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文檔簡介
第頁2023文明禮儀我先行主題活動主持稿文明禮儀我先行主題活動主持稿〔精選3篇〕
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在當今中國社會,各種集會中主持詞起到的作用越來越大,好的主持詞是什么樣的呢?下面是我細心整理的文明禮儀我先行主題活動主持詞,歡送大家共享。
文明禮儀我先行主題活動主持稿1
尊敬的老師,敬愛的同學們,
大家上午好!
三月里春風溫暖,陽光明媚,三月,是我校的文明禮儀月,也是傳統(tǒng)的學雷鋒活動月。3月5日,就是毛主席宣布向雷鋒同志學習的日子。作為一名少先隊員,我們要主動向雷鋒同志學習,發(fā)揚雷鋒精神,力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花??鞓分?,把文明之美到處傳播!
下面我宣布:承留實小“文明校內(nèi)創(chuàng)立啟動儀式暨簽名儀式〞現(xiàn)在起先!
第一項:請全體立正,出旗甲:今日隊會活動的內(nèi)容有兩項,分別是禮儀學問問答和展示禮儀風采
乙:下面進行第一項內(nèi)容,禮儀學問問答。答題方式是這樣的,從一年級到六年級的依次答題,每班答復兩道推斷或者選擇題,答復下列問題時全班要大聲地說出來,清晰了嗎?
甲:首先由少隊輔導員馮老師為我們各班出題,有請!
甲:同學們答復得太精彩了,講文明、懂禮貌是一個人應具備的根本文明素養(yǎng),作為小學生,理應從小養(yǎng)成舉止文明、談吐優(yōu)雅、品德高尚、講究公德、遵守秩序的良好習慣。
乙:下面進行其次項內(nèi)容,展示禮儀風采。為了是同學們對文明禮儀的詳細要求有更深刻的理解,請少隊干部各小組分別展示各自的禮儀風采。
甲:首先出場的是語言美小隊為我們展示,大家掌聲歡送!
乙:特別感謝語言美小組的同學們,接下來是舉止美小隊表演的時間了,他們又會為我們展示什么呢?讓我們一起來看一看!有請!
甲:同學們,舉止美小隊的表演你們都看懂了嗎?希望我們樂江小學的全部同學們都能夠做到站如松,坐如鐘,行如風。接下來是心靈美小隊的表演,掌聲有請。
乙:三組的同學們都一一表演完了,同學們是否都記得了文明禮儀的好習慣了呢?下面我想問問問同學們一個問題,題目是:自己要成為一位講文明禮儀的小學生應怎樣去做呢?
甲:同學們答復得都很好,其實文明禮儀的內(nèi)容還有許多,包括個人禮儀和公共禮儀。文明行為、文明用語、文明上網(wǎng)等都是日常生活和學習的小事,但真正做起來并不簡單,希望同學們以自己的實際行動告辭不良行為,做一個文明的小學生。
乙:同學們,我們的活動就快要結(jié)束了,在活動的最終,請輔導員馮老師為我們做小結(jié),有請。
1、語言美小隊展示
隊長:常言說,良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。語言美能表達個人的文明素養(yǎng)和修養(yǎng),我們是語言美禮儀隊,請看我們的風采展示。
〔1〕情景?。簝蓚€同學不留神撞到一起,說禮貌用語:“對不起、感謝、沒關(guān)系、再見。〞〔旁白:同學們,希望你們遇到這種狀況時,也能這樣做〕
〔2〕相聲表演?說話?
〔3〕禮儀之歌到處飛,文明行為要記牢。讓我們的語言美小組成員為大家唱一首?咱們從小講禮貌?
我們的表演結(jié)束了,感謝大家!
2、舉止美小隊展示
隊長:我們是舉止美小隊,我想提一個問題問問同學們,你們知道舉止美的詳細要求有哪些?〔隊員依次答復〕站如松,坐如鐘,行如風。
答復得特別好,下面我想請一位同學來展示一下站如松,坐如鐘,行如風。是怎么做的?吳宜霖同學請出列。站如松,坐如鐘,行如風〔吳宜霖同學做動作〕
感謝吳同學,同學們,在學校要做到行為舉止文明,那么在沒人監(jiān)督的公共場合,我們應當怎么做呢?社會上到處考驗著我們的文明素養(yǎng)。請聽詩朗誦?當我們在影院里?
舉止美不僅能給人們留下美妙的印象,還能使自己的身體健康成長,請同學們在日常生活中肯定要留意舉止美。我們的表演結(jié)束了,感謝大家!
3、心靈美小隊展示
隊長:我們是心靈美小隊,現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹艺故撅L采,請同學們介紹自己平常做的好事?〔成員依次說〕
同學們答復的特別好,下面就請我們心靈美的成員們?yōu)槲覀儽硌萑浒?我是環(huán)保小標兵?掌聲有請!我們的表演結(jié)束了,感謝大家!
文明禮儀我先行主題活動主持稿3
女:假設(shè)人生是帆,那么文明就是風。
假設(shè)人生是船,那么美德就是槳。
男:文明的舉止使事情變得簡單,
美德的魅力使你變得更加漂亮。
女:文明美德是終生受益的財寶。
我們要努力培育講文明的好習慣,改掉不文明的壞習慣。
合:我們知道,和-諧校內(nèi)是構(gòu)建和-諧社會的根底。沒有和-諧的校內(nèi),就不會有和-諧的社會;沒有和-諧的社會,就沒有和-諧的生活。
女:首先讓我們用熱情的掌聲有請五年級組給我們帶來手語舞?文明在哪里??
男:是呀,文明在哪里,文明就在你我身邊,就在我們的生活里。從我來做起,世界會更漂亮。
女:現(xiàn)在掌聲有請1號選手四〔1〕班莫麗玲登臺演講,她演講的題目是?語言美,春風化雨潤心田?。請2號選手做好打算。
男:一撇一捺,“人〞字好寫,做起來很難。做什么樣的人?一百個人會有一百個答案。但有一個答案大家都不會反對,那就是要做一個堂堂正正的人,一個文明的人。下面,有請2號選手四〔2〕班莫文慧為我們演講?愛在文明,美在你?。請3號選手做好打算。
女:現(xiàn)在我宣布1號選手的得分,去掉一個最高分:去掉一個最低分;最終得分。敬愛的同學們,當我們看到校內(nèi)里被踐踏的草地、一扇扇
殘缺的門窗、一張張飄舞的紙片,以及墻壁上污跡斑斑的腳印的時候,我們禁不住要問,是誰將我們的校內(nèi)糟蹋成了這個樣子?請把漂亮還給她,還給校內(nèi)我們的家。有請3號選手六〔2〕班李慧為我們演講?文明禮儀,從我做起?。4號選手請做好打算。
女:經(jīng)過評委老師驚慌的打分和磋商,2號參賽選手得分是:去掉一個最高分:去掉一個最低分;最終得分。讓我們再次以熱情的掌聲向他們表示感謝和慶賀!
男:大家都知道,新加坡是一個通用英語的國家,各種標語大多是用英語書寫,但其中的一些文明禮貌用語卻運用中文,這是為什么呢?那是因為,我們太多時候沒有約束自己的行為,無視了身邊的文明,給自己,也給國人帶來了極為惡劣的負面形象。注意我們的一言一行吧,因為?文明禮儀伴我行?。下面,有請4號參賽選手六〔1〕班的李梅紅。5號選手請做好打算。
男:感謝4號選手給我們帶來的精彩演說?,F(xiàn)在,我宣布3號參賽選手演講得分,她的得分是:去掉一個最高分:去掉一個最低分;最終得分。
女:文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱忱相助,是見到師長、同學、摯友時的問好,是與人相處的和-諧。請聽5號選手六〔1〕班劉嘉儀同學演講?做一個講文明,懂禮儀的小學生?。請6號同學做好打算。
男:掌聲送給我們的5號選手!現(xiàn)在我公布4號選手得分,去掉一個最高分:去掉一個最低分;他的最終得分是:
女:接下來請欣賞6號選手五(1)班莫艷梅給我們帶來的演講,她演講的題目是?做一個文明之人?。請7號選手做好打算。
男:感謝6號參賽選手!剛結(jié)束不久的5號參賽選手的得分已經(jīng)評出,她的最終得分是:去掉一個最高分:去掉一個最低分;最終得分。男:同學們,假設(shè)說我們很華蜜,那是因為我們擁有一個文明、和-諧的大家庭;假設(shè)說我們感覺到暖和,那是因為我們生活在一個團結(jié)、友愛的漂亮校內(nèi)。請欣賞7號選手六〔2〕班莫麗蘭同學的演講?文明禮儀在校內(nèi)?。8號選手請做好打算。
女:感謝7號選手的精彩演說!感謝!現(xiàn)在我公布6號選手得分,去掉一個最高分:去掉一個最低分;她的最終得分是:
文明是風,它可以吹拂每一顆心靈,禮儀是花,它能將人裝扮得更加漂亮。讓禮儀常駐我們心中,有請8號選手五〔2〕班曾玉萍為我們喊響口號?做文明學生,創(chuàng)立和-諧校內(nèi)?。9號選手請做好打算。
男:至此,前面參賽的8位選手的演講均已結(jié)束,評委們正在驚慌地為8號參賽選手的統(tǒng)分。結(jié)果是次要的,能站上這個舞臺就是勝利者!所以,讓我們再次以最熱情的掌聲向前面八位選手的精彩表現(xiàn)表示慶賀!
女:現(xiàn)實生活中,我們不無缺憾地覺察,作為一個古老文明的中國,有些國民的行為卻為我們所不齒。荀子云:“不學禮無以立,人無禮那么不生。〞敬愛的同學們,讓我們一起呼喊禮儀,呼喊文明吧。接下來有請9號參賽選手六〔2〕班李壽光上臺,他演講的題目是?講文明,懂禮儀?。請10號選手做好打算。
男:讓文明與我同行,讓禮儀與我同在!感謝10號選手的精彩演講!現(xiàn)在,8號參賽選手的最終得分已確定,去掉一個最高分:去掉一個最低分;她的最終得分是:
女:爭奇斗妍,異彩紛呈,一方講臺,盡展個人風采。精彩接著,讓我們接著關(guān)注各名選手的優(yōu)秀表現(xiàn)。下面出場的是10號參賽選手四〔2〕班莫艷娟同學,她的演講題目是?文明禮儀伴我行?。掌聲有請。
男:愿禮儀恒久與我們同行!下面,讓我們一起放松一下,請欣賞四年級組帶來的綜合節(jié)目?文明禮儀展示?。11號選手請做好打算。男:禮儀是一首美麗的歌,它能使人神醉情里;禮儀是一把多功能的鑰匙,它能祝你一步步邁向勝利。讓我們再次用熱情的掌聲感謝四年級組的同學們?,F(xiàn)在,我公布10號選手演講得分,去掉一個最高分:去掉一個最低分;他的最終得分是:接下來有請11號參賽選手五〔2〕班陶鳳銀同學上臺,她演講的題目是?讓文明禮儀常駐校內(nèi)?。請12號選手做好打算。
女:現(xiàn)在,我公布11號選手演講得分,去掉一個最高分:去掉一個最低分;他的最終得分是:下面有請12號選手四〔1〕班蒙文桃給我們帶來?談吐舉止見文明?。請13號選手做好打算。
男:現(xiàn)在我公布12號選手的得分。去掉一個最高分:去掉一個最低分;她的最終得分是:同學們,身為學生,我們更應當深深體會文明禮儀對于個人成長的重要性。下面,請13號選手四〔1〕班黃燕琳講解并描述,?文明禮儀,從我做起?。14號選手請做好打算。
女:現(xiàn)在我公布12號選手的得分。去掉一個最高分:去掉一個最低分;她的最終得分是
文明是藍藍的天、綠綠的.草,文明是綻放在你唇邊一朵微笑,文明是相遇時的一聲問好……接下來,有請14號選手六〔1)班李壬玫給我們帶來?讓文明之花綻放校內(nèi)?。15號選手請做好打算。
男:掌聲送給我們的14號參賽選手。現(xiàn)在,13號參賽選手的得分已送到我的手上,去掉一個最高分:去掉一個最低分;她的最終得分是:同學們,你喜愛“明月松間照,清泉石上流〞的清幽嗎?你情愿感受“大漠孤煙直,長河落日圓〞的壯美嗎?“春水碧如天,畫船聽雨眠〞的悠然,你會更加憧憬吧?讓我們攜手,共建設(shè)這樣一個美妙家園吧!請聽15號選手五〔1〕班張詩苑的演講?引領(lǐng)文明風氣,創(chuàng)立漂亮校內(nèi)?。請16號選手做好打算。
男:掌聲送給我們的15號選手!現(xiàn)在我公布14號選手得分,去掉一個最高分:去掉一個最低分;他的最終得分是:
接下來請欣賞16號選手五〔1〕班李麗梅給我們帶來的演講,他演講的題目是?文明禮儀在校內(nèi)?。17號選手請做好打算。
女:同樣,掌聲送給我們的16號選手,感謝他的付出和努力!現(xiàn)在,我宣布15號選手最終得分,去掉一個最高分:去掉一個最低分;她的最終得分是:
女:禮儀無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),增進人與人之間的友情。掌聲有請五〔2)班陳釗洋同學給我們帶來?做個講文明懂禮儀的小學生?!
女:感謝17位參賽選手的精彩演講。歌曲?小蘋果?風行全國,信任大家現(xiàn)在耳熟能響。下面讓我們一起跟隨四年級組唱響?小蘋果?版文明禮儀之歌。
男:老師們,同學們,一所學校假設(shè)沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氣氛和文明行為,就不會有校內(nèi)的文明,文明校內(nèi)既包含物質(zhì)的校內(nèi),更包括精神的校內(nèi),精神的校內(nèi)須要我們?nèi)w師生共同長期的努力。
女:請欣賞全體老師美文朗誦?感恩父母?
男:感謝全體老師的深情朗誦。
男:沒有陽光,就沒有暖和;沒有水源,就沒有生命;
女:沒有父母,當然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗。
男:這些道理都很淺顯,但是生活中,我們在理所應當?shù)南碛兄@些的時候,卻經(jīng)常少了一顆感恩的心。
女:我們作為小學生,應當愛我們的父母。作為寄宿制學生,學校猶如我們的家,老師猶如我們的父母,我們要像愛自己的家一樣愛學校,愛自己的父母一樣愛老師?,F(xiàn)在我公布18號選手得分,去掉一個最高分:去掉一個最低分;他的最終得分是:
男:至此,我們今日的演講競賽劃上了圓滿的句號。然而,文明禮儀恒久沒有句號,也沒有休止符!
女:讓我們乘“禮樂二小〞的扁舟,泛中華文明的大海!讓我們唱響文明之歌,讓禮儀與我同在!
合:讓我們共同努力,將我們二小建設(shè)成為一個和-諧文明的校內(nèi),展示
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