2/2收集整理，僅供參考2022年玉林市中小學教師

招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在制訂教學計劃時，教學時間的安排要體現（）。A.以上課為主B.以智育為主C.以課外活動為主D.以社會實踐為主【答案】：A2.班主任在班級管理中的領導影響力主要表現在兩個方面：一是職權影響力，二是（）。A.學術影響力B.年齡影響力C.性別影響力D.個性影響力【答案】：D3.在參觀了服裝博覽會后，能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色，這屬于（）。A.情緒記憶B.情景記憶C.運動記憶D.形象記憶【答案】：D4.教師根據教學任務要求，指導學生在校內外一定場所運用所學知識進行實際操作和其他實踐活動，以幫助學生掌握知識、形成技能技巧的方法是（）。A.實習法B.參觀法C.實驗法D.演示法【答案】：A5.人們為了集中力量實現共同理想或任務而聯合起來，相互支持，緊密合作。這就是（）。A.任務到人B.團結協作C.求真求實D.分工負責【答案】：B6.教師職業的最大特點是職業角色的（）。A.示范化B.多樣化C.合理化D.個別化【答案】：B7.關于建立學生檔案的環節，以下描述正確的是（）。A.管理一收集一鑒定一保管B.收集一整理一保管一鑒定C.收集一鑒定一保管一整理D.收集一整理一鑒定一保管【答案】：D8.在著裝上，教師應該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點符合以下哪一項教師職業道德規范的要求A.關愛學生B.為人師表C.愛國守法D.愛崗敬業【答案】：B9.被譽為古希臘百科全書式的哲學家，其教育思想在他的著作《政治學》中有大量反映的教育家是（）。A.亞里士多德B.昆體良C.蘇格拉底D.柏拉圖【答案】：A10.說服時專注于溝通中的事實，積極梳理與把握溝通中的邏輯。這種說服路徑是（）。A.非正式路徑B.中心路徑C.外周路徑D.正式路徑【答案】：B11.具有高凝聚力的群體進行決策時，為了保持意見一致，使不同意見和評價受到壓制的現象稱為（）。A.群體思維B.從眾C.群體極化D.服從【答案】：A12.（）是教育心理學的主要研究對象。A.教師B.教學過程C.學生D.教學內容【答案】：C13.心理學上“水下擊靶”實驗所支持的遷移理論是（）。A.經驗類化說B.形式訓練說C.相同要素說D.關系轉換說【答案】：A14.以下屬于元認知計劃策略的是（）。A.測驗先做簡單題目B.設置學習目標C.考試時監視自己速度和時間D.對材料進行自我提問【答案】：B15.馬斯洛的需要層次理論認為，人類需要的最高層次是（）。A.尊重B.歸屬C.自我實現D.生理【答案】：C16.當學生取得好的成績后，老師和家長給予表揚和鼓勵，這符合桑代克學習規律中的（）。A.準備律B.效果律C.動機律D.練習律【答案】：B17.課程改革就其實質來講，就是課程（）的問題。A.現代化B.綜合化C.系統化D.理論化【答案】：A18.教師不得對學生進行謾罵、體罰、變相體罰，否則就侵犯了學生的（）。A.人身自由權B.身心健康權C.人格尊嚴權D.隱私權【答案】：C19.狼孩心理障礙的主要原因是（）。A.缺乏社會性刺激B.遺傳因素C.缺乏營養D.狼的影響【答案】：A20.A-B型人格類型理論的代表人物是（A）和福利曼。A.羅斯曼B.布魯納C.榮格D.桑代克【答案】：A21.泰勒認為，課程目標應有三個主要來源：一是來自（），二是來自學生的需要，三是來自社會生活。A.家長的意見B.專家的建議C.教育行政部門的要求D.學校領導的意圖【答案】：B22.以下屬于程序性知識的是（）。A.知道北方的氣候特點是什么B.知道吉林的省會是哪里C.知道怎樣騎自行車D.知道圓是什么【答案】：C23.侵犯行為可以分為工具性侵犯和（）。A.意圖性侵犯B.行為性侵犯C.動機性侵犯D.敵意性侵犯【答案】：D24.一個測驗能測出它所要測量的屬性或特點的程度，這是測驗的（）。A.效度B.信度C.可靠度D.區分度【答案】：A25.提出“軍國民教育”、“實利主義教育”、“公民道德教育”、“世界觀教育”、“美感教育”五育并舉教育思想的教育家是（）。A.魯迅B.蔡元培C.王國維D.李大釗【答案】：B26.警察要求司機停車,司機就必須將車開到路邊停下，這種現象是（）。A.從眾B.依從C.服從D.順從【答案】：C27.提出程序教學并為計算機輔助教學提供理論基礎的心理學家是（）。A.斯金納B.加涅C.桑代克D.布魯納【答案】：A28.技能形成的基本途徑是（）。A.模仿B.觀察C.練習D.認知【答案】：C29.（）是指個人對別人的意識，包括別人在場或與別人一起活動所帶來的行為效率的提高。A.社會干擾B.社會惰化C.社會消退D.社會助長【答案】：D30.學生是學習的（）。A.客體B.手段C.主體D.媒體【答案】：C31.教育學生必須了解學生的年齡特征，這要求教師的知識結構應有（）。A.廣博的文化基礎知識B.系統的馬列主義理論修養C.必備的教育科學知識D.精深的專業知識【答案】：C32.人格的核心是（）。A.風格B.性格C.理想D.氣質【答案】：B33.在學習中，學習者采用在主要內容下畫線的方法幫助學習，這種學習策略屬于（）。A.組織策略B.元認知策略C.精加工策略D.復述策略【答案】：D34.從法制角度講，學生是（）的社會個體。A.特殊B.從屬C.邊際D.獨立【答案】：D35.可以保證問題得到解決，但費時費力。這種問題解決策略是（）。A.手段—目的分析法B.逆向工作法C.算法式策略D.爬山法【答案】：C36.以下哪一個不屬于組織策略？（）A.利用圖形B.做筆記C.利用表格D.列提綱【答案】：B37.焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態。中學生常見的焦慮反應是（）。A.睡眠障礙焦慮B.交友焦慮C.生活焦慮D.考試焦慮【答案】：D38.品德是（）和教育學的研究對象。A.心理學B.倫理學C.科學D.哲學【答案】：A39.實施學分制的必要條件是（）。A.導師制B.班組管理C.百分制D.過程管理【答案】：A40.下列符合高成就需要者的描述是（）。A.喜歡對問題承擔責任B.傾向于將自己的失敗歸因于運氣不佳C.傾向于選擇風險較小的工作D.寧愿擔任專業工作而不愿做企業家【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.下面關于職業道德和職業關系的說法中正確的是（）。A.企業把職業道德素質狀況作為錄用員工與否的重要條件B.職業道德不利于跳槽、升遷C.職業道德有利于職工人格的升華D.職業道德是職工事業成功的重要條件【答案】：CD42.下列與去個性化產生有關的是（）。A.責任分散B.自我意識C.匿名性D.群體規模【答案】：ABC43.教師職業道德的基本功能有（）。A.對教師工作的評價功能B.對教師工作的動力功能C.對教育對象的教育功能D.對社會文明的示范功能E.對教師自身修養的引導功能F.對教師職業行為的調節功能【答案】：ABCDF44.下列說法屬于職業道德內心活動過程的是（）。A.職業道德的“自省”和“慎獨”B.職業道德的意識、覺悟、意志、信念C.職業道德的感覺、知覺、認識、情感D.職業道德的行為【答案】：ABC45.職業學校作為違法主體的違法行為主要有（）。A.違反國家有關財政法規B.向學員亂收費C.違法招收學員D.忽視職業教育教學設施危險【答案】：ABCD46.我們的民族是推崇以德立人的民族，以德立人始終是我們民族的優良傳統，做到以德立人的前提是（）。A.加強每一位公民的自我修養B.營造良好的文化氛圍C.樹立社會主義公共道德D.知榮辱【答案】：ACD47.有效推進社會動員的策略有（）。A.利用大眾傳播媒介B.依靠法治和制度的有序動員C.靠領導人的帶頭作用D.必須以實際利益為動員核心【答案】：ABD48.職業道德修養之所以必須經過積極參加職業實踐這一途徑，原因在于（）。A.在實踐中進行職業道德修養是由道德自身的特點決定的B.從業人員高尚的職業道德品質來源于實踐C.積極參加職業實踐是職業道德修養的根本途徑D.職業道德修養是一種理智的、自覺的活動，它需要科學的世界觀作指導【答案】：ABC49.對成功或失敗進行歸因時，屬于個人內部的因素有（）A.運氣B.任務難度C.能力D.努力【答案】：CD50.以下對學習的實質進行的描述中正確的是（）A.學習是由身體發育而引起的B.學習是介乎經驗與行為之間的中間變量C.學習所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????D.學習是由反復經驗而引起的【答案】：BCD51.遵守學術規范職業行為的具體要求（）。A.堅決反對濫用學術資源和學術影響B.堅守學術良知，C.力戒浮躁D.嚴謹治學【答案】：ABCD52.下列表述中，符合遵紀守法要求的是（）。A.研究法律漏洞，為企業謀利益B.依據企業發展的要求，創建企業規章制度C.用法、護法，維護自身權益D.學法、知法、守法、用法【答案】：BD53.教師良好的意志品質主要體現在（）A.處理問題的果斷性和堅定性B.充沛的精力和頑強的毅力C.明確的目的性D.解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力【答案】：ABCD54.教師良心作為教師道德的首要范疇，具有（）。A.公正性B.內隱性C.廣泛性D.變化性E.綜合性【答案】：ABCE55.職業道德所要解決的問題是（）。A.職業活動者如何對社會、對他人履行自己的義務B.如何處理職業內部的各種利益關系C.如何處理職業內部各種人際關系D.如何處理不同職業間的關系【答案】：ACD56.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）。A.印象控制B.印象形成C.印象提升D.印象整飾【答案】：AD57.對教師而言，所謂廉潔從教，具體內容包括（）。A.不能抱怨自己的薪酬B.不染社會上出現的一些貪、賄、欲等惡習C.不貪學生及家長的錢物D.不貪占公共和他人的錢物【答案】：BCD58.團體心理輔導的獨特性體現在（）A.感染性強、影響廣泛B.效果易鞏固C.特別適合于人際關系適應不良的人D.效率高、省時省力【答案】：ABCD59.以下哪些現象反映的是社會知覺印象效應中的暈輪效應？（）A.第一印象B.愛屋及烏C.厭惡和尚，恨及袈裟D.以貌取人【答案】：BCD60.從西方中世紀起就已存在的古老專業是（）。A.牧師B.工程師C.醫師D.律師E.教師【答案】：ACDE61.在進行教師道德評價時，應該做到（）。A.當道德目的和道德手段不一致時，應該具體分析B.追求好的道德目的C.堅持道德目的和手段的一致性D.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用【答案】：AC62.按照所具備的民事行為能力，公民可以分為（）。A.完全民事行為能力人B.無民事行為能力人C.限