第頁共頁學期末老師對學生的評語學期末老師對學生的評語11、你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能認識到自己學習上的缺乏，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈敏，根底知識掌握得不夠結實，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因此成績彷徨不前。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。2、你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教誨，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確對待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎？假如你能處理好學習與愛好，相信下學期你一定可以獲得大的進步，因為你資質不差。3、你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因此學習成績未能有更大的進步。根底知識還不夠結實，學習不夠靈敏，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，英勇地走出第一步，別后退，好嗎？你作業(yè)的質量已有了顯著的進步，老師也為你感到快樂。請你不要灰心，漸漸來，不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！4、你有較強的應變力和適應力，擅長調整自己的知識構造，學習踏實，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，學習目的明確，態(tài)度端正，正確對待學習上的缺乏，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處，團結好每一位同學。老師有一個建議，希望你能承受：你有時很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。5、那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；你喜歡開動腦筋考慮問題，有一定的分析^p才能。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你！看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。但你的學習方法還有待改良，掌握知識也不夠結實，思維才能要進一步培養(yǎng)和進步。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。6、能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學，要知道男子漢是不應該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要進步自身的分析^p區(qū)分才能，自我控制才能仍有待進步。學習態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠結實，對學到的知識不會靈敏運用，因此成績不如人意，希望今后改良學習方法，加強根底知識學習，克制各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。7、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教誨，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時粗心大意，學習潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問老師，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改良，掌握知識還不夠結實，思維才能要進一步培養(yǎng)和進步。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福！8、你為人老實，與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人，就如同你的名字。學習上，你的根底還不夠結實，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的時機，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的此岸！希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣?。?、你純真得意，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的仁慈。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成績去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，根底知識掌握得不夠結實，這使得你沒有獲得太大的進步。其實你反響才能不錯，只要勤補根底，多思多問，成績是可以進步的，就看你愿不愿意付出努力。10、你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，學習缺乏方案性，一學期來，成績正漸漸下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是成功，你一定會逐漸縮小差距的。學期末老師對學生的評語21：聰明仁慈、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。語言組織天賦極強，總是活潑在墻報、黑板報上。學習上你積極進取，有恒心、有耐心，生活中的你也在進步，自理才能強多了。小姑娘，加油吧。愿你的明天，像你的笑臉一樣美麗!2:你是一個性格開朗、活潑，非常得意的女孩，課堂上你專心聽講的，積極發(fā)言,常常迸發(fā)出智慧的火花,課后你認真按時完成作業(yè)，常常為你語言流暢的日記感到快樂,你有很多優(yōu)秀的品質，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動。希望你繼續(xù)努力,你的天空會更開闊!3：老師很喜歡你，你知道嗎?老師每次修改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本，就有一種美麗的享受。你是個天真、活潑的小女孩。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真?？?你的作文寫得真有趣呀，給老師和同學們留下了多么深入的印象。你有一顆金子般的心，有好東西總是和別人分享。親愛的同學，老師希望你能繼續(xù)努力，在知識的海洋里揚起你理想的風帆。4：天真活潑的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神。得意伶俐的你，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，自己的東西總是整理得井井有序，認真上進的你，你的作業(yè)總是寫得工工整整。老師希望你能再活潑一點、開朗一些，你會更得意!5、喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動。講禮貌，喜歡你的勤學好思，擅長觀察生活，書面語言表達才能很強，喜歡你的認真學習的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整娟秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你快樂，希望你能再活潑一點、開朗一些，你會更得意!6：你是個活潑得意的女孩，老師總忘不了班會上你精彩的表演，真不愧是咱們班的班長。每次活動，老師總是把任務放心地交給你;每次修改你的作業(yè),都能欣賞到你那娟秀的字體;每次上課,都能聽見你流利而富有感情的朗讀課文;每個周日,都能看見你那甜美的笑容。你才能很強，同學們欣賞你，老師們喜歡你!真希望你能多看書，增加自己的閱讀量，你的天地會更開闊7：你!性格內向，平時沉默寡言，不愛說話，但勤奮好學，老實得意。你!有較強的應變力和適應力，積極的溶入集體，學習勁頭更足了。學習成績不錯，這有賴于你良好的學習習慣，繼續(xù)努力吧。平時的總是出現(xiàn)你助人為樂的身影，只是，要注意全面性。8：忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你——文靜穩(wěn)重，尊師守紀，彬彬有禮，是個小紳士，做事認真，成績優(yōu)秀。只是，要更大膽些，積極的發(fā)言，說出你的想法。愿你在廣闊的宇宙中盡情翱翔，去探究無窮的奧秘。9：你是一個聰明漂亮、文靜得意的小姑娘。感謝你一直以來辛勤地為班集體做事，減輕了老師的負擔，老師很喜歡你!你的字娟秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你能歌善舞，關心集體，是班上的領頭雁。你的東西總是整理得干干凈凈，有條有理，是生活的小強者。希望你多多閱讀課外書，擴大知識面，進步閱讀量，像只英勇的小鷹，練就過硬本領，飛向燦爛的明天!10：喜歡你那燦爛的笑容，喜歡你那清澈的眼睛，喜歡你那娟秀的作業(yè)，喜歡你那銀鈴般的歌聲，喜歡你課堂上那雙求知的大眼睛，喜歡你整理得井井有條的物品……活潑得意的你，踏實、穩(wěn)重、有禮貌、學習勤奮，總能把老師深深地感動!希望你上課能積極發(fā)言，英勇地鍛煉自己，做一只英勇的小鷹在理想的天空高高飛翔!張銀崧：你是一個聰明漂亮、文靜得意的小姑娘。感謝你一直以來辛勤地為班集體做事，減輕了老師的負擔，老師很欣賞你!你的字娟秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你能歌善舞，關心集體，是班上的領頭雁。你的東西總是整理得干干凈凈，有條有理，是生活的小強者。希望你多多閱讀課外書，擴大知識面，進步閱讀量，像只英勇的小鷹，練就過硬本領，飛向燦爛的明天!11：看到課堂上，你那專注的神情，老師也感到欣慰;看到你在課外，和同學們友好相處，老師為你快樂;看到你越寫越好看的作業(yè)，老師真為你欣喜;我知道，你是一個好學上進的孩子，這一學期，在你的努力下，你在各方面獲得了很大進步，老師和同學們都看在眼里，為你感到快樂。假如你能大膽答復下列問題，鍛煉自己的口頭表達才能，那么你的成績將更上一層樓。學期末老師對學生的評語31.沉穩(wěn)深入、思維嚴密是你的優(yōu)點。2.聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強，秀氣而文雅。3.逢山開路，遇水搭橋，豁達、灑脫的性格，自信而果敢。4.高二階段更加趨于成熟，更有思想深度。5.集體中，你像老黃牛一樣毫無怨言。6.經(jīng)歷艱辛的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜。7.經(jīng)歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后，能反躬自省，端正態(tài)度，思想日臻成熟。8.具有一個農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質，你的自立才能給人印象深入。9.困難面前，你像雄鷹一樣搏擊。10.老師和同學都喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見。11.領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。12.眉清目秀，機智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位有長進的女孩。13.你本學期以來，心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。14.你的勤奮刻苦是無與倫比的，你驚人的意志力令我欣慰不已。15.你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令我感動。16.你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事。17.你的正直、熱情也給人印象深入。18.你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。19.你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。20.你是一個守紀、肯學、求上進的學生，為人慎重，心性坦蕩。21.你是一名老實、進取、拼搏的好學生。22.你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的承受才能。23.你為人處事比較有主見，亦不自驕自大，有上進心。24.你性格活潑開朗，能說能干，為人大方。25.你有獨立處事的才能，不隨聲附和，遇事有主見。26.你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，思維的嚴謹性堪稱一流。27.你有較強的應變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。28.你有良好的心理素質，優(yōu)秀的思維理解才能。29.你有上進的欲望，做事比較機靈，有較強的承受才能。30.你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深入的印象。31.你忠實厚道，樸直豁達，自信樂群是你成功的前提和保證。32.品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，勤勤懇懇，埋頭作業(yè)，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象。生活的細節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦。學期末老師對學生的評語41.在班級工作中，你是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好典范。關心班級，樂于助人，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點。作為班長，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長，你會比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧!2.你是一個文靜秀氣的小女孩。你學習認真，總能不折不扣、認真地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。假如你課堂上發(fā)言再積極一點，老師相信，你一定會獲得更大的進步的。3.你思想純樸，誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。你頭腦是聰明的，富有想象力，否那么怎么能畫出如此漂亮的美術作品呢?只是在學習文化課上的潛能還沒有充分發(fā)揮出來。其實，你只要上課認真聽，課后認真復習，有什么不懂的及時向別人請教，成績是會跟上來的，你并不是笨，只是還沒有掌握學習的方法。你一直很努力學習，在逆境中你沒有放棄自己，這是最可貴，我希望你能更輕松些，要知道，每個人的生活中都有陰影，但也有陽光。4.你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，學習缺乏方案性，一學期來，成績正漸漸下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是成功，你一定會逐漸縮小差距的。5.在學習上你表現(xiàn)出色。你的堅強，你的懂事，你的聰明，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你獲得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。6.你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，但你偶然會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想方法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的缺乏，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，努力進步學習成績。7.老實、熱情，聽話，尊敬師長，關心集體，團結同學，愛好體育鍛煉是你最突出的優(yōu)點。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。你是一個很老實的學生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢?我知道，因為根底不好，你學起來真的不容易，不過學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬于自己的。但愿你多學多問，以此證明你并非弱者。8.“知識不經(jīng)過自己的開掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去開掘?！泵總€人都有自己的優(yōu)點，也有自己的缺乏之處，真誠的希望你能注意開掘自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己的特長，為自己的將來設計一個美妙的前景。要知道，課堂上我們在收割;課后我們來。只有這樣，我們在人生的冬季才不會挨餓。讓我們在課堂上多收割一點，課后多一點，好嗎?9.學習對于聰明的你來說應該不是一件很困難的事，能不能有意識地給自己施加壓力，以更高的標準要求自己?沒有壓力便沒有動力，老師相信，憑你的實力，你一定能更加出色10.你勤奮、踏實、落落大方，但你的優(yōu)點總是被你用沉默所掩蓋。看到你走上朗讀的舞臺，聽著你令人欣賞的朗讀，老師真為你快樂。希望新學期你能展現(xiàn)一個熱情、自強、干練的新自我，在學習上也有更大的打破。11.懂禮貌，愛勞動，學習勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點。課后你總默默不語，埋頭看書，做作業(yè)。同學都稱贊你。可是課堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的時機。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的時機，讓各方面都得到更好的開展。12.讓老師快樂的是，你的學習態(tài)度較以前有了明顯的好轉，變得懂事、踏實多了。老師知道你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏、持之以恒的精神，不要灰心，通過不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負有心人”!13.默默的思索，默默的聆聽，勤奮的你每一步都走的很踏實。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風采，積極的融入班集體，帶動整個班級的學風，使各方面都成為同學的典范。14.“世上無難事，只怕有心人”，有了恒心與毅力。一切困難都能迎刃而解，希望你找準自己的人生坐標，用勤奮是自己在原有的根底上創(chuàng)出質的飛躍。15.你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、發(fā)奮圖強的求學原那么。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學習成績并不是出類拔萃，但你有堅決的信念。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷。學期末老師對學生的評語51.該同學比較穩(wěn)重，學習積極性比較高態(tài)度端正。能認真完成老師布置的任務。這次有的科目發(fā)揮不正常，不過沒有關系，成績不代表一切。希望假期時能認真總結，補缺補漏。2.該生上課尚能注意聽講，不過不能積極發(fā)言，有時思想難以集中，造成學習成績不夠理想。另加小學根底不扎實，望能下一番苦功夫補上。3.一個學期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師快樂，也讓家長感到欣慰。但是，我得提醒你不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!4.你性格活潑開朗，為人大方。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講積極考慮，不過你的自我控制才能還有待進步。希望今后要改掉懶散的壞缺點，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，盡快進步成績。5.你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教誨，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人才能的開展比較平衡。希望今后在學習方面狠下功夫，不負老師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個品學兼優(yōu)的好學生。6.你很有上進心，本學期榮耀參加共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科根底知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學才能較強。希望工作上更加大膽，想更多的方法，帶動班級中其他的同學，共同進步。7.今天，我們在學校學習，不光要學會知識，還要學會學習，學會生活，學會做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。8.老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而快樂;當然也為你所獲得的成績感到快樂;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進那么退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績。9.有了信心決心恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定可以實現(xiàn)!記住，今天的付出，一定能在明天得到報答。10.人生的道路是坎坷而困難的，但勤奮執(zhí)著的你，通過自己不懈的努力，一定可以登上頂峰。老師希望你不斷豐富充實自己，掌握過硬的知識和本領，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!11.我們每個人都要學會善待自己，善待別人;學會嚴于律己，寬以待人。要做學問先做人。12.聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強，秀氣而文雅。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認真。你應該向知識的深度和廣度開展，堅決穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。13.你是老師的好助手，同學的好朋友。你品學兼優(yōu)，真的很得意!相信你，在將來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。14.你的決心，我很感動;你的行動，我也很欣賞。說到一定要做到，付出總有有回報;要做就做最好，回報一定會讓你露出滿意的微笑。15.在人生的征途上，困難總是與機遇并存的。戰(zhàn)勝困難，往往能有更大的收獲。你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難的勇氣，相信你在人生的征途走出一條屬于自己的光輝大道。16.你有上進的欲望，做事比較機靈，有較強的承受才能。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn)。希望加強數(shù)學等學科的學習，充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。17.你聰明好學，老實純樸，優(yōu)點很多，前途無量!希望你不要滿足今天獲得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗，把心中美妙的藍圖變成現(xiàn)實。18.你是一位內心世界非常豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情并茂的作文，理解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫彈琴樣樣都行，成績也非常優(yōu)異是難得的全面開展的聰明學生。19.在人生旅途中，每個人都可能經(jīng)歷風雨和坎坷。但是，只要我們有一顆不折不撓的心，就隨處可見人生一道道美麗的彩虹。20.你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科根底知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績比較優(yōu)秀，自學才能較強。希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動其他的同學，共同進步。學期末老師對學生的評語61、文靜，認真，仁慈，努力。雖然是第一次住校，但很好的適應了集體生活，得到了很好的鍛煉，與同學們相處融洽。學習上很踏實，專業(yè)素質有明顯進步。2、思維活潑，常有新的創(chuàng)造性的想法，不拘泥于常規(guī)，對生活，對將來有自己的方案，有積極的人生觀，常常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學生活。3、安靜穩(wěn)重成熟。凡事三思而后行，做決定之前都經(jīng)過自己的考慮，在努力的過程中，不在乎困難，可以堅持自己的選擇。興趣廣泛，體育方面有特長。4、熱情大方，笑意總是寫在臉上，同學關系融洽，尊敬師長，班級榮譽感強。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深入的印象；學習積極主動，上課認真聽講，及時完成作業(yè)，期中考試進步幅度較大，望在今后的學習中分析^p失誤原因，針對性地學習，使各科成績齊頭并進，在高考中立于不敗之地。5、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧！6、服從命令聽指揮，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成，事后還能主動匯報結果，也許只是簡單的幾句話，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的，肯定會成為一個好的下屬。假如要成為一個好的領導者，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的才能。7、做事認真，做人老實，一步一個腳印，每天都有進步，每堂課都會仔細的聽，認真的記，每次作業(yè)都會細致考慮后完成，相信你在校的三年會有實實在在的收獲。8、或許你有些淘氣，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，假如你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真考慮，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？本來，你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的答復真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績。9、心有多高，舞臺就有多大！這整個世界都是你的舞臺，因為你擁有世界上的信心恒心決心誠心……你是一個聰明的女孩，智慧是你凌空飛翔的翅膀，相信你可以駕著這雙翅膀，在知識的天空里飛翔！記住我們雖不是最高的統(tǒng)治者，但我們可以做一個強者。老師相信你一定會用行動證明這一切。10、自己喜歡的課程會花很多的時間去學習練習，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認真，很努力的人。11、樂觀向上，積極的與老師溝通，待人接物成熟而自信，對于將來，有自己的方案。球類運動有特長，團隊精神強，擅長與人打交道，有較強的組織才能。12、做事認真，對自己喜歡的事情有激情，體育方向有特長，可以認真完成學業(yè)，學有所成。在課外可以積極主動的學習更多的知識，開展自己全面的素質和愛好。13、你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為典范。上課專心聽講認真完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，假如你能主動答復下列問題，那么你將更加出色，更加完美！14、在班主任的心目中，你一直是一個認真而負責的學生，關心同學，熱愛集體。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給大家留下了深入的印象；對工作兢兢業(yè)業(yè)，學習抓得比較緊，也許是分科以后不適應的原因，總體成績有所下滑，望及時調整心態(tài)，分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關系，調整心態(tài)，重新再來。15、有較強的自學才能和自我管理才能，在專業(yè)學習上主動性強，已經(jīng)自學完成了多門高年級課程，進步顯著。與同學們相處融洽，適應才能強。可以充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的才能，安康成長。16、有主見的女孩子，對學習工作生活有自己的安排。經(jīng)過一年半的大學生活，明顯感覺到你的成長進步，待人接物成熟老練，性格也沉穩(wěn)了許多，遇到事情能冷靜的處理，不急不燥。17、勤于考慮，擅長安排時間，課堂學習和課外學習進步明顯，成效顯示著，得到專業(yè)課老師的好評。與人為善，和同學們相處融洽。積極參與體育活動，表現(xiàn)出良好的團隊精神。18、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂。易于沖動的你有了較大的進步——你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上，離班主任的要求還有很大一段間隔。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，猶如你的歌聲只有用行動才能證明。我等待著這一天。19、踏實認真，耐心努力，認真地對待每門課程的學習，認真的完成每一次作業(yè)，日事日畢，日清日高。20、為人隨和藹良，能為別人著想，嚴于律已寬以待人。能以積極的態(tài)度面對困難，心態(tài)穩(wěn)定。與同學們相處融洽，有良好的團隊精神。學期末老師對學生的評語71．真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時常卻被“懶”拖住了自己，多可惜??！希望能盡快改正。2．雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的缺乏。3．你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次翻開作業(yè)都能欣賞到你娟秀的字體，每次修改都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。4．你是一個聰明活潑的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團結同學，喜歡課外活動，有個人思想，識字才能強，課外知識面廣，口頭和書面表達才能都很強，朗讀課文很有感情，學習承受才能強，學習成績優(yōu)秀，老師希望你以后能有責任心，做事要有始有終！5．你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優(yōu)，熱愛班級，認真做好班級工作。你勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步進步。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性，學習上抓好平衡，來年獲得更大的成績！6．你是一個敢講真話、能做實事，擅長考慮，具有一定辦事才能的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學融洽相處，愛好文娛與體育，但各方面還有待改良與進步。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面開展的三好學生！7．你有積極進取的態(tài)度，但缺乏堅韌不拔的毅力；你有爭優(yōu)領先的目的，但又缺乏自我約束的才能；你機靈、好動，但往往又不注意場合與分寸。愿你加強鍛煉，增強體質，為你今后的事業(yè)打下堅實的根底！8．你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎清楚，遇事有一定的主見。數(shù)學是你喜歡的科目，且成績優(yōu)秀，要知道，成功者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。9．你謙虛、老實，—樂—于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。其實你暗地里很淘氣，不能嚴格要求自己，缺乏明辨是非的才能，學習如波浪，忽高忽低。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫！10．你是一個活潑、天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，假如能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。11．你是一個活潑、天真的男孩，賽場上，你表現(xiàn)出色。但是，要想在學習上獲得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中，勤奮+努力，找到開啟智慧之門的金鑰匙。12．你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的才能。作為一名班干部，能以身作那么，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級衛(wèi)生工作，認真負責，與同學關系融洽。愿你在平時更注重根底知識的學習與訓練，加強才能的培養(yǎng)，做一個全面開展的好學生！13．你思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系好。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學習自主才能有較大進步，但我總覺得你與班級有著一段間隔。愿你敢于質疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長！14．你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多考慮一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是一個聰明的學生！15．你是一個得意的小女孩，尊敬老師，和同學們相處愉快，課間能和同學做有意義的游戲，能保護花草樹木，保持教室清潔，學習上，上課能積極舉手發(fā)言，認真完成課堂練習，老師希望你以后做事再認真一點，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著急！16．你是一個很得意聽話的小姑娘，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，熱愛學校生活，—樂—于助人，拾金不昧。學習上也比較主動，還積極參加田徑隊和排球隊，能自己管理自己，老師希望以后寫作業(yè)更仔細一點，爭取更好的成績！17．你是一個乖巧英勇的孩子，尊敬和愛戴老師，能協(xié)助老師管理班級，值日工作認真負責，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛(wèi)生，學習認真自覺，上課大膽發(fā)言，積極考慮，完成練習情況良好，學習成績優(yōu)秀，老師希望以后上課可以做到不影響別人，獨立完成個人練習，做一個相信自己的老實孩子。18．你性情敦厚，老實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學習自主才能有較大進步，愿你勇于改正缺點，多多努力，永不停息，勇攀頂峰！19．你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么答復嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？20．你是個穩(wěn)重，踏實的女孩，有著良好的學習習慣，假如你希望成功，應以恒心為良友，以經(jīng)歷為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。21．你是一個很得意聽話的女生，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，是老師的小幫手，熱愛學校生活，—樂—于助人，拾金不昧。學習上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己，爭取更好的成績！22．雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你能行，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵。你有助人為—樂精神，但你還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你。愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者！23．你有禮貌，愛勞動，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不小，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛淘氣同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師絕望。你是聰明的，要是把更多的心思用在學習上，你會更棒。努力吧，老師期待著你更大的進步！24．記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：老實純樸，—樂—于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個得意的學生。請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。25．在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么快樂。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？假如你改掉這些小缺點，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。26．你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？酥茖W習上的困難，不斷向前進。27．你是一個有上進心的孩子，能虛心承受別人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心保護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強英勇，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，答復下列問題聲音響亮，學習進步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習完成情況較好，希望你繼續(xù)努力，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀學生。28．學習如駕車登山，不進那么退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，只有腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。29．在美國社會中流轉著一句名言：假如連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。30．雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。清掃衛(wèi)生時，你把瓷磚擦得干干凈凈；學習時，你總是專心致志，勤學苦練，決不放過一個疑難問題；同學有困難時，你總能及時伸出溫暖的手。愿你親手培育的花兒更美麗！31．你生性好動，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。—樂—于承受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體。32．你是個聰明又得意的男孩子，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。假如你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。33．每當看到你那著掃帚在教室里繁忙的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！你的學習根底是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！34．愛說愛笑是你的優(yōu)點，愛哭愛鬧是你的缺點。有時課堂上思維還不夠積極。每次的作業(yè)都完成得不錯。學習成績良好，但不夠拔尖，要繼續(xù)努力。能與同學相處融洽，但要樂于承受老師的批評。要進步自己為班集體工作的熱情。希望以后能專心聽講，積極答復下列問題。35．你是一個聰明、仁慈、樸實、懂事而又認真的女孩。我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學有說有笑，說明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩，對待工作一絲不茍，對待學習毫不怠慢，對待集體有如生命。愿你一切夢想成真！36．你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想安康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進??！37．你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會獲得好成績，老師期待著你有更大的進步。38．活潑開朗的你，挺——樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點?？墒?，假如只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。學期末老師對學生的評語81.該生遵紀守法，積極參加社會理論和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。是一位老實守信，思想上進，尊敬老師，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，學習認真，具有較好綜合素質的優(yōu)秀學生。2.經(jīng)歷艱辛的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽贊美時不沾沾自喜。你是一名聰明的學生，特別是在理科方面，有很強的承受才能，這是別人永遠都無法比較的。本學期內你獲得了一定的成績，但是這對你來說還遠遠沒有到達的你的才能所可以到達的標準，這就需要你再可以多付出一點，在自己的學習習慣上下一點功夫。你的目的不可以只停留在目前的狀態(tài)之下，應該向更高一層次遞進，克制你的不良習慣，爭取在各個方面都可以拔尖。3.有幸做你的老師，使我多結識了一位仁慈質樸，謙和懂事，善解人意的女孩子。一學期來，你能嚴格遵守學校的規(guī)章制度，尊敬老師，團結同學，關心集體。也許你對自己的成績并不滿意，因為它沒有到達你的目的，你有更高的追求。在此，我要告訴你的是我們不必羨慕別人的才能，也無需感慨自己的平庸。每個人都有自己的個性魅力。最重要的就是認識自己的個性并加以開展。愿你多一份自信，多一份才智，多一份才能。4.你是聰明認真的女孩，你是穩(wěn)重踏實的學生，你是懂事明理的孩子。進入初三，你一直在朝著自己的目的前行，從未中斷，從未氣餒。你雖不愛言語，但對事情卻有自己的獨到見解，你學習尚認真，但由于根底問題，因此成績還有待于進步，新的學期里，老師希望你振奮精神，努力學習，不斷進步文化成績。5.該生聰明懂事，是一個會觀察細心體貼的男孩。在老師的眼里是個能干的小助手，在父母的眼里是一個乖巧的孩子。他的興趣愛好廣泛，尤其熱愛讀書和旅游，對小動物充滿愛心。和同學相處和睦，對待長輩很有禮貌。擔任班干部期間，不僅對自己的工作嚴格要求，起到帶頭作用，還能監(jiān)視同學端正態(tài)度。曾被評為“優(yōu)秀班干部”。希望加倍努力，在各方面提升自己的素質。6.初中三年來，該生一直保持著一個優(yōu)秀學生所應當具備的老實勤奮向上和自律。無論紀律還是學習工作，她總是同學們學習的典范，工作上是老師的好幫手，在家是父母的好孩子。經(jīng)過努力奮斗，她在三年里屢次獲得“三好學生”稱號，憑借自己的興趣愛好，她在課余參加舞蹈和書法培訓，獲得指導老師的肯定，并已獲得八級證書。希望她能用這份踏實和自信創(chuàng)造出更加精彩的將來。7.該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩(wěn)定，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤，并能積極參加社會理論和文體活動，勞動積極，是一位開展全面的好學生。8.你學習認真刻苦踏實，注重效率，講求質量，有良好的學習習慣，離中考還有多天，相信你憑借自己的不懈努力和追求，一定能實現(xiàn)自己的人生夢想。我們期待著你成功的那一天!進入初三，你一直在朝著自己的目的前行，從未中斷，從未氣餒。前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!9.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己，積極參加社會理論和文體活動。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會理論活動。學習目的明確，刻苦認真，成績穩(wěn)定，是一個有理想有抱負，根底扎實，心理素質過硬，全面開展的優(yōu)秀學生。10.該生紀律觀念強，尊敬老師，能聽從老師的安排，能與同學和睦相處，能積極參加社會理論活動，學習刻苦認真，成績穩(wěn)定，具有鉆研的精神，是一位合格的具有較高素質的好學生。學期末老師對學生的評語91.你在本學期的表現(xiàn)上較上學期有更大的進步。上課效率也在穩(wěn)步提升，你喜歡幫助同學，熱心但不失細心，也有很強的集體榮譽感，班級的得與失都能牽動你的真感情，為班級的利益著想，為班級的榮譽奮斗。而且本學期你在學習上有了很大的改觀，成績也進步很快，可以用宏大的飛躍來形容，老師感到很快樂，同學們也有很多對你刮目相看，把你當作典范來看。希望你可以發(fā)揚優(yōu)點改正缺乏，在前進的路上加快腳步，創(chuàng)造一個更加完美的自己，獲得更大的進步。2.你在本學期的表現(xiàn)上較上學期有較大的進步。上課效率也比以往好了很多，能認真聽講，跟隨老師的思路去考慮，每當看見你認真考慮的眼神老師都會感到很欣慰。你開朗也喜歡與同學交朋友，經(jīng)常能看見你熱心的關心和幫助同學，不計回報的獻出自己的力量。也有很強的集體榮譽感，能為班級的利益著想，為班級的建立奉獻出自己的力量。但假如你能把成績再進步一下，克制一些小缺點，你將更加出色。希望你可以發(fā)揚優(yōu)點改正缺乏，創(chuàng)造一個更優(yōu)秀的自己。3.你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克制的。希望你能認真總結經(jīng)歷教訓，發(fā)奮圖強，爭取大幅度進步成績。4.記得和你說過，你是個太聰明的孩子，你反響敏捷，活潑靈動。但是做學問是需要靜下心來老老實實去鉆研的，容不得賣弄小聰明和半點頑皮話。要知道，學如逆水行舟，不進那么退;心似平原野馬，易放難收!望你下學期重新抖擻精神早日進入狀態(tài)，不辜負關愛你的人對你的殷殷期盼。5.最有希望得成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最擅長利用時機去努力創(chuàng)始的人。你是很有才華的孩子，老師希望你能把握好時機，求得上進。你聰明，但也有著許多人共同的缺點——粗心大意和缺乏毅力，假設能集中精力持之以恒，堅決目的致力于學習，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!6.你是一個美麗仁慈、乖巧隨和的女孩，學習上，你一向勤勉上進，生活里，你說話總是細言細語，不溫不火。其實裘爍，你完全可以再大膽一些，有自己想法時可以和同學老師交流，有展示自己才能的時機就請盡情表現(xiàn)吧!7.該生遵紀守法，積極參加社會理論和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。學習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤考慮，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務，成績優(yōu)異。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科開展全面，具有較好的綜合素質。8.你堅強英勇、樂觀大方的性格讓老師非常欣賞。學習上始終保持著上進好學的決心和韌性，生活中始終能做到豁達開朗，還有著良好的審美和繪畫的專長，令人欽佩!以入世的態(tài)度做事，以出世的態(tài)度做人，這是我送你的一句話，希望你保持好心態(tài)，迎接新的學習生活。9.小明，要為自己的人生樹立一個明確而遠大的目的，并將為此而在今后的學習生涯中做到心無旁騖、持之以恒。不能因為自己天生聰明就盲目樂觀，也不能因為外在的誘惑而意志薄弱，要時時用理智約束自己，指導自己，完善自己。10.小明踏實、刻苦、沉靜、溫婉，你身上具備成為一名優(yōu)秀學生的潛質。請你一定要牢記，為了你心目中那所魂牽夢縈的大學，你要拚盡高中生涯中所有的時間和精力。也許征途上不乏痛苦和失敗，但一定要堅持走下去。學期末老師對學生的評語101.小明在學習上要擁有精益求精的精神，不能知足常樂，裹足不前。對自己多一點自信，多一點肯定，多一點鼓勵，讓自己更加的英姿勃發(fā)。自己在學習方面凡有缺乏的地方，都要及時地認真地加以改良，從而進步自己的學習效率。2.小明，看得出來，你是個很有恒心、很有毅力的女孩，為到達目的你愿意付出一切努力。要構筑屬于你自己的夢想，同時要認真審視自己的潛能，正確處理人際關系，回絕外在的誘惑，增強自己的自制力，把所有的心思都花在學習上。只要可以做到持之以恒，多年以后，你的青春一定會吐露芬芳。3.小明，無論你對將來的大學生涯作什么樣的展望，你都要讓各科成績平衡開展。優(yōu)勢的科目要出類拔萃，愈加輝煌;弱勢的科目也要多花時間和精力，使之穩(wěn)步前進。努力成為一個綜合型的人才，方能傲視群雄，睥睨天下。4.小明，就我所觀察，你是一個冷靜、睿智的學生，因為年輕，所以這種品質已經(jīng)很可貴;更可喜的是，你對生活一直都抱有熱情，時時贊美，你的人生一定是盎然充滿情趣的。光陰如流水，帶給你的會是坦蕩的人生、瑰麗的前途，而這一切，都來于你今天的執(zhí)著追求。5.小明你有一顆敏銳聰明的腦袋，惜乎缺少一點腳踏實地的精神。你要曉得：假如沒有今日一磚一瓦一朝一夕的構筑，哪有明日巍峨壯觀的九層之臺的崛起?有遠大的志向，可喜;但是最終要是成為一個志大才疏、眼高手低的人，卻是可悲。6.小明性格安靜，坦誠，柔順，讓人心生憐意。讀書認真，勤奮，踏實，讓人心生敬意。要在今后千百次的考試中養(yǎng)成良好的考場心理素質，增強自己的抗干擾才能，這樣你就可以做到超常發(fā)揮。在閑暇時間里，可以多閱讀人文類書籍，多結交親近的朋友，從而讓自己的內心變得豐富多彩。你不是溫室里的花，籠中的鳥，不是象牙塔里枯坐的少年，而是一個真實活潑的人。7.小明讀書很踏實，性格也很沉穩(wěn)，讓老師的家長都很放心。盡管我不知道你對將來有什么樣的設想，但是我相信憑你的資質一定可以成就偉業(yè)。如今的你要記得：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，要在光陰的流逝中讓自己成長為一個完善獨立、有所成就的人。8.小明假如已經(jīng)下定決心要攀登那一座最高的山峰，體會“回當凌絕頂，一覽眾山小”的感受，那就要不畏困難，進步警覺，一路披荊斬棘，決不能麻木大意。要把你的學習狀態(tài)調整到最正確，養(yǎng)成良好的學習習慣，即使是細枝末節(jié)的東西，都要時時在意，不可粗枝大葉。9.小明對師長很尊敬，對同學很友好，對班級事務很有責任心。在學習方面，需要有對自己才能的絕對自信，還需要有更為強烈的上進的欲望，還需要探究更為高效的學習方法，這樣將來才有可能一飛沖天，一鳴驚人。10.小明要經(jīng)常對自己進展反思，也要對自己給予肯定。要相信：你的前程并非黯淡無光，只要你能喚醒心靈深處對錦繡前程的渴望，憑你的聰明才智，一定可以如鯤鵬一樣高飛九萬里的云天。學期末老師對學生的評語111.你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題答復不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。2.勤奮是一把金鑰匙，它會幫你翻開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。3.你渴望學習成績的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、發(fā)奮圖強的求學原那么，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅決的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。4.你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的才能，常常讓老師有些絕望。愿你把美妙的理想轉化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能到達光輝的頂點！5.你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、才能還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅!6.老實，文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，運動會上努力為班級體爭取榮譽，曾經(jīng)因為沒有獲得好成績而落淚，讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學習方法，因此致使你的學習成績進步不大。老師建議你在這一方面可以多和同學交流，找到合適自己的有效的學習方法，爭取早日實現(xiàn)你的夢想。7.外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性。你的仁慈與寬容大度交相輝映，贏得了同學的好評；你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對學習的態(tài)度更加專注，成績有一定的提升。希望不僅要勤學，更要好問，掌握科學方法，進步課堂效率，爭取高三更大的進步。8.你忠實厚道，樸直豁達，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助，同學老師都愿意接近你。當今具有這些品質尤為可貴。你學習刻苦努力，成績有所進步。老師想提醒你面對學習中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認真探究學習方法，進步效率，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化、穩(wěn)固。注意學習的每一個細節(jié)，做好歸納小結。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目的。9.你隨和、幽默、會玩愛樂，所以朋友很多；你悟性很強，思維敏捷，所以理科學習見成效；你做事從興趣出發(fā)，定力缺乏，意志力不夠，所以成績不穩(wěn)定；你性格很好，含而不露、與世無爭，但又不甘示弱。你優(yōu)點很多，也有許多缺點，我想掌握好的方法，是學業(yè)有成的前提；打下好的根底，是事業(yè)開展的必須；養(yǎng)成好的習慣，是終生受益的偉業(yè)?！澳袃翰徽癸L云志，空負天生八尺軀”，趕快調整好自己的步伐，趕上去，你一定會展鴻鵠之志。10.你其實是愿意上進的學生，樂觀，擅長排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業(yè)；你積極參加班集體活動，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑；你喜歡的事能很認真地完成，但對于學習你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，將來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)呢？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇合適自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。11.“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為你的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看，成功必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛！12.你為這個集體增添了許多笑聲與活力。班級的集體活動都能參加，并為班級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學期有打破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場，要為自己打個漂亮的戰(zhàn)！13.你忠實憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在漸漸地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會變得美妙。14.成績上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力，假如能在學習上再賣力些，成績的進步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節(jié)方面管好自己，把握好自己的今天和明天。15.老師知道你一直很努力，但終因有的學科差距很大而導致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄學期末老師對學生的評語121.一直以來你總是孜孜不倦地認真學習，積極工作，盡自己的努力把學習和工作做好。由于目的明確、態(tài)度認真，因此成績也不錯。但工作時要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作那么，這樣就會有更多的同學信任你、支持你。加油干吧，你一定會更加出色。2.你是一個心地仁慈，是非清楚，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。3.你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次答復下列問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小過失，答問可能不夠完美，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我絕望的。4.你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學習上還缺乏踏實的作風，沒能更好地做到全面開展，有偏科現(xiàn)象?！扒Ю镏?，始于足下”，只有腳踏實地、埋頭苦干，才能結出豐碩之果！5.你是一個老實的男孩，能虛心承受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望你改正自新、好好學習。學期末老師對學生的評語13你天真活撥，聰明努力，樂于助人，熱愛集體。積極答復下列問題，按時完成作業(yè)，學習成績優(yōu)秀。你在成績面前不驕傲，欣賞你熱心幫助那么多需要幫助的人。努力吧，老師期待看到更優(yōu)秀的李欣!你是一個溫文爾雅的小男孩，懂禮貌，守紀律，愛學習，求上進。近來老師欣喜地發(fā)現(xiàn)你的學習積極性高了，作業(yè)的準確率高了?！耙环指?，一分收獲”，努力吧!相信你會更棒!你聰明伶俐，生性好動，是班里有名的“機靈鬼”，你尊敬師長，思維敏捷，見多識廣。如此的優(yōu)秀是你用辛勤的汗水換來的。令老師欣慰的是你在成績面前沒有驕傲，努力吧，望你和老師多一些溝通和信任，少一些誤會和摩擦，聰明的你腳踏實地的去干，定會成功。“腹書詩書氣自華”。僅有八歲的的你能背誦那么多的優(yōu)秀詩文，真是才女!老師很喜歡你寫的日記，看到你那一行行工整的字體，一句句生動活潑的語言，一篇篇感人至深的文章，真是藝術的享受，希望你多讀多寫，在文學的道路上越走越寬。你聰明、活潑、機靈，愛表現(xiàn)，上進心強，知識面廣，是個乖巧懂事，討人喜歡的孩子。每當老師提問問題時，你總是小手直舉，小口常開，積極答復下列問題。希望你多讀優(yōu)秀詩文，端正寫作態(tài)度，在語文學習上多下功夫?！坝兄静辉谀旮摺眱H有八歲的你就如此優(yōu)秀，聰明，認真，嚴謹，有良好的學習習慣，你的字體工整漂亮，你的朗讀有聲有色。只要你一如既往地堅持努力，成功的大門就為你敞開。你是個聰明得意，勤學好問的女孩，看到你每天都在進步真快樂，你學習態(tài)度端正且認真，上課發(fā)言積極主動，作業(yè)干凈整潔，無論何時何地遇到老師，你總是親呢地叫一聲，“老師，您好!”希望你從各方面嚴格要求自己，“百尺竿頭，更進一步。”聰明活潑，積極向上是你的特點。從來到這個班集體，你無論與同學相處還是學習態(tài)度，都比以前有很大的進步，特別是課堂上，你積極發(fā)言，學習較以前主動，望努力學好各門功課，為以后開展打下堅實根底。你活潑好動，機靈好勝，團結同學，尊敬師長，遵守紀律，熱愛勞動，學習認真，經(jīng)過自己的努力進步很大，同學有困難時你總是熱心幫助，見到老師你總是很有禮貌地問好，望你培養(yǎng)自學習慣和自制才能，老師期待看到你更棒的表現(xiàn)。你熱愛學習，勤學好問，關心集體，樂于助人，成績優(yōu)秀卻始終保持謙虛認真的態(tài)度，積極主動地學習。班里大多數(shù)學生都得到過你的幫助，你真棒!望你堅持不懈的努力，大器早成!你天真活潑，能歌善舞。真喜歡你的多才多藝，你學習態(tài)度認真主動，記憶力強，英語單詞你記得最牢，作文也很棒，“一分耕耘，一分收獲”希望你以更高更嚴的標準要求自己，向著理想英勇前進!你多得意，優(yōu)秀!臉上常掛著燦爛的笑容。你頭腦靈敏，表達力強，近段你的進步可大了，上課逐漸能控制自己了，作業(yè)質量也越來越高?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，望你志存高遠，大器早成!你是個穩(wěn)重文靜的女孩，學____是那么主動認真，對待同學總是那么熱情真誠，對待老師總是那么彬彬有禮。很喜歡你雙眉緊皺、積極考慮的樣子?！坝兄静辉谀旮摺保佑桶桑瑫蚤?，祝你成功!你是個懂事文靜的女孩，你遵守紀律，愛學習，愛勞動，有禮貌。近段進步很大，學習積極主動，作業(yè)認真整潔。特別喜歡你樂于助人，你幫助同桌補習數(shù)學，不知下了多大功夫。希望你在課堂上踴躍發(fā)言，爭取更大的進步。你愛學習，懂禮貌，樂助人，守紀律。你是個有上進心、見多識廣的孩子，老師希望你在學習上更努力一些，以更高更嚴的標準要求自己，成為一個品學兼優(yōu)的學生。你有一個聰明的頭腦。熱愛學習，尊敬師長，樂于助人，關心集體，你能專心聽課，認真完成作業(yè)，做題的正確率高了，你的進步是有目共睹的，望再接再厲，努力學好各門功課，為今后開展打好堅實根底。你文質彬彬，知識面廣，表達力強，頭腦聰明，常有自己獨到的見解，你作為班長，認真負責，主持正義，老師代表全班同學謝謝你!要知道，語文和數(shù)學就像兩只翅膀，只有都強壯，才能飛得更快更遠。望養(yǎng)成主動、認真、踏實、勤奮的習慣，學業(yè)有成!你聰明活潑，爭勝心強。很欣賞你有周密的考慮和獨到的見解。很喜歡你課堂上踴躍發(fā)言，課下禮貌待人的優(yōu)良品質，望以后在學習上更積極主動，認真踏實，相信你會更棒的!你的字體進步多了，數(shù)學成績也很棒。你聰明，愛表達，知識面廣，好勝心強，興趣廣泛，真為你的進步而快樂，望以后培養(yǎng)自學習慣和自制才能，勤學苦練，希望看到你更棒的表現(xiàn)。你雖然來我校時間不長，但你的進步是老師、同學有目共睹的，在班級能遵守紀律，按時完成作業(yè)，在宿舍能按時休息，你禮貌待人，熱心助人，大家都很喜歡你，希望你能繼續(xù)努力，獲得更可喜的成績。你是班里的領頭雁，辛苦你了!你溫文爾雅，踏實肯學，熱愛集體，助人為樂。你各方面進步明顯，寫作業(yè)是那樣專心，總是又好又快地完成，為咱們班樹立了好典范。在你的帶著下，班里愛學習、守紀律、有禮貌、肯助人的學生如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)，你為形成良好的班風費盡心機，你以身作那么、腳踏實地，為班里做了很多奉獻。老師代表全班同學謝謝你!望你以后再接再厲，獲得最后的成功!你是一個很有天賦的孩子，天真活潑，聰明伶俐，助人為樂，勤奮努力。你進步明顯，成績優(yōu)異，作為學習委員的你，為形成刻苦學習，認真寫作業(yè)的班風費心費力。你良好的學習習慣和好的生活習慣是大家學習的典范，辛苦你了!望你今后更細心、更專心、更有耐心、更有恒心，爭做更優(yōu)秀的自己。喜歡你體育課上矯健的身姿，文化課上精彩的發(fā)言。你有一個聰明的頭腦，承受才能強。你作為班里的生活委員，每個學生的衣食住行、點點滴滴你都掛在心上，所以大家都很感謝你。你做事認真負責、樂于助人、關心集體，是老師的好學生。假如你在學習上更刻苦、更踏實一些，你一定會成為最棒的學生。你最近一段時間各方面表現(xiàn)都很好，進步越來越大，老師知道這都是你勤奮努力的結果。你作為勞動委員，默默地為班級做了很多好事。你熱愛班集體、認真負責、樂于助人，在勞動中經(jīng)常見你不怕臟不怕累，勇挑重擔，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，所以你在班里有較高的聲威。老師希望你在今后的學習和生活中“百尺竿頭，更進一步”。“有志不在年高”，僅有八歲的你如此優(yōu)秀。你聰明活潑、勤奮好學、樂于助人、品學兼優(yōu)。喜歡你那甜甜的微笑，喜歡你那動聽的歌喉，多才多藝的你是班里的文娛委員，在你的帶著下班里的文娛活動有聲有色，活力勃勃。望今后在學習上勤學苦練，大器早成!你是一個品學兼優(yōu)的學生。課堂上總是看見你專心聽講的樣子，答復下列問題也很積極，作業(yè)也寫得非常認真，所以你成績優(yōu)異。課下你也很懂事，同學有了困難，你總是伸出熱情的手盡力相助。你是一名很優(yōu)秀的組長，在你的帶著下，你們組守紀律、愛學習、講衛(wèi)生、有禮貌。愿老師的鼓勵和同學的贊揚隨你踏上更高的階梯。你最近一段時間表現(xiàn)得很好。老師發(fā)現(xiàn)你越來越愛學習了，常見到別人玩時你在專心寫字，別人還沒有睡醒時你已開場津津有味的朗讀。老師欣賞你字體工整、思維敏捷、成績優(yōu)秀，喜歡你彬彬有禮、樂于助人、熱愛勞動。望品學兼優(yōu)的你，更上一層樓!你懂事聽話，遵守紀律，學習認真，老師很喜歡你。一直以來，你學習很認真，也很主動，老師很欣賞你的學習態(tài)度。你也是一個負責任的組長，以身作那么帶著你們小組養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。相信今后的你會更加優(yōu)秀!你為人熱情，好學上進，熱愛勞動，樂于助人。班里大多數(shù)同學都得到過你的幫助，你美妙的心靈，仁慈的品格贏得了大家的尊重，看到你出色的表現(xiàn)，老師打心眼里感到快樂，希望在今后的日子里，能看到更棒的你!加油!學期末老師對學生的評語141.雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的缺乏。2.你思想較單純，有良好的文明衛(wèi)生習慣，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，在文體方面，再活潑些，你的思維將會變得更敏捷。上課要專心，因為上課走神，影響了自已的學習，多可惜呀。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜歡，但一次次地放松對自己的`要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。學習方法也有所缺乏，這一切阻礙了你學習成績的進步。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，多練、多思、多問，相信在新的一年你會有所收獲!3.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到快樂。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的答復，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!4.你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，學習缺乏方案性，一學期來，成績正漸漸下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是成功，你一定會逐漸縮小差距的。5.你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的時機。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?學期末老師對學生的評語151、你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深入獨特的理解。你興趣廣泛，學習較努力，成績良好！。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進步。老師相信你只要專心于學業(yè)，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的地方。2、吳淑蔌是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受！你不愧是老師的小助手，同學們的好典范，爸爸媽媽的好孩子。假如你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么出色的女孩啊！老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光輝！3、你尊敬老師團結同學關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教誨，這是老師最滿意的，你家離學校較遠，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了！但紀律觀念還有待加強，要求自己比較隨意，作業(yè)馬虎，成績不理想，要知道一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今后多讀書勤考慮，把你的聰明才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會進步，我會滿懷信心地等著這一天的。4、劉豪杰本以為你會走上一條安康開展的道路，然而一意孤行的你如今卻在迷霧中被人牽著找不到方向，很讓老師痛心！你的潛質，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力，老師希望你能實在認識到這一點，全力以赴，摘取真正屬于你的成功之果！5、老師為你著學期所獲得的成績感到快樂，也向你表示祝賀。老師企盼著來期在課堂上能經(jīng)常看到你高高舉起的小手，聽到你動聽的答復聲。6、羅山你是一個實實在在的學生。雖然不會主動去做班級的事，但你從不推托老師所布置的任務，而是不折不扣去完成。學習上，你有一個愛考慮的好習慣，所有你的學習成績還比較理想，考重點中學有極大的希望，可是你卻持有一種與世無爭的態(tài)度，沒有競爭的動力，也真因為這個，阻礙你學習更進一步。7、胡靜你的脾氣很好，同學關系融洽。老師布置的任務你根本上能認真完成，這說明你有比較強的責任心，這是做人應該具備的必要素質。本學期，我感覺你的學習狀態(tài)比較好，不過老師覺得你沒有想要將時間與精力全部投入到學習中來。一個人的前途完全取決于你對自己的正確認識，我相信過年后你會明白今后的路該怎么走，老師衷心地祝福你一天比一天好！8、同學你是一個非常聰明機靈還有點淘氣的孩子。這半個學期以來，你的作業(yè)質量有了顯著的進步，老師也為你感到快樂。但你缺乏自制力，課堂上總是亂說亂動。老師希望你快快成長起來，早日擺脫稚氣，做一個自省自律的好學生。9、學你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠得意的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。10、初中學習快要完畢了，老師望你能抓緊最后的學習時機，認真學習，排除干擾，努力進取，爭取考入理想的高中。11、你的進步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔憂。老師多么希望你能敞開心扉，從你為自己編的籠子里走出來！出來看看吧，外面的世界很精彩！老師期盼著。12、在老師眼里，你是一個聰明活潑擅長開動富有進取心的好學生。然而你為什么就不能自律呢？其實你能管好自己，只是你沒有認真去做，老師盼望著來期的你能給老師一個驚喜。13、同學自信勤奮的你是我最優(yōu)秀的學生之一。你深深愛著我們的班集體，經(jīng)常主動清潔教室?guī)椭瑢W。你能認真地學好每一門功課，在學習上有一種積極進取的可貴精神，這是多么令人欽佩呀！你是個聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的出色人才。14、周國斌你一如既往的優(yōu)秀著你的優(yōu)秀，美麗著你的美麗，但你也頑抗到底的'固守著你的缺乏。為什么不能讓自己進步得更快一些呢？拿出你的勇氣，活出你的自信來吧！不要再讓懶惰和貪玩削弱了你的光輝，暗淡了你的色彩！15、一學期的努力沒有白費，你獲得了優(yōu)異的成績，各方面的表現(xiàn)也不錯，老師為你感到由衷的快樂。望你再接再厲，爭取更上一層樓！學期末老師對學生的評語161、班級的工作中你付出了許多,大家都會感謝你的!學習中你有很好的上進心,但是你的意志力并不是很強,往往在關鍵的時候控制不住自己投入到你的工作中去,因此上,你很聰明,但是學習成績上卻總有一點差距!這是你應該認真考慮的一個問題,絕對不可以在這方面開玩笑!在閑暇時間,你應該認真地考慮一下自己的處境,真正地為自己的設置一個學習的環(huán)境。遇事要可以多動一些腦筋,想到事情的后果之后再做決定!不要因為一些小事而影響了自己的開展前途。只要你可以感悟你的行為,你就成功了!2、默默無聞的你,總是笑咪咪的,有時候想批評你都覺得不忍心!你是一個好孩子,但是你卻缺乏一種進取的霸氣,因此在任何時候都覺得你是軟綿綿的,沒有一點斗志,這對于一個男孩子來講,我覺得這不是很好,你應該表現(xiàn)出你的陽剛之氣來,讓人們可以體驗到你進取中的一股勇氣,也可以讓大家給你進取的力量。班級活動你總是比較保守,不愿意表現(xiàn)自己,到如今班級還有學生不認識你!因此你處在一個被遺忘的角落,得到的關心就要比別人少多了。希望你可以在今后的活動中多表現(xiàn),展現(xiàn)自己的才華!3、一學期的高中生活,看來你是很適應的。經(jīng)常與同學們打成一片,也許你性格比較外向的緣故吧!本學期中,你的課代表工作做得還不錯,但是你的英語成績的起色還不是很大。體育場上,你是我們大家的驕傲,但是假如你可以把這個勁頭在學習上花上一點,就的成績就會進步很快。你的課余時間很充分,但是全部被你浪費掉了,每次我看到你的時候,總是聊天的時間多,而投入學習的時間不多,不要再把心思放得太遠,放到學習上,你馬上就會找到學習的感覺,而你也會很快地趕上來的!4、一學期以來,你雖然不是班干部,但是對班級工作卻是非常的熱心。經(jīng)常為班級活動出謀劃策,使得我們的活動組織得井井有條!