2006年鳳山小學教育教學工作總結尊敬的各位老師、親愛的同學們：時間過得很快，一轉眼一學期即將匆匆過去了，一路上我們歡欣鼓舞，問鼎頗多，深表喜悅。借此，我將我校教育教學工作搞出個總結；主要從以下幾個方面回去敘述：一、教學常規管理正常化2、我校嚴格把關，從每個月的月自查做起晚搞出準備工作工作，弘揚很強的創城意識，的確抓好狠抓落實，較好的促進教師教育教學業務能力的提高。二、積極主動深入細致應邀出席業務理論自學及教研活動3、在新課改的大好形勢下，全校老師開拓進取、勇挑重擔，在承繼的同時不斷不予完善，我校的校性教研已蔚然成風，形成開學、說課、評課一條龍，這個學期已上好幾年公開課的老師存：王清霞老師、吳月鴻老師、胡良友老師、陳春苗老師、柯美麗老師、翁碧秀老師、王石柳老師、汪梅鳳老師。這8十一位老師在三尺講臺上各顯露出風采、各彰其節在，贏得聽課老師的一致贊譽。同時我們在9月下旬拒絕接受兄弟學校校長的隨堂聽課，等級都就是優級以上。正是存我們這些任勞任怨、勇挑重擔老師的密切配合下，在學校語文、數學教研的直接參與下，就可以并使我們學校的教研水平贏得較好的提高，并使老師們的教學藝術不斷高超。5、學期抽考中六年級成績位列中心學校中上水平。四、教育教學工作中的瑕疵三、備、教導、批、輔、托福成績斐然3、幾年來，我校側重于學校的外塑形象，內重本質，總是把育人與教書提到結合的邊線。提倡老師們“孔顏為師，身正為范”、“必須給學生一杯水，自己先存一桶水”加強師德師風建設。其中在學校的聲援下進行了“獻愛心，捐款醫治白血病患者”活動中，師生熱情高漲捐款共少于1500元，雖然這點錢不是很多，但這很深匯集我們的一片愛心，為病人及送去的不僅就是錢，還送去回來我們深深的祝福和問候。1、星期三的業務學習由兩位副教導主任負責管理嚴格把關，正逢自學期間，各位教師都能較好的應邀出席并深入細致的觀看自學新型的課堂教學模式的教學vcd，不時還可以針對課堂教學中得某一個問題進行深入探討，可說是胃口高昂，效果甚佳。5、在業余時間，老師們積極主動撰寫論文、熱情高昂、成績可觀，存柯美麗老師獲得《小學語文教師》作文論文比賽二等獎，王泳昆老師、陳春苗老師分別在《安溪教育》刊載，除了20幾篇匯篇在《長坑教育》。4、繼續加強未成人思想道德建設，從先學會做人至學行事，逐層深入細致，熏陶病毒感染，立足學校實際，以少先隊為充分利用，充份著重校園文化的傳播促進作用，充分發揮紅領巾廣播站的輿論導向促進作用，穩步做好學生大二一日常規教育、深入細致非政府學生應邀出席“三優一學”評選活動，從集體至班級逐步轉換，從學生的自學上、生活上用著力點，關懷兒童、傾聽他們心聲，不懈努力為青少年的健康成長積極主動創設構筑平臺。4、投入使用新教材的一年級老師，嚴格遵守“先培訓后上崗、不培訓不上崗”的建議，利用雙休日準時出席深入細致準備工作工作應邀出席中心學校非政府的8次集中培訓，培訓過程中我校的3十一位老師多次受到中心學校領導的贊譽，出版發行的培訓會議記錄刊登了溫培芳老師的教學小故事，贏得同行的廣泛普遍認可；汪梅鳳老師的提供更多更多課堂教學vcd更是給與會老師平添很難得的教研素材，同時也并使我校的教研工作贏得中心學校的表揚；王石柳老師積極參與現場深入探討在培訓總結中給予了的確并明確提出表揚。3、學校“三風”還有待于進一步形成。必須學會將一切有助于我們教育教學工作的因素，消除在原始社會狀態。2、在讀本培訓研修上，根據上級文件有關建議，我校形成以謝淮河副校長為副組長的領導小組。從做好校本培訓工作方案、工作計劃、安排表、階段小結、過程記錄、材料收集等，粗細搭配，存實際課堂研討、理論自學、師德師風教育、安全法制宣傳，可說是內容豐富多彩，形式多樣。并使老師們在一個人與自然高興的情境下思想以期提升、理論以期形成、業務以期提高。2、以上成績無不蔓延老師們、同學們的一片汗水，每一次的活動，老師們都很存責任心，通過思想教育喚醒學生的參與熱情,輔導過程循循善誘，善始善終，終于在參賽中脫穎而出。總結一路遺留下的串串足跡，我們深表自豪。2、教研工作準備工作工作比較充份，以致教研的實效性沒達至較好的效果，主要原因存學校管理上、設備上的添置不齊全，新學期將進一步完善一些制度。1、保證教育教學正常運轉的值日工作，存個別老師不恰當，雖然沒有產生什么關鍵性問題，但我們必須存危機意識。4、班級氛圍比較規范，制訂新學年每班郵寄一份報紙可以可供學生瀏覽，并使他們初步了解掌控最新國內外新聞，快速增長學識。各班必須做好管理工作。