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中班數學《認識上下、前后》楊秋莎中班數學《認識上下、前后》楊秋莎1

活動目標1、通過游戲，感受上下、前后的空間方位。2、通過環境的創設，激發幼兒參與活動的興趣。3、會用“上下”“前后”進行簡單的描述。4、體驗操作紙盒的樂趣。活動目標2小朋友，你看到了什么？小朋友，你看到了什么？3？？4中班數學《認識上下前后》ppt課件5中班數學《認識上下前后》ppt課件6上下上下下上下上下下7中班數學《認識上下前后》ppt課件8蘋果上面是（）面包下面是（青菜）（）上面是牛奶（）下面是蘋果雞蛋青菜雞蛋你還能怎樣說？蘋果上面是（）面包下面是（青菜）（9上面下面前面后面上面下面前面后面10我后面是誰？我前面是誰？

我前面是哪幾只小動物？你還知道什么？我后面是誰？我前面是你還知道11今天，你學會了什么？今天，12小結

本活動通過游戲，感受上下、前后的空間方位。通過環境的創設，激發幼兒參與活動的興趣。幼兒會用“上下”“前后”進行簡單的描述。達到活動目標。。小結本活動通過游戲，

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