18鳥島

第1頁預習檢驗1.經過課前往公園或者樹林觀察鳥活動方式,加深對課文內容了解。2.抓住文中重點詞句,感受“熱鬧”以及人們對鳥愛護。3.可借助插圖或抓住重點詞語分段背誦,然后再背誦全篇。第2頁資料寶袋鳥島因島上棲息著數以十萬計候鳥而得名。西邊小島叫海西山,又叫小西山,也叫蛋島;東邊大島叫海西皮。島上鳥類數量多,有八九萬只。這里是斑頭雁、魚鷗、棕頸鷗世襲領地。到了產卵季節,島上鳥蛋一窩連一窩,密密麻麻,數也數不清,所以,人們又把這里稱為蛋島,平時所說鳥島也主要是指這里。鳥島之所以成為鳥類繁衍生息理想家園,主要是因為它有著獨特地理條件和自然環境。這里地勢平坦,氣候溫和,三面環水,環境清幽,水草茂盛,魚類繁多,是鳥類繁衍生息天然場所。第3頁字詞樂園bù造字會意筆順

內部寫法:左高右低。“立”與“口”呈扁形。部結構左右組詞部分全部南部外交部繁體部形近陪(péi)陪同郭(ɡuō)東郭部部部B阝筆畫10畫巧記“立”在“口”上站,耳在右邊垂。字義①部分,全體中一份。②機關企業按業務范圍分設單位。

造句星期天,我校部分師生參加了義務勞動。第4頁字詞樂園zhù造字會意筆順

建筑寫法:總體呈扁狀。“工”下橫變提。筑結構上下組詞筑巢筑路修筑筑巢引鳳繁體築形近鞏(ɡǒnɡ)鞏固筑筑筑Z竹筆畫12畫巧記鞏家住在竹林下。字義建造,修蓋。

造句兩只燕子在我家屋檐下筑巢。第5頁字詞樂園yù造字會意筆順

培育寫法:第一橫要長,“月”撇變豎。育結構上下組詞養育培育生兒育女教育繁體育形近盲(mánɡ)盲人盲目育育育Y筆畫8畫巧記“云”上橫變點,“月”在下面藏。字義①養活。②生養。③教育。

造句父母養育我們不輕易,長大后我們一定要孝順他們。第6頁字詞樂園mì造字會意筆順

茂密寫法:“宀”較扁寬,“必”撇長,“山”略小。密結構上中下組詞茂密密密麻麻親密親密繁體密形近蜜(mì)蜜蜂蜂蜜密密密M宀筆畫11畫巧記“山”上“必”有“寶”。字義①事物間距離短,空隙小,跟“稀”“疏”相對。②關系近,感情好。

造句小紅是我親密搭檔。第7頁字詞樂園yù造字象形筆順

玉如意寫法:中橫最短,下橫最長,三橫間距均勻。玉結構獨體組詞玉石玉器寶玉亭亭玉立繁體玉形近王(wánɡ)王朝主(zhǔ)主人玉玉玉Y玉筆畫5畫巧記“王”字多一點,不作“主”來猜。字義①礦物名,又叫玉石,質細而堅硬,有光澤,略透明。②雪白或漂亮。

造句我有一塊玉石做掛件,很精美。第8頁字詞樂園shí造字形聲筆順

撿拾寫法:“合”撇、捺伸展,橫短,“口”小。拾結構左右組詞拾草收拾拾麥子拾金不昧繁體拾形近搶(qiǎnɡ)搶奪撿(jiǎn)撿起拾拾拾S扌筆畫9畫巧記雙手(扌)“合”一。字義撿,從地下拿起來。

造句媽媽把屋子收拾得整整齊齊。第9頁字詞樂園lèi造字會意筆順

類人猿寫法:“米”捺變點,“大”橫要長。類結構上下組詞類別種類類似類同繁體類形近糞(fèn)糞便糞池類類類L米筆畫9畫巧記“大”“米”。字義①種(zhǒnɡ),好多相同事物綜合。②類似,好像。

造句這幾道題題型類似,解法大致相同。第10頁字詞樂園

近義詞養育~培育陸續~連續游玩~游覽聞名中外~舉世聞名隨地~處處各種各樣~各式各樣

反義詞熱鬧→冷清密密麻麻→稀稀拉拉聞名中外→默默無聞第11頁字詞樂園詞語導學【聞名中外】在中國和外國都很有名。造句:長城是聞名中外旅游勝地。【陸續】一個跟著一個。造句:春天到了,各種漂亮花陸續開放,把公園打扮得異常漂亮。【密密麻麻】形容又多又密。造句:父親在書空白處密密麻麻地寫滿了批注。類似AABB式詞語還有許許多多、林林總總、洋洋灑灑等。第12頁課文詳解

青海湖西部有一個叫“海西皮”小島,那就是聞名中外青海湖鳥島。“聞名中外”在這里指全世界人都知道青海湖鳥島。說明鳥島影響很大。聞名中外第13頁課文詳解

每年春天,天氣變暖,湖水解凍,一群一群鳥兒就陸續從遠方飛來。它們在這里筑巢安家,養育后代。天氣變暖湖水解凍“天氣變暖”“湖水解凍”為鳥兒棲息繁衍創造了適宜自然條件。“一群一群”說明鳥兒很多。從這兒能夠看出鳥島鳥都是候鳥。一群一群第14頁課文詳解

六月是鳥島最熱鬧時候,各種各樣鳥兒聚在一起,小島成了鳥世界。一眼望去,密密麻麻鳥窩一個挨著一個。窩里窩外,處處是玉(yù)白色、青綠色鳥蛋。“鳥世界”簡單明了地概括了鳥島上鳥多。“熱鬧”“各種各樣”形象地再現了鳥兒聚集在一起喧鬧、壯觀景象。鳥世界熱鬧各種各樣第15頁課文詳解鳥多鳥窩多鳥蛋多第16頁課文詳解

來島上游玩人很多。他們伸手就能捉到幼鳥,隨地都能拾到鳥蛋,可是卻沒有些人去碰一下,因為大家都知道鳥是人類朋友。“伸手”“隨地”說明游人很輕易捉到幼鳥、拾到鳥蛋。“沒有些人去碰一下”表現了人們愛鳥、護鳥自覺行為,顯示了人與鳥和睦相處朋友關系。伸手隨地第17頁圖解結構

18、鳥島

鳥兒多愛鳥

六月鳥窩多護鳥

鳥蛋多人人有責第18頁概括主題

課文寫了聞名中外青海湖鳥島春夏兩季景象和鳥類活動情形。課文在介紹鳥島相關知識同時,還突出了人與鳥朋友關系。第19頁心靈感悟

兒童們,鳥兒是我們人類朋友,我們應該從本身做起,做個愛鳥護鳥好兒童。同時,我們也要呼吁更多人參加到愛鳥、護鳥行動中來。第20頁拓展延伸帶有“鳥”詩句1.月出驚山鳥,時鳴春澗中。(唐·王維《鳥鳴澗》)2.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。(唐·孟浩然《春曉》)3.千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。(唐·柳宗元《江雪》)4.鳥宿池邊樹,僧敲月下門。(唐·賈島《題李凝幽居》)5.感時花濺淚,恨別鳥驚心。(唐·杜甫《春望》)第21頁隨堂練習一、看拼音,寫詞語。xībùyǎnɡyùrénlèibǎoyùmìmìmámá

西部養育人類寶玉密密麻麻第22頁隨堂練習二、照樣子,在括號里填上適當詞語。(閃爍)星星(伸)手(

)鳥島(

)頭(

)鳥兒(

)眼(

)鳥窩(

)腳熱鬧搖可愛眨密密麻麻跺第23頁隨堂練習三、照樣子,寫句子。例:因為大家都知道鳥是人類朋友,所以沒有些人去碰幼鳥和鳥蛋。1.因為

,所以

。

例:沒有些人去碰幼鳥和鳥蛋,因為大家都知道鳥是人類朋友。2.

,因為

。

今天下雨我們上是室內體育課沒有些人亂扔垃圾大家都知道環境要靠大家來愛護第24頁隨堂練習四、課外閱讀。請愛護小鳥小鳥是我們朋友,它們長著漂亮羽毛、精巧可愛爪子,能唱婉轉動聽歌。不光如此,它們還能捕捉害蟲,為我們人類服務。可是,有一些人卻因為喜歡鳥兒柔軟漂亮羽毛,還有鳥肉做成美味佳肴,就瘋狂地捕殺它們,讓小鳥慘死在他們手中。一只小鳥就是一個孩子,生活在大森林懷抱里。可是,樹木被砍伐,污水任意排放,滾滾濃煙從大大小小煙囪(cōnɡ)里冒出來,轉眼間,森林變成工廠。小鳥們卻成了孤兒,無家可歸,只好哀哀地啼鳴著,飛走了。第25頁隨堂練習讓我們伸出雙手,愛護這些小精靈吧,讓它們好好生活,多捉害蟲,讓大地變得生機勃勃,讓人間變成漂亮天堂!