慢，〔〕落在了后邊。當他漸漸地爬到豹的家門口的時候，突然覺察地上動物白了：“，原來豹的家是進得去出不來的呀！哼！我還是別去看他吧！”兒，腳步聲越來越遠，最終聽不見了。1．在文中括號里填上適當的關聯詞。一句話。對〔 〕說： 對〔 〕說： 豹摔傷了，躺在床上快要餓死了，它想了個什么方法？聯系上下文，說說短文中“進得去出不來”的含義？想一想，烏龜離開后會怎么做？最終會是什么結果？七、習作。〔20分〕文題目：感謝 [1]寫出你感謝誰，為什么要感謝？[2]寫出一件具體事例，表達你感謝的心情。參考答案一乖巧玩耍摔跤雞雛警告慈祥京劇假設四周仰頭二三不僅絢爛范圍擴大土壤嘆氣欄桿茫茫翻滾風浪人聲 漫天山地山海③⑥②⑤①④風平浪靜冰清玉潔無邊無際假設隱假設現北風怒號，大片大片的雪花漫天卷地而來。四①無論……都②只有……才③即使……也④不但……而且五人類獲得了覺察和制造。彎彎的月亮像小船。普羅米修斯堅決地答復，他可以忍受各種苦痛，但決不會成認錯誤。居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣知名。六由于所以猴子 都說你聰明，這次可把大家害苦了，以后遇事多思考。 耍小聰明，終究會被別人識破的。3．讓猴子去通知其他動物來看它，趁機把它們吃掉。4．去豹家的動物都讓豹吃了，沒有再出來。5．烏龜告知森林里的動物們豹的陰謀，大家不再上當，豹最終餓死了。小學四年級語文下冊期末試卷下載題序一二三四題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。〔15分〕zhìzuò jūnyún biānzhī xúnmì qíqiúfǔmō yíhuò yíhàn dùnshí wūjì二、比一比，再組詞。〔10〕移〔 〕努〔 〕窄〔 〕郁〔 〕多〔 〕怒〔 〕昨〔 〕有〔 〕三、把成語補充完整，并按要求填空。〔15分〕〔〕緣〔〕故〔〕〔〕達理哄〔〕大〔〕不動〔〕〔〕顧名〔〕〔〕〔〕天〔〕地〔〕〔〕怨言得心〔〕〔〕小明〔 〕拍了一下桌子,坐在旁邊的小妹妹嚇壞了。2.這道題很簡潔,小華做起來真是〔 〕。四、選擇恰當的關聯詞語填空。〔10〕雖然……但是…… 假設……就…… 不但……而且……由于……所以…… 不是……而是……〔1〕〔 〕你這次數學考了總分值，〔 〕大家選你做數學課代表。〔2〕〔 〕你對班長有意見，〔 〕提出來。〔3〕這件好事〔 〕小華做的，〔 〕同桌小強做的。五、照樣子，按要求寫句子。〔15分〕①成百上千的幼龜從龜巢中結隊而出。〔縮句〕”〔用劃線詞造句〕③小綠龜爬來爬去。〔改為擬人句〕④向導把那只海龜引向大海。〔改為“被”字句〕六、閱讀短文，答復以下問題。〔15分〕渴望讀書的“大眼睛”①十幾年前，一位年輕的攝影愛好者深入大別山地區采訪“期望工程”。30覺察了一雙閃亮的大眼睛。這個大眼睛的小女孩年齡最小，最叫他擔憂，由于她上學走的是曲折的山路，其中一段還在一座大水庫上面。可是，這個大眼睛的小姑娘格外堅強，不管刮風下雨，她總是按時到校。這位記者格外感動，一天早晨，他隨著這個孩子走進教室，拍下了《我要讀書》這張極具感染力的照片。從今，照片中那雙渴望讀書的“大眼睛”打動了很多的熱心人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。教師在黑板上寫的每一個字，生怕漏掉教師講的每一句話……擔憂會失去……的兒童的故事。起人們的憐憫和關心。17．82220．975492090，那雙渴望讀書的大眼睛還在注視著人們，呼喚著更多的人投入到“期望工程”當中，鼓舞著千百萬孩子更加努力學習。1．課文題目中的“大眼睛”加上了引號，其作用是〔 〕謂著重指出表示引用“大眼睛”是怎樣讀書的？②記者為什么要拍攝這張照片？課文是怎樣描寫大眼睛的？從第②-⑤自然段中各找出一個關鍵詞語。第②自然段中的兩個“生怕”寫出了小女孩 ③自然段中劃線詞語“雖然”寫出了學習條件的 ，“可是”說明白小女孩對 望，以及內心布滿 的緣由。4．這雙“大眼睛”還“生怕”什么呢？開放想象寫一寫。用波浪線從文中畫出一個比方句。“大眼睛”為什么能成為“期望工程”的標志？你了解“期望工程”嗎？你曾經為它做過什么呢？七、習作。〔20分〕水鄉小鎮讓我們賞心悅目，游樂場讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返，住家四周的小樹林是我們的歡快天堂 都有自己寵愛的地方，你情愿和大家共享嗎？推舉一個好地方給同學吧。的理由，吸引大家去看看。題目自擬，400參考答案一制作均勻編織查找祈求摩挲疑心圓滿趕忙污跡二三努力窄小郁悶多少怒氣昨天沒有無無通情堂笑 聲色思義 冰 雪毫無應手1.無緣無故2.得心應手四〔1〕由于 所以 〔2〕假設 就 〔3〕不是 而是五①幼龜結隊而出。 ②略 ③小綠龜閑適地踱來踱去。 海龜被向導引向大海。六1．A面、刮風下雨是常有的事、年齡最小。②由于記者被這雙渴望讀書的大眼睛感動了。認真；困難；讀書；渴望略愛心的一塊豐碑。之手伸向了渴望求學的孩子們。7．略小學四年級語文下冊期末試卷今年題序一二三四題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。〔15分〕yōulǜ tānwán yōngjǐ xīgàixìbāo xūyào tánhuà biānfú二、比一比，再組詞。〔10〕洛〔 〕墨〔 〕遁〔 〕硯〔 〕痕〔 〕落〔 〕默〔 〕循〔 〕現〔 〕狠〔 〕三、把成語補充完整，并按要求填空。〔15分〕心花〔 〕〔 〕〔 〕趣橫〔 〕轉〔 〕為〔 〕哄〔 〕大〔 〕〔 〕〔 〕一笑前〔 〕后〔 〕心〔 〕神〔 〕〔 〕〔 〕大笑〔 〕〔 〕不決我把這本書認真地閱讀了幾遍，對它的觀點已 。一聽媽媽說今日帶她去動物園，她 得又唱又跳。(3)同學們說我干什么都 ，一點都不爽快。四、選擇恰當的關聯詞語填空。〔10〕安靜 清寂 幽靜潮來前，寬闊的錢塘江顯得很〔 〕。我牽著阿媽的手，在〔 〕的村道上走月亮。海上的夜是嚴峻的，是〔 〕的，是夢幻的。是……還是…… 盡管……還…… 可是……歸巢的鳥兒，〔 〕是倦了，〔 〕馱著斜陽回去。5.〔 〕潮頭奔騰西去，〔 〕余波還在漫天卷地般涌來。6.從果園那邊飄來果子的甜香，〔 〕雪梨，是火把梨，〔 紫葡萄？五、照樣子，按要求寫句子。〔15分〕滿載著一罐罐牛奶的汽車快速地開往城市。〔改為擬人句〕 2.時間匆忙，我們要珍惜時間，努力學習，請寫一句珍惜時間的名言。 3.動物是人類的朋友，請寫一句公益用語提示人們保護動物。 。六、閱讀短文，答復以下問題。〔15分〕離別的禮物說是他自己的方法。院里，和別的老頭住在一起，能算是幸福嗎？彼得難過得真想哭。去，呆呆地想道：“爸爸就要和那個女人結婚了……”娃娃的女人回來了。口琴聲嘎然而止。爸爸沒說一句話。那女人走過來嬌聲嬌氣地對爺爺說：“明天，我就不送我兒子送給我一條多好的毛毯做離別的禮物。”“嗯，”那女人摸了摸毛毯，“這毯子真不錯。”她突然轉身向著爸爸，老頭做紀念！”爸爸靜靜地進屋去了。那女人馬上跟進去，喋喋不休地說那毯子太昂貴。眼里露出犯難的神情。彼得忍不住了，對爸爸說道：“她是對的，爺爺不需要一床雙層毛毯。老頭，省下一半，留著以后會用得著的。”大家都沉默了。好半天，爸爸走到爺爺面前呆呆地，沒有一句話。爺爺望這時，彼得哭了，由于爺爺、爸爸都哭了，哭成了一團……1．“離別的禮物”中的“禮物”是指：(1) ；(2) 情?與親人離別是很苦痛的，爺爺為何在此時還吹起一支歡快的曲子?外之意是什么？從短文中我們可以感受到彼得是一個什么樣的孩子?七、習作。〔20分〕題目：我渴望任”……內容真實，感情真摯，400參考答案一憂慮 貪玩 擁擠 膝蓋 細胞 需要 談話 二洛陽 墨水 逃遁 硯臺 痕跡 落葉 靜靜 遵循 兇狠三怒 放 妙 生 悲 喜 堂 笑 嫣 然 仰 合領 會 哈 哈 猶 豫 (1)心領神會 (2)心花怒放 遲疑不決四安靜 幽靜 清寂 盡管 還 雖然 可是 是 還是五滿載著一罐罐牛奶的汽車飛也似的奔向城市。 一寸金，寸金難買寸光陰。 不要讓我們的孩子，在博物館里才能見到今日的動物！六1． 一床大毛毯 彼得對爺爺的愛心2．對繼母的挖苦，同時為了保護爸爸，免得她再發火。了緩和氣氛，免得大家難過；想給大家留下一個驚奇的記憶，今后不要為他擔憂。保存起來，留著以后送走爸爸時用。彼得是一個心地和氣、敬重老人、善解人意的孩子。小學四年級語文下冊期末試卷免費題序一二三四題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。〔15分〕cāochǎng zhàndì shūshì chóngdié píngjūnkòngxì dāobǐng kūwěi dàngyàng jiāngù二、比一比，再組詞。〔10〕幕〔 〕闊〔 〕猶〔 〕掩〔 〕杭〔 〕暮〔 〕悶〔 〕憂〔 〕淹〔 〕抗〔 〕三、把成語補充完整，并按要求填空。〔15分〕假設〔 〕假設〔 〕 人〔 〕人〔 風平〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〔 〕〔 〕相接山〔 〕地〔 漫〔 〕卷〔 〕 齊頭〔 〕〔 形容來勢很猛，處處都是的詞語是： 。形容人很多的詞語是： ，形容人聲嘈雜吵鬧的詞語是 。潮來前，江面上 ，幾座小山在云霧中 仰頭東望，等著，盼著。四、選擇恰當的關聯詞語填空。〔10〕即使……也…… 雖然……但是…… 都……只要……就…… 假設……就…… 只有……才……〔 〕親自來到桂林，〔 受到“舟行碧波上，人在畫中游”的迷人境地。父親〔 〕做什么事，〔 〕要講究認真，講究實在。一個人〔 〕活得懇切、有信用，〔 有了一大筆財寶。4.〔 〕紀昌已取得了不小的成績、〔 覺得他的視力還不夠。你〔 〕臨陣退縮，〔 〕永久不會取得成功。這些鐘乳石和石筍，〔 〕不比做什么，〔 得賞識。五、照樣子，按要求寫句子。〔15分〕莊稼得到了澆灌。莊稼年年都獲得了好收成。〔用關聯詞語連成一句話〕當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。〔仿寫擬人句〕〔請用上加點的字詞寫一句話〕風箏飛走了，我們怎么可能不焦急呢？〔給句子換種說法，意思不變〕登上領獎臺，我感動極了， 。〔把上面的句子補充完整，寫得具體一些〕六、閱讀短文，答復以下問題。〔15分〕小白鵝我愛小白鵝！我家的小白鵝可秀麗哩，紅紅的小嘴巴又扁又寬，微微向上翹起；高高的的身子，沒事的時候，搖搖擺擺踱著方步。小白鵝生氣的時候挺得意，它搖起大翅膀，瞪起雙眼，伸長脖子怪叫，連跺跺腳就能把它嚇住了。小白鵝戲水最有意思，它像小帆船似的浮在碧綠的河面上，一雙橘紅色的向后背灑水，還時不時地翻跟頭哩！小白鵝吃飽了，玩夠了，到中午就回家生下一個沉甸甸、熱乎乎的大鵝白鵝多能干！”照樣子，寫詞語。又扁又寬又 又 又 又 圓溜溜 搖搖擺擺 把第三自然段中描寫小白鵝生氣時的動作的詞寫下來： 。“我”愛小白鵝的緣由是什么？文章其次自然段先總寫小白鵝很秀麗，然后從 、 、 、 、 、 等方面具體介紹。5．本文對小白鵝進展了生動的描寫，寫小白鵝樣子的時候承受了 法，分別從小白鵝的嘴巴、眼睛等方面進展觀看描寫。寫小白鵝習性的時候，承受了 法，寫了它生氣、戲水、下蛋的情景。(試驗觀看連續觀看長期觀看重點觀看)七、習作。〔20分〕在成長過程中,當你取得成功時,你想和誰共享你的喜悅?當你被人誤會時,你會對誰訴說你的委屈?當你承受幫助時,你想怎樣表達你的感謝?請你以“ 想對你說”為題,寫一篇習作。要抒發真情實感,說出自己內心的想法。參考答案一操場占地舒適重疊平均二刀柄枯萎蕩漾結實夜幕寬闊遲疑掩護杭州暮色悶雷憂患漂移抗擊三隱現山海浪靜人聲水天崩裂天地并進漫天卷地人山人海人聲鼎沸風平浪靜假設隱假設現四只有 才 2.無論 都 3.只要 就 4.雖然 但是 5.假設 就 6.即使 也五由于莊稼得到了澆灌，所以年年都獲得了好收成。微風吹來，花兒在風中翩翩起舞。他寧可挨餓受凍，也不承受別人的施舍。風箏飛走了，我們不行能不焦急。心怦怦直跳，雙手都不知道該往哪里放好了六大圓香脆好快白花花黑乎乎紅彤彤搖起瞪起伸長怪叫 撲小白鵝格外秀麗;②小白鵝生氣的樣子很得意;③小白鵝戲水最有意思;④小白鵝下的蛋很大。4小學四年級語文下冊期末試卷全面題序一二三四題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。〔15分〕pànzhe fānɡǔn nèizhái liánɡhǎo dònɡxuézuānyán jiūjìnɡ zhīchēnɡ jiéchénɡ jiāndìnɡ二、比一比，再組詞。〔10〕潮〔 〕坑〔 〕猶〔 〕沸〔 〕卵〔 〕朝〔 〕抗〔 〕憂〔 〕拂〔 〕柳〔 〕三、把成語補充完整，并按要求填空。〔15分〕奮起直〔 〕〔 〕然得意大刀闊〔 〕滾瓜爛〔 〕〔 〕古通今背信〔 〕義這篇文章我背了三天，已經背得 了。軍軍這種不講誠信， 的行為受到人們的指責。李教師學問面廣， ，大家都很寵愛上他的課。四、選擇恰當的關聯詞語填空。〔10〕只要……就…… 不僅……還……由于……所以…… 雖然……但是……母親〔 〕手里拉著我，背上〔 〕背著妹妹。2.〔 〕母親只有80多斤，〔 〕她卻能挑起100多斤的擔子。3.〔 〕有重擔，母親〔 〕叫我們放下，讓她來挑。4.〔 〕母親生病了，〔 〕我們兄弟姐妹輪番去守護。五、照樣子，按要求寫句子。〔15分〕阿媽，這不就是我們家的地嗎？〔改寫成確定句〕它們怎么經得起這猛烈的風雨呢？〔改寫成陳述句〕炎帝之少女，名日女娃。〔改寫成現代漢語〕〔用句子使用的修辭手法仿寫句子〕六、閱讀短文，答復以下問題。〔15分〕一個炎熱的夏天，烏鴉出門去旅游。路上，火辣辣的太陽曬得它口干舌小溪，由于天氣干旱，早已枯槁得沒有水了。子，水就漲上來……它來到井邊看，井水果真很深。于是，就銜來石子，一塊一塊丟進井里。它始終忙到太陽下山，也沒有見到井水往上漲。老方法怎么不管用啦？”1．認真讀短文，給沒有標點的地方加上正確的標點。2．在下面幾個題目中選一個恰當的填在短文前面的橫線上。3．用“——”找出中心句。第一段：這則寓言告知我們一個什么道理？七、習作。〔20分〕題目：我的要求：這次習作要求是寫一個人,可以寫你的朋友、家人、教師等。把這個人留給你印象最深的事寫下來。留意寫出自己的真情實感。不少于400字。出人物的性格特點。參考答案一盼著翻滾內宅良好地窖鉆研到底支撐竭誠堅決二潮水如同沸騰河卵石 朝陽 抗擊 憂愁 吹拂三柳葉追悠斧熟博棄〔1〕滾瓜爛熟〔2〕背信棄義〔3〕博古通今四不僅 還 雖然 但是 只要 就 由于 所以五阿媽，這就是我們家的地。 它們經不起這猛烈的風雨。 女兒，名叫女娃。 她那張皺紋縱橫的臉，伸展得像綢緞一般，閃閃的。六1．：“ ， ？”：“ ， 。 ，。”：“ 。”④老方法不行了它嘆息著：“唉，唉！老方法怎么不管用啦？段：烏鴉在村子里面沒找到水。第三自然為第三段：烏鴉和喜鵲交談村子里面哪里有水。第四五自然段為第四段：烏鴉用她的老方法并沒有喝到水。5．對待困難，解決問題不能一成不變，要學會創和變通，這樣才能成功。小學四年級語文下冊期末試卷及參考答案題序一二三四題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。〔15分〕kǒnglóng nùhǒu suìdào nàmǐhuīchén xíngtài jiànkāng bènzhòng二、比一比，再組詞。〔10〕豪〔 〕仍〔 〕概〔 〕摸〔 〕撤〔 〕毫〔 〕扔〔 〕既〔 〕模〔 〕撒〔 〕三、把成語補充完整，并按要求填空。〔15分〕〔 〕〔 〕鼎沸 齊頭〔 〕〔 〕 出乎〔 〕〔 云〔 〕〔 〕 呼〔 〕喚〔 〕〔 〕號〔 〕吼選詞填空(1)早晨萬里無云，中午的時候竟然下起了大雨，真讓人 。(2)在海邊，每當臺風降落的時候，那 ，真叫人可怕。(3)集市上真是 ，格外吵鬧。2.語，請寫出三個。四、選擇恰當的關聯詞語填空。〔10〕小船在〔 〕的水面上移