上海市建青實驗學校2023年三下數學期末綜合測試模擬試題一、用心思考，認真填寫。1．一盤桃有15個，小明吃了這盤桃的,一共吃了（_____）個桃．2．在括號里填上“”“”或“”。1.21（________）1.314元3角（________）3.4元2年（________）18個月100平方厘米（________）1平方分米3．某路口，交通信號燈變化情況是紅、黃、綠、黃、綠、黃、紅、黃、綠、黃……如果從紅燈亮開始，當信號燈變化了59次是（_______）色燈在亮。4．超市運進324箱蘋果，工人用平板車一次最多運8箱，大約需要（________）次可以運完．5．0.5米=（___）分米7平方米=（___）平方分米3元7角=（___）元24個月=（___）年．6．用2、4、6、3算24點，可以這樣算：（_____________________________）。7．填上合適的單位。一間教室的面積約48（______）。一輛卡車的載重量為2（______）。一節數學課用時40（______）。8．動畫片哪吒從19：00開始放映，一共播放109分鐘，到（________）結束。9．42×28的積是（________）位數，積大約是（________）。10．用1、3、5、7能組成（____）個沒有重復數字的兩位數．11．一個長方形的長是22分米，寬是19分米，面積是（________）平方分米。二、仔細推敲，認真辨析。12．兩位數乘兩位數，積可能是兩位數或三位數。_____。13．用1、2、3、4四個數可以組成6個沒有重復的兩位數。（________）14．邊長是1000米的正方形，面積是1000平方米。（______）15．一張試卷的面積約是12平方米．（______）16．學校的游泳池長35米，明明游了4個來回，他一共游了140米．（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．食堂運來196千克大米，吃了7天剛好吃完，平均每天吃多少千克？下邊豎式所指部分表示（）。A．已經吃了14千克 B．已經吃了140千克 C．已經吃了14天18．紐約當地時間上午8時就是北京時間同一天的晚上9時．組約時間6月30日下午6時就是北京時間()．A．6月30日晚上7時 B．6月30日上午5時C．7月1日上午7時 D．7月1日上午5時19．一個六邊形的內角和是（）。A．360° B．720° C．540°20．如果□是○的12倍，下列列式正確的是（）。A．○÷12＝□ B．○×12＝□ C．□×12＝○21．一個水龍頭，1分鐘滴水50克，1小時滴水()．A．50千克 B．500千克 C．3千克四、細心計算，認真檢查。22．口算下列各題．24×6=

70÷5=

130×4=870÷3=

23+7=

32÷2=408÷4=

200÷2=

9×0=600×5=

315÷5=

0÷9=560÷7=

108×8=

0+9=432÷8=

360÷6=

9-0=23．脫式計算．630÷5÷628×9×5（912－336）÷845÷3×3724．計算。五、操作題25．在方格紙上，分別畫出一個面積是18平方厘米的長方形和一個面積是16平方厘米的正方形。（下面每個方格的邊長是1厘米）26．在下面的方格紙上畫一個邊長為5厘米的正方形。六、解決問題27．李老師帶400元錢去商店買足球，買了9個足球后還剩余130元，每個足球的價格是多少元？28．我會動手操作．（1）在方格紙上畫1個周長是12厘米的長方形和1個周長是12厘米的正方形．(每個方格的邊長是1厘米)

（2）比較一下這兩個圖形的面積,你發現什么?29．一條人行道長20米，寬4米，面積是多少平方米？合多少平方分米？如果用面積8平方分米的水泥方鋪地，需要這樣的水泥方磚多少塊？30．火車平均每小時行駛多少千米？31．天津到濟南的距離是360千米，火車平均每小時行駛多少千米？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、9【解析】略2、＜＞＞＝【分析】小數的大小比較，先比較整數部分，在比較小數部分，從高位到低位依次比較，相同數位那個數字大，那個就數值大；1元＝10角，把4元3角寫成小數形式4.3元在比較；1年＝12個月；1平方分米＝100平方厘米；據此解答。【詳解】1.21（＜）1.314元3角（＞）3.4元2年＝24個月（＞）18個月100平方厘米（＝）1平方分米【點睛】本題為綜合試題，掌握單位間的進率是解題的關鍵。3、綠【解析】略4、40【詳解】略5、5\107003.72【詳解】略6、3×6+4+2=24（答案不唯一）【解析】略7、平方米噸分【分析】教室的面積，應當用面積單位表示，面積單位有平方厘米，平方分米，平方米；卡車的載重量，應當用質量單位表示，質量單位有克，千克，噸；數學課的用時，應當用時間單位表示，時間單位有時，分，秒。【詳解】教室面積用平方米比較合適，一間教室的面積約48平方米；卡車的載重量用噸比較合適，一輛卡車的載重量為2噸；數學課的用時用分比較合適，一節數學課用時40分。故答案為：平方米，噸，分。【點睛】本題考查的是單位在實際生活中的運用，結合生活經驗，選擇合適的單位。8、20：49【分析】根據“結束時間＝開始時間＋經過時間”，用19：00加上109分鐘，即可求得結束時間。【詳解】109分鐘＝1小時49分鐘19：00＋1小時49分鐘＝20：49故答案為：20：49。【點睛】本題的時刻都是在同一天之內，用開始的時刻加上播放需要的時間，就是結束的時間。9、四1200【分析】根據題意，用42×28求出答案即可解答；將42看作40，28看作30，然后兩數相乘即可解答。【詳解】42×28＝1176由此可知積是四位數；42≈4028≈3042×28≈1200【點睛】此題主要考查學生對兩位數乘兩位數的認識與應用。10、12【詳解】略11、418【分析】根據長方形的面積公式：面積＝長×寬解答即可。【詳解】22×19＝418（平方分米）故答案為：418【點睛】此題主要考查長方形面積公式的靈活運用，關鍵是熟記公式。二、仔細推敲，認真辨析。12、×【分析】根據題意，可以假設這兩個兩位數是最小的兩位數，然后再進行判斷即可。【詳解】根據題意，假設這兩個兩位數是最小的兩位數，即都是10，那么，10×10＝100，因為100是三位數，與題意不符，所以，兩位數乘兩位數，積可能是兩位數或三位數是錯誤的。故答案為：錯誤。【點睛】根據題意，用賦值法進行判斷比較容易判斷出此類問題。13、×【分析】先寫出用1、2、3、4這四個數組成的兩位數，再求解。【詳解】用1、2、3、4這四個數可以組成的兩位數有：12、13、14；21、23、24；31、32、34；41、42、43。一共有12種不重復的兩位數。所以，用1、2、3、4四個數可以組成6個沒有重復的兩位數，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】在寫組成兩位數時，要注意按照一定的順序寫，不要多寫和漏寫。14、×【分析】正方形的面積＝正方形的邊長×正方形的邊長，據此作答即可。【詳解】邊長是1000米的正方形，面積是1000×1000＝1000000平方米。故答案為：×【點睛】本題主要是利用正方形面積公式解決問題，牢記面積公式是解題的關鍵。15、×【詳解】略16、×【詳解】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、B【分析】計算三位數除以一位數時，先看被除數最高位上的數，如果被除數的最高位不夠除時，就看被除數的前兩位。除到哪一位，商就寫在哪一位上。根據三位數除以一位數的計算方法可知，則箭頭所指的14表示14個十，即140，表示已經吃了140千克大米。【詳解】根據分析可知，豎式所指部分表示已經吃了140千克。故答案為：B。【點睛】本題考查三位數除以一位數的計算方法，明確箭頭所指部分表示14個十，是解決本題的關鍵。18、C【詳解】略19、B【分析】根據多邊形內角和公式是：（n－2）×180°，n代表多邊形的邊數，利用公式直接求出即可。【詳解】六邊形的內角和：（6－2）×180°＝4×180°＝720°故答案為：B【點睛】本題重點考查了邊數為n的多邊形的內角和，可直接根據內角和公式計算可得。20、B【分析】根據求一個數是另一個數的幾倍是多少用除法計算，如果□是○的12倍，則□÷○＝12；求一個數的幾倍是多少用乘法計算，○×12＝□；也可以用賦值法解答。【詳解】假設□是24，○是2；A.○÷12＝□，2÷12＝24，錯誤。B．○×12＝□，2×12＝24，正確。C.□×12＝○，24×12＝2，錯誤。故答案選：B。【點睛】本題考查倍的知識，用賦值法比較簡單明了。21、C【解析】1小時＝60分．50×60＝3000（克）3000克＝3千克．答：1小時滴水3千克．故選C．四、細心計算，認真檢查。22、144；14；520290；30；16102；100；03000；63；080；864；954；60；9【詳解】口算兩位數乘一位數，可以先用兩位數十位上的數與一位數相乘，得到幾個十，再用兩位數個位上的數與一位數相乘，最后將兩次的積相加即可解答；計算因數末尾有0的乘法，先把0前面的數相乘，再看兩個因數的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0，據此解答；整百整十數除以一位數，可以把被除數看成幾十個十，然后除以一位數，商是幾個十，也就是幾十，據此解答；三位數除以一位數，應從被除數的百位開始試商，如果不夠除，就多看一位，除到被除數的哪一位，商就寫在那一位的上面，如果哪一位上不夠商1，要補“0”占位，每次除得的余數要小于除數，據此解答；0乘任何數都得0；0除以任何非0的數，都得0；任何數加0還得原數；任何數減去0還得原數.23、21；1260；72；555【分析】根據整數四則混合運算的運算順序進行計算，先看是否有括號，有括號先算括號里面的，再算括號外面，沒有括號的情況下，同一級運算就從左到右依次計算，不同級運算就先算乘除再算加減。【詳解】630÷5÷6＝126÷6＝2128×9×5＝252×5＝1260（912－336）÷8＝576÷8＝7245÷3×37＝15×37＝555故答案為：21；1260；72；555【點睛】本題考查整數四則混合運算，根據運算順序細心計算即可。24、870；610；560；78【分析】根據四則混合運算答法則：算式里有括號的先算括號里面的，再算括號外面的；算式里既有加減法又有乘除法時，先算乘除法再算加減法；算式里只有乘除法時，按照從左往右的順序計算即可。【詳解】＝58×15＝870＝501＋109＝610＝14×40＝560＝624÷8＝78【點睛】本題考查了四則混合運算的運算順序。1.在沒有括號的算式里，如果只有加減法或者只有乘除法，都要從左往右按順序依次計算；2.在沒有括號的算式里，有加減法又有乘除法，要先算乘除法，后算加減法；3.算式里有括號時，要先算括號里面的，再算括號外面的。五、操作題25、【分析】畫面積是18平方厘米的長方形時可以選擇長為6厘米，寬為3厘米，畫面積是16平方厘米正方形，可知正方形邊長應為4厘米，據此解答。【詳解】如下圖：（答案不唯一）【點睛】根據面積推算出長方形的長和寬及正方形的邊長是解答本題的關鍵。26、【分析】已知每個小正方形的邊長是1厘米，所以邊長為5厘米就是邊長占5個方格的長度，根據正方形四條邊都相等去作圖，據此解答。【詳解】如下圖：【點睛】正方形的特征：四個角都是直角，四條邊都相等。六、解決問題27、30元【分析】先算出購買足球花費的錢數，再除以足球數量即為每個足球的價格。【詳解】（400－130）÷9＝270÷9＝30（元）答：每個足球的價格是30元。【點睛】本題考查總價、單價和數量之間的關系，根據題意列式計算即可。28、(1)

(2)2.3?3=9（平方厘米）2?4=8（平方厘米）周長相等的長方形和正方形，正方形的面積大．【詳解】略29、80平方米；8000平方分米；1000塊【分析】