根據考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考呼倫貝爾市中小學教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.（）包括上課、課外作業、考試、學生的集體自修等。A.學習指導管理B.生活管理C.學生活動管理D.生活指導管理【答案】：C2.對學校教育來說，課外活動（）。A.并不是正規的教育活動，而課堂教學是正規的教育活動B.與課堂教學相配合，是課堂教學以外對學生身心施加多種影響的正規教育活動C.是課堂之外的，不可能與課堂教學的教育目標保持一致D.是學生自愿參加的，因此要替代課堂教學【答案】：B3.學習策略是學習者制訂的學習計劃，由（）構成。A.規則和技能B.經驗和方法C.認知策略D.意識和能力【答案】：A4.以人的先天稟賦為基礎，通過師資訓練和自我提高而形成的身心特征與職業修養稱為教師的（）。A.教學能力B.教育機智C.教師素質D.心理素質【答案】：C5.教師教學和學生獲得知識的基本材料是（）。A.教學大綱B.教學指導書C.教科書D.課程計劃【答案】：C6.教師威信的形成，有多個因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師對“差生”比對“優生”更關心B.教師高尚的道德品質C.教師良好的儀表和生活作風D.教師言行一致【答案】：A7.以下不屬于實物直觀的例子是（）。A.觀察實物B.出示掛圖C.實地參觀D.演示實驗【答案】：B8.1966年，聯合國教科文組織和國際勞工組織在《關于教師地位的建議》中提出了應該把教師工作視為（）。A.非專門職業B.專門職業C.獨立的社會職業D.非獨立的社會職業【答案】：B9.加涅學習結果分類體系中的（）與現代認知心理學的陳述性知識相當。A.智慧技能B.認知策略C.言語信息D.動作技能【答案】：C10.知識是個體通過與環境相互作用后獲得的（）。A.感受與體驗B.記憶的內容C.前人經驗D.信息及其組織【答案】：D11.對我國師德教育的內容認識正確的是（）。A.改革創新是師德教育的理念，嚴謹治學是師德教育的源泉B.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務C.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準則D.規章制度是師德教育的保障，傳統美德是師德教育的核心【答案】：C12.下列屬于一級課程的是（)A.地方課程B.國家課程C.基礎型課程D.學校課程【答案】：B13.（）兒童的主要發展任務是獲得主動感，克服內疚感,體驗著目的的實現。A.學齡期B.學前期C.青年期D.嬰兒期【答案】：B14.問題解決的過程包括發現問題、理解問題、提出假設和(，)。（）A.思維程序B.調查研究C.論證假設D.檢驗假設【答案】：D15.在知、情、意、行四個德育環節中，（）是基礎，（）是關鍵。A.意行B.知情C.知意D.知行【答案】：D16.教師教學反思的最主要研究視角是（）。A.以回顧學生的視角進行反思B.通過閱讀理論文獻來反思自己的教學C.通過約請同事、專家觀察自己的教學進行反思D.以教師的視角對自己的教學進行反思【答案】：D17.學校教育是社會發展到一定階段的產物，其產生的基本條件是生產力的發展和（）。A.教師職業的出現B.文字的出現C.教學方法的系統化D.班級授課制的出現【答案】：B18.一學生將自己某學科學習失敗歸結為“老師出題太偏”，他的這種歸因屬于（）。A.外部、穩定性的歸因B.外部、不穩定的歸因C.內部、穩定性的歸因D.內部、不穩定的歸因【答案】：B19.“近朱者赤，近墨者黑”，這句話反映了下列哪種因素對人發展的影響？（）A.環境B.社會活動C.遺傳D.教育【答案】：A20.學生年齡特征中所指的兩個方面是（）。A.情感和意志的特征B.氣質和性格的特征C.生理和心理的特征D.認識和情感的特征【答案】：C21.問題解決的首要條件是（）。A.提出假設B.理解問題C.檢驗假設D.發現問題【答案】：D22.小瓊十分內向，不愛說話，無論是在陌生的環境還是在家里，都少言寡語，這表明人格具有（）。A.穩定性B.獨特性C.功能性D.整體性【答案】：A23.下列關于師生關系的說法中，錯誤的是（）。A.教師指導、引導學生的目的是促進學生的自主發展B.師生在教學內容上結成授受關系C.師生在社會道德上是輸出一吸收的關系D.師生在人格上是平等的關系【答案】：C24.關于說服教育，下列說法中不正確的是（）。A.“曉之以理，動之以情”是一種說服教育B.說服教育強調以理服人C.說服教育注重對話與引導D.說服教育中把受教育者看成“美德袋”【答案】：D25.求知欲屬于（）。A.理智感B.應激C.道德感D.美感【答案】：A26.一般來說，考試之前的學習效率比平時高，這說明（）。A.材料的性質影響識記的效果B.對材料意義的理解度影響識記效果C.識記的主動性和目的性影響識記的效果D.對材料的組織影響識記效果【答案】：C27.德育過程既可以從知或情的培養入手，也可以從意或行的鍛煉開始，具有（）。A.封閉性B.多開端性C.協同性D.唯一開端性【答案】：B28.某人智力年齡是8歲，實際年齡是10歲，此人的比率智商是（）。A.100B.125C.90D.80【答案】：D29.戀愛最為積極的目的和結果是（）。A.婚姻B.性C.情感交流D.愛情【答案】：D30.教育評價的主要功能是（）。A.診斷功能B.導向功能C.改進功能D.鑒定功能【答案】：C31.下列選項中屬于權威型教養方式的是（）。A.對兒童缺乏基本的關注B.不對孩子提出任何要求，讓其隨意控制、協調自己的一切行為C.表現為過于支配，孩子的一切由父母來控制D.傾向拒絕和漠視孩子【答案】：C32.當某一情境與某一反應準備聯結時，如果給予聯結，就會使學習有成效，這符合桑代克的（）。A.準備律B.聯想律C.效果律D.練習律【答案】：A33.美國行為主義心理學家華生在《行為主義》一書中寫道：“給我一打健康的嬰兒，一個由我支配的特殊的環境，讓我在這個環境里養育他們，我可擔保，任意選擇一個，不論他父母的才干、傾向、愛好如何，他父母的職業及種族如何，我都可以按照我的意愿把他們訓練成為任何一種人物——醫生、律師、藝術家、大商人、甚至乞丐或強盜。”這是（）。A.兒童決定論的觀點B.家庭決定論的觀點C.遺傳決定論的觀點D.環境決定論的觀點【答案】：D34.專業存在和發展的根基是（）。A.組織性B.自主性C.教育性D.合法性【答案】：D35.與新課程的開放性、生成性不相適應的課堂教學是（）。A.教學設計預留空間B.教學過程的預定性C.善于利用“突發事件”D.培養學生多向思維、求異思維的習慣【答案】：B36.個性心理中具有核心意義的成分是（）。A.性格B.氣質C.能力D.動機【答案】：A37.在心理測驗中，智力測驗屬于（）。A.智商測驗B.認知測驗C.人格測驗D.能力測驗【答案】：B38.社會主義市場經濟文化精神的內涵表現在（）。A.從價值角度說，要有人文社會價值取向B.以上都是C.從功能角度講，要以廣義的科技文化作為動力D.從社會角度講，要落實到塑造文明主體上【答案】：B39.關于從眾的影響因素，以下說法錯誤的是（）。A.群體凝聚力越強，越容易從眾B.群體中地位低的人容易從眾C.群體的認知差距越大，越容易從眾D.群體規模越大，越不容易有從眾【答案】：C40.人的發展存在著不同維度，就人的發展的內容來說，主要包括身體發展、心理發展以及（）等幾個方面。A.社會性發展B.個性發展C.自然性發展D.精神性發展【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.奉獻社會要求從業人員做到（）。A.加強學習，提高素質B.堅定信念，履行職責C.艱苦奮斗，勤奮工作D.義利相融，重在奉獻【答案】：ABCD42.弗魯姆提出的期望理論認為，激發力量是由以下因素構成的（）。A.情感因素B.期望值C.目標效價D.認知因素【答案】：BC43.關于教師的角色自我和個性自我的認識正確的是（）。A.個性意識根植于個體的生命存在，反映了教師對自己的內在需求、情感世界的真實的把握B.一個好的教師應在兩者間保持一種合理的張力C.要求教師講角色審美化、個性化、感情化、情感化D.角色意識要求教師以某種社會觀念和準則來統攝自己的內心世界【答案】：ABCD44.印象管理過程中的兩個重要因素是（）A.社會環境B.與人交往C.社會身份D.自我觀念【答案】：CD45.職業道德包括（）。A.職業道德規范B.職業道德活動C.職業道德意識D.職業技能【答案】：ABC46.個人品德涵蓋（）等各個方面。A.道德意志B.道德認知C.道德情感D.道德行為【答案】：ABCD47.下列現象屬于正遷移現象的有（）。A.會騎自行車的人比較容易掌握摩托車技術B.漢語拼音的學習會對以前學習的漢語發音產生積極的影響C.后來的學習對先前的學習產生一定的影響D.學會彈鋼琴，可以有利于拉手風琴【答案】：ABD48.團體心理輔導的功能表現在（）A.教育功能B.預防功能C.發展功能D.矯正功能【答案】：ABCD49.[]下面有關教師為人師表的特征正確的是（）A.為人師表具有較弱的激勵性B.為人師表具有鮮明的示范性C.為人師表具有突出的嚴謹性D.為人師表缺乏可操作性【答案】：BC50.職業賦予人生的特殊意義是（）。A.職業不會影響一個人的生活方式B.職業賦予我們全新的社會角色C.職業可以滿足我們的生活需求D.職業賦予人們人生價值【答案】：BCD51.說服教育在實踐層面需要做到的是（）。A.有效把握說服環節B.自覺遵循說服原則C.深度理解說服信息D.合理運用說服方式.【答案】：ABCD52.教師在道德修養過程中，學習的內容包括（）。A.學習倫理道德知識B.學習業務理論C.加強理論學習D.在實踐中學習和向同行學習【答案】：ABCD53.《全國依法治校示范校創建指南（中小學）》中指出，學校校園要具備鮮明的文化特點，建設友好和諧的校園環境，注重營造濃厚的法治氛圍，必須要力行（）。A.環境建設依法合規B.普法成效突出C.校園周邊安全D.師生關系和諧【答案】：ABCD54.職業理想具有（）。A.層次性B.階段性C.共性與個性D.時代性【答案】：BCD55.下列選項中，存在著去個性化現象的是（）。A.球迷鬧事B.團伙斗毆C.隨大流D.集體起哄【答案】：ABD56.教初三語文的邢老師與教數學的程老師應家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（）。A.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則B.侵犯學生的休息權C.體現教師勤奮敬業認真負責精神D.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規定【答案】：BD57.以下描述中屬于人本主義學派人性觀的是（）A.人是理性的，是善良和值得信任的B.A人的行為基本上是機械的，只能對環境做出應答C.人的取向是成長、健康和自我實現D.人各具潛能，每個人都是有價值的、獨立的個體【答案】：ACD58.正義與公正的區別體現在（）。A.公正與正義是屬種關系而非種屬關系，更不是交叉關系B.公正往往是根據一定的價值觀和原則、規則去行為，而正義用來陳述人類追求的善和幸福C.兩者的語言習慣的用語也存在差別D.正義一般表示價值及其原則本身，而公正則表示根據價值及其原則來做人做事【答案】：ABCD59.蔡元培先生重視教師職業道德，他認為教師應當具有的品質包括（）。A.知識淵博B.謙虛、正直、愛國、愛生C.忠黨、愛國、愛生D.自由、平等、博愛【答案】：ABD60.下列選項中屬于精加工策略的是（）。A.位置記憶法B.視覺想象C.關鍵詞法D.首字詞聯詞法【答案】：ABCD61.下列做法中，違背商業從業人員職業道德要求的是（）。A.顧客遺失物品，代為保管，等待來取B.沒有顧客時，抓緊時間看書讀報C.某顧客挑剔，與之理論D.服務員服務得好，可以按國際慣例接受一點國外顧客的小禮品【答案】：BCD62.聯合國教科文組織在《教育——財富蘊藏其中》中對21世紀人才提出的要求是（）。A.學會生存B