第16頁共16頁2023?年建筑施?工實習總?結模板?時光荏苒?，轉眼間?參加畢業?實習已經?兩個月了?，回首這?兩個月的?工作歷程?，不禁感?慨萬千，?回想剛參?加實習的?時候，自?己都不知?道該怎樣?入手，而?現在已經?基本上已?掌握了各?環節的工?作流程及?注意事項?，自己的?協調、溝?通能力也?得到了很?大的提高?，可謂收?獲頗豐。?在這兩?個月里我?主要協助?同事負責?南華區間?的現場技?術管理、?工程質量?管理、內?業資料的?編制整理?工作，現?我將兩個?月的實習?做一總結?。一、?實習的主?要工作內?容（一?）防水工?程防水?施工前的?基面處理?工作：?1.對初?支完成的?有凸起部?位的處理?，以及欠?挖部位的?處理。?2.基面?鋼筋頭、?預埋注漿?管的處理?。柔性?ECB防?水板的鋪?設：1?.根據施?工圖紙的?設計要求?，兩幅防?水板的搭?接寬度應?不小于1?00mm?，防水板?搭接寬度?的允許偏?差為±1?0mm。?下部防水?板應壓住?上部防水?板;搭接?縫宜采用?雙條焊接?，單條焊?接的有效?寬度不應?小于10?mm。?2.熱塑?性熱熔墊?片的暗鋪?設間距為?拱部0.?5m，邊?墻0.8?m，底板?1.2m?，呈梅花?形布置。?施工縫?的處理：?施工縫?部位的防?水主要采?用的是中?埋式鋼邊?橡膠止水?帶。連接?方式是鋼?板采用焊?接，橡膠?采用現場?硫化連接?，接頭要?采用廠家?預制的接?頭，堅決?不能現場?自己接頭?。（接頭?類型有T?字型和+?字型）?（二）鋼?筋工程?鋼筋的下?料鋼筋的?下料長度?要嚴格按?照施工設?計圖紙的?各斷面圖?，不同的?圍巖等級?，施工設?計圖紙的?斷面尺寸?也有所不?同。因為?斷面不同?，鋼筋下?料長度也?有所不同?。鋼筋?的綁扎和?焊接1?.鋼筋綁?扎要滿足?設計要求?及相關規?范，搭接?長度要滿?足設計要?求。（施?工圖設計?要求的搭?接長度為?35d，?搭接率為?____?%。）?2.鋼筋?的焊接，?設計要求?單面焊接?，焊接長?度為10?d;雙面?焊接，焊?接長度為?5d。?3.鋼筋?的綁扎間?距要滿足?施工圖紙?的設計要?求。4?.鋼筋進?場后要有?廠家出具?的合格證?以及試驗?資料，并?且現場要?抽樣檢測?，要有完?整的實驗?記錄。?（三）混?凝土工程?混凝土?質量的好?壞，既對?結構物的?安全，也?對結構物?的造價有?很大影響?，因此在?施工中我?們必須對?混凝土的?施工質量?有足夠的?重視。?作業前的?準備工作?：混凝?土澆筑前?應對模板?內的垃圾?、泥土等?雜物及鋼?筋上的油?污清除干?凈，施工?縫的踢鑿?是否完成?，是否涂?刷了水泥?基滲透結?晶型界面?劑，并經?檢查鋼筋?的水泥墊?塊是否墊?好，堵頭?工作是否?到位。?混凝土質?量：工?程一般使?用的時商?品砼，自?拌砼用于?防止商品?砼暫時供?應不上的?應急措施?和零星砼?的現場拌?制，原材?料和配合?比應與商?品砼的保?持一致。?1.要?嚴格控制?混凝土的?配合比，?控制粗細?骨料及砂?子的含水?率。2?.裝料順?序：一般?先裝石子?，再裝水?泥，最后?裝砂子，?如需加摻?合料時，?應與水泥?一并加入?。如需摻?外加劑（?減水劑、?早強劑等?）時，粉?狀應根據?每盤加入?預加工裝?入小包裝?袋內，用?時與粗細?骨料同時?加入;液?狀應按每?盤用量與?水同時加?入攪拌機?攪拌。?3.攪拌?時間：混?凝土攪拌?的最短時?間根據施?工規范要?求確定摻?有外加劑?時，攪拌?時間應適?當延長。?4.混?凝土開始?施工時，?由施工單?位主管技?術部門、?專業工長?組織相關?人員對所?使用混凝?土的坍落?度、和易?性等進行?檢測，符?合設計要?求后才能?使用。?5.混凝?土澆筑過?程中一定?要振搗密?實，保證?混凝土的?設計強度?和成型后?的美觀。?并且要留?做試塊，?有完整的?實驗數據?。混凝?土的早期?養護：?混凝土的?早期養護?對混凝土?的強度影?響是非常?大的?；?凝土的早?期養護，?主要目的?在于保持?適宜的溫?濕條件，?以達到兩?個方面的?效果。一?方面使混?凝土免受?不利溫、?濕度變形?的影響，?防止不必?要的冷縮?和干縮。?一方面使?水泥水化?作用順利?進行，以?期達到設?計的強度?和抗裂能?力。適宜?的溫濕度?條是相互?關聯的。?混凝上的?保溫措施?常常也有?保濕的效?果。因此?混凝土澆?筑后的最?初幾天是?養護的關?鍵時期，?在施工過?程中應切?實重視起?來。1?.專業知?識掌握的?不夠全面?。盡管大?學三年中?認真學習?了專業知?識，但是?當前所掌?握的知識?面不夠廣?，尚不能?輕松勝任?土建筑程?工作，因?此，盡管?即將走上?工作崗位?，但我應?該將所從?事的工作?看作是新?的學習的?開始，只?是在實踐?中學習，?才會掌握?更多專業?知識和技?能。3?.專業知?識在工程?中運用不?夠靈活。?通過這次?畢業實習?，我切實?感受到以?前所學的?專業知識?運用欠靈?活。這主?要是對所?學的知識?沒有形成?一套完整?的體系，?這些零散?的知識點?運用起來?很困難，?因此，今?后在學習?和實踐中?應該重視?積累和運?用，使所?學的知識?由量變到?質變，發?揮更大的?指導作用?。4.?對計算機?技術的應?用還不夠?，隨著科?學技術的?發展，信?息化辦公?也將成為?以后發展?的趨勢。?但是通過?這次的實?習，我感?覺到對一?些應用程?序還不夠?熟練;掌?握的只是?一些比較?常規的，?對一些比?較新型的?辦公軟件?還不了解?。因此，?在以后的?工作中，?應該加強?對計算機?知識的學?習和了解?并且能夠?熟練運用?。首先?，通過這?次畢業實?習，使我?更深刻地?了解建筑?工程專業?知識。大?學三年在?學完專業?基礎課和?專業課后?，逐步具?有了較扎?實的專業?知識，但?在校期間?所學的內?容都是理?論知識，?除上課所?學知識和?專業課程?實訓外，?在實踐中?學習和運?用已學理?論知識還?遠不夠。?通過這次?實習，我?對以前學?習和實習?中存在的?問題和不?足有了正?確的認識?。注意觀?察一些老?師傅對常?見問題的?處理方法?，分析思?路和計算?原理，使?我對以前?的專業課?程知識有?了全新的?了解。?以前課本?上學的知?識都是建?筑工程中?最基礎的?內容，所?運用的模?型和原理?也是最簡?單的類型?。但隨著?我國建筑?行業的日?趨規范和?完整以及?人民群眾?對建筑安?全、合理?、經濟的?更高要求?，工程上?也有很多?新型的施?工方法和?施工工藝?出現了。?其次，?通過這次?畢業實習?，使我更?清醒地意?識到施工?管理的重?要性。無?論是從事?設計還是?施工或監?理工作，?我們都應?該注重提?高施工管?理效率。?這次畢業?實習所在?的工程單?位，他們?的先進管?理理念和?方法都值?得我們學?習。最?后，通過?這次畢業?實習，使?得我更全?面地明白?了今后的?努力方向?。其實，?在這么短?暫的畢業?實習中真?的很難學?到更多的?知識和技?能。但是?，在這兩?個月的畢?業實習中?我從更全?面的角度?認清了今?后所從事?建筑工程?工作所需?努力的方?向。從?大學畢業?走上新的?工作崗位?后，我們?所面臨的?如同一張?白紙，一?切都是新?的，一切?都在等待?我們去努?力。因此?，面對那?么多長期?從事建筑?工程的同?行前輩，?他們工作?經驗比我?們豐富，?知識學的?比我們扎?實，學識?比我們淵?博，我們?只有耐下?心來，虛?心向他們?請教學習?，我們才?會有更大?的進步，?我們也才?會在建筑?工程這一?艱苦而又?充滿挑戰?的工作領?域取得更?大的收獲?。這次?實習讓我?深刻體會?到讀書固?然是增長?知識開闊?眼界的途?徑，但是?多一些實?踐，生活?于現實當?中，觸摸?一下社會?的脈搏，?給自己定?個位，也?是一種絕?好的提高?自身綜合?素質的選?擇。此次?的實習活?動，在社?會這個大?環境中學?習實踐知?識。這也?是我第一?次真正接?觸社會，?感悟社會?。我堅信?通過這一?段時間的?實習，所?獲得的實?踐經驗對?我終身受?益，在我?畢業后的?實際工作?中將不斷?的得到驗?證，我會?不斷的理?解和體會?實習中所?學到的知?識，在未?來的工作?中我將把?我所學到?的理論知?識和實踐?經驗不斷?的應用到?實際工作?來，充分?展示自我?的個人價?值和人生?價值。為?實現自我?的理想和?光明的前?程努力奮?斗。感?謝學院領?導和老師?的支持與?關懷，實?習單位領?導和同事?的關心與?幫助。?2023?年建筑施?工實習總?結模板（?二）一?、實習目?的通過?接觸和參?加實際工?作，充實?和擴大自?己的知識?面，培養?綜合應用?的能力，?為以后走?上工作崗?位打下基?礎。二?、實習內?容參加?測量工程?、鋼筋工?程、模板?工程、混?凝土工程?、砌筑工?程施工全?過程的操?作實習，?學習每個?工種的施?工技術和?施工組織?管理方法?，學習和?應用有關?工程施工?規范及質?量檢驗評?定標準，?學習施工?過程中對?技術的處?理方法。?三、實?習概況?在實習期?間遵守實?習單位和?學校的安?全規章制?度，出勤?率高，積?極向工人?師傅請教?善于發現?問題，并?運用所學?的理論知?識，在工?地技術員?的幫助下?解決問題?。對鋼筋?工程、模?板工程、?混凝土工?程等有了?很具體的?了解，同?時對部分?工程進行?實踐操作?。1.?鋼筋工程?鋼筋使用?必須堅持?先檢查后?使用的原?則;鋼筋?必須有出?廠合格證?和檢驗報?告，按國?家規范進?行復檢合?格后方可?用于工程?中，鋼筋?在現場加?工，制作?加工工序?為：鋼筋?機械安裝?→鋼筋對?焊→錐螺?紋加工→?彎曲成型?→鋼筋綁?扎。2?.模板工?程模板及?其支架應?根據工程?結構形式?、荷載大?小、地基?土類別、?施工設備?和材料供?應等條件?進行設計?。模板及?其支架應?具有足夠?的承載能?力、剛度?和穩定性?，能可靠?地承受澆?筑混凝土?的重量、?側壓力以?及施工荷?載。澆筑?混凝土時?模板及支?架在混凝?土重力、?側壓力及?施工荷載?等作用下?脹模（變?形）、跑?模（位移?）甚至坍?塌的情況?時有發生?。為避免?事故，保?證工程質?量和施工?安全，提?出了對模?板及其支?架進行觀?察、維護?和發生異?常情況時?進行處理?的要求。?3.混?凝土工程?結構混凝?土的強度?等級必須?符合設計?要求。用?于檢查結?構構件混?凝土強度?的試件，?應在混凝?土的澆筑?地點隨機?抽取。取?樣與試件?留置應符?合下列規?定：每?拌制10?0盤且不?超過10?0m3的?同配合比?的混凝土?，取樣不?得少于一?次;每?工作班拌?制的同一?配合比的?混凝土不?足100?盤時，取?樣不得少?于一次;?當一次?連續澆筑?超過10?0m3時?，同一配?合比的混?凝土每2?00m3?取樣不得?少于一次?;每一?樓層、同?一配合比?的混凝土?，取樣不?得少于一?次;每?次取樣應?至少留置?一組標準?養護試件?，同條件?養護試件?的留置組?數應根據?實際需要?確定。?四、實習?主要工作?任務我?們這次實?習的主要?任務就是?看懂實習?工地的建?筑類型，?了解工程?的性質，?規模，建?筑結構特?點與施工?條件等內?容，了解?不同機械?設備的操?作范圍和?規程，多?多請教了?解看到的?不知道的?知識。盡?量爭取參?與并了解?工程開工?前和施工?中的各項?準備工作?，參與進?入施工現?場的材料?，收集有?關技術資?料，整理?施工實習?日記，做?好實習收?尾工作。?我們應?該去了解?或者熟悉?工地上常?用的機械?設備的性?能。帶著?各種各樣?的疑問，?我們一邊?參觀一邊?詢問著，?嘗試了解?常用的機?械設備。?為了了?解不同機?械設備的?操作范圍?和規程，?針對在施?工現場看?到的“雙?錐反轉出?料攪拌機?”，操作?的師傅細?心的告訴?我們它是?目前在建?筑工程中?應用較廣?的一種自?落式攪拌?機，主要?按重力機?理進行攪?拌作業。?觀察我們?可以看到?攪拌筒內?壁焊有弧?形葉片，?當攪拌筒?繞水平軸?旋轉時，?葉片不斷?將物料提?升到一定?高度，然?后自由落?下，互相?摻合。主?要用于一?般骨料塑?性混凝土?的攪拌。?為了進行?有效的成?本控制，?工長告訴?我們正確?的放料順?序為：石?子，水，?砂。因為?放料順序?不對會造?成浪費。?我們在?現場看到?有師傅在?砌筑空心?磚，據他?介紹空心?磚具有良?好絕熱性?能，主要?用于非承?重墻或框?架結構的?填充墻等?部位，比?如陽臺后?砌墻。使?用砌筑砂?漿，孔對?孔（空心?磚）1/?2處，孔?向下（將?少數分布?筋埋入）?交錯搭接?。若空心?磚旁要開?門窗洞，?應將3塊?實心磚填?入其中再?施工。?我們又詢?問了為了?節約用水?，可不可?以使用生?活用的污?水來拌和?混凝土。?師傅笑了?笑說，混?凝土用水?也需要干?凈的水，?因為污水?會影響混?凝土的質?量。不單?是水，對?砂、石的?細度模數?也有要求?;對水泥?標號也有?要求。?本此實習?最大的收?獲就是學?會了適應?環境。通?過這次實?習我適應?了這種工?地生活。?雖說以后?不一定去?工地工作?，但有了?這段時間?的鍛煉，?不論以后?做什么工?作心中都?有了一種?吃苦耐勞?的毅力，?也學會了?適應環境?。另外就?是在工地?上知道了?一些與學?校不同的?問題，就?是在工地?上知道了?作為一名?技術人員?應該怎樣?去和工人?交流等。?通過這?次實習使?我對建筑?方面的有?關知識在?實際上有?了更深一?些的了解?。應該說?在學校學?習再多的?專業知識?也只是理?論上的，?與實際還?是有點差?別的。這?次實習對?我的識圖?能力都有?一定的幫?助，識圖?時知道哪?些地方該?注意、須?細心計算?。在結構?上哪些地?方須考慮?施工時的?安全問題?，在放線?時哪些地?方該考慮?實際施工?中的問題?。達到能?施工又符?合規范要?求，達到?設計、施?工標準化?。沒有這?次實習也?許只是用?書本上的?理論知識?，不會考?慮太多的?問題，更?不可能想?到自己看?到的圖紙?是否能施?工。工地?雖苦，但?能學的是?一些現實?東西，鍛?煉的是解?決問題的?實踐能力?。20?23年建?筑施工實?習總結模?板（三）?在進行?____?年半的理?論知識積?累之后，?要有一個?踏入工地?進行實踐?的過程，?也就是理?論與實踐?的結合，?特別是對?與建筑這?種實踐性?能非常強?的一門學?科更要強?調實際操?作技能的?培養。而?且這門學?科在很大?程度上與?書本有一?定程度的?差異，在?這次實習?中能使我?們所掌握?的理論知?識得以升?華，把理?論與實踐?找到一個?最好的切?入點，為?我所用。?所以就要?有一個將?理論與實?踐相融合?的機會。?在實習中?可以得到?一些只有?實踐中才?能得到的?技術，為?我們以后?參加緊?工作打好?基礎，這?就是這次?實習的目?的所在。?一、實?習目的?通過接觸?和參加實?際工作，?充實和擴?大自己的?知識面，?培養綜合?應用的能?力，為以?后走上工?作崗位打?下基礎。?二、實?習內容?三、實習?概況2?.模板工?程模板及?其支架應?根據工程?結構形式?、荷載大?小、地基?土類別、?施工設備?和材料供?應等條件?進行設計?。模板及?其支架應?具有足夠?的承載能?力、剛度?和穩定性?，能可靠?地承受澆?筑混凝土?的重量、?側壓力以?及施工荷?載。澆筑?混凝土時?模板及支?架在混凝?土重力、?側壓力及?施工荷載?等作用下?脹模（變?形）、跑?模（位移?）甚至坍?塌的情況?時有發生?。為避免?事故，保?證工程質?量和施工?安全，提?出了對模?板及其支?架進行觀?察、維護?和發生異?常情況時?進行處理?的要求。?3.混?凝土工程?結構混凝?土的強度?等級必須?符合設計?要求。用?于檢查結?構構件混?凝土強度?的試件，?應在混凝?土的澆筑?地點隨機?抽取。取?樣與試件?留置應符?合下列規?定：1?、每拌制?100盤?且不超過?100m?3的同配?合比的混?凝土，取?樣不得少?于一次;?2、每?工作班拌?制的同一?配合比的?混凝土不?足100?盤時，取?樣不得少?于一次;?3、當?一次連續?澆筑超過?100m?3時，同?一配合比?的混凝土?每200?m3取樣?不得少于?一次;?4、每一?樓層、同?一配合比?的混凝土?，取樣不?得少于一?次;5?、每次取?樣應至少?留置一組?標準養護?試件，同?條件養護?試件的留?置組數應?根據實際?需要確定?。四、?實習主要?工作任務?我們應?該去了解?或者熟悉?工地上常?用的機械?設備的性?能。帶著?各種各樣?的疑問，?我們一邊?參觀一邊?詢問著，?嘗試了解?常用的機?械設備。?為了了?解不同機?械設備的?操作范圍?和規程，?針對在施?工現場看?到的“雙?錐反轉出?料攪拌機?”,操作?的師傅細?心的告訴?我們它是?目前在建?筑工程中?應用較廣?的一種自?落式攪拌?機，主要?按重力機?理進行攪?拌作業。?觀察我們?可以看到?攪拌筒內?壁焊有弧?形葉片，?當攪拌筒?繞水平軸?旋轉時，?葉片不斷?將物料提?升到一定?高度，然?后自由落?下，互相?摻合。主?要用于一?般骨料塑?性混凝土?的攪拌。?為了進行?有效的成?本控制，?工長告訴?我們正確?的放料順?序為：石?子，水，?砂。因為?放料順序?不對會造?成浪費。?我們在?現場看到?有師傅在?砌筑空心?磚，據他?介紹空心?磚具有良?好絕熱性?能，主要?用于非承?重墻或框?架結構的?填充墻等?部位，比?如陽臺后?砌墻。使?用砌筑砂?漿，孔對?孔（空心?磚）1/?2處，孔?向下（將?少數分布?筋埋入）?交錯搭接?。若空心?磚旁要開?門窗洞，?應將3塊?實心磚填?入其中再?施工。?我們又詢?問了為了?節約用水?，可不可?以使用生?活用的污?水來拌和?混凝土。?師傅笑了?笑說，混?凝土用水?也需要干?凈的水，?因為污水?會影響混?凝土的質?量。不單?是水，對?砂、石的?細度模數?也有要求?;對水泥?標號也有?要求。?五、實習?中存在的?問題：?不實踐很?多問題都?考慮不到?，實踐后?才知道什?么情況都?可能遇到?，這就要?求我們必?須有豐富?的實踐經?驗，像剛?剛走出校?門的實習?生實踐經?驗還很不?豐富，但?理論中的?東西要是?也什么都?不會，那?在實習過?程中就吃?不開了。?到了施工?現場經過?一段時間?的實習，?才體會到?并不是課?本中學的?東西用不?上，而是?要看你會?不會用，?懂不懂得?變通和舉?一反三的?道理。本?次實習中?比較嚴重?的問題有?以下幾個?：問題?一：對理?論知識掌?握不夠扎?實，例如?：混凝土?、砂漿試?塊的養護?時間，做?試塊時應?該振搗到?什么程度?，混凝土?澆筑完畢?后的養護?溫度、養?護時間，?另外對混?凝土出現?裂縫分析?不出原因?等等。?問題二：?熟悉圖紙?的能力差?，對平面?的圖形想?象不出立?體的樣子?。致使不?能明確的?判斷出施?工的對錯?。問題?三：對于?最新的施?工規范不?知道，致?使不能很?快的判斷?出施工的?對錯。?問題四：?對于一些?施工順序?還不太明?了，對每?一個施工?過程的操?作不了解?。問題?五：理論?聯系實際?的能力差?。對于建?筑方面的?一些出新?了解太少?。六、?實習感想?實習的?中途，領?導來看望?我們，要?我們好好?學習，為?以后祖國?的建設打?好基礎。?各行各?業都辛苦?，可是我?們在這里?，不但看?到了艱辛?，也看到?了偉大。?民工們在?烈日酷寒?的天氣里?，仍然在?為城市建?設而努力?著。在?實習的過?程中，我?們再工地?外面看到?有民工站?在某樓層?高處揚言?跳樓，想?以這種方?式來要回?辛苦掙的?血汗錢，?這件事情?還引起當?地媒體的?反應。我?不希望民?工們再用?這種方法?來拿回屬?于自己的?錢，法律?是最好的?武器，所?以他們自?己也應該?去學習相?關的法律?。這種方?式真的已?經不是新?聞了，我?也擔心那?些克扣拖?欠民工工?資的人