高考數學知識點復習指導(文)(共120個知識點)_第1頁
高考數學知識點復習指導(文)(共120個知識點)_第2頁
高考數學知識點復習指導(文)(共120個知識點)_第3頁
高考數學知識點復習指導(文)(共120個知識點)_第4頁
高考數學知識點復習指導(文)(共120個知識點)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——高考數學知識點復習指導(文)(共120個知識點)

第一部分其次部分第三部分第四部分第五部分第六部分第七部分第八部分第九部分第十部分第十一部分第十二部分第十三部分第十四部分

《高考數學知識點總結》

集合與簡易規律2不等式的解法2函數3導數5三角函數6數列9平面向量11不等式性質12直線和圓12圓錐曲線14立體幾何16復數18概率與統計19極坐標與參數方程20

第一部分集合與簡易規律

1.數集的符號表示:自然數集N;正整數集N*;整數集Z;有理數集Q、實數集R2.?是任何集合的子集,條件為A?B時不要遺忘了A??的狀況

3.對于含有n個元素的有限集合子集數目:其子集、真子集、非空子集、非空真子集的個數依次為2n,2n-1,2n-1,2n-2

4.理解集合的意義―抓住集合的代表元素。如:{x|y=f(x)}表示y=f(x)的定義域,{y|y=f(x)}表示y=f(x)的值域,{(x,y)|y=f(x)}表示y=f(x)的圖像5.A是B的子集A?B?A∪B=B?A∩B=A,6.四種命題及其相互關系:若原命題是“若p則q〞,則逆命題為“若q則p〞;否命題為“若﹁p則﹁q〞;逆否命題為“若﹁q則﹁p〞。互為逆否關系的命題是等價命題.對于條件或結論是不等關系或否定式的命題,一般利用等價關系“A?B?B?A〞判斷其真假7.要注意區別“否命題〞與“命題的否定〞:否命題要對命題的條件和結論都否定,而命題的否定僅對命題的結論否定;命題“p或q〞的否定是“?p且?q〞;“p且q〞的否定是“?p或?q〞

8、規律聯結詞:命題p?q真假判斷:兩真才真,一假則假;命題p?q真假判斷:兩假才假,一真則真;命題?p真假與P相反

9、⑴全稱量詞——“所有的〞、“任意一個〞等,用“?〞表示;全稱命題p:?x?M,P(x);全稱命題p的否定?p:?x?M,?P(x)。⑵存在量詞——“存在一個〞、“至少有一個〞等,用“?〞表示;

特稱命題p:?x?M,P(x);特稱命題p的否定?p:?x?M,?P(x);

10.充要條件:由A可推出B,A是B成立的充分條件;B是A成立的必要條件。

從集合角度解釋,若A?B,則A是B的充分條件;B是A的必要條件;小充分大必要

其次部分不等式的解法

2

11.一元二次方程的基礎知識:①求根公式:②根的判別式:?=b-4ac③根與系數關系:

bc2

x1+x2=-,x1x2=④根的分布:方程ax+bx+c=0有兩正根的條件是:??0,x1?x2?0,x1gx2?0;

aa

有兩負根的條件是:??0,x1?x2?0,x1gx2?0;有一正一負兩根的條件是:?>0,x1x20的解集的端點值,也是二次函數y=ax2+bx+c圖象與x軸交點的橫坐標14.分式不等式的解法:分式不等式的一般解題思路是先移項使右邊為0,再通分變成標f(x)準型>0,再轉化為整式不等式f(x)g(x)>0求解,注意最高次項的系數要為正

g(x)15.絕對值不等式的解法:單絕對值不等式用公式法:|x|?a?x??a或x?a.

|x|?a??a?x?a;雙絕對值不等式可用“按零點分區間探討〞的方法來解

16.指數不等式、對數不等式的解法:先將不等式兩邊轉化為同底的指對數式,再利用單調性轉化為整式不等式求解。注意對底數的探討,對數不等式還要注意真數要大于0

第三部分函數

17.函數定義:函數是定義在兩個非空數集A,B上的一種特別對應關系,對于A中每一個數x,在B中都有唯一的數與之對應。函數圖像與x軸的垂線至多有一個公共點18.一致函數的判斷方法:①表達式一致(與表示自變量和函數值的字母無關);②定義域一致(兩點必需同時具備)

19.定義域求法:使函數解析式有意義(如:分母?0;偶次根式被開方數非負;對數的真數?0,底數?0且?1;零指數冪的底數?0);實際問題有意義;若f(x)定義域為[a,b],復合函數f[g(x)]定義域由a?g(x)?b解出;若f[g(x)]定義域為[a,b],則f(x)定義域相當于x?[a,b]時g(x)的值域.20.求函數值域(最值)的方法:

(1)二次函數區間最值:一看開口方向;二看對稱軸與所給區間的相對關系),

(2)換元法——通過換元把一個較繁雜的函數變為簡單易求值域的函數,其函數特征是函數解析式含有根式或三角函數公式模型,如y?2sin2x?3sinx?1,y?2x?1?x?1(運用換元法時,要特別要注意新元t的范圍)

(3)單調性法——利用一次函數,反比例函數,指數函數,對數函數等函數的單調性,(4)導數法:一般適用于高次多項式函數或其他繁雜函數,①求導②解導數為0的根③

計算極值和區間端點函數值④比較大小,得出最值

21.求函數解析式的常用方法:

(1)代換法:已知形如f(g(x))的表達式,求f(x)的表達式。可設g(x)=t,用t表示x,再代回原式即可(2)轉化法:若根據函數奇偶性求解析式,則設x∈所求區間,利用f(x)=f(-x)或f(x)=-f(-x)求解析式

(3)方程的思想——已知條件是含有f(x)及另外一個函數的等式,可抓住等式的特征對等式的進行賦值,從而得到關于f(x)及另外一個函數的方程組。通過解方程組得到f(x)解析式。如已知f(x)?2f(?x)?3x?2,求f(x)的解析式22.函數的單調性。

(1)定義:設函數y=f(x)的定義域為I,假使對于定義域I內的某個區間D內的任意兩個自變量x1,x2,當x1f(x2)),那么就說f(x)在區間D上是增函數(減函數);

(2)常見函數的單調性:y=kx+b(看k正負)f(x)=ax2+bx+c(一看開口方向;二看對稱軸)指對數函數(看底數a>1增;0(4)特別提醒:求單調區間時,一是勿忘定義域;二是在多個單調區間之間一定不能添加符號“?〞和“或〞;三是單調區間應當用區間表示,不能用不等號表示.

(5)注意函數單調性的逆用:若f(x1)x2(減函數)23.函數的奇偶性。

(1)具有奇偶性的函數定義域必需關于原點對稱!為此確定函數的奇偶性時,務必先判定函數定義域是否關于原點對稱。

⑵若f(x)是奇函數,那么f(x)=-f(-x);若f(x)是偶函數,那么f(x)?f(?x)?f(|x|);

定義域含零的奇函數必過原點(f(0)=0);(3)復合函數的奇偶性特點是:“內偶則偶,內奇同外〞.

(4)若判斷較為繁雜解析式函數的奇偶性,應先化簡再判斷;既奇又偶的函數有無數個(如y=0定義域關于原點對稱即可).

⑸奇函數在對稱的區間有一致的單調性;偶函數在對稱的區間有相反的單調性;24.函數的對稱性:

①y=f(x)與y=f(-x)的圖像關于y軸對稱;y=f(x)與y=-f(x)的圖像關于x軸對稱;②若f(a+x)=f(a-x)或f(x)=f(2a-x)恒成立,則y=f(x)圖像關于直線x=a對稱;

a+b

③若f(a+x)=f(b-x)恒成立,則y=f(x)圖像關于直線x=對稱;

2

25.函數的周期性:若f(T+x)=f(x),則f(x)是周期函數,T是它的一個周期。⑴若y=f(x)滿足f(x+a)=f(x-a)恒成立,則f(x)的周期為2|a|;

⑵若y=f(x)是偶函數,其圖像又關于直線x=a對稱,則y=f(x)的周期為2|a|;⑶若y=f(x)奇函數,其圖像又關于直線x=a對稱,則y=f(x)的周期為4|a|;⑷若y=f(x)關于點(a,0),(b,0)對稱,則y=f(x)的周期為2|a-b|;

⑸y=f(x)的圖象關于直線x=a,x=b對稱,則函數y=f(x)的周期為2|a-b|;

1

⑹f(x+a)=-f(x)或f(x+a)=-,則y=f(x)的周期為2|a|;

f(x)

26.指數式、對數式運算:

a?a,amnnm?mnlogcbM

logab=,logaMn=nlogaM;loga(MN)=logaM+logaN;loga=logaM-logaN.;

logcaN

27.指數、對數值的大小比較:(1)化同底后利用函數的單調性;(2)利用中間量(0或1);(3)化同指數(或同真數)后利用圖象比較。

x

28.指數函數y=a與對數函數y=logax(a>0,a≠1)名稱定義域值域過定點指數函數y=a(a>0且a≠1)(-∞,+∞)(0,+∞)(0,1)xxblogaN

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論