-z.用成語輔助古代漢語閱讀未知來源：人教網發布時間：2008年01月22日點擊數：759許多成語，是古代詞語的遺存，且是頗有生命力的古代詞語的遺存，也自然留存著古漢語不同于現代漢語的一些語言現象和規律。因此，我們無論是教古漢語或學古漢語，如果能用成語輔助，則是個較為輕便而俏皮的方法。

它輕便俏皮在于：

一、成語用例俯拾即是，易記而淺顯，可以信手拈來；

二、引用成語解析古漢語，簡單而明白；

三、將古代和現代的詞語溝通了起來而使古漢語的一般規律不則枯燥，也不則嚇人，還能給人留下深刻的印象；

四、一石而二鳥，古漢語和成語的學習同時進展并且相得益彰……

因此這里整理出較為詳備的用成語輔助古漢語教與學的用例，依古漢語各知識點分列于次。

一、古今異義

詞匯的開展,最顯著的就是詞義的古今變化。這種情形，在成語中是隨處可見的。例字古義今義成語詩文例句走跑；逃跑行走走馬觀花臣嘗有罪，竊計欲亡走燕〔?廉頗藺相如列傳?〕湯熱水食汁赴湯蹈火媵人持湯沃灌〔?送東陽馬生序?〕涕眼淚鼻涕痛哭流涕初聞涕淚滿衣裳〔?聞官軍收****?〕可憐得意值得憐憫楚楚可憐可憐體無比〔?孔雀東南飛?〕還有更多的，如：

不易(改變)之論、不刊(刪改)之論、不過爾爾(如此)、無可適(去)從、以己度(推測)人、質(詢問)疑問難、登峰造(至)極、怨天尤(責怪)人、緣(攀援)木求魚、引(拉長)吭高歌、寡廉鮮(少)恥、家徒(只有)四壁、尸位素(白)餐、不學無術(本領)、如釋(放下)重負、不速(邀請)之客、不期(約定時日)而遇、文(掩飾)過飾非、出類拔(超出)萃、蔚為大觀(景象)、寄(依附、寄居)人籬下……

古今詞義的差異，因其演變情形的不同，大致有如下幾種：

1、詞義的擴大：唇亡齒〔門牙〕寒、日月經天江〔長江〕河〔黃河〕行地

2、詞義的縮小：臭〔泛指氣味〕味相投、五谷〔百谷之總名〕不分

3、詞義的轉移：緣木〔樹〕求魚、揚長而去〔離開〕、兇年〔年成很壞〕饑荒、亡羊補牢〔關牲口的圈〕、走〔跑〕馬觀花、人生幾何〔多少〕、短兵〔兵器〕相接、破涕〔淚，哭〕為笑、幣〔禮物〕重言甘……

4、褒貶色彩的轉換：心腹爪牙〔古義表示得力的幫手和武士，褒義；先帝不以臣卑劣(卑賤鄙陋)——?出師表?〕

5、名稱呼法的改變：沉默寡〔少〕言、雞鳴狗吠〔叫〕、罄竹難書〔寫〕、游目〔眼睛〕騁懷

6、單雙音的變化：嗤之以鼻〔鼻子〕、有眼〔眼睛〕無珠、不平則鳴〔鳴叫〕、沉默寡言〔言語，說話〕

7、同形異義詞語〔古代漢語里常是兩個詞〕：名副其實〔他的實際；操雖托名相，其實漢賊也——?赤壁之戰?〕、自相魚肉〔當作魚肉一般任意宰割〕、廉價〔方便，適宜〕行事、名士風流〔風度和習氣〕、不以為然〔虎見之龐然大物也，以為神——?黔之驢?〕；還有“于是〞〔吾祖死于是——?捕蛇者說?〕、“可以〞〔可以一戰——?曹劌論戰?〕、“從而〞〔吾從而師之——?師說?〕、“雖然〞等。

二、一詞多義

一詞多義，即一個詞具有多種含義，乃至屬于不同詞類。這種情形，在成語中俯拾即是。

如實詞“兵〞：

短兵相接兵器〔六國破滅，非兵不利——?六國論?〕

哀兵必勝軍隊〔趙亦盛設兵以待秦——?廉頗藺相如列傳?〕

紙上談兵軍事〔兵者，國之大事——?孫子兵法?計第一?〕

兵貴神速用兵〔故兵法忌之曰：“必蹶上將軍。〞——?隆中對?〕

鳴金收兵士兵〔瑜得精兵伍萬——?赤壁之戰?〕

又如虛詞“于〞：

問道于盲向〔告之于帝——?愚公移山?〕

怒形于色在〔戰于長勺——?曹劌論戰?〕

嫁禍于人給〔以授之于有司——?答司馬諫議書?〕

老于世故對于〔于其身也，則恥師焉——?師說?〕

青出于藍從〔子墨子聞之起于魯——?墨子?公輸?

而勝于藍比〔苛政猛于虎——?捕蛇者說?〕

受制于人被〔吾不能以全吳之地,十萬之眾,受制于人——?赤壁之戰?〕

更多的如：

備——德才兼備(具備,具有)關心備至(周到,盡)戒備森嚴(防范)

達——四通八達(通達)通宵達旦(到達)達官貴人(顯達)

當——勢不可當(抵擋)首當其沖(對著,面對)安步當車(當作)

負——負隅頑抗(依仗,憑借)忘恩負義(背棄)不分勝負(失敗)

故——故步自封(與新相對)非親非故(老朋友)明知故犯(成心)

顧——顧影自憐(回頭看)三顧茅廬(拜訪)奮不顧身(考慮)

疾——諱疾忌醫(疾病)疾惡如仇(痛恨)疾風知勁草(強,猛)

舉——舉足輕重(抬起)選賢舉能(推薦)舉國上下(全)

名——不可名狀(說出)不名一錢(占有)沽名釣譽(名聲,名望)

如——自愧弗如(比得上)滿意如意(適合)突如其來(然,詞尾)

勝——略勝一籌(超過)美不勝收(盡)引人入勝(優美的風光)

務——不務正業(致力,從事)不急之務(事務,事情)除惡務盡(必須)

相——相機行事(鑒別,審察)開誠相見(偏指一方)肝膽相照(互相)

與——與眾不同(和)與日俱增(跟著,隨著)時不我與(給予)

以——以己度人(用)以貌取人(憑)以訛傳訛(拿,把)

因——因人成事(依靠)因利乘便(憑借,依靠)因材施教(根據)

三、一義多詞

一義多詞，即一個意義，多個詞語表達。這在成語中也不乏其例。

1．“你〞：

玉汝于成、忘形爾汝〔吾與汝畢力平險——?愚公移山?〕

爾虞我詐、誨爾諄諄聽我藐藐〔爾何知！中壽，爾墓之木拱矣！——?淆之戰?〕

——當然還有“女〞〔三歲貫女——?碩鼠?〕、“假設〞〔不者，假設屬皆且為所虜——?鴻門宴?〕、“而〞〔必欲烹而翁，則幸分我一杯羹——?史記.項羽本記?〕等，成語中暫付闕如。

2．“死〞：

死不瞑目〔人固有一死——?報任安書?；吾妻死之年所手植也——?項脊軒志?；激于義而死焉者也——?五人墓碑記?〕

朝榮夕斃〔及撲入手，已股落腹裂，斯須就斃——?促織?〕

如喪考妣〔尋程氏妹喪于武昌——?歸去來兮辭?序?〕

家破人亡〔給亡婦——朱自清?給亡婦?〕

順天者逸逆天者老〔令五人者保其首領以老于戶牖之下——?五人墓碑記?〕

捐軀殞命、香消玉殞〔吾觀自古賢達人,功成不退皆殞身——?行路難?〕

四、古今字、通假字

古今字、通假字，在成語中也是很多的，如：

撥亂反正〔寒暑易節，始一反焉——?愚公移山?〕

瑕瑜互見〔風吹草低見牛羊——?敕勒歌?〕

被發文身〔將軍身被堅執銳——?陳涉世家?〕

食不厭精〔暴秦之欲無厭——?六國論?〕

再接再厲〔則束載、厲兵、秣馬矣——?信陵君竊符救趙?〕

一暴十寒〔雖有槁暴，不復挺者，糅使之然也——?勸學?〕

成語中此類字還有：

秀外惠〔慧〕中、一倡〔唱〕三嘆、博聞強識〔志〕、車殆〔怠〕馬煩、匪〔非〕石匪席、信口開河〔合〕、圖窮匕見〔現〕、再接再厲〔礪〕、厲〔礪〕兵秣馬、流言蜚〔飛〕語、厝〔措〕火積薪、無庸〔用〕諱言、矢(誓)口否認、摩〔磨〕厲〔礪〕以須……

不僅限于實詞，虛詞也有通假現象：如“與〞〔通“歟〞〕、“不〞〔通“否〞〕、“邪〞〔通“耶〞〕、“已〞〔通“以〞〕、“曷〞〔通“何〞〕、“而〞〔通“爾〞〕……

五、實詞詞類活用

詞類活用是文言文中一種常見的語法現象。在實際使用語言的過程中，常常出現這樣的情況：本來屬于甲種詞性的，在特定的語言環境中卻具備了乙種詞性的語法特點。這便是詞類活用。這種情形，在成語中也是可以信手拈來的。

1、名詞用作動詞：

衣錦還鄉穿〔五十者可以衣帛——?孟子?寡人之于國也?〕

十年樹木種〔五畝之宅，樹之以桑——?孟子?寡人之于國也?〕

春風風人吹〔浴于沂，風乎舞雩<Y&UACUTE;>——?論語?子路冉有曾皙公西華侍坐章?〕

莫名其妙說出〔雖有百舌，不能名其一處——?口技?〕

沐猴而冠戴帽〔孟嘗君衣冠而見之——?戰國策?馮諼客孟嘗君?〕

此類成語還有：

繩〔糾正〕愆糾謬、不衫〔穿衫〕不履〔穿鞋〕、華〔開花〕而不實〔結果〕、礎潤而雨〔下雨〕、不稼〔種谷〕不穡〔收谷〕、不脛〔長小腿〕而走、不翼〔長翅膀〕而飛三十年河東，三十年河西……

2、名詞用作狀語：

狼吞虎咽像…〔其一犬坐于前——?狼?〕

風餐露宿在…〔詭蹤跡，草行露宿——?指南錄后序?〕

東奔西走向…〔孔雀東南飛——?孔雀東南飛?

車載斗量用…〔船載以入——?黔之驢?〕

日理萬機每…〔歲賦其二——?捕蛇者說?〕

此類成語還有：鱗次櫛比、犬牙交織、抱頭鼠竄、草行露宿……

3、動詞用作名詞：

繼往開來、百廢俱興、拾遺補闕、奪人所好〔蓋其又深，則其至又加少矣——?游褒禪山記?；殫其地之出，竭其廬之入——?捕蛇者說?〕

4、形容詞用作名詞：

公私兼顧〔邪曲之害公也——?史記?屈原列傳?〕

乘堅策肥〔將軍身被堅執銳——?陳涉世家?〕

駕輕就熟〔瑜等率輕銳繼其后——?赤壁之戰?〕

小不忍則亂大謀〔小固不可以敵大——?孟子?寡人之于國也?

弱肉強食〔弱固不可以敵強——?孟子?寡人之于國也?

此類成語還有：取長補短、藏污納垢、一見如故、無微不至、吐故納新、憶苦思甜、摧枯拉朽、披堅執銳、除暴安良……

5、形容詞用作動詞：

皓首窮經、窮奢極欲、飽甘饜肥〔欲窮其林——?桃花源記?〕

6、使動用法

①名詞的使動用法：

汗牛充棟、生死肉骨〔然得而臘之以為餌——?捕蛇者說?；先生之恩，生死而肉骨也——?**狼傳?〕

②動詞的使動用法：

生死肉骨〔君將哀而生之乎——?捕蛇者說?〕

驚天動地〔栗深林兮驚層巔——?夢游天姆吟留別?〕

威武不屈〔不戰而屈人之兵——?孫子?謀攻?〕

望梅止渴〔交戟衛士欲止而不納——?鴻門宴?

悅近來遠〔既來之，則安之——?論語?季氏將伐顓欲臾?〕

斗雞走狗〔外連橫而斗諸侯——?過秦論?〕

沉魚落雁閉月羞花

③形容詞的使動用法：

強干弱枝〔會盟而弱秦——?過秦論?〕

富國強兵〔可以為富安天下——?論積貯疏?〕

安邦定國〔既來之，則安之——?論語?季氏將伐顓臾?〕

榮宗耀祖〔足以榮汝身——?孔雀東南飛?〕

大快人心〔然后快于心與——?孟子?寡人之于國也?〕

正本清源〔懼讒邪則思正身以黜惡——?諫太宗十思疏?〕

此類成語還有：昂首闊步、賞心悅目、堅壁清野、潔身自好、竭澤而漁、完璧歸趙、豐衣足食、禍國殃民、瘠己肥人、畢其功于一役、殫精竭慮……

7、意動用法

①名詞意動用法：

師心自用、草菅人命、幕地席天、敝屣千金、糞土王侯、妻梅子鶴〔父利其然——?傷仲永?〕

②形容詞的意動用法：

羞與為伍〔且庸人尚羞之——?五人墓碑記?〕

不恥下問〔而恥學于師——?師說?〕

先公后私〔先天下之憂而憂，后天下之樂而樂——?**樓記?；先國家之急而后私仇也——?廉頗藺相如列傳?〕

人貴自知〔王者何貴？曰：“貴天。〞——?說苑.建本?〕

此類成語還有：貴耳賤目、不遠萬里、幸災樂禍、是古非今、厚古薄今、兵貴神速……〔“甘其食，美其服，安其居，樂其俗〞——?老子?〕

六、特殊虛詞〔兼詞〕：

這里指的是合音詞，即一個單音詞兼有兩個詞的意義和作用，它所兼的兩個詞屬于兩個不同的詞類。這種情形在成語中同樣存在。如：

諸——公諸同好、付諸東流〔投諸渤海之尾——?愚公移山?；穆公訪諸蹇叔——?崤之戰?〕

焉——心不在焉〔積土成山，風雨興焉——?勸學?〕

叵——居心叵測、心懷叵測〔叵耐靈鵲多謾語——敦煌曲子詞?鵲踏枝?〕

七、虛詞連用：

虛詞的連用是為了加強語氣，較多的是兩個虛詞的連用，也有三個連用的。這種情形，成語中同樣不乏其例。

何其——何其相似乃爾〔至于誓天斷發,泣下沾襟,何其衰也——?伶官傳序?〕

爾耳——未能免俗聊復爾耳〔噫吁戲，危乎高哉——?蜀道難?；藉弟令毋斬——?陳涉世家?〕

乃耳——何其相似乃爾〔寡人之于國，盡心焉爾矣——?孟子?寡人之于國也?〕

也還有“得無〞“然則〞“雖然〞“無乃〞，而同義虛詞如“者也〞“也歟〞“也已矣〞“焉耳矣〞“也乎哉〞等的連用，重點一般落在最后一個字上，要根據具體語境及全句的意思來考慮。

八、文言句式

這是指與現代漢語不同的幾種特殊句式：判斷句、被動句、疑問句、省略句、倒裝句等。這些句式同樣在成語中存在。一些成語常常具備了句子的一些要素，加上標點就是句子了，有的成語甚至還是復句！

1、判斷句：

①用“者〞美女者丑婦之仇〔粟者，民之所種——?論貴粟疏?〕

②用“也〞四海之內皆兄弟也〔夫戰，勇氣也——?曹劌論戰?〕

③用“者……也〞舌者兵也〔廉頗者，趙之良將也——?廉頗藺相如列傳?〕

④“者〞“也〞都不用耳聞不如目睹，目睹不如身受〔*備，天下梟雄——?赤壁之戰?〕

⑤用“是〞眼見為實耳聽是虛〔同是天下淪落人——?琵琶行?；不知木蘭是女郎——?木蘭辭?〕

⑥用其它詞〔乃、假設、為……〕：勝敗乃兵家常事、有容乃大無欲則剛、浮生假設夢、蟬翼為重千鈞為輕、知之為知之不知為不知、成者為王敗者為寇……

2、被動句：

①用“為〞或“為……所〞：為人所制、為情所困〔恐為操所先——?赤壁之戰?；羸兵為人馬所蹈藉——?赤壁之戰?〕

②用“于〞或“受……于〞：囿于成見、受制于人〔而君幸于趙王——?廉頗藺相如列傳?；內惑于*袖，外欺于*儀——?屈原列傳?；吾不能舉全吳之地,十萬之眾,受制于人——?赤壁之戰?〕

③用“見〞或“見于〞：秋扇見捐、見棄于人〔秦城恐不可得，徒見欺——?廉頗藺相如列傳?〕

3、疑問句：

①“如……何〞：如之奈何、斯人不出如蒼生何〔如太行王屋何——?愚公移山?〕

②“奈……何〞：其奈我何〔奈何取之盡錙銖，用之如泥沙——?阿房宮賦?；虞兮虞兮奈假設何——?垓下歌?〕

③“假設……何〞：為虺弗摧，為蛇假設何〔以閑敝邑，假設何？——?崤之戰?；是吾師也，假設之何毀之——?子產不毀鄉校?〕

④“其……乎〞：一之為甚，其可再乎〔始作俑者,其無后乎——?孟子?梁惠王?載孔子語〕

4、省略句：

①省主語：〔〕不見棺材不落淚〔見漁人，乃大驚，問所從來，具答之——?桃花源記?〕

②省謂語中心詞：一言〔〕九鼎、一諾〔〕千金、千鈞〔〕一發〔君之視廉將軍孰與秦王——?廉頗藺相如列傳?；一鼓作氣，再〔〕而衰，三〔〕而竭——?曹劌論戰?〕

③省賓詞：羞與〔〕為伍、掉〔〕以輕心、道不同不相為〔〕謀〔肅追于宇下——?赤壁之戰；杞子自*使告于秦——?崤之戰??

④省介詞：名滿〔〕天下、聲聞〔〕遐邇〔亞父受玉斗，置之〔于〕地——?鴻門宴?〕

⑤省量詞：三〔〕五〔〕成群、以一〔〕當十〔〕、三〔〕起三〔〕落〔一桌一扇一撫尺而已——?口技?〕

5、倒裝句：

①謂語前置：過甚其詞〔甚矣，汝之不惠——?愚公移山?；宜乎百姓之謂我愛也——?孟子?寡人之于國也?〕

②動賓倒置：

何去何從〔沛公安在——?鴻門宴?〕這是疑問句式中的代詞賓語前置。

時不我待〔古之人不余欺也——?石鐘山記?〕這是否認句式中的代詞賓語前置。

唯利是圖〔孜孜焉唯進修是急——?問說?〕這里用構造助詞“是〞作標志的動賓倒裝。

③介賓倒置：夜以繼日〔是以泣耳——?信陵君竊符救趙?〕

④定語后置：運用之妙存乎一心〔馬之千里者——?雜說?之四?；四海之大，有幾人歟——?五人墓碑記?〕

⑤狀語后置：

問道于盲〔戰于長勺——?曹劌論戰?〕

持之以恒嗤之以鼻〔驗之以事——?*衡傳?〕

飽以老拳〔或曰：可以染也，名之以其能，故謂之染溪——?愚溪詩序?〕

誨爾諄諄聽我藐藐

九、固定用法：

“不亦……乎〞——不亦樂乎〔學而時習之，不亦悅乎？有朋自遠方來，不亦樂乎——?論語?；求劍假設此，不亦惑乎——?刻舟求劍?〕

“假設〔奈、如〕……何〞——其奈我何、無奈我何、為虺弗摧為蛇假設何〔如太行王屋何——?愚公移山?〕

“何……之有〞——何罪之有〔宋何罪之有——?墨子?公輸?；夫晉何厭之有——?燭之武退秦師?〕

“唯……是……〞——唯命是從、唯命是聽、唯利是圖、唯鄰是卜〔唯余馬首是瞻——?馮婉貞?〕

“以……為……〞——以攻為守、以退為進、以鄰為壑〔梅以曲為美——?病梅館記?〕

“所＋動詞〞——為所欲為、各盡所能，各取所需〔師之所為，*必知之——?崤之戰?〕

十、常見短語

不啻——連城不啻、不啻天淵〔大喜,籠歸,舉家慶賀,雖連城拱璧不啻也——?促織?〕

何其——何其毒也、何其相似乃爾〔雖有君命，何其速也、至于誓天斷發,泣下沾襟,何其衰也——?伶官傳序?〕

誰何——莫敢誰何〔信臣精卒陳利兵而誰何——?過秦論?〕

幾何——人壽幾何〔對酒當歌，人生幾何——?短歌行?

而已——如此而已〔聞道有先后，術業有專攻，如是而已——?師說?〕

無庸——無庸置疑、無庸諱言、無庸贅述、無庸置喙〔請姑無庸戰——?勾踐滅吳?〕

——還有：有以、是以、有間、殊不、庶幾、豈特、無乃、爾來、非徒、且夫、是故、無慮、得無、自非。

十一、修辭

比喻：狼吞虎咽、抱頭鼠竄、米珠薪桂、香消玉殞〔鼎鐺玉石——?阿房宮賦?；苫蔽成丘——?狼?；燕雀安知鴻鵠之志哉〔借喻〕——?陳涉世家?〕

比較：披星戴月、餐風飲露〔銜遠山，吞長江——?**樓記?〕

借代：大江東去、暗送秋波、一日不見如隔三秋、十目所視十手所指、傾國傾城、三寸不爛之舌、三長兩短〔無絲竹之亂耳，無案牘之勞形——?陋室銘?；應是綠肥紅瘦——李清照?如夢令?〕

對偶：烈火烹油鮮花著錦、掛羊頭賣狗肉、得道多助失道寡助、人不知鬼不覺、千軍易得一將難求、心病終須心藥治解鈴還待系鈴人、放下包袱開動機器、一犬吠形百犬吠聲。

互文：上天無路入地無門、爭長論短、左膀右臂、奴顏婢膝、醉生夢死、嬌生慣養、流言蜚語、提綱挈領、山清水秀、人困馬乏、伶牙俐齒、冗詞贅句東*西望南來北往南征北戰七嘴八舌百孔千瘡人仰馬翻手忙腳亂紅男綠女東拼西湊奇山異水〔不以物喜，不以已悲——?**樓記?；主人下馬客在船——?琵琶行?；煙籠寒水月籠沙——杜牧?泊秦淮?；秦時明月漢時關——王昌齡?出塞?；東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭——?木蘭詩?；開我東閣門，坐我西閣床——?木蘭詩?；當窗理云鬢，對鏡貼花黃——?木蘭詩?；叫囂乎東西，隳突乎南北——?捕蛇者說?；東西植松柏，左右種梧桐——?孔雀東南飛?；枝枝相覆蓋，葉葉相交通——?孔雀東南飛?；朝歌夜弦——?阿房宮賦?；世易時移，變法宜矣——?察今?；北國風光，千里冰封，萬里雪飄——?沁園春?雪?〕

合敘：〔即“并提分承〞〕：表里山河山川表里〔自非亭午夜分，不見曦月——?三峽?；假設有作奸犯科及為忠善者，宜付有司，論其刑賞——?出師表?；句讀之不知，惑之不解，或師焉，或否焉——?師說?；兵革非不堅利也——?孟子?；茍利國家生死以,豈因禍福避趨之——林則徐?赴戍登程口占示家人?〕

委婉：名落孫山、玉樓赴召、又弱一個〔方與將軍會獵于吳——?赤壁之戰?；三年，將拜君賜——?崤之戰?；非干病酒，不是悲秋——李清照?鳳凰臺上憶吹簫?〕

……

綜上所列，古漢語的各個知識點，大都不乏成語用例。以成語用例輔助古漢語的閱讀，方便易行，引人入勝，能快捷有效地化解古漢語閱讀中的諸多難點。〔?人民語文?第八期〕〔奈、如〕……何〞——其奈我何、無奈我何、為虺弗摧為蛇假設何〔如太行王屋何——?愚公移山?〕

“何……之有〞——何