2021年江西省吉安市全國計算機等級考試計算機基礎及MSOffice應用重點匯總測試卷（含答案）學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.右鍵點擊“回收站”圖標，在快捷菜單中不會出現的命令是()。

A.屬性B.資源管理器C.清空回收站D.還原文件

2.設已知一漢字的國標碼是5E48H，則其內碼應該是()

A.DE48HB.DEC8HC.5EC8HD.7E68H

3.下列關于計算機病毒的敘述中，正確的是

A.計算機病毒只感染.exe或.com文件

B.計算機病毒可通過讀寫移動存儲設備或通過Internet網絡進行傳播

C.計算機病毒是通過電網進行傳播的

D.計算機病毒是由于程序中的邏輯錯誤造成的

4.在Windows95默認環境中，要把窗口中的圖標直接復制到桌面上，正確的操作是()

A.先按住Ctrl鍵不放，然后用鼠標左鍵將窗口中的圖標拖動到桌面的指定位置，再釋放Ctrl鍵和鼠標

B.先按住Shift鍵不放，然后用鼠標左鍵將窗口中的圖標拖動到桌面的指定位置，再釋放Shift鍵和鼠標

C.先按住Ctrl鍵不放，然后用鼠標右鍵將窗口中的圖標拖動到桌面的指定位置，再釋放Ctrl鍵和鼠標

D.先按住Shift鍵不放，然后用鼠標右鍵將窗口中的圖標拖動到桌面的指定位置，再釋放Shift鍵和鼠標

5.下列4種設備中，屬于計算機輸出設備的是()

A.UPSB.條形碼閱讀器C.繪圖儀D.鼠標器

6.計算機按照處理的數據形態可以分為_____。

A.巨型機、大型機、小型機、微型機和工作站

B.286機、386機、486機、Pentium機

C.專用計算機、通用計算機

D.數字計算機、模擬計算機、混合計算機

7.計算機的技術性能指標主要是指()。

A.計算機所配備的語言、操作系統、外部設備

B.硬盤的容量和內存的容量

C.顯示器的分辨率、打印機的性能等配置

D.字長、運算速度、內/外存容量和CPU的時鐘頻率

8.下列存儲器按存取速度由快至慢排列，正確的是（）

A.主存>硬盤>Cache

B.Cache>主存>硬盤

C.Cache>硬盤>主存

D.主存>Cache>硬盤

9.在下列不同進制的4個數中，最小的1個是()。

A.(11011001)2B.(75)10C.(37)8D.(A7)16

10.現代計算機采用的電子元件主要是______。

A.電子管B.晶體管C.中、小規模集成電路D.大規模、超大規模集成電路

11.標準ASCII碼用7位二進制位表示一個字符的編碼，其不同的編碼共有（）。

A.127個B.128個C.256個D.254個

12.以下關于軟件的敘述中，正確的是()。

A.計算機軟件分為系統軟件和應用軟件兩大類

B.Windows就是廣泛使用的應用軟件之一

C.所謂軟件就是程序

D.軟件可以隨便復制使用，不用購買

13.在計算機網絡中，通常把提供并管理共享資源的計算機稱為()。

A.服務器B.工作站C.網關D.路由器

14.英文縮寫CAI的中文意思是（）。A.計算機輔助教學B.計算機輔助制造C.計算機輔助設計D.計算機輔助管理

15.組成計算機硬件系統的基本部分是()。

A.CPU、鍵盤和顯示器B.主機和輸入/輸出設備C.CPU和輸入/輸出設備D.CPU、硬盤、鍵盤和顯示器

16.下列不是PowerPoint視圖的是()A.普通視圖B.幻燈片視圖C.頁面視圖D.大綱視圖

17.關于計算機語言的描述，正確的是______。

A.翻譯高級語言源程序時，解釋方式和編譯方式并無太大差別

B.用高級語言編寫的程序其代碼效率比匯編語言編寫的程序要高

C.源程序與目標程序是互相依賴的

D.對于編譯類計算機語言，源程序不能被執行，必須產生目標程序才能被執行

18.操作系統是計算機系統中的（）。

A.主要硬件B.系統軟件C.工具軟件D.應用軟件

19.協議是屬于TCP/IP協議結構應用層的()。

A.UDPB.IPC.TCPD.Telnet

20.下面哪種方式不能打開資源管理器()。

A.點擊“開始”按鈕的“程序”菜單中的“WINDOWS資源管理器”命令

B.右鍵單擊“我的電腦”圖標出現的快捷菜單左鍵點擊“資源管理器”命令

C.在“開始”按鈕中點擊“運行”命令，在出現的對話框中輸入“資源管理器”

D.右鍵點擊“開始”按鈕，出現的快捷菜單左鍵點擊“資源管理器”命令

二、選擇題(20題)21.

第

11

題

下列各項中，不屬于多媒體硬件的是

22.

23.

24.

第

21

題

把高級語言編寫的源程序變成目標程序，需要經過

25.

第

26

題

某漢字的機內碼是B0A1H，那么它的國標碼是

A.3121HB.3021HC.2131HD.2130H

26.無符號二進制整數00110011轉換成十進制整數是（）。

A.48B.49C.51D.53

27.

第7題漢字區位碼分別用十進制的區號和位號表示，其區號和位號的范圍分別是

A.0～94，0～94B.1～95，1～95C.1～94，1～94D.0—95，0～95

28.

第

37

題

下列敘述中，正確的一項是

29.下列關于計算機病毒的說法中，正確的是()。

A.計算機病毒是一種有損計算機操作人員身體健康的生物病毒

B.計算機病毒發作后，將造成計算機硬件永久性的物理損壞

C.計算機病毒是一種通過自我復制進行傳染的，破壞計算機程序和數據的小程序

D.計算機病毒是一種有邏輯錯誤的程序

30.下列關于軟件的敘述中，錯誤的是（）A.計算機軟件系統由多個程序組成

B.Windows操作系統是系統軟件

C.Word2000是應用軟件

D.軟件具有知識產權，不可以隨便復制使用

31.計算機硬件系統主要包括：運算器、存儲器、輸入設備、輸出設備和（）。A.控制器B.顯示器C.磁盤驅動器D.打印機

32.下列不屬于微機主要性能指標的是()

A.字長B.內存容量C.軟件數量D.主頻

33.在標準ASCⅡ編碼表中，數字碼、小寫英文字母和大寫英文字母的前后次序是（）A.數字、小寫英文字母、大寫英文字母

B.小寫英文字母、大寫英文字母、數字

C.數字、大寫英文字母、小寫英文字母

D.大寫英文字母、小寫英文字母、數字

34.

35.

第

21

題

計算機中英文縮寫CAI和CAD分別代表

A.,計算機輔助制造和計算機輔助設計

B.,計算機輔助教學和計算機輔助設計

C.,計算機輔助教學和計算機輔助管理

D.,計算機輔助制造和計算機輔助管理

36.下面關于隨機存取存儲器RAM.的敘述中，正確的是()

A.RAM分靜態RAMSRAM.和動態RAMDRAM.兩大類

B.SRAM的集成度比DRAM高

C.DRAM的存取速度比SRAM快

D.DRAM中存儲的數據無須刷新

37.

第

23

題

已知英文大寫字母D的ASCII碼值為44H，那么英文大寫字母F的ASCII碼為十進制數

A.60B.50C.70D.80

38.

第

48

題

在16×16點陣的漢字字庫中，存儲一個漢字的字模所占的字節數為

39.

第

9

題

計算機網絡分為局域網、城域網和廣域網，其劃分的依據是

40.二進制數110001轉換成十進制數是（）。A.47B.48C.49D.51

三、2.基本操作題(3題)41.為文件夾下PEG文件夾中的文件VALS.EXE建立名為SAP的快捷方式，并存放在文件夾下。

42.1.將考生文件夾下RED文件夾中的GREEN.RED文件改名為OUT.WRI。

2．在考生文件夾下創建文刊：NEWONE.TXT，并設置屬性為只讀。

3．將考生文件夾下TEXT文件夾中的READ.BAS文件復制到考生文件夾下LOOK文件夾中

4．將考生文件夾下PEOPLE文件夾中的MEN.TXT文件移動到考生文件夾下BOY文件夾中。

5．為考生文件夾下BOOK文件夾中的ENGLISH.EXE文件建立名為ENGLISH的快捷方式，并刪除ENGLISH．EXE文件。

43.(1)將考生文件夾下FALE文件夾中的HARD文件夾移動到考生文件夾下CREN文件夾中，并改名為LEMEWT。

(2)在考生文件夾下SELL文件夾中創建文件夾TCP，并設置屬性為只讀。

(3)將考生文件夾下ANSWER文件夾中的QUESTION.JPG文件復制到考生文件夾下AT文件夾中。

(4)將考生文件夾下FTP文件夾中的FISH.EXE文件刪除。

(5)為考生文件夾下WEEKED文件夾中的ART.EXE文件建立名為Ⅲ的快捷方式。

四、操作題(2題)44.打開工作簿文件EXA．XLSX，對工作表“‘計算機動畫技術’成績單”內的數據清單的內容進行分類匯總（提示：分類匯總前先按主關鍵字“系別”升序排序），分類字段為“系別”，匯總方式為“平均值”，匯總項為“考試成績”，匯總結果顯示在數據下方，將執行分類匯總后的工作表還保存在EXA．XLSX工作簿文件中，工作表名不變。

45.請在“答題”菜單下選擇“字處理”命令，然后按照題目要求再打開相應的命令，完成下面的內容，具體要求如下：

注意：下面出現的所有文件都必須保存在考生文件夾[K:\K01\15010004]下。

對考生文件夾下WORD.DOC文檔中的文字進行編輯，排版和保存，具體要求如下：

1.將標題段(“人民幣匯率調整沒有時間表”)文字設置為二號空心黑體、加粗、居中，并添加紅色粗波浪下劃線。

2.將正文第一段(“中國國家外匯管理局……沒有時間表。”)設置為懸掛縮進2字符，段后間距0.3行。

3.為正文第二段、第三段(“這位官員承認……持同樣看法。”)添加項目符號“◆”；將正文第四段(“它認為……考慮人民幣升值。”)分為帶分隔線的等寬兩欄，欄間距為2字符。

4.將文中后5行文字轉換為一個5行5列的表格，設置表格居中、表格列寬為2.2厘米、行高為0.6厘米，表格中所有文字中部居中。

5.設置表格所有框線為1磅藍色單實線：按“貨幣名稱”列根據“拼音”升序排列表格內容。

人民幣匯率調整沒有時間表

中國國家外匯管理局官員今日在參加博鰲亞洲論壇時表示，人民幣匯率調整取決于諸多因素，動不動的問題現在還沒有統一的結論，人民幣匯率調整沒有時間表。

這位官員承認，靈活匯率制度對整個經濟是有好處的。他認為，如果中國不能實現一個較為靈活的貨幣機制，要繼續穩定經濟就會有些困難．對于中國經濟的發展勢頭亦不利。

他同時表示，有關匯率調整至少應進行更多的研究工作，其中包括研究匯率改變之后對中國的鄰居會有怎樣的影響。同時前來參加討論的亞洲管理學院院長奧堪伯亦持同樣看法。

他認為，一個武斷的使人民幣升值的決定并不是一件好事情，中國應繼續審視，先進行金融部門的改革而后考慮人民幣升值。

五、4.字處理題(1題)46.1.在指定文件夾下存有文檔WT10A.DOC，其內容如下。

【文檔開始】

長期以來，人們一直稱道的“世界七大技擊”分別是：埃及金字塔、亞歷山大燈塔、古巴比倫空中花園、古希臘宙斯神像、羅德島巨人雕像、摩索拉斯陵墓和阿耳忒斯神廟。如今除埃及金字塔外，其他六大技擊早已消逝在歷史的長河之中。

此外，不少文史專家們也指出，由于兩千多年前人類各大文明之間接觸和認識有限，因此，當時所謂的“七大技擊”全部集中在東地中海沿岸地區，而亞洲和美洲的建筑技擊并沒有列入“七大技擊”之內，因此冠以“世界”二字有歷史局限性。

【文檔結束】

新建文檔，插入文檔WT10A.DOC，將文中所有“技擊”替換為“奇跡”，并加上紅色底紋。全文左右都縮進0.5厘米，懸掛縮進0.75厘米，行距為3倍行距，以WD10A.DOC保存文件。

2．新建文檔，插入文檔WT10A.DOC，將全文合并為一段，并分為等寬的3欄，欄間距為0.5厘米，加分隔線，以WD10B.DOC保存文件。

3．在指定文件夾下打開文檔WT10B.DOC，其內容如下。

CH4-8e-=C4++4H+

CH4+2H2O=CO2+4H+

10H++10OH-=10H2O

CH4+10OH--8e-=Co32-+7H2O

將數據轉換為兩列的表格，列寬為7厘米，行高為20磅，字號為小四號。將表中數據設置成如下圖所示。表格外框線設置為1磅紅色窄雙線，內框線設置為0.75磅紅色單實線，表格底紋為淺黃色。以文件名WD10C.DOC保存文檔。

六、5.電子表格題(1題)47.在考生文件夾下打開EXCEL.XLS文件，將sheetl工作表的A1：G1單元格合并為一個單元格，內容水平居中；用公式計算三年各月降水量的平均值(利用AVERAGE函數，保留小數點后兩位)；計算“最高值”和“最低值”行的內容(利用MAX函數和MIN函數，數值型，保留小數點后兩位)；將A2：G5區域的全部框線設置為雙線樣式，顏色為藍色，將工作表命名為“降水量變化情況表”。(2)選取A2：G5單元格區域的內容建立“堆積數據點折線圖”，(系列產生在“行”)，標題為“降水量變化情況圖”，圖例位置在底部，網格線為X軸和Y軸顯示主要網格線，將圖插入到表的A10：G28單元格區域內，保存EXCEL.XLS文件。

參考答案

1.D

2.B漢字的內碼=漢字的國標碼+8080H，1此題內碼=5FA8H+8080H=DEC8H。

3.B計算機病毒是人為編制的一組具有自我復制能力的特殊的計算機程序。它主要感染擴展名為COM、EXE、DRV、BIN、OVL、SYS等可執行文件它能通過移動介質盤文檔的復制、E-mail下載Word文檔附件等途徑蔓延。

4.A

5.C

6.D

7.D微型計算機的主要技術性能指標包括字長、時鐘主頻、運算速度、存儲容量、存取周期等。

8.B

9.C解析：將4個數都轉換成十進制，這樣很容易就能知道本題答案為C。

10.D解析：現在的計算機屬于第四代計算機，是以大規模、超大規模集成電路作為主要邏輯元件的。

11.B國際通用的7位ASCII碼，用7位二進制數表示一個字符的編碼，其編碼范圍從0000000B～1111111B，共有128個不同的編碼值，相應可以表示128個不同字符的編碼。

12.A解析：軟件系統可分為系統軟件和應用軟件兩大類。

13.A

14.A計算機輔助教育：它的總稱是CBE(ComputerBasedEducation)，包含CAI、CAD和CMI。CAI：指計算機輔助教學(ComputerAidedInstruction)，它是利用計算機以向學習者提供圖文并茂、生動形象的圖像的方式進行教學，提高學習興趣和效果。CMI：指計算機管理教學(ComputerManagedInstruction)。

15.B計算機的硬件由輸入、存儲、運算、控制和輸出五個部分組成。

16.CPowerPoint視圖一共有五種視圖方式，分別是普通、大綱視圖、幻燈片瀏覽、備注頁、閱讀視圖。

17.D

18.B解析：操作系統是直接運行在計算機硬件上的、最基本的系統軟件，是系統軟件的核心。

19.D

20.C

21.D多媒體是集文本、聲音、圖像、動畫、視頻等各種媒體信息于一體的，因此多媒體硬件除了高性能微機外，還應包括光盤驅動器（CD-ROM）、音頻卡、視頻卡等設備，而加密卡則屬于計算機安全保密方面常用的設備。

22.D

23.B

24.C高級語言源程序必須經過編譯才能成為可執行的機器語言程序（即目標程序）。

25.B國標碼是漢字的代碼，由兩個字節組成，每個字節的最高位是0；機內碼是漢字在計算機內的編碼形式，也是由兩個字節組成的，每個字節的最高位是1。國標碼與機內碼的計算關系是：國標碼+8080H=機內碼。因此，國標碼=機內碼-8080H=B0A1H-8080H=3021H。

26.C二進制數轉換成十進制數的方法是將二進制數按權展開：

\n(00110011)2=0×27+0×26+1×25+1×24+0×23+0×22+1×21+1×20=51

27.C區位碼類似西文的ASCII碼表，漢字也有一張國際碼表，把所有國際碼組成一個94×94的方陣，每一行稱為一個“區”，編號為01～94；每一列稱為一個“位”，編號為01～94。

28.C計算機系統是一個整體，既包括硬件也包括軟件，兩者不可分割。計算機系統由硬件（Hardware）和軟件（Software）兩大部分組成

29.C計算機病毒是指編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者破壞數據,影響計算機使用并且能夠自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。選項A計算機病毒不是生物病毒,選項B計算機病毒不能永久性破壞硬件。

30.A所謂軟件是指為方便使用計算機和提高使用效率而組織的程序以及用于開發、使用和維護的有關文檔。

31.A構成計算機的硬件系統通常由“五大件”組成：輸入設備、輸出設備、存儲器、運算器和控制器。

32.C【解析】軟件數量取決于用戶自行安裝，與計算機性能無關。

33.CASCⅡ碼的值如下：48～57為0到9十個阿拉伯數字；65～90為26個大寫英文字母；97～122號為26個小寫英文字母。

34.B

35.B計算機中CAI是ComputerAidInstruction的英文縮寫，中文意思是計算機輔助教學，而CAD是ComputerAidDesign的英文縮寫即計算機輔助設計。

36.ARAM又分為靜態RAMSRAM和動態RAMDRAM兩大類靜態RAM存儲器集成度低、價格高但存取速度快動態RAM集成度高、價格低但由于要周期性地刷新所以存取速度較SRAM慢。

37.C這道題實質是一道數制轉換的問題。英文大寫字母D的ASCII碼值為44H，那么按照字母表的順序，F的ASCII碼值應為46H，轉換為十進制數是70。

38.B漢字的輸出主要指顯示輸出和打印輸出漢字的字形（即字模）。無論漢字的筆畫多少，都可以寫在同樣大小方塊內。這樣我們把一個方塊看成是一個由N行N列的點陣組成。這樣一個方塊內共有N×N個點。若16×16點陣的漢字，每個方塊字共有16×16=256個點組成。方塊內的點可黑可白，一個點陣的黑點組成漢字的筆畫，稱之為漢字點陣字型。一個16×16點陣漢字可以用16×16=256二進制位來表示，一個漢字占8位，即存儲一個漢字字模需要32個字節。

39.D根據網絡覆蓋的地理范圍，可以將計算機網絡分為3種：局域網、城域網和廣域網。

40.C二進制數轉換成十進制數，只需將二進制數按權展開求和，稱為乘權求和法，即(110001)2=1×25＋1×24＋1×20=49。經此方法計算后，得到該二進制數的十進制數為49。

41.①創建快捷方式：進入文件夾下PEG文件夾中選擇文件VALS.EXE右占彈出快捷菜單執行“創建快捷方式”命令生成文件“快捷方式VALS.EXE”；②改名：選擇文件“快捷方式VALS.EXE”右擊彈出快捷菜單執行“重命名”命令改名為SAP；③移動：選擇文件SAP按快捷鍵＜Ctrl+X＞再進入文件夾下按快捷鍵＜Ctrl+V＞完成剪切(移動)過程。①創建快捷方式：進入文件夾下PEG文件夾中，選擇文件VALS.EXE，右占彈出快捷菜單，執行“創建快捷方式”命令，生成文件“快捷方式VALS.EXE”；②改名：選擇文件“快捷方式VALS.EXE”，右擊彈出快捷菜單，執行“重命名”命令，改名為SAP；③移動：選擇文件SAP，按快捷鍵＜Ctrl+X＞，再進入文件夾下，按快捷鍵＜Ctrl+V＞，完成剪切(移動)過程。

42.本題考核文件的重命名操作。操作步驟如下。①雙擊打開PED文件夾右擊GREEN.RED文件選擇快捷菜單中的“重命名”命令。②輸入名稱OUT.WRI并按回車鍵。2．本題主要考核如何創建文本文檔。操作步驟如下①在考生文件夾空白處右擊選擇快捷菜單中的“新建”一“文本文檔”命令創建一個文本文檔。參見圖5—1。②輸入名稱NEWONE.TXT并按回車鍵。③右擊文件NEWONE.TXT選擇快捷菜單中的“屬性”命令打開“屬性”對話框。④選擇“只讀”復選框然后單擊“確定”按鈕。

圖5-1"新建文本文檔"命令3．本題考核如何復制文件。操作步驟如下。①雙擊打開TEXT文件夾右擊READ.BAS文件選擇快捷菜單中的“復制”命令。②返回到考生文件夾下右擊LOOK文件夾選擇快捷菜單中的“粘貼”命令。4．本題考核如何移動文件。操作步驟如下①雙擊打開PEOPLE文件夾右擊MEN.TXT文件選擇快捷菜單中的“剪切”命令。②返回到考生文件夾下右擊BOY文件夾選擇快捷菜單中的“粘貼”命令。5．本題考核如何移動、刪除文件。操作步驟如下。①雙擊打開BOOK文件夾右擊文件ENGLISH.EXE選擇快捷菜單中的“創建快捷方式”命令。參見圖5-2。②右擊新創建的快捷方式選擇快捷菜單中的“重命名”命令輸入名稱ENGLISH。參見圖5—3。③單擊選中ENGLISH.EXE文件按Del鍵。本題考核文件的重命名操作。操作步驟如下。\r\n①雙擊打開PED文件夾，右擊GREEN.RED文件，選擇快捷菜單中的“重命名”命令。\r\n②輸入名稱OUT.WRI并按回車鍵。\r\n2．本題主要考核如何創建文本文檔。操作步驟如下\r\n①在考生文件夾空白處右擊，選擇快捷菜單中的“新建”一“文本文檔”命令，創建一個文本文檔。參見圖5—1。\r\n②輸入名稱NEWONE.TXT并按回車鍵。\r\n③右擊文件NEWONE.TXT，選擇快捷菜單中的“屬性”命令，打開“屬性”對話框。\r\n④選擇“只讀”復選框，然后單擊“確定”按鈕。\r\n

\r\n圖5-1'新建文本文檔'命令\r\n3．本題考核如何復制文件。操作步驟如下。\r\n①雙擊打開TEXT文件夾，右擊READ.BAS文件，選擇快捷菜單中的“復制”命令。\r\n②返回到考生文件夾下，右擊LOOK文件夾，選擇快捷菜單中的“粘貼”命令。\r\n4．本題考核如何移動文件。操作步驟如下\r\n①雙擊打開PEOPLE文件夾，右擊MEN.TXT文件，選擇快捷菜單中的“剪切”命令。\r\n②返回到考生文件夾下，右擊BOY文件夾，選擇快捷菜單中的“粘貼”命令。\r\n5．本題考核如何移動、刪除文件。操作步驟如下。\r\n①雙擊打開BOOK文件夾，右擊文件ENGLISH.EXE，選擇快捷菜單中的“創建快捷方式”命令。參見圖5-2。\r\n②右擊新創建的快捷方式，選擇快捷菜單中的“重命名”命令，輸入名稱ENGLISH。參見圖5—3。\r\n③單擊選中ENGLISH.EXE文件，按Del鍵。\r\n

43.

44.步驟1：打開考生文件夾中的：EXA．xlsx文件，在工作表“‘計算機動畫技術’成績單”工作表中，單擊數據區域任一單元格，在【數據】功能區的【排序和篩選】組中，單擊“排序”按鈕，彈出“排序”對話框，設置“主要關鍵字”為“系別”，設置“次序”為“升序”，單擊“確定”按鈕。步驟2：單擊數據區域任一單元格，在【數據】功能區的【分級顯示】組中，單擊“分類匯總”按鈕，彈出“分類匯總”對話框，設置“分類字段”為“系別”，“匯總方式”為“平均值”，只勾選“選定匯總項”中的“考試成績”復選框和“匯總結果顯示在數據下方”復選框，單擊“確定”按鈕。步驟3：保存EXA．XLSX工作簿文件45.1.拖動鼠標選擇標題段文字選擇格式菜單下的字體彈出字體對話框設置文字為二號空心黑體加粗下劃線類型中選擇粗波浪線顏色設置為紅色單擊確定單擊工具欄上的居中。\r\n2.選中正文第一段選擇格式菜單下的段落在其中設置懸掛縮進2字符段后間距0.3行單擊確定。\r\n3.選中正文第二段、第三段文字選擇格式菜單下的添加項目符號和編號菜單項在項目符號下選擇單擊確定選中第四段文字選擇格式菜單下的分欄并在其中設置欄間距為2字符選中分格線按鈕單擊確定。\r\n4.選中文中后五行文字選擇表格菜單下的插入選擇表格單擊工具欄上的居中選中表格選擇表格菜單下的表格屬性設置表格列寬為2.2厘米、行高為0.6厘米在環繞方式中設置表格所有文字中部居中。\r\n5.選中表格單擊格式菜單下的邊框和底紋在邊框選項卡中設置所有框線為1磅藍色單實線選中“貨幣名稱列”在彈出的對話框中選擇拼音、和升序單擊確定保存文件。1.拖動鼠標選擇標題段文字，選擇格式菜單下的字體，彈出字體對話框，設置文字為二號空心黑體，加粗，下劃線類型中選擇粗波浪線，顏色設置為紅色，單擊確定，單擊工具欄上的居中。\r\n2.選中正文第一段，選擇格式菜單下的段落，在其中設置懸掛縮進2字符，段后間距0.3行，單擊確定。\r\n3.選中正文第二段、第三段文字，選擇格式菜單下的添加項目符號和編號菜單項，在項目符號下選擇，單擊確定，選中第四段文字，選擇格式菜單下的分欄，并在其中設置欄間距為2字符，選中分格線按鈕，單擊確定。\r\n4.選中文中后五行文字，選擇表格菜單下的插入，選擇表格，單擊工具欄上的居中，選中表格選擇表格菜單下的表格屬性，設置表格列寬為2.2厘米、行高為0.6厘米，在環繞方式中設置表格所有文字中部居中。\r\n5.選中表格，單擊格式菜單下的邊框和底紋，在邊框選項卡中設置所有框線為1磅藍色單實線，選中“貨幣名稱列”，在彈出的對話框中選擇拼音、和升序，單擊確定，保存文件。

46.1.本題的操作步驟如下。

2．本題的操作步驟如下。

3．本題的操作步驟如下。①打開文檔WTl0B.DOC。②選中正文內容，執行“表格”→“轉換”→“文字轉換成表格”命令，在“列數”中輸入“2”，在“固定列寬”中輸入“7厘米”，在“文字分隔位置”選擇“段落標記”。③選中表格并右擊，選擇“表格屬性”，在“行”選項卡的“指定高度”中輸入“20磅”。④選中表格，在工具欄中的“字號”中選擇“小四”。

47.首先在“考試系統”中選擇[答題→電子表格題→excel.xls]命令將文檔“excel.xls”打開。本題分為兩小題：第1題是基本題、函數題和圖表題第2題是數據處理題。(1)計算平均值設置數字格式步驟1選中工作表sheetl小的A1：G1單元格單擊工具欄是的這樣一下完成兩項操作：選中的單元格合并成一個單元格、單元格中的內容水平居中)對齊。步驟2在B6中輸入公式“=AVERAGE(B3：B5)”將自動計算出求B3至B5區域內所有單元格的數據的平均值該值出現在B6單元格中。步驟3將鼠標移動到B6單元格的右下角按住鼠標左鍵不放向右拖動即可計算出其他列的平均值。這里其實是將B6中的公式復制到其他單元格中了。步驟4選定B6：G6選擇[格式→單元格]命令在彈出的“單元格格式”對話框“數字”的分類中選擇“數值”在“小數位數”中輸入“2”。(2)使用MAX/MIN函數計算最大值和最小值步驟1在B7中輸入公式“=MAX(B3：B5)”將自動尋找出B3至B5區域內所有單元格中最大的一個數據并將該數據顯示在B6單元格中；同理在B8中輸入公式“=MIN(B3：B5)”即可求出B列的最小值。MAX是求最大值的函數MIN是求最小值的函數。步驟2選定B6、B7兩個單元格將鼠標移動到B7單元格的右下角.按住鼠標左鍵不放向右拖動即可計算出其他列的最大值和最小值。這里完成的其實就是將B6、B7中的公式復制到其他單元格的過程。步驟3選定B7：G8選擇[格式→單元格]命令在彈出的“單元格格式”對話框“數字”的“分類”中選擇“數值”在“小數位數”中輸入“2”。步驟4選定A2：G5選擇[格式→單元格]命令在彈出的“單元格格式”對話框“邊框”的“線條-樣式”中選擇“雙線”在“顏色”中選擇“藍色”。步驟5在預設中依次單擊“內部”按鈕和“外邊框”按鈕。步驟6將鼠標光標移動到工作表下方的表名處單擊鼠標右鍵在彈出的快捷菜單中選擇“重命名”命令直接輸入表的新名稱“降水量變化情況表”。(3)新建和編輯圖表選擇工作簿中需要編輯的表單為其添加圖表其具體操作如下：步驟1選取A2：G5數據區域選擇[插入→圖表]命令在彈出的“圖表向導”對話框“標準類型”的“圖表類型”中選擇“折線圖”在“子圖表類型”中選擇“堆積數據點折點圖”。步驟2單擊“下一步”按鈕在彈出的對話框的“系列產生在”中選中“行”單選按鈕。步驟3單擊“下一步”按鈕在彈出的對話框的“圖表標題”中輸入文本“降水量變化情況圖”。步驟4單擊“網格線”在“分類(X軸)”中選擇“主要網格線”在“分類(Y軸)”中選擇“主要網格線”。步驟5單擊“圖例”在“位置”中勾選“底部”。步驟6單擊“下一步”按鈕在彈出的對話框中選中“作為其中的對象插入”單選按鈕。步驟7單擊“完成”按鈕圖表將插入到表格中拖動圖表到A10：G28區域內注意不要超過這個區域。如果圖表過大無法放下的話可以將圖表縮小放置入內。首先在“考試系統”中選擇[答題→電子表格題→excel.xls]