大班社會活動——感恩的心教案?感恩的心教案

大班社會活動感恩的心教案主要包含了教育意圖，活動目標，活動預備，活動過程，活動延長等內容，激發幼兒從小有愛心，樹立心中有他人的情感，用感恩的心去面對生活，學習用語言行動表達感恩，適合幼兒園老師們上大班社會活動課，下面是感恩的心教案。

教育意圖

在當今物質條件優越的時代，孩子們感受著來自家庭及各方面的寵愛，成為家中的太陽，凡事以自我為中心，習慣接受別人的關懷愛惜，不樂觀主動對待他人，甚至由嬌而橫。

為此，我們要加深孩子對愛的理解，讓孩子知道自己的歡樂生活離不開別人的關心，培育孩子擁有一顆感恩的心。

活動目標

1.激發幼兒從小有愛心，樹立心中有他人的情感，用感恩的心去面對生活。

2.學習用語言行動表達感恩。

3.培育幼兒敏銳的觀看力量。

4.在活動中將幼兒可愛的一面呈現出來。

5.探究、發覺生活中的多樣性及特征。

活動預備

課件《失語女孩的故事》、公益廣告《心在一起》、嬉戲愛心之旅伴奏音樂、歌曲《感恩的心》

活動過程

一、情感體驗播放課件《失語女孩的故事》，深深體會母愛的宏大，引起情感共鳴，融入失語女孩的精神世界。

師今日，我們一起來聽一個真實的故事，是一個失語的(不會說話)小女孩的故事，聽后說說你的感想。

幼1小姑娘很可憐。

幼2小姑娘很頑強。

師那么她的母親呢?

(抓住母親臨死手中的那塊年糕，引導幼兒理解母愛的宏大)

媽媽死后，她是怎樣做的?讓幼兒發言，老師重復小女孩的話，同時做出手語。

師小姑娘為了感恩母親，選擇了頑強英勇的活下去，在我們的生活中也有很多我們要感恩的人。

二、感恩的人

逐一播放圖片，引導幼兒觀看，感受來自生活中的關愛，了解我們要感恩的人。

1.圖1感恩父母，了解哺育之苦(圖片內容孩子發高燒，躺在床上，額頭上敷者毛巾，母親的神情中顯出無比擔憂與關愛。

)

師在我們的生活中你的父母是如何關愛你的呢?

幼1媽媽每天給我做好吃的，買新衣服。

幼2爸爸辛苦上班掙錢給我買玩具。

幼3下雨了，媽媽把雨傘給我，可她卻淋著雨。

2.圖2感恩老師，了解培育之難(圖片內容小男孩摔倒了，老師蹲在旁邊，沒有準時扶他，而是賜予鼓舞，讓他自己爬起來。

)

師在我們生活中，老師還教你干什么呢?

幼1老師教我唱歌、畫畫。

幼2老師和我們一起去找春天。

師老師教你們學本事，讓你們長大，做自己想做的事。

3.圖3感恩伙伴，體驗友情之樂(圖片內容兩個小伙伴在一起，其中一個把自己心愛的玩具給另一個玩)

師你和你的小伙伴在一起快樂嗎?有哪些快樂的事?

幼1我們一起做嬉戲。

幼2她幫我系扣子。

4.感恩四周的人，了解幸福生活的來之不易(圖片內容鋤禾，了解糧食的來之不易，懂得珍惜糧食。

)

師在我們生活四周還有哪些需要我們感恩的人?

幼1醫生為我們看病，讓我們有一個健康的身體。

幼2建筑工人為我們蓋起了美麗的房子。

還有警察、環衛工人

三、如何感恩

1.讓幼兒自由發言，你最感謝誰，如何感謝他?

幼1感謝爸爸媽媽，我可以幫他們干活。

幼2感謝環衛工人，我們不亂扔法果皮紙屑，一起來愛護環境。

2.看公益廣告《心在一起》進一步理解如何感恩，知道我們要從小講文明、懂禮儀。

3.生活體驗創設情境嬉戲愛心之旅讓孩子在情境中學習助人為樂。

情境在旅途中，有位孕婦上車了，不當心手中的袋子掉在地上，有位小伴侶幫忙撿起來(感謝你不用謝)，又有人給他讓了座。

4.老師小結

(老師通過圖片引導，讓幼兒說出要感謝的人)

師在我們身邊有太多要感謝的人，感謝父母把我養大感謝老師教給我本事感謝小伴侶帶來的歡快、關心感謝農