歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考乾縣教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.對學(xué)習(xí)時間的管理屬于（）學(xué)習(xí)策略？A.元認(rèn)知策略B.資源管理策略C.組織策略D.精細(xì)加工策略【答案】：B2.在下列教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是（）。A.班級授課B.分組教學(xué)C.道爾頓制D.個別教學(xué)【答案】：A3.“榜樣學(xué)習(xí)”的教育效應(yīng)最適合的心理學(xué)解釋理論是（）。A.認(rèn)知失調(diào)論B.強(qiáng)化說C.從眾說D.觀察學(xué)習(xí)理論【答案】：D4.觀察法是按照研究目的，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地直接觀察學(xué)生個體的行為表現(xiàn)，對所觀察的事實(shí)加以記錄和客觀的解釋，以了解學(xué)生心理和行為特征的一種方法。以下哪種方式不屬于觀察法的記錄方式（）。A.評定量表B.日記C.項(xiàng)目檢查表D.軼事記錄【答案】：B5.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.法律法規(guī)決定的B.社會輿論決定的C.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的D.教師的工作對象決定的【答案】：D6.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)最重要的是（）。A.一視同仁B.死扣書本C.虛懷若谷D.實(shí)事求是【答案】：D7.新《中華人民共和國義務(wù)教育法》于（）開始實(shí)施。A.2006年6月29日B.1986年4月12日C.2006年9月1日D.1994年10月31日【答案】：C8.有人記憶馬克思生日“1818年5月5日”時聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級嗚嗚地哭”，是運(yùn)用了哪種記憶術(shù)？（）A.語義聯(lián)想法B.縮簡C.諧音聯(lián)想法D.關(guān)鍵詞法【答案】：C9.人力資本理論是由（）提出的。A.杜威B.舒爾茨C.裴斯泰洛齊D.亞當(dāng)·斯密【答案】：B10.米勒為了解釋短時記憶的容量，提出的一個概念是（）。A.單元B.組塊C.組織D.單位【答案】：B11.下面的四個成語或俗語中有一句說的就是典型的正遷移現(xiàn)象（）。A.舉一反三B.思維敏捷C.物以類聚D.聰明過人【答案】：A12.狹義的教育主要是指（）。A.社會教育B.職業(yè)教育C.家庭教育D.學(xué)校教育【答案】：D13.素質(zhì)教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的（）。A.健康體魄B.創(chuàng)新精神C.實(shí)踐能力D.高水平的智力【答案】：B14.態(tài)度過于偏激會讓一個人失去很多朋友，這體現(xiàn)了態(tài)度的（）。A.認(rèn)識或理解功能B.價值表現(xiàn)功能C.適應(yīng)功能D.自我防御功能【答案】：C15.（）守尤法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備《中華人民共和國教師法》規(guī)定的學(xué)歷或者國家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。A.中國公民B.民眾C.中國人民D.世界公民【答案】：A16.兒童思想品德的形成是通過教育和（）實(shí)現(xiàn)的。A.模仿B.實(shí)踐C.自我教育D.訓(xùn)練【答案】：C17.根據(jù)韋納的成敗歸因理論，以下哪類成敗責(zé)任歸因，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在的不可控歸因？（）A.外界環(huán)境B.運(yùn)氣好壞C.能力高低D.身體狀況【答案】：C18.中國古代地名中的“陰”“陽”往往體現(xiàn)了該地與相鄰山、水的關(guān)系。“陰”的方位是（）。A.山之北、水之北B.山之北、水之南C.山之南、水之北D.山之南、水之南【答案】：B19.最早提出歸因理論的是（）。A.阿特金森B.麥克里蘭C.維納D.海德【答案】：D20.麗麗總是覺得自己的手不干凈，因此常常要反復(fù)地洗手，這屬于（）。A.焦慮B.強(qiáng)迫觀念C.強(qiáng)迫恐懼D.強(qiáng)迫行為【答案】：D21.教育目的可以發(fā)揮下列哪幾種作用？（）A.導(dǎo)向、激勵和評價作用B.導(dǎo)向、規(guī)范和權(quán)威作用C.激勵、評價和統(tǒng)一作用D.宣傳、引導(dǎo)和激勵作用【答案】：A22.根據(jù)科爾伯格的觀點(diǎn)道德推理的最高階段是（）。A.維護(hù)權(quán)威或秩序的道德定向階段B.社會契約的道德定向階段C.普遍原則的道德定向階段D.好孩子的道德定向階段【答案】：C23.根據(jù)社會專業(yè)分工需要和學(xué)科體系的內(nèi)在邏輯劃分的學(xué)科門類統(tǒng)稱為（）。A.課程B.學(xué)科C.專題D.專業(yè)【答案】：D24.把課程分為學(xué)科課程和經(jīng)驗(yàn)課程的依據(jù)是（）。A.課程任務(wù)B.課程管理層次C.課程內(nèi)容的組織方式D.課程制定者【答案】：C25.教師的表率作用主要體現(xiàn)在（）。A.言行一致B.衣著整潔C.談吐文雅D.舉止端莊【答案】：A26.馬斯洛認(rèn)為，個體人格成長的基本動力，也是人格成長的目的是（）。A.生理需要B.自我實(shí)現(xiàn)C.安全需要D.愛和歸屬需要【答案】：B27.《愛彌兒》的作者是（）。A.盧梭B.洛克C.裴斯泰洛齊D.夸美紐斯【答案】：A28.人將出現(xiàn)在自己生活中的致命打擊主動遺忘的防御機(jī)制被稱為（）。A.遺忘B.幻想C.壓抑D.否認(rèn)【答案】：C29.以下不是價值澄清模式的代表人物是（）。A.西蒙B.哈明C.拉斯D.班杜拉【答案】：D30.下列學(xué)習(xí)活動中屬于內(nèi)在學(xué)習(xí)動機(jī)的是（）。A.獲得解答B(yǎng).獲得高分C.獲得表揚(yáng)D.獲得好名次【答案】：A31.品德構(gòu)成的基礎(chǔ)是（）。A.道德意志B.道德情感C.道德行為D.道德觀念【答案】：D32.在我國的教育管理實(shí)踐中,學(xué)校對教師的行政處分決定以及對學(xué)生的處分決定，教師或?qū)W生如果不服的，無法通過（）方式獲得救濟(jì)。A.教育行政復(fù)議B.行政訴訟C.民事訴訟D.教育申訴【答案】：A33.對同一目的兼具好惡的矛盾心理屬于動機(jī)斗爭的（)A.雙趨沖突B.多重趨避沖突C.趨避沖突D.雙避沖突.【答案】：C34.班集體在育人方面突出價值的實(shí)現(xiàn)是通過（）。A.班主任B.個人教育C.集體教育D.班干部【答案】：C35.學(xué)生在相同的情況下接受相同的評估，且采用的評價工具比較客觀的評價是指（）。A.總結(jié)性評價B.形成性評價C.正式評價D.非正式評價【答案】：C36.精力旺盛、表里如一、剛強(qiáng)、易感情用事是（）的特點(diǎn)。A.膽汁質(zhì)B.黏液質(zhì)C.多血質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】：A37.個體身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是（）。A.學(xué)校教育B.家庭教育C.環(huán)境D.遺傳【答案】：A38.一個測驗(yàn)?zāi)軌蛘_地測量出它所要測量的東西的程度，稱為測驗(yàn)的（）。A.區(qū)分度B.效度C.信度D.難度【答案】：B39.（）是品德形成的基礎(chǔ)。A.實(shí)踐B.道德認(rèn)知C.活動與交往D.活動【答案】：C40.下述說法中不正確的是（）。A.教育者作為教育活動中的人的因素，是教育實(shí)踐活動的主體，更確切地說是“教”的主體B.教育者“教”的客體不是雙客體，而是一種復(fù)合客體C.一個完整的教育過程就是教育者“如何教”和“教什么”的過程D.受教育者是教育過程中“學(xué)”的主體【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.社會主義公民道德建設(shè)的基本要求是“五愛”，下列哪幾項(xiàng)屬于“五愛”包含的范圍（）。A.愛家人B.愛科學(xué)C.愛勞動D.愛朋友【答案】：BC42.創(chuàng)造性的典型心理特征包括（）。A.靈活性B.流暢性C.精密性D.獨(dú)創(chuàng)性【答案】：ABD43.下列說法中，包含創(chuàng)新思想的有（）。A.另辟蹊徑B.患難與共C.見利思義D.與時俱進(jìn)【答案】：AD44.影響職業(yè)態(tài)度的因素，包含以下（）方面。A.發(fā)展機(jī)會B.同事關(guān)系C.薪水待遇D.工作環(huán)境【答案】：ACD45.下面有關(guān)教育的論述，正確的是（）A.教育就是學(xué)校教育B.教育是教育者根據(jù)一定社會(或階級)的要求C.教育是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有組織地對受教育者身心施加影響的社會活動D.教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(或階級)所需要的人的活動【答案】：BCD46.以下哪些因素會影響問題解決？（）A.功能固著B.思維定勢C.原型啟發(fā)D.問題表征【答案】：ABCD47.人際溝通的功能主要包括（）。A.自我完善功能B.社會功能C.協(xié)調(diào)功能D.心理功能【答案】：BCD48.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到（）A.尊重理解B.一視同仁C.謙虛和藹D.頤指氣使【答案】：ABC49.文明職工的基本要求是（）。A.顧客是上帝，要無條件地滿足顧客的要求B.學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識，在業(yè)務(wù)上精益求精C.遵守國家法律法規(guī)企業(yè)的各項(xiàng)紀(jì)律D.生產(chǎn)活動中做到安全、衛(wèi)生、文明【答案】：CD50.職業(yè)學(xué)校設(shè)置的基本條件有（）。A.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源B.有組織機(jī)構(gòu)和章程C.有合格的教師D.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所、與職業(yè)教育相適應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備【答案】：ABCD51.對為人師表的認(rèn)識正確的是（）。A.是從師立業(yè)的根本前提B.是教師職業(yè)道德的一項(xiàng)最起碼的要求C.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求D.為人師表是師德教育的準(zhǔn)則【答案】：ABCD52.要使誠實(shí)守信成為企業(yè)的無形資本，要堅(jiān)持（）。A.重視企業(yè)形象設(shè)計(jì)、廣告策劃和宣傳B.客戶至上，質(zhì)量第一C.嚴(yán)守承諾D.促進(jìn)產(chǎn)品銷售，擴(kuò)大市場占有率【答案】：BC53.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定，家長和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對象和內(nèi)容包括哪些？（）A.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)B.對學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的C.對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)D.對學(xué)校給予的處分不服【答案】：ABCD54.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有（）A.意義建構(gòu)B.情境C.會話D.協(xié)作【答案】：ABCD55.《全國依法治校示范校創(chuàng)建指南（中小學(xué)）》中指出，學(xué)校校園要具備鮮明的文化特點(diǎn)，建設(shè)友好和諧的校園環(huán)境，注重營造濃厚的法治氛圍，必須要力行（）。A.環(huán)境建設(shè)依法合規(guī)B.普法成效突出C.校園周邊安全D.師生關(guān)系和諧【答案】：ABCD56.對于青年教師來說，終身學(xué)習(xí)的主要方式有（）。A.做中學(xué)B.多讀書，讀好書C.向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)D.為人師表【答案】：ABC57.下面關(guān)于“文明禮貌”的說法正確的是（）。A.是企業(yè)形象的重要內(nèi)容B.是職業(yè)道德的重要規(guī)范C.是商業(yè)、服務(wù)業(yè)職工必須遵循的道德規(guī)范，與其他職業(yè)沒有關(guān)系D.只在自己的工作崗位上講，其他場合不用講【答案】：AB58.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在對學(xué)生的意義上，主要指（）。A.有助于學(xué)后長時記憶B.容易獲得成就感的滿足C.有助于以后的獨(dú)立求知與研究D.有助于智力的發(fā)展【答案】：ABCD59.職業(yè)用語的基本要求是（）。A.語意明確，不模棱兩可，不含混B.語感自然，不局促、不呆板C.語言簡練，語速快，以節(jié)省顧客的時間D.語調(diào)柔和，并輔以討好的肢體語言吸引顧客【答案】：AB60.態(tài)度與品德的習(xí)得一般經(jīng)歷以下三個階段：（）A.認(rèn)同B.轉(zhuǎn)變C.遵從D.內(nèi)化【答案】：ACD61.行為主義流派的重要特點(diǎn)有（）A.主張研究人的行為B.主張采用客觀的實(shí)驗(yàn)方法C.主張內(nèi)省D.強(qiáng)調(diào)以人為本【答案】：AB62.新時期黨和國家的教育方針是A.為人民服務(wù)B.努力辦好人民滿意的教育C.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人D.堅(jiān)持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)【答案】：ABCD63.奧爾波特的人