高一班主任下半學期工作計劃推薦轉瞬過完了勞碌的一學期，新學期承蒙領導信任，被聘為高一1班衛星班班主任，雖然我有多年的班級治理閱歷，但仍感到壓力特別大，高一班主任工作打算。怎樣才能不辱使命？我會嚴格根據學校的要求，學生和家長的需要，一切以學生為中心，一絲不茍的工作，爭取做到。以下談談我的班主任工作。

一、指導思想：協作學校七處一室，高一分校，衛星部，各項制度熟悉到位，落實到位。再次深入學習一拖二、五步導學等先進教學理念，加強學生民主自治治理，深化課堂教學改革，完成班級訓練工作。

二、奮斗目標：形成團結互助、勤奮學習、遵守紀律、樂觀向上、布滿活力的班集體，爭當學校明星班級。努力不讓一個學生流失，努力完成分校制定的三年后本科上線率100%的目標。

三、班級成績狀況：本班是校衛星班，中招成績大局部在470分以上（位于衛輝市中等或中等以下），與鄭州一中同步上課，鄭州一中學生中招成績在那里615分左右。

四、本學期班主任工作根本要點：

1、增加分散力，形成團結、互助互愛的班集體

通過班會、兩操、升旗儀式等活動逐步將這個新集體建立成為一個團結和諧、奮勉進取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍

通過的觀看、談心，讓學生寫“我這個人”“班主任我想對你說”等，在最短的時間內也許了解新生的思想品德、學習態度、共性特點、興趣愛好、交友范圍、安康狀況及家庭狀況等，心里初步確定了一些當班干部的人才，并找其單獨談話，鼓舞他們勇于挑起重任、為班級作奉獻，預備好競選演講，班主任工作打算《高一班主任工作打算》）。然后利用班會進行氣氛熱鬧的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出班級治理委員會人選，完成班級小組建立。讓每位都有詳細而明確合理的分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非出名無實。

3、制定班規，落實每月操行評分細則的執行

國有國法，班有班規；制定班規，使班級有規可依，讓學生們明白遵守法規就可以享受到的自由權利。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比方紀律部長負責考勤，各學科班長負責作業的完成狀況，副主席記錄班級活動樂觀參與者，勞動部長負責清潔方面……每天都有值日委員，并對當天的一切狀況做好記錄；每個管委要對自己的工作進展每周總結，給主席匯總，然后向班主任匯報。每個月依據操行分評比出三名文明之星。

4、狠抓常規，力求每位同學都形成優秀的行為習慣

課堂紀律、課間操升旗儀式紀律、活動區和教室衛生、宿舍內務整理、午晚睡的紀律，這些都是常規治理的重點，樂觀協作學校各個口，一開學就勤下班催促和治理，鼓舞每一個同學都以“勝利從這一刻開頭”的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成優秀的學習生活習慣，鑄造優異的班風。

5、持之以恒促進學風建立，爭取學習成績的進步

每一位學生內心里最為關懷始終還是學習成績，成績的進退簡單令學生的心情產生波動。要求每個同學填寫自我鼓勵卡貼在課桌上，催促自己勿忘目標，勿忘奮斗。從開學始，便強調“班風好——學風好——成績好”的關系。上衛星課之前，讓學生首先學習《衛星班學生學習手冊》，讓學生知道怎樣上衛星課，上衛星課會消失哪些問題，如何應對。對課堂要三抓，抓課前、抓課堂、抓課后。要求學生做好課前仔細預習，要屢次反復的強調衛星課預習的重要性，并制定催促措施。要求課堂上仔細聽鄭州一中教師講課的同時做好筆記，記重點、記難點、記疑點，課后要準時總結，把握重點，吃透難點，消化疑點，準時完成作業。晚自習保證專注、高效的學習。要求學生早讀和晚自習要提早到課室綻開自主學習。布置學生每科至少預備四個本子（課前預習本、課堂筆記本、課后反思本、錯題本），而且要三年堅持。我要多與每位科任教師、學習部長、學科班長溝通溝通，準時發覺問題、解決問題。加強學法指導，解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感，解決對學生對衛星教學的不適應。非常重視學生上高中后的第一次月考，關注備考與反應的狀況，做好學生心理輔導工作。

6、塑造學生自主治理和自主學習，拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學生，亦是錯失了力量熬煉的時機。事實上，學生經過初中三年的磨煉，具備了治理力量，喜愛為班集體謀策出力，這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培育，讓學生進入自主治理的系統，使班主任從繁瑣的事務中解放出來，使學生知道小事找班干部，大事才找班主任。進入高中，在學習上對學生的自主探究學習要求增高，學生不再是死死的跟著教師的*走，而應當從被動學習轉變主動求知，削減學生對教師的依靠性，這就要求學生明確目標、做好學習打算、嚴格執行、定期反應總結，提高學習效率。

7、加強家校聯系，同心協