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文檔簡介

第一中學國家助學金申請指南為切實做好國家助學金資助工作，進一步提高學生資助精準度，嚴格依照《臨沂市普通高中國家助學金管理實施細則》有關規定和指導意見，結合我校實際，確保公平合理地分配資助資源，以及資助政策有效落實，特制定本辦法。一、資助政策資助比例為在校生的10%，平均資助標準為每生每年2000元，具體分為1檔1500元；2檔2000元；3檔2500元。精準扶貧家庭學生優先享受。二、認定范圍與原則2.1我校家庭經濟困難學生認定工作適用本辦法。2.2本辦法所稱家庭經濟困難學生，是指在我校全日制就讀的、其家庭經濟能力難以滿足在校期間學習、生活基本支出的受教育者。2.3.堅持實事求是、客觀公平。認定家庭經濟困難學生以學生家庭經濟狀況為主要認定依據，認定標準和尺度要統一，確保公平公正。2.4堅持定量評價與定性評價相結合。既要建立科學的量化指標體系，進行定量評價，也要通過定性分析修正量化結果，更加準確、全面地了解學生的實際情況。2.5堅持公開透明與保護隱私相結合。既要做到認定內容、程序、方法等公開透明，又要尊重和保護學生隱私，嚴禁讓學生當眾訴苦、互相比困。2.6.堅持積極引導與自愿申請相結合。既要引導學生如實反映家庭經濟情況，主動利用國家資助完成學業，也要充分尊重個人意愿，遵循自愿申請的原則。三、認定機構與職責學校認定機構由班級評議、年級認定、學校審核三級認定機構組成。3.1學生資助工作領導小組（學校審核小組）由校長任組長，副校長、政教主任、年級主任、班主任等成員組成。3.2年級認定小組由年級主任、級部主任、班主任代表等成員組成。3.3班級評議小組由班主任、任課教師、家長委員會、學生代表等成員組成。評議小組成員中，學生代表或家長委員會代表人數合理配置，一般不低于班級或家長委員會人數的10%，評議對象不應作為評議小組成員。3.4學生資助工作領導小組負責年級、班級家庭經濟困難學生認定工作的領導和監督，以及具體組織與審核。3.5學校家庭經濟困難學生認定工作，由學生或監護人提出申請，經學生就讀班級實行民主評議和年級認定，再經走訪小組走訪后，學校資助小組方可審核確認檔次。四、認定依據

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