閩教2011課標(biāo)版三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)《Review1》說(shuō)課稿一、教材簡(jiǎn)介《閩教2011課標(biāo)版三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)》是福建省教育廳根據(jù)教育教學(xué)改革要求編寫(xiě)的語(yǔ)文教材。本冊(cè)教材是該系列教材中的第一冊(cè)，名為《Review1》，主要內(nèi)容涵蓋了六年級(jí)上學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的復(fù)習(xí)。本冊(cè)教材力求培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力、寫(xiě)作能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。二、說(shuō)課目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將：復(fù)習(xí)通過(guò)上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，培養(yǎng)對(duì)課文的理解力和記憶力；進(jìn)一步提高學(xué)生的閱讀理解能力，培養(yǎng)學(xué)生的想象和表達(dá)能力；學(xué)習(xí)如何運(yùn)用正確的語(yǔ)言表達(dá)方式，提高書(shū)面表達(dá)能力。2.能力目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將：提高聽(tīng)課的能力，在聽(tīng)課的過(guò)程中提取關(guān)鍵信息，理解課文的主旨；培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣和興趣，提高閱讀的速度和準(zhǔn)確性；培養(yǎng)正確運(yùn)用語(yǔ)言的能力，提高書(shū)面表達(dá)的質(zhì)量。三、教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力；提高學(xué)生的書(shū)面表達(dá)能力。四、教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力；提高學(xué)生的寫(xiě)作質(zhì)量。五、教學(xué)方法課堂講授法：通過(guò)講解課文內(nèi)容、閱讀訓(xùn)練和示范演示等方式引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握課文。合作學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生在小組中相互討論、合作完成相關(guān)練習(xí)，提高學(xué)生的合作與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。歸納總結(jié)法：通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)所學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。六、教學(xué)過(guò)程1.預(yù)習(xí)導(dǎo)入（5分鐘）通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生回顧和復(fù)習(xí)上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，準(zhǔn)備進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.課文講解與理解（15分鐘）首先，教師向?qū)W生介紹本節(jié)課的主題和學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后分段解讀課文內(nèi)容，結(jié)合課文背景和學(xué)生實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握課文的意義和要點(diǎn)。3.閱讀訓(xùn)練（20分鐘）教師組織學(xué)生進(jìn)行課文閱讀訓(xùn)練。學(xué)生分小組閱讀課文，并回答相關(guān)問(wèn)題，加深對(duì)課文的理解和記憶。同時(shí)，要求學(xué)生注意文中的重要信息，提高聽(tīng)課和閱讀的能力。4.合作小組討論與分享（15分鐘）教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和分享，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理解。鼓勵(lì)學(xué)生相互交流，共同解決問(wèn)題，并分享自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)和方法。5.語(yǔ)言運(yùn)用與寫(xiě)作練習(xí)（20分鐘）教師布置相關(guān)的語(yǔ)言運(yùn)用和寫(xiě)作練習(xí)，要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)課文進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)，運(yùn)用正確的語(yǔ)言表達(dá)方式，并注重提高書(shū)面表達(dá)的質(zhì)量。6.總結(jié)反饋（5分鐘）教師對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生總結(jié)所學(xué)內(nèi)容，提出自己的問(wèn)題和建議。七、課堂評(píng)價(jià)本節(jié)課的評(píng)價(jià)將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：學(xué)生的參與度和合作能力；學(xué)生的閱讀理解能力和記憶力；學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力和寫(xiě)作水平。八、板書(shū)設(shè)計(jì)閩教2011課標(biāo)版三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)《Review1》說(shuō)課稿

教學(xué)目標(biāo)：

-知識(shí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)知識(shí)、提高閱讀理解、提高書(shū)面表達(dá)能力

-能力目標(biāo)：提取關(guān)鍵信息、提高閱讀速度、提高書(shū)面表達(dá)質(zhì)量

教學(xué)方法：

-課堂講授法

-合作學(xué)習(xí)法

-歸納總結(jié)法

教學(xué)重難點(diǎn)：

-重點(diǎn)：培養(yǎng)閱讀理解能力、提高書(shū)面表達(dá)能力

-難點(diǎn)：培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力、提高寫(xiě)作質(zhì)量

教學(xué)過(guò)程：

1.預(yù)習(xí)導(dǎo)入

2.課文講解與理解

3.閱讀訓(xùn)練

4.合作小組討論與分享

5.語(yǔ)言運(yùn)用與寫(xiě)作練習(xí)

6.總結(jié)反饋九、教學(xué)資源閩教2011課標(biāo)版三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)教材《Review1》相關(guān)的課文和練習(xí)材料PPT或黑板、粉筆等教學(xué)工具十、教學(xué)反思通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)于課文的閱讀和理解能力還需要進(jìn)一步提高。在今后的教學(xué)中，我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興