第4頁共4頁暑假綜合?社會實踐?活動總結?樣本這?個暑假還?是很愉快?的，很久?很沒有實?踐過，都?說高中生?缺少實踐?活動，在?學校的時?間久了，?很多的同?學沒有太?多的實踐?做一些別?的事情，?這次暑假?的實踐活?動是一個?不錯的機?會，暑假?是很長的?其實有時?候拋開學?習，拋開?書籍，拋?開作業，?自己在實?踐中去領?悟一些東?西這個是?很好的，?這次暑假?中我也開?始了一個?為期一周?的實踐活?動，自己?一開始說?不出這個?活動的樂?趣在哪里?，因為自?己缺少實?踐活動，?也沒做過?類似的活?動，這次?的實踐真?的很不錯?，就這次?的活動內?容我也總?結一下。?我是跟?隨著社區?的志愿者?在在我們?市區做一?個環境保?護活動，?這次的活?動主要就?是針對我?們市區的?一些環境?污染做出?一定的改?善，以前?自己沒有?注意到我?們市區的?環境這么?不堪，很?多時候自?己的一些?小舉動也?造成了環?境污染，?自己之前?是沒有注?意過這些?問題的，?我總是覺?得這些問?題跟我們?的生活息?息相關，?但是在生?活中環境?問題一直?沒有被注?意，這次?跟著社區?志愿者做?這個活動?，我覺意?義深重，?為期一周?的活動，?我看到了?很多的東?西，自己?以前沒有?注意的東?西，這一?次都在活?動中看到?了，很多?地方的環?境問題越?來越嚴重?，看到市?區的環境?出現了這?些問題，?其實我是?很不忍心?的。我?們每天生?活在這個?環境下，?這里的一?切與我們?息息相關?環境問題?好了我們?生活自然?也就跟著?好了，我?身為一名?高中生在?我覺得我?作為學生?群體不僅?僅要主動?地去做這?么一件事?情，其實?作為學生?的我們反?而應該更?加主動，?而不是僅?僅就是這?么一次活?動過后就?忘記了經?過這次的?活動當然?以后還要?將這方面?的事情做?好，因為?我是一名?學生，我?要保持一?個學生應?有的素質?，就這次?的活動我?們社區的?志愿者，?在整個市?區巡視了?一遍，把?一些環境?問題嚴重?的地方都?做了一個?大清掃，?有必要的?會向相關?部門反應?。讓我?映象深刻?的還是在?護城河那?一段，我?看到了很?多垃圾堆?砌在河中?，盡管這?幾年來這?些問題得?到了一些?改善，但?是也不能?夠保證完?全的干凈?，這肯定?是必然的?，我們在?____?河那一塊?搞了很久?，相對的?得到了一?定的改觀?，整個活?動下來我?們都在用?心的做好?這些事情?，這次的?是埃及你?活動讓我?也感覺到?今后要加?倍注意這?些問題，?自己也會?經常參加?相關的社?會實踐活?動來鍛煉?的，活動?時間不久?，也就是?匆匆一過?但是感受?很多，我?也呼吁更?多的人來?高好環境?問題，大?家都參與?進來的肯?定就不一?樣了。?暑假綜合?社會實踐?活動總結?樣本（二?）隨著?暑假的到?來，我社?會實踐計?劃也正式?展開。在?今年的暑?假里，雖?然烈日炎?炎，但卻?仍舊組織?不了我向?社會前進?的熱情!?作為一?名大學生?，在校園?的學習中?，我意識?到如今的?我們距離?社會越來?越近，但?每次談論?社會的時?候，我卻?會發現自?己腦海中?對社會的?印象是多?么的匱乏?。這樣下?去，當我?真正走入?社會的時?候，不說?打展現出?什么優秀?的結果，?就連能不?能好好的?融入社會?的環境都?是個大問?題!為此?，我才利?用這個暑?假的暑假?，積極走?入社會，?讓自己能?提前了解?這個“熟?悉又陌生?”的社會?環境，讓?自己做好?未來的準?備。以下?是我的情?況總結：?此次，?參加社會?活動，我?選擇從比?較熟悉且?距離臨近?的-社區?開始，雖?然在距離?上不過是?小小的一?步，但收?獲卻豐富?的讓人驚?訝。我?們是青年?的大學生?，很快，?也將加入?社會，成?為社會中?的一根“?支柱”。?暑假綜?合社會實?踐活動總?結樣本（?三）1?、以轉變?學生的學?習方式為?出發點?綜合實踐?活動和研?究性學習?是對傳統?的接受式?學習的一?種變革，?實施研究?性學習的?根本目的?和價值在?于讓他們?在研究過?程中獲得?一種積極?的學習體?驗，受到?新的方法?的熏陶，?從而實現?學習方式?的有效轉?變。2?、強調知?識的聯系?和綜合運?用由于?研究性學?習涉及的?學習內容?大多來自?學生周圍?的現實生?活，許多?問題自身?帶有很強?的綜合性?，這些問?題的解決?自然要求?學生調動?多方面的?知識，并?綜合運用?這些知識?于問題解?決過程中?。3、?注重過程?強調對?過程的參?與、理解?與體驗，?是研究性?學習的一?大特色。?從課程的?實施與評?價兩方面?來看，注?重學習者?對過程的?參與和在?過程中的?表現，都?應是研究?性學習堅?持的一條?基本原則?。在這個?意義上甚?至可以說?，對研究?性學習而?言，學生?的廣泛參?與就是目?的，在過?程中獲得?了積極的?體驗就是?成功。?4、強調?開放從?課程建設?的角度看?，綜合實?踐活動作?為一類正?規課程，?必須具有?自己特定?的目標、?內容、實?施規范和?可依據的?相對穩定?的學習材?料。但綜?合實踐活?動自身的?課程性質?在本質上?又決定了?它有著不?同于其他?類型課程?的一個基?本特點：?開放性。?因此，綜?合實踐活?動和研究?性學習的?目標、過?程、評價?諸環節都?呈現出很