2/2收集整理，僅供參考2022年郟縣教師招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）是指教師根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在課上或課外進(jìn)行實(shí)際操作，將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的教學(xué)方法。A.實(shí)驗(yàn)法B.練習(xí)法C.實(shí)踐活動(dòng)法D.實(shí)習(xí)作業(yè)法【答案】：D2.假如一個(gè)教師非常關(guān)心如“學(xué)生喜歡我嗎?”這樣的問題，并把大量的時(shí)間用于與學(xué)生搞好個(gè)人關(guān)系，那么他處于教師成長的（）。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注學(xué)生階段D.關(guān)注發(fā)展階段【答案】：B3.教學(xué)最重要的目標(biāo)是使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效地用于解決新的問題，這是指要促進(jìn)學(xué)生的（）。A.學(xué)習(xí)遷移B.形成表征C.理解D.操作【答案】：A4.教師在求知和傳授知識(shí)和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）。A.實(shí)事求是B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.理論聯(lián)系實(shí)際D.與時(shí)俱進(jìn)【答案】：B5.在學(xué)習(xí)新材料時(shí)，先對(duì)材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié)，然后，用簡要的語詞，按材料中的邏輯關(guān)系，寫下主要和次要觀點(diǎn)，這屬于（）。A.復(fù)述策略B.組織策略C.理解一控制策略D.精加工策略【答案】：B6.教師威信的形成，有多個(gè)因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師言行一致B.教師良好的儀表和生活作風(fēng)C.教師對(duì)“差生”比對(duì)“優(yōu)生”更關(guān)心D.教師高尚的道德品質(zhì)【答案】：C7.學(xué)科制度是指學(xué)科人在建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識(shí)過程中必須遵守的體制安排和（）。A.基本要求B.道德準(zhǔn)則C.行為約束D.指導(dǎo)方法【答案】：C8.以個(gè)人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶具有強(qiáng)烈情感色彩的群體是（）。A.正式群體B.非正式群體C.聯(lián)合群體D.松散群體【答案】：B9.帕克赫斯特創(chuàng)立的教學(xué)組織形式是（）。A.設(shè)計(jì)教學(xué)法B.班級(jí)授課C.分組教學(xué)D.道爾頓制【答案】：D10.教師職業(yè)不屬于（）。A.普通職業(yè)范疇B.腦力勞動(dòng)C.第三產(chǎn)業(yè)D.專門職業(yè)范疇【答案】：A11.某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生，途中有學(xué)生提出要上廁所，司機(jī)在路邊停車5分鐘，5分鐘過后，司機(jī)沒有清點(diǎn)人數(shù)就將車開走。小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害由（）承擔(dān)責(zé)任。A.司機(jī)和王某共同負(fù)責(zé)B.司機(jī)負(fù)責(zé)C.司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)D.某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)【答案】：D12.對(duì)經(jīng)常表現(xiàn)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生所作的評(píng)價(jià)，多半是在形成性評(píng)價(jià)之后實(shí)施的是指（）。A.常模參照評(píng)價(jià)B.配置性評(píng)價(jià)C.診斷性評(píng)價(jià)D.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)【答案】：C13.艾森克強(qiáng)調(diào)人格由三個(gè)基本維度組成，即由內(nèi)傾一外傾、（）、精神質(zhì)組成。A.心理特質(zhì)B.意識(shí)C.神經(jīng)質(zhì)D.氣質(zhì)【答案】：C14.《論靈魂》是歷史上第一部論述各種心理現(xiàn)象的著作，它的作者是（）。A.孔子B.蘇格拉底C.亞里士多德D.柏拉圖【答案】：C15.著名的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)是概括化理論的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)者為（）。A.羅森塔爾B.斯金納C.賈德D.桑代克【答案】：C16.情緒和情感的信號(hào)功能是通過（）來實(shí)現(xiàn)的。A.表情B.心境C.動(dòng)機(jī)D.適應(yīng)【答案】：A17.根據(jù)問題的構(gòu)成，把問題的起始狀態(tài)稱為（）。A.情境B.給定C.障礙D.目標(biāo)【答案】：B18.在教“鳥”的概念時(shí)，用麻雀、燕子說明“前肢為翼，無齒有喙”是鳥這一概念的本質(zhì)特征，這是適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了（）。A.命題B.案例C.反例D.正例【答案】：D19.下列關(guān)于學(xué)生學(xué)業(yè)成績?cè)u(píng)定敘述正確的是（）。A.一般說，題的數(shù)量多、便于給考分的，用等級(jí)制較便利B.題的數(shù)量不多、開卷、理解和靈活運(yùn)用的題用百分制較方便C.評(píng)定學(xué)生學(xué)業(yè)成績，一般采用百分制記分法和等級(jí)制記分法D.在成績?cè)u(píng)定時(shí)，不能把等級(jí)制換算成一定的分?jǐn)?shù)【答案】：C20.在能力與知識(shí)、技能的關(guān)系上，下面說法不正確的是（）。A.能力是掌握知識(shí)、技能的前提B.能力是在掌握知識(shí)和技能的過程中形成和發(fā)展起來的C.可以根據(jù)掌握知識(shí)、技能的多少判斷一個(gè)人的能力大小D.一個(gè)人能力的高低會(huì)影響他掌握知識(shí)、技能的水平【答案】：C21.外部影響轉(zhuǎn)化為內(nèi)部發(fā)展要素的根據(jù)是（）。A.實(shí)踐B.主觀能動(dòng)性C.訓(xùn)練D.教育【答案】：B22.把教育法律關(guān)系分為調(diào)整性教育法律關(guān)系和保護(hù)性教育法律關(guān)系的依據(jù)是（）。A.教育法律關(guān)系主體的社會(huì)角色不同B.教育法律規(guī)范的職能C.主體之間關(guān)系的類型D.教育法律關(guān)系的層次結(jié)構(gòu)【答案】：B23.弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由以下二因素組成（）。A.主觀因素與客觀因素B.認(rèn)知因素與情感因素C.保健因素與激勵(lì)因素D.目標(biāo)效價(jià)與期望值【答案】：D24.德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其實(shí)施順序是（)A.視具體情況，可有多種開端和順序B.以行為開端，行、知、情、意依次進(jìn)行C.以知為開端，知、情、意、行依次進(jìn)行D.以情為開端，情、知、意、行依次進(jìn)行【答案】：A25.由于看到鳥的飛翔而發(fā)明了飛機(jī)，這類創(chuàng)造活動(dòng)的主要心理影響機(jī)制是（）。A.負(fù)向遷移B.功能固著C.原型啟發(fā)D.定勢影響【答案】：C26.教師的職業(yè)心理特征主要有（）。A.認(rèn)知、氣質(zhì)和行為B.認(rèn)知、人格和道德品質(zhì)C.認(rèn)知、情緒和行為D.認(rèn)知、人格和行為【答案】：D27.在學(xué)習(xí)較容易的內(nèi)容時(shí)，動(dòng)機(jī)水平為（），最有利于學(xué)習(xí)。A.以上都不對(duì)B.較高C.中等D.較低【答案】：B28.德韋克認(rèn)為，人們對(duì)能力持有兩種內(nèi)隱觀點(diǎn)，一種是能力增長觀，另一種是（）。A.能力可變觀B.能力實(shí)體觀C.能力消退觀D.能力保持觀【答案】：B29.在關(guān)注情境階段，教師擔(dān)心的問題是（）。A.同事們?nèi)绾慰次褺.學(xué)生是否能聽我的C.備課材料是否充分D.我能勝任自己的工作嗎【答案】：C30.據(jù)說美國杜魯門總統(tǒng)的成功與當(dāng)學(xué)生的時(shí)候贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關(guān)，這說明教師的關(guān)愛對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)具有（）。A.心理健康功能B.成功作用C.榜樣作用D.激發(fā)努力學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)作用【答案】：D31.心理學(xué)家舒茲（Schutz）認(rèn)為存在三種由不同交往需要產(chǎn)生的交往目的，這些需要不包括（）。A.控制需要B.包容需要C.認(rèn)知需要D.情感需要【答案】：C32.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把記憶系統(tǒng)分為瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶和（）。A.內(nèi)隱記憶B.形式記憶C.操作記憶D.長時(shí)記憶【答案】：D33.建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的（）保證。A.主要B.完全C.重要D.基本【答案】：D34.奠定了班級(jí)組織的理論基礎(chǔ)的著作是（）。A.《大教學(xué)論》B.《普通教育學(xué)》C.《論語》D.《理想國》【答案】：A35.以下對(duì)教師道德品質(zhì)的理解正確的是（）。A.是教師個(gè)體的一般個(gè)性心理特征B.是道德行為的基礎(chǔ)C.是教師個(gè)體的生理特征D.具體體現(xiàn)一定社會(huì)或教育集體的道德要求中的個(gè)人意識(shí)和行為總體的特征【答案】：D36.第斯多惠說一個(gè)壞的教師奉送真理,一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。”這句話體現(xiàn)了（）原則。A.量力性B.直觀性C.鞏固性D.啟發(fā)性【答案】：D37.在我國新的課程結(jié)構(gòu)中，高中階段以哪一類課程為主？（）A.選修課程B.分科課程C.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程D.綜合課程【答案】：B38.大腦皮層部位由于興奮過程引起或加強(qiáng)周圍的抑制過程是（）。A.負(fù)誘導(dǎo)B.相互誘導(dǎo)C.擴(kuò)散與集中D.正誘導(dǎo)【答案】：A39.下列選項(xiàng)中，屬于監(jiān)控策略的是（）。A.調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃B.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)C.聯(lián)想D.自我提問【答案】：D40.如果兒童處于2~7歲的年齡階段,那么它屬于皮亞杰兒童智力發(fā)展階段中的（）。A..感知運(yùn)動(dòng)階段B.形式運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.前運(yùn)算階段【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.教師必須具備以下的道德人格標(biāo)準(zhǔn)（）。A.師能：B.師知：C.師品：D.師表：【答案】：ABCD42.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑有（）。A.堅(jiān)決同社會(huì)上的不良現(xiàn)象作斗爭B.樹立正確的人生觀C.培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣D.學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷激勵(lì)自己【答案】：BCD43.在下面心理現(xiàn)象中屬于心理過程的是（）。A.個(gè)性心理特征B.個(gè)性傾向性C.認(rèn)知過程D.意志過程【答案】：CD44.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨(dú)，應(yīng)著重從幾個(gè)方面下功夫（）。A.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。B.要重視在無人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。C.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作行為的品質(zhì)。D.即使在獨(dú)處和無人監(jiān)督之時(shí)，也依然按照師德規(guī)范行事。【答案】：ABCD45.下列屬于物質(zhì)范疇的有（）。A.人的感性活動(dòng)B.人的實(shí)踐活動(dòng)C.動(dòng)物的本能活動(dòng)D.自然界盲目自發(fā)的運(yùn)動(dòng)【答案】：ABCD46.作為說服者的教師，其影響說服效果的因素包括（）。A.誠信度B.親和力C.權(quán)威性D.身體素質(zhì)【答案】：ABC47.關(guān)于知識(shí)、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系，下列選項(xiàng)中正確的是（）。A.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系B.能力是核心要素C.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素D.知識(shí)的內(nèi)化成為素質(zhì)，知識(shí)的外化則成為能力【答案】：ABD48.（）是知覺的基本特征。A.選擇性B.理解性C.恒常性D.分散性【答案】：ABC49.堅(jiān)持群眾路線，就要（）。A.深入調(diào)查研究B.有尊重群眾的首創(chuàng)精神C.問政于民、問需于民、問計(jì)于民D.積極回應(yīng)人民群眾要求【答案】：ABC50.法律與道德的區(qū)別體現(xiàn)在（）。A.產(chǎn)生時(shí)間不同B.階級(jí)屬性不同C.作用范圍不同D.依靠力量不同【答案】：ABD51.運(yùn)用比較研究法的基本要求是（）。A.深入到事物的本質(zhì)中去B.堅(jiān)持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較C.要保證可比性D.資料的準(zhǔn)確性和可靠性E.資料的可靠性【答案】：ABCDE52.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些？（）。A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.想象力C.興趣D.學(xué)習(xí)材料【答案】：AD53.教師道德修養(yǎng)的特點(diǎn)有（）。A.自覺性B.主觀性C.長期性D.曲折性【答案】：ACD54.教師仁慈的特點(diǎn)包括（）A.教師仁慈的教育性B.教師仁慈的理性色彩C.教師仁慈無處不在D.教師仁慈的方法特性【答案】：ABD55.要深刻認(rèn)識(shí)黨面臨的（）的長期性和復(fù)雜性。A.市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)B.外部環(huán)境考驗(yàn)C.執(zhí)政考驗(yàn)D.改革開放考驗(yàn)【答案】：ACD56.編制課程計(jì)劃應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括（）。A.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性B.符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)C.以高難度內(nèi)容為主D.統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合【答案】：ABD57.道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量是（）。A.科學(xué)技術(shù)B.內(nèi)心信念C.傳統(tǒng)習(xí)慣D.社會(huì)輿論【答案】：BCD58.下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是（）。A.為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性B.為人師表缺乏可操作性C.為人師表具有較弱的激勵(lì)性D.為人師表具有鮮明的示范性【答案】：AD59.教師的職業(yè)生活中所有的人際關(guān)系都需要用到的原則是（）。A.包容B.進(jìn)取C.仁慈D.學(xué)習(xí)E.公正【答案】：CE60.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個(gè)階段（）。A.鞏固B.轉(zhuǎn)變C.醒悟D.遵從【答案】：ABC61.作為一種無形的教育力量，教師威信在教育教學(xué)中所起的作用包括（）。A.影響學(xué)生的情感體驗(yàn)B.影響學(xué)生的認(rèn)知C.影響學(xué)生的思想品德D.影響學(xué)生的行為習(xí)慣【答