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文檔簡介

第第#頁中發〔1〕通過本實驗可以看出，是影響種子萌發環境條件。〔2〕乙裝置在該實驗中起作用；要想證明“溫度是影響種子萌發環境條件〃，可選用裝置是與。〔3〕假設想探究“光照對玉米種子萌發影響〃，你認為該如何設計實驗 。〔4〕玉米幼苗移栽時，需要帶土坨，這樣做目是什么〔5〕為了保證成活率，常在陰天或黃昏移栽，這樣做又是為什么。〔6〕在掰玉米果穗時，常會發現玉米果穗有缺粒現象，原因是 ，可以采用 方法防止。27、以下圖為菜豆種子與玉米種子構造，據圖分析答復：〔1〕填寫圖中各局部名稱：1、 2、 3、4、 5、 6、〔2〕菜豆種子與玉米種子構造一樣點是都有［］與而且 都由［］、［］、［］與［組成;不同點是玉米種子子葉有片，而且玉米種子有菜豆種子沒有。〔3〕菜豆與玉米種子貯藏營養物質構造分別是[] 與[]〔4〕種子萌發時最先突破種皮是。28、生活中我們經常會吃到蒜黃，它之所以呈現黃白色，是因為蒜黃在黑暗環境中生長，葉片細胞中缺少葉綠素。請你設計一個實驗，探究葉綠素形成條件。實驗材料：蒜黃提出問題J 做出假設J 制定方案：實驗中變量是。方法步驟：〔2分〕實驗結論：。29、植物營養器官根、莖、葉根本功能是維持植物生命。那么，根、莖、葉在維持植物生命方面分別發揮著怎樣作用？它們之間關系又是怎樣呢？請根據下面漫畫答復以下問題。〔1〕葉說：“沒有我，你們都會餓死。〞，說是葉具有功能，完成這一功能場所是細胞里。〔2〕根說：“我要是不工作，你們都會渴死。〞，說是根具有功能，這一功能主要是由根尖完成。〔3〕萎蔫葉:“快給我水!我渴死了。〃說是莖具有運輸功能，運輸方向是。30、某生物興趣小組同學為研究植物生命活動，設計了以下實驗裝置，請據圖分析答復〔注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳〕：(1)首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜，目是，然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時，從甲裝置與乙裝置中各取一片葉，經酒精脫色后，滴加碘液，變藍色是裝置中葉片。此實驗現象可以證明是光合作用原料。(2)如果乙裝置中清水換成澄清石灰水，要使澄清石灰水變混濁，乙裝置必須放在環境中，其目

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