六年級家長代表講話【完整版】

學校每個學期都會召開家長會,做好和家長的溝通,勝利地開好家長會,建立和諧的家校關系,對日常教育教學有很大幫忙。本文是為大家整理的六年級家長代表講話，僅供參考。

六年級家長代表講話篇一：

各位領導、各位教師，同學們：

大家好!

我是六年級一班孫成乾的家長。今日是個好日子，由于我們的孩子就要畢業了。我們團聚一堂，一起為曾經付出的耕耘播種而期盼守望，為馬上降臨的收獲豐收而向往喝彩。在這樣一個意義非凡的日子里，我能以家長代表的身份在此發言，感到無比榮幸和感動。

借此時機，我首先要代表全部的家長和同學，對教師們致以崇高的敬意和由衷的感謝!

教師，是你們把盼望的種子播撒在每一寸歡快的土地上，披星戴月、含辛茹苦為孩子們擎起了一片蔚藍的天空;是你們用美的陽光，愛的雨露，日復一日，年復一年，澆灌孩子們幼小的心田，才迎來了今日這個綠草如茵，繁花似錦的春天;是你們以超人的才智、辛勤的汗水和無怨無悔的（青春），譜寫了一曲曲動人的樂章，鑄造了一個個人生的輝煌!

孩子們會永久記住你們!家長會永久感謝你們!建校以來孩子們在第四試驗小學這個人才的搖籃里，沐浴著愛的陽光雨露，吮吸著學問的瓊漿玉液，健壯（成長）。教師的諄諄教導，造就了你們自由伸展的思想和靈性飛揚的才智。母校的博大精深滋養了你們豐厚的內涵，做人的美德。

現在，你們就要迎來人生的第一個重要渡口。在你們身上，承載著教師的深情囑托、家長的殷切期望和母校的熱切期盼。你們要鼓足士氣，全力以赴，爭取以優異的成績為母校增光添彩，圓満地交上人生的第一份答卷。明天，你們將鼓足風帆，奮力遠航，以信念為舵，以抱負為帆，以汗水為漿，載著（幻想）之舟駛向勝利的此岸!

天行健，君子以自強不息。你們要只爭朝夕，斗志昂揚，像雄鷹一樣展翅搏擊長空。我堅信，在今后的人生中，你們定能披荊斬棘，乘風破浪，穿越一片片險灘，連續尋找成功的曙光。今日，你們以東平縣第四試驗小學為榮;明天，第四試驗小學將以你們為榮!

我，特別感謝六年級全體教師。很慶幸孩子能在你們的陪伴下度過關鍵的五年級和六年級，你們的付出我看在眼里，記在了心里。感謝你們，忠心的感謝學校領導和全體教師。

最終，誠心祝福每一個孩子幻想成真，前程似錦!祝福東平縣第四試驗小學的明天更加美妙!

六年級家長代表講話篇二：

敬重的各位教師、家長們：

你們好!

首先感謝學校教師賜予我這么好的一個時機，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到非常榮幸。在此，向教師們表示誠心的感謝，你們很辛苦，為我們的學生付出了許多心血。兩位教師特別優秀，工作特殊仔細負責，注意學生習慣和方法的培育，我的孩子現在進步了不少，變得懂事明理了，學習成績也提高了不少!再次感謝兩位教師!

介紹我的教育閱歷我談不上，這里只是和大家溝通下我尋常的一些教育方法。還請教師和家長們多指教。我覺得要培育孩子就要對孩子的各方面有一個正確的評價，然后依據孩子的特點去引導他。我的孩子雖然智商不低，但他在其它方面還有很多弱點，如：怕吃苦、貪玩，性格比擬內向。通過對他的綜合評價后，我認為這孩子的有些弱點是由于孩子在特定的生長期所打算的，也是一種天性，但有的就是環境因素造成的。總的根本素養是好的，關鍵是我們怎樣去幫忙他，發揮他的特長、彌補他的短處。

我認為要教育好孩子的方法是：

一、身教重于言教。

由于家庭是孩子的第一課堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節。如：在公路上要自覺遵守交通規章，愛護環境衛生，在家里要文明用語、和諧相處、對朋友要相互寬容。讓孩子感覺到我家是一個新型的家庭。

二、要教育孩子有愛心，能為別人著想。

孩子往往是被別人關懷多，很簡單形成自私的心理。我常常用電視或報紙上宣傳送愛心的（事跡），去引導孩子能關懷他人。平常我們自己也會從實際行動去教育他。

三、我很愛孩子，但我不寵孩子。

現在的獨生子女大多數都是衣來伸手、飯來張口，生活自理力量較差，隨著孩子一每天的長大，日常生活中有些家務小事也要放手讓他自己做。另外，孩子在成長過程中難免會做錯事，會有錯誤，遇到這種狀況，我就先問清緣由，然后再分析道理。。

四，在學習成績方面，我很重視學習成績，但我并不一味追求成績。

學習成績的確是反映一個學生學習成果的標志，但關鍵還要看他是否是真正把握了學問，所以在他學習成績很優秀的時候，我會告誡他不要傲慢，在她學習成績不抱負的時候，我會幫他找緣由，然后再用類似的題目讓他練習，直到他真懂為止。

為了提高他的學習興趣，我仿佛也在跟著他從頭學起，常常利用空隙時間和她一起玩詞語接龍，比誰的詞語講得多，比誰的心算快等等。為了他晚上做功課能保持寧靜，我放棄看電視，總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學習。

五、加強與學校的聯系。

家長與教師的溝通，對教育孩子起著重要作用，準時了解孩子在學校的動態，發覺問題立刻對癥下藥，讓一些不良習慣抹殺在萌芽中，有利于孩子安康成長，不讓孩子感到家庭是他的愛護傘和避風港，從小培育他做一個表里如一的好學生。

其實我今日所講的只能是拋磚引玉，也盼望能學習一些在座各位教師和家長在教育孩子方面的好閱歷，使我今后在培育孩子方面有更好的方法。

六年級家長代表講話篇三：

敬重的教師，各位家長：

大家好!

我是家長。今日有幸參與孩子的家長會，非常快樂!首先，我非常感謝六(X)班的全部教師，真由于他們的諄諄教導，無私奉獻，才有我孩子的點滴進步。我發自內心的話是：教師感謝你們!談到孩子的家庭教育，在座的各位家長都比我有閱歷，你們都是我的教師!既然教師讓我講講，我就談談自己的點滴體會，盼望家長教師指正：

一、在孩子面前樹立教師的威信。

我的孩子每升到高一個年級，我首先跟孩子要說的就是：你們的教師是最好的，最優秀的。雖然教這個班的教師我并不熟悉，但我會說我通過朋友知道你們班的教師是最好的。讓她知道教師是最優秀的，這樣她就會對教師非常的崇拜，從而信任并聽從教師的教育。古人說：尊其師則信其道。正是這樣的道理。

二、給孩子制造一個良好的家庭學習環境。

孩子做作業時我跟她媽一般都不看電視，玩電腦，打麻將。還孩子一個寧靜、舒適的學習環境。對于她的作業，我鼓舞她獨立去完成，我很少去檢查對錯，讓她知道學習是自己的事，不能總依靠家長，自己作業自己完成，自己對自己的行為負責!

三、鼓舞孩子多閱讀!

我比擬注意孩子的閱讀，讓她在閱讀開闊眼界，增長學問，在閱讀中成長。每天都要她看半個小時的書，定期推舉一些書讓她看，如《老人與海》《童年》等!

四、多表揚，多鼓舞，多理解

每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊談天所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓舞他快些把手頭的學習做完了再去玩。不定時的檢查作業，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受