meigao有關大學生創業的調查匯報序言（一）調查目的在我國，大學生就業壓力日益嚴峻，伴伴隨政府政策引導與社會觀念的轉變，大學生創業意識，就業方向也悄然發生轉變。通過對大學生創業問題的調查研究,我們意在理解在校大學生在創業前準備的真實狀況，分析大學生創業現實狀況問題，還能通過調查，使同學們把書本的認知和社會實踐結合起來，也給大學生提出創業前的提議，本次調查共發放問卷210份，收回202份，回收率為96%。（二）調查時間3月----4月：調查及分析時間4月----5月：調查匯報形成時間（三）調查地點襄樊職業技術學院（四）調查對象襄樊職業技術學院在校的大一、大二、大三的學生。（五）調查措施本次調查采用如下措施：1.抽樣調查法，針對在校的大一、大二、大三的大學生來進行調查，通過問詢的方式即在同學們的正常休息時間里進行訪問；2.網絡調查法，通過對在校的學生上網放松時進行調查；3.訪談調查法，通過和同學們的交談來理解大家的真實想法。（六）調查內容1．意在對在校大學生自主創業的想法的理解分析大學生對創業風險問題的考慮理解大學生自主創業存在的困難及意愿從事的行業獲悉大學生在創業中有哪些優勢等方面來做詳細的調查正文（一）創業風行校園，深得學子“厚愛”

當太多太多創業的成功佳績風行在我們這個迅速發展的科技時代時，身處象牙塔的學子也不愿在一旁觀望，跟伴隨“前輩們”的足跡，紛紛跳入創業的大潮中。也不忘運用這些“前車之鑒”開辟出一片屬于自己的天空。當創業這股旋風襲卷襄樊職業技術學院這所大課時，有40.1%的人表達，對自主創業很感愛好，在這一群體中有56.4%的人都是大二學生，而大一和大三的所占的比例相對較小，在保證學院統一下達的創業告知里，唯獨大二的人群最多，由于他們占有絕對的優勢。相對于大一的學子來講，由于他們多次參與或理解到了學校開展的一系列有關創業的活動從而使他們擁有更多的經驗和閱歷，當大一學子還在忙于奔走于尋找資料時他們早已運用自己的經驗把所學的理論知識和實操結合起來，開始完善自己的創業計劃了；而針對大三的學生他們又擁有更多的時間，他們可以充足運用這些時間來泡圖書管和上網等途徑來尋找第一手的有關創業的消息，并有足夠的時間在專業老師的輔導下不停提高自己的認知度從而增長創業的成功率。而大三的學生由于迫于就業的壓力不得不運用更多的時間去處理自身的就業問題，這也就導致他們花在創業上的精力遠遠局限性大二的學生，因此創業深得大二學子的親睞。同步調查成果顯示，創業在男女比例中男性的比例高達72.3%，這使我們不得不佩服男生的膽量和遠慮，他們的創業意識愈加強烈，方向也更明確，當然這并不是由于女性創業觀念更微弱，其實這也從側面反應出大家受中國老式思想比較嚴重，“男主外，女主內”的思想仍在大學生腦中根深蒂固。女性考慮的問題會更多，包括創業過程中碰到的多種困難，而所受的牽制原因也會更多，因此創業在男性中更為盛行。這些成果證明了如今的莘莘學子已經不是沒有思想的書呆子了，當創業成為這個時代最流行的趨勢時，大學生更是擦亮了眼觀望這一動向，盡管有47%的人不清晰國家以及所在省對大學生創業的多種優惠政策，但他們仍積極投身于創業的熱潮中。由于在我國，大學生就業壓力日益嚴厲，伴伴隨當局政策引導與社會觀念的轉變，大學生創業意識，就業方向也悄然發生了轉變，從而使的創業轉變成了大學生踏入社會的第一道門檻。

（二）創業“迷途”

調查成果顯示有46.5%的大學生認為創業是實現理想的一種途徑，并有43.6%的同學認為創業是一種不錯的選擇。目前身為大學生的我們已經越來越重視社會這個大家庭，并已經認同社會與學校的關系是密不可分的，同步我們也開始重視社會實踐，由于只有這樣才能保證我們可以樹立一種比較樂觀的創業心態并有助于我們更輕易的融入這個社會中去。在當今這個多元化的社會里，面臨目前的就業前景，有53%的人表達，大家都想要創業，但就是不懂得該怎樣操作，這使他們成為了迷途羔羊，盡管有目的卻不知該運用何種措施去實現，雖然有的人明確了自己的方向有了一定的實現措施，不過卻有51.5%的人將市場回報率看得比較重要，他們過于緊張自己在投入某些資金后會血本無歸，既損人力又損物力，做了一次賠本買賣，這種賠了夫人又折兵的思想嚴重困擾著他們。同步尚有人表達由于在資金、經驗、人際關系方面比較缺乏，因此可以成功創業相對來講又是不輕易實現的愿望。與此同步，在這些創業者中有43.6%的人把創業的首要目的都趨向于盈利，而僅僅只有29.7%的人把創業看作是一種挑戰自我的機會，這種狹隘的想法導致創業成了一種獲利的手段，他們并沒有真正意識到創業的意義，只有少部分人不局限于運用創業到達獲利的目的，通過自主創業，給社會提供更多的就業崗位，這也是對社會的一種奉獻。創業初始者應明確自己創業的目的，以便于不會為創業過程中發碰到的困難感到困惑不解。

（三）創業方向分析

在這個科技發展日新月異的社會里，我們的行業化越來越明顯，并且出現了許多新型行業，這也就使我們的創業項目要多樣化，那么該怎樣選擇呢?正所謂愛好是最佳的老師，大家都奔走于創業的熱潮里，當然首當其沖的是選擇自己感愛好的領域，因此有不少大學生表達，他們并不重視自己在大學里所學專業與否于自己的創業項目相契合，與否是自己對口的行業，不過他們也不盲目的隨大流去選擇那些熱門的行業，恰恰相反，他們在選擇自己感愛好的領域里大家一致把目光轉向了那種啟動資金少，輕易開業且風險相對較低的行業里，這也充足表明了大家在創業時所考慮的不僅有外部原因，更重要的是自身的內部原因。至于怎樣定義創業，有56.4%的人表達只要開創一份事業都算是創業或者開一種小店、企業，因此有62.5%的人表達自己要朝餐飲業發展，另一方面是網上購物、企業、培訓、建筑類等行業，這闡明大家在創業的時候并不傾向于企業的規模大小，而是在意與否自己當老板，并可以對的駕馭此項目以到達自己預期的目的。現代大學生的創業方向很明確，可以對的的定格自己的位置，并以此來實現自己的目的和愿望。（四）自主創業須有一技之長并具有良好的素質

事實表明大學生在創業過程中碰到的最大障礙不僅僅是自己經驗局限性，缺乏社會關系，還由于資金局限性導致沒有良好的創業環境，同步在市場調研方面也不全面，而社會關注和支持力度也不夠，以致于沒有好的創業方向。不過只要創業者有勇氣和決心，擁有自己的一技之長，就不必太緊張會失敗，只要下定決心大膽嘗試萬事皆有也許，在此，創業者須具有很大的信心以外，更需要掌握過硬的本領，不僅有廣闊的懂得面，更有一定的技能，使自己做到“外塑形象內強素質”，這樣才能使自己在本行業行走的游刃有余。因此有50.5%的人認為大學生創業最需要的是個人魄力和創業頭腦，但擁有這些是遠遠不夠的，一種成功的創業者是離不開適合的社會環境和政策的支持的，學校或社會提供的各類創業教育和服務會為創業者提供一種新的平臺，可以使他們的潛力得到最大程度的發揮。據新浪調查，目前中國70%的大學生仍僅限于自己同學或兒時的玩伴為朋友，社交范圍太窄，很難同陌生人交流勢必導致了人脈資源的匱乏，而人脈對創業者來說又極其重要，所謂人脈決定財脈，因此這些外部條件對大學生創業的成功與否也起到了很大的影響。這也規定大學生應具有如下條件：首先要具有豐富的工作實踐經驗，在進行創業前應先運用兼職等機會進行大量的社會實踐經驗積累，這對自己創業大有裨益；另一方面針對所有大學生創業者的一種共同點，即良好的社會人際關系，通過多種渠道認識更多的人，尤其是對自己創業有協助的人，同步多多接觸社會，在學生時期就走進社會中，積累各方人脈，這對自身創業有很大的協助；最終是大學生要合理運用自己相對于社會其他階層的優勢，結合自己年輕有活力、勇于拼搏的長處將學習能力強、專業素質高、有創新精神的優質力量發揮的淋漓盡致，并做到學以致用。與此同步，大學生還應具有一定的素質，數據表明，有84.7%的人認為一種人可以成功創業，須具有杰出的溝通和交際能力，還必須對市場有一定的精確的認知水平，而一定的管理及領導藝術又是必不可少的一部分，在強烈的挑戰精神和良好的社會關系的輔助下，將自身的素質與技能結合起來，才是成功創業的先決條件。

結論和提議

通過調查，我院大學生對自主創業還是很感愛好的，大家認為創業是實現自己理想的一種途徑，是個不錯的選擇，無論是開一種店鋪或者一種企業，只要是開創一份事業都算是創業，盡管大家將創業期間的回報率看的很重要，但還是樂意選擇一種自己很感愛好的、啟動資金少、輕易開業且風險相對較低的行業進行創業，首先是為了盈利，這樣一來可以享有生活，另首先卻是自我價值的實現，還可以處理就業難題，因此它又并非是一種狹隘的盈利途徑和手段，它可以提高創業者各方面的素質，增長經驗，鍛煉自己的交際能力和獨立自主能力，還可提高我們的創新能力，使我們看待事物愈加全面，與此同步還歷煉了我們的膽識。

如今大學生創業是一種必然趨勢，并且伴隨經濟的不停發展，這一趨勢還會持續，因此，學校和社會也應給創業者提供一種良好的創業環境，同步學校還應做大力的宣傳，讓每一位學生都可以理解國家及政府的有關政策，必要時還可進行一定的培訓。作為大學生也應當積極積極的去理解國家更新的有關政策，以便隨時做好準備。由于在大學期間，大學生的空余時間諸多，為了不荒廢青春，不虛度光陰，大家可以多參與學校組織的各類創業大賽，選擇一種合適的創業項目也是一種不錯的選擇，這也使自己提前與社會接觸，從而使自己終身受益。附件一數據記錄ABCDEFG人數比例%人數比例%人數比例%人數比例%人數比例%人數比例%人數比例%1.您的性別14672.35627.22.您的年級4522.311456.44321.33.您對創業與否感愛好8140.17135.13617.8136.410.54.面對目前的就業前景，您與否考慮過自主創業7135.1107532411.95.您對大學生創業的見解是9446.58843.684125.96.您怎樣理解創業5326.211456.43517.37.您理解國家以及所在省對大學生創業的多種優惠政策嗎？136.495475627.73818.88.在市場風險和回報率這兩個方面你更看重哪一種？10451.59848.59.您創業的首要目的的什么？8843.64321.36029.7115.410.假如創業您會選擇哪個領域3919.3101502713.43517.311.您認為大學生在創業過程中最大的障礙是什么6130.211255.42110.48412.您認為創業需要具有哪些素質13767.817184.711456.413968.813667.314571.83517.313.您認為大學生創業相對于社會其他階層的優勢在哪里（多選）14873.310250.515275.27738.13517.314.您認為大學生創業最需要的是什么10250.58039.6209.9附件二有關大學生創業的調查匯報問卷同學您好，我是襄樊職業技術學院文秘專業的一名學生。既有一份有關大學生創業的一份調查問卷，需要占用您寶貴的幾分鐘時間完畢一下。請您認真作答，謝謝您的配合！您的性別：A男B女（）您的年級：A大一B大二C大三（）您對創業與否感愛好（）A很感愛好B比較C一般D局限性太感愛好E沒愛好面對目前的就業前景，您與否考慮過自主創業（）A是，一直有這個打算 B有是有，但不懂得怎么操作C沒有，我覺得就業比較穩妥您對大學生創業的見解是（）A認同，是實現理想的一種途徑B應當會是一種不錯的選擇C反對，大學生應當以學習為主D其他您怎樣理解創業（）A開一種小店鋪或者企業B只要開創一份事業都算是C其他您理解國家以及所在省對大學生創業的多種優惠政策嗎？（）A很清晰B不清晰C仿佛聽說過某些D沒有系統的理解過在市場風險和回報率這兩個方面你更看重哪一種？（）A回報率B市場風險您創業的首要目的的什么？（）A盈利B處理就業C挑戰自我D其他假如創業您會選擇哪個領域（）A與自身專業相結合的領域B自己感愛好的領域C望此后熱門的方向發展D啟動資金少，輕易開業且風險相對較低的行業您認為大學生在創業過程中最大的障礙是什么？（）A資金局限性，沒有好的創業方向B經驗不夠，缺