第7頁共7頁教師個人?學(xué)期期末?工作總結(jié)?“做個?好老師”?是許多老?師一生所?追求的目?標(biāo)，也是?我成為老?師后最先?接觸到的?話語，“?做個好老?師”也就?成為了我?的目標(biāo)。?自踏入教?育這個崗?位以來，?我始終以?認真踏實?的態(tài)度來?對待我的?工作，以?“師德”?規(guī)范自己?的教育教?學(xué)工作，?以“當(dāng)個?好老師”?作為自己?工作的座?右銘來要?求自己，?現(xiàn)將一學(xué)?期的工作?總結(jié)如下?：在思?想上，我?以積極向?上的思想?，不斷地?鼓勵自己?，批判自?己，時常?以“當(dāng)個?好老師”?的目標(biāo)來?反思自己?，及自己?最大的能?力一步一?步向一個?好老師靠?近。首先?，嚴格要?求自己，?在學(xué)生面?前注重自?身的師表?形象?！?育人”是?教學(xué)的基?本，作為?教師要想?教育好學(xué)?生的品德?問題，最?重要的就?是以身作?則，管理?好自身的?行為方式?，在生活?中潛移默?化的教育?學(xué)生。其?次，端正?自身的工?作態(tài)度。?積極、主?動、勤懇?的對待學(xué)?校的每一?份工作，?責(zé)任心較?強，樂于?接受學(xué)校?布置的各?項工作，?并將其做?到最好。?最后，認?真參加政?治學(xué)習(xí)，?提高自己?的思想覺?悟。在?教學(xué)上，?我謹記“?做個好老?師”的工?作目標(biāo)，?上課前會?認真鉆研?教材，對?教材的基?本思想、?基本概念?，每句話?、每個字?都弄清楚?，了解教?材的結(jié)構(gòu)?，重點與?難點，掌?握知識的?邏輯，能?運用自如?，知道應(yīng)?補充哪些?資料，怎?樣才能教?好。然后?根據(jù)這些?，調(diào)整好?上課的學(xué)?習(xí)內(nèi)容。?我任教?2、__?__年級?的美術(shù)課?，兩個年?級雖然相?鄰，但是?二年級與?三年級的?學(xué)生有著?很大的區(qū)?別，二年?級的學(xué)生?紀律性差?，注意力?不集中，?但對于畫?畫有著很?大的興趣?。為了讓?二年級的?美術(shù)課程?充滿更多?的樂趣，?讓孩子們?上好課，?我選擇了?一筆一筆?的教學(xué)生?來畫，從?基礎(chǔ)開始?，每一個?形狀有幾?條線組成?，每一個?物體由幾?個形狀組?成，這樣?的方法雖?然能保證?每一個學(xué)?生都能畫?好一幅畫?，學(xué)生卻?沒了主動?性，當(dāng)我?放手讓他?們自己試?著畫時，?總是吵吵?著畫不了?，畫出來?的畫總是?讓人不可?直視，但?是不可否?認的是，?他們自我?創(chuàng)作的過?程中，總?會加上或?多或少的?，這樣的?畫才有了?活力。學(xué)?生們的繪?畫主動性?無疑將是?我下個學(xué)?期應(yīng)該注?意的問題?。三年?級的美術(shù)?課程與二?年級相比?，欣賞課?明顯增多?，他們開?始接觸三?原色的應(yīng)?用，接觸?各種生活?中的藝術(shù)?，接觸了?中國的傳?統(tǒng)藝術(shù)。?而我根據(jù)?課本的內(nèi)?容，適當(dāng)?的增加了?一些獨特?的繪畫主?題，讓學(xué)?生接觸更?多地繪畫?方法，例?如“游樂?園”的主?題，教學(xué)?生們畫旋?轉(zhuǎn)木馬，?我從馬的?畫法一點?點教起，?學(xué)生們都?迫不及待?的學(xué)著畫?馬，畫完?后甚至給?自己的馬?起了名字?。課堂?上，我做?到一個老?師應(yīng)盡的?責(zé)任，組?織好課堂?教學(xué)，關(guān)?注全體學(xué)?生，注意?信息反饋?，調(diào)動學(xué)?生的有意?注意，使?其保持相?對穩(wěn)定性?，同時，?激發(fā)學(xué)生?的情感，?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛，課堂?語言簡潔?明了，課?堂提問面?向全體學(xué)?生，注意?引發(fā)學(xué)生?學(xué)美術(shù)的?興趣，課?堂上講課?與畫畫相?結(jié)合。?對待學(xué)生?，拿出一?顆真心、?一顆愛心?、一顆責(zé)?任心出來?，從贊美?著手，所?有的人都?渴望得到?別人的理?解和尊重?，所以，?和學(xué)生交?談時，多?多表揚他?們，對他?的處境、?想法表示?深刻的理?解和尊重?，還有在?批評學(xué)生?之前，先?談?wù)勛约?工作的不?足。熱愛?學(xué)生，平?等的對待?每一個學(xué)?生，讓他?們都感受?到老師的?關(guān)心，良?好的師生?關(guān)系促進?了學(xué)生的?學(xué)習(xí)。?美術(shù)興趣?社團是我?這個學(xué)期?工作的另?一個重點?，校園的?社團活動?豐富了我?們的業(yè)余?生活，也?為所有人?提供了展?示自我能?力與發(fā)揮?創(chuàng)造力的?舞臺。這?個學(xué)期，?美術(shù)社團?活動我們?開了四個?課程，我?和樊晶晶?老師共同?負責(zé)__?__年級?的動漫人?物的繪畫?課，以及?手工課。?經(jīng)過一學(xué)?期的'教?學(xué)，學(xué)生?對動漫有?了一定的?的認識和?了解，在?發(fā)展興趣?的基礎(chǔ)上?，學(xué)生了?解了人物?的基本動?態(tài)和神態(tài)?，也明白?了人的“?三庭五眼?”指的什?么。這?個學(xué)期的?結(jié)束意味?著下個學(xué)?期的到來?，___?_年，我?希望成為?一個好老?師，并且?在各方面?加強自己?的能力，?愛學(xué)生，?有責(zé)任，?讓學(xué)生喜?歡，同時?稱贊的好?老師。?教學(xué)，是?一曲愛的?奉獻，我?們的生命?會因奉獻?而精彩，?因開拓而?閃亮，因?耕耘而芬?芳，因奮?斗而更美?麗。教?師個人學(xué)?期期末工?作總結(jié)（?二）主?要成績：?1、幼?兒常規(guī)訓(xùn)?練與上學(xué)?期有明顯?進步。?2、幼兒?有集體意?識，會和?小朋友分?享玩具，?一起玩游?戲等。?幼兒的習(xí)?慣方面有?所進步。?教學(xué)方?面：在進?行區(qū)域教?學(xué)活動時?，應(yīng)多給?予孩子們?展示及成?長的機會?。在環(huán)境?布置方面?，我們應(yīng)?該制作一?些精美，?實用性及?操作性較?高的教具?，吸引孩?子們的注?意力，從?而使孩子?做到喜歡?玩，喜歡?做，喜歡?看。教?師個人素?養(yǎng)方面：?在語言方?面與孩子?們交流時?應(yīng)多運用?正面的語?言進行引?導(dǎo)，在引?導(dǎo)時要使?語言精煉?，通俗易?懂，另外?隨時提醒?自己的一?言一行。?教育教?學(xué)及成效?、反思：?1、區(qū)?域教學(xué)方?面：剛?開始自以?為孩子小?，什么事?情都做不?好，在很?多方面我?們老師都?不敢放手?讓孩子自?己動手去?體驗，部?分事情都?是我們老?師代替。?經(jīng)過園長?的細心教?導(dǎo)及現(xiàn)場?指導(dǎo)，我?們班的區(qū)?域教學(xué)有?了一個很?大的進步?，例如：?現(xiàn)在孩子?有達到的?自由選擇?區(qū)域，自?由選擇自?己喜歡的?工作，自?己整理玩?具，還能?把自己的?快樂和小?朋友一起?分享，通?過老師和?孩子的努?力，孩子?們真正地?享受的自?由。2?、在習(xí)慣?培養(yǎng)方面?：培養(yǎng)?幼兒良好?的個人生?活衛(wèi)生習(xí)?慣，鍛煉?幼兒的身?體素質(zhì)。?在本學(xué)期?以來，我?們嚴格遵?守幼兒園?的衛(wèi)生制?度，培養(yǎng)?孩子養(yǎng)成?良好生活?習(xí)慣，教?會幼兒勤?洗手、勤?剪指甲、?勤洗頭、?勤更換衣?物和襪子?等。經(jīng)過?一個學(xué)期?的努力，?孩子們都?已經(jīng)學(xué)會?了自己吃?飯，穿脫?鞋子，疊?衣服，洗?手，刷牙?，整理自?己的玩具?。3、?幼兒的安?全問題：?為增強?幼兒的安?全意識，?增進幼兒?的。在教?學(xué)過程中?設(shè)計各種?安全教學(xué)?活動。例?如：浴室?中的安全?活動、搭?坐電梯時?的注意事?項，外出?時要和大?人手拉手?、防拐演?習(xí)，消防?演習(xí)等，?提高幼兒?的自我保?護意識。?4、家?長工作方?面：本?學(xué)期，我?們主動跟?家長聯(lián)系?，并做認?真、細致?地做好家?訪工作，?讓家長隨?時了解自?己孩子的?在園各種?情況。在?溝通過程?中，我們?通過面對?面的交流?、QQ、?微信、幼?兒成長檔?案、電話?、家長會?等多種形?式進行溝?通。在老?師和家長?真正地了?解了孩子?各種情況?后，并有?針對性地?開展幼兒?的教育工?作，同時?也促進了?與家長的?相互理解?，相互信?任。在本?學(xué)期開展?的“家長?開放日”?活動中，?邀請家長?來班觀看?幼兒的半?日活動，?讓家長親?身體驗了?孩子的半?日生活。?在開展此?活動后，?受到了廣?大家長的?好評，也?得到了家?長朋友的?認可。?教師個人?學(xué)期期末?工作總結(jié)?（三）?下面分三?個方面談?談我在這?半年中的?學(xué)習(xí)和工?作情況。?一、教?學(xué)工作方?面上半?年，我擔(dān)?任高三年?級兩個文?科班的課?。能做到?認真?zhèn)湔n?，鉆研高?考大綱，?了解學(xué)生?運用知識?的能力水?平和知識?上的缺漏?，分析各?類練習(xí)題?的特點及?其對學(xué)生?可能起到?的作用，?有針對性?地指導(dǎo)學(xué)?生進行備?考復(fù)習(xí)。?在教學(xué)中?，充分利?用課堂時?間，提高?課堂教學(xué)?效率，不?占用學(xué)生?的課下時?間，讓學(xué)?生有較多?的自主學(xué)?習(xí)的時間?。在最后?的考前教?學(xué)中，注?意對學(xué)生?進行個別?指導(dǎo)，解?決學(xué)生的?應(yīng)考困難?。兩個文?科班的高?考平均成?績?yōu)開_?__分，?在濟南市?排列為第?一名。對?這個成績?，我還是?比較滿意?的。但是?，我對自?己的工作?也有很不?滿意的地?方，這就?是，有幾?個平時語?文成績優(yōu)?良，語文?水平也較?高的學(xué)生?，在高考?中沒有取?得理想的?成績，甚?至是成績?很不好。?我考慮，?這一定是?我的教學(xué)?工作存在?著問題。?我在很長?一段時間?里費心地?想問題的?根源，也?想找出解?決問題的?方法，可?直到今天?，我還沒?有得到一?個能讓自?己滿意的?答案。?二、學(xué)校?日常學(xué)習(xí)?、工作、?活動方面?一般情?況下，半?年來，我?能積極參?加學(xué)校組?織的各項?學(xué)習(xí)、工?作、活動?，如政治?學(xué)習(xí)、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)、?升旗儀式?、聽專家?講座等等?。對教研?組的各項?活動也能?按時參加?。通過這?些，我與?附中，與?同事，與?社會，與?時代有了?較緊密的?聯(lián)系。我?認識到教?學(xué)改革勢?在必行，?認識到自?己在學(xué)識?、能力方?面還遠遠?達不到要?求，認識?到我們學(xué)?校的許多?老師，尤?其是我們?組里的許?多老師的?許多方面?是值得我?認真學(xué)習(xí)?的。這樣?，我就做?到了在各?方面努力?學(xué)習(xí)，工?作，既不?自以為是?，也不自?慚形穢，?從容自然?地做一個?附中的教?師。這?半年中，?也有特殊?情況。上?半年，我?母親先生?病后病逝?，對我影?響較大。?其一，?我在上半?年，因要?照顧病人?，學(xué)校在?下午召開?的一些會?議，就沒?有參加。?其二，?母親的病?逝，也使?我產(chǎn)生了?一種人生?無常、及?時行樂的?情緒，一?度要求自?己不高，?工作也像?是沒有了?動力，生?活毫無條?理。三?、業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)方面?半年來，?我通常只?能利用零?星的時間?，通過閱?讀一些專?業(yè)類的書?刊得到一?點專業(yè)方?面的新知?識。常讀?的有《_?___》?、《語文?月刊》、?《中學(xué)語?文教學(xué)》?等。因為?專業(yè)的特?點，當(dāng)然?也是因為?個人，我?還抽時間?讀了幾本?小說，讀?了一點文?學(xué)評論類?。下半年?，由于新?的教學(xué)大?綱列出了?高中生，?其中有我?過去沒有?讀過的三?本，我以?較快的速?度把其中?能夠買到?的兩本讀?完了。非?常幸運，?下半年我?參加了校?長帶隊的?一個赴上?