億以上數的讀法(公開課)億以上數的讀法(公開課)復習引入目標導學學習目標1、理解、掌握億以上數的讀法。2、能正確地讀出億以上的大數。重點：億以上數的讀法。難點：億以上中間、末尾有0的數的讀法。復習引入目標導學學習目標1、理解、掌握億以上數的讀法。重創設情境全球人口：7000000000人創設情境全球人口：7000000000人試讀出下面各數例1千億位百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位7

000000000讀作：10040002000400305000000讀作：讀作：七十億一百億四千萬二千四千零三億零五百萬億以上的數該怎么讀？創設情境試讀出下面各數例1千百十億千百十萬萬千百十個70創設情境

?讀數時先讀哪一級？再讀哪一級？最后讀

哪一級？?億級上的數應該怎么讀？萬級上的數呢？?數位上的0該怎么讀？億以上的數該怎么讀？溫馨提示：創設情境億以上的數該怎么讀？溫馨提示：1、從高位起，一級一級地往下讀．

2、讀億級或萬級的數時，要按照個級的數的讀法來讀，再在后面加上“億”字或“萬”字．

3、每級末尾的0都不讀．其它數位有一個0或連續有幾個0都只讀一個“零”．億以上的數的讀法1、從高位起，一級一級地往下讀．2、讀億級或萬級的數920000000026705000000300700400508040003000讀作：九十二億讀作：二百六十七億零五百萬讀作：五千零八十億四千萬三千讀作：三億零七十萬零四百閱讀教材類化訓練閱讀課本19頁內容，完成以下問題：1、把例1中的空缺填寫完整。2、在練習本上完成“做一做”。920000000026705000000300700400釋疑解惑點撥提升你在學習中遇到困難了嗎？能把你遇到的困難說給大家聽嗎？你對同學的展示有什么想法與建議呢？1、劃分數級；2、億級和萬級數的讀法；3、數中“0”的讀法。讀大數釋疑解惑點撥提升你在學習中遇到困難了嗎？能把你遇到的困難說檢測反饋拓展提升1、填一填。（1）個級的數表示多少個“一”，（）級的數表示多少個“萬”，億級的數表示多少個（

）。（2）億級、萬級的數按照（）級的數的讀法來讀，再在后面加上一個（

）字或（

）字。（3）讀數時，每級末尾不管有幾個0，都（

），其它數位有一個0或連續有幾個0，

都（

）。萬“億”個“萬”“億”不讀只讀一個0檢測反饋拓展提升1、填一填。萬“億”個“萬”“億”不檢測反饋拓展提升2、判斷對錯。（1）61000000000

讀作：六百一十億（）（2）23605090008

讀作：二百三十六億零五百零九萬零零零八。

（

）（3）10040002000

讀作：一千零四億零二千。

（

）√╳╳檢測反饋拓展提升2、判斷對錯。√╳╳檢測反饋拓展提升3、選一選下面各數中，只讀一個零的是（

）

A、508

4000

3000

B、30

4070

2000

C、700

5600A、B讀作：三十億四千零七十萬二千讀作：七百萬五千六百讀作：五百零八億四千萬三千檢測反饋拓展提升3、選一選A、B讀作：三十億四千零七十萬二檢測反饋拓展提升4、讀出下面各數，并說出它們各是由幾個億和

幾個萬組成的。（1）506300000讀作：（

），

它是由（

）個億和（

）個萬組成的。（2）1081400000讀作：（），

它是由（）個億和（

）個萬組成的。五億零六百三十萬5630108140十億八千一百四十萬檢測反饋拓展提升4、讀出下面各數，并說出它們各是由幾個億和這節課你有什么收獲？這節課你有什么收