高考語文基礎(chǔ)知識突破提升訓(xùn)練(1)

1、下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音完全正確的一組是

A、粗斗(kuang)罐刻(juan)罩:體裁衣(liGng)卷恢浩繁(zhi)

B、埋怨(mdn).體(zdi)暴殄天物(tian)事然而止(jid)

C、寶廨(zdng)座屆(ying)脩守不渝(k4耀發(fā)難數(shù)(zhu6)

D、熨帖(yun)熟稔(ren)相形見細(xì)(chu)徇私枉法(xun)

2、下列詞語中沒有錯別字的一組是

A、起訖振聾發(fā)耳貴各行其事萬變不離其宗

B、坦露改弦更張以逸待勞吃一塹長一智

C、喝彩山清水秀察言觀色桃李不言下自成蹊

D、裝潢拭目以待怨天尤人文武之道一張一馳

3、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項

A、時下，一些娛樂新聞成了“愚樂新聞”，有些娛樂記者被視為“狗仔隊”，

人們不禁要問我們需要怎樣的娛樂新聞？

B、出版社在2004年第一季度社科新書征訂單上提醒郵購者：務(wù)必在匯款單上

寫清姓名及詳細(xì)地址。(匯款單附言欄內(nèi)注明所購的書名、冊數(shù)。)

C、有人說傅雷“孤傲如云間鶴。”傅雷卻不止一次在錢鐘書和我面前自比為“墻

洞里的小老鼠”——是否因?yàn)槟_阿曾把王爾德比作“一頭在窟中的野兔”,

他就這樣滑稽地自比？

D、中國農(nóng)大博士劉紅霞在青海省人才招聘會上留下了簡歷。她說，她是甘肅

人，喜歡西部；還認(rèn)為只要擺脫掉“大城市、高薪水、舒適崗位”等想法的

局限，就業(yè)空間還是很大的。

4、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①榮耀與羞辱之下，心靈始而防范，繼而,終至孤單。心靈于是呻吟，

同時也在呼喚。

②隨著我國證券市場的進(jìn)一步發(fā)展，證券監(jiān)管機(jī)構(gòu)的某些強(qiáng)制執(zhí)行，

亟需加以規(guī)范。

③朋友是一把傘，不能遏制狂風(fēng)惡浪，也能撐起一方晴空，讓

你備感真誠和友誼的難能可貴。

A、疏離權(quán)限雖然/但B、疏離權(quán)利即使/可

C、疏遠(yuǎn)權(quán)利雖然/但D、疏遠(yuǎn)權(quán)限即使/可

5、下列句子中，加橫線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

A、從新年伊始，中央一再號召各級黨組織務(wù)真求實(shí)，讓廣大人民的生活安居

樂業(yè)。

B、在《幻城》和它的作者已經(jīng)被炒得甚囂塵上的時候，再來談?wù)摼碗y免有些

狗尾續(xù)貂的尷尬。

C、下半場，釜底抽薪的曼城隊突然發(fā)威,迪斯丁?博斯威爾特和菲利浦斯各

進(jìn)一球，將比分扳平。

D、去年三月，美國悍然發(fā)動了軍事力量對比懸殊的伊拉克戰(zhàn)爭，老百姓形象

而戲謔地稱美國人是“高射炮打蚊子”。

6、下列句子中，沒有語病的一句是

A、“奇瑞?東方之子”是上汽集團(tuán)奇瑞汽車有限公司2003年推向市場的一款

豪華大氣、質(zhì)量上佳、安全可靠、配置極為齊全、做工精細(xì)的轎車，在安全

性、舒適度、人性化等方面可圈可點(diǎn)。

B、今年3月9日，韓國在野的大國家黨和民主黨向國會提出了彈劾總統(tǒng)盧武

鉉。這在韓國憲政史上尚屬首次。

C、GDP是世界通用的重要宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。單從現(xiàn)在我國GDP每增長一個百分

點(diǎn)，就可以拉動80多萬人就業(yè)來說，我們也必須保持經(jīng)濟(jì)快速增長的勢頭。

D、我們歷來主張向外國著名的IT巨頭公司借鑒，而且事實(shí)上已經(jīng)這樣做了；

但我們也歷來主張反對盲目照搬，全盤西化——事實(shí)證明，這樣做極端有害。

高考語文基礎(chǔ)知識突破提升訓(xùn)練（2）

1、下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是

A、啰風(fēng)遽然拮期前悌后恭龍盤虎年B、孤傲事負(fù)涉名IM

吸而泣陋惡不俊

C、填塞陛獵軍噪情不知恥暴殄天物D、裝懣輝煌彷隼巧

舌如等人心拿厚

2、下列詞語中沒有錯別字的一組是

A、寥廓游目聘懷勵精圖治殺一儆百B、禍祟變換莫測察言

觀色匪夷所思

C、嘉獎少安毋躁聲名狼藉言簡意賅D、端詳惹是生非色厲

內(nèi)荏始志不渝

3、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①課堂教學(xué)對話是平等的對話，是打破了時空_______的對話，是心靈的交流

與撞擊。

②去年，41家大型企業(yè)派人專程到西安翻譯學(xué)院表達(dá)了對210名在校大三學(xué)生

的預(yù)聘。

③職業(yè)教育能將科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力結(jié)合，使科技成果迅速地轉(zhuǎn)化

為生產(chǎn)力，備受重

視。

A、界限意向由于/因而B、界限意見因?yàn)?從而

C、界線意見由于/因而D、界線意向因?yàn)?從而

4、下列各句中加橫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A、在反腐敗的斗爭中，公眾的監(jiān)督一旦缺失，往往導(dǎo)致腐敗勢力不可收拾,

使反腐敗的成本變得異常

巨大。

B、在建立導(dǎo)彈防御系統(tǒng)問題上，美德兩國首鼠兩端,但布什說：“意見不合

不影響保持朋友關(guān)系。”

C、五一期間，通往中華恐龍園的大道上人流接踵而至,形成一道假日旅游的

亮麗風(fēng)景線。

D、老張每次出差時，細(xì)心的妻子總會在他的提包里放上一包常用藥，以備丕

時一之需。

5、下列各句沒有語病的一句是

A、浙江省教育廳、財政廳把完善和建立扶困助學(xué)制度作為踐行“三個代表”、

為教育辦實(shí)事的重要舉

措。

B、剛發(fā)行的這一期《青年文學(xué)》，以大約一半的篇幅，對年輕人關(guān)注的話題

進(jìn)行了重點(diǎn)采訪和報道。

C、這些無可辯駁的事實(shí)證明了侵華日軍遺棄毒氣彈對中國公民傷害，日方對

此負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

D、美國電信業(yè)主在報告中將電信行業(yè)崩潰的原因歸結(jié)為高層領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)驗(yàn)不

足，這是自欺欺人的托詞。

6、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)使用正確的一句是

A、大約五、六點(diǎn)鐘的時候，一場意想不到的災(zāi)難突然發(fā)生了。

B、我國年滿18周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教

信仰、受教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依

照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。

C、“班里發(fā)生的這件事原因是什么呢？同學(xué)們。”班主任嚴(yán)肅地說。

D、賀斯認(rèn)為，不管你演什么，“總要使它單純，始終一致。”為此，他替戲劇

制定了一些“法則”。

高考語文基礎(chǔ)知識突破提升訓(xùn)練（3）

1、下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是

A、紂維翩阿角利鐵跳屢見不萼B、淋口簌簌溯源情

像風(fēng)興夜寐

C、不虺違背崔果尊度為虎作傕D、目喚著數(shù)照彰吸|

晰期乾夕惕

2、下列詞語中沒有錯別字的一組是

A、以身作則翔實(shí)明火執(zhí)仗沿襲B、勵精圖治精采滿腹經(jīng)綸

蟄居

C、融會貫通漁具提綱挈領(lǐng)撕殺D、各行其是陷井眾口銖金

宣泄

3、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

①銀杏，又名公孫樹，它不僅是很好的雕刻材料，而且還很高的觀

賞價值和藥用價值。

②店慶期間，凡購物滿100元者，本店將價值30元的禮品券一張。

③66年前，他勇敢地投身于“五四”愛國運(yùn)動，經(jīng)歷了火燒趙家樓

的場面。

A、具備惠贈親身B、具有贈送親身

C、具有惠贈親自D、具備贈送親自

4、下列各句中加橫線成語的使用，不當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A、華君武的這幅題目為《轉(zhuǎn)敗為勝》的漫畫，把烏龜?shù)哪欠N自以為蠻有把握

賽過兔子的心理狀態(tài)刻畫得入木三分。

B、在軍事上，地下雷達(dá)威力無比，即使是防磁的非金屬地雷，遇到它也在劫

難逃。用它尋找敵人埋下的軍事設(shè)施，更不在話下。

C、96000年前，祖先沒給我們留下任何大理冰期如何來到的信息，下次冰期

何時來臨，只能靠我們見仁見智去估測了。

D、又是一個新春佳節(jié)，大地回春，萬象更新，千家萬戶濟(jì)濟(jì)一堂,熱熱鬧鬧，

共享天倫之樂。

5、下列各句中沒有語病的一句是

A、為了教育學(xué)生健康成長，從2002年起，我們與中聲街居委會密切配合，狠

抓了校外教育工作，取得了明顯效果。

B、公司董事會把他吸收到領(lǐng)導(dǎo)班子里來，讓他擔(dān)任副總經(jīng)理職務(wù)，是經(jīng)過仔

細(xì)、嚴(yán)格的考驗(yàn)和研究的。

C、7月底建成的國外動物衛(wèi)生信息系統(tǒng)能夠動態(tài)監(jiān)視國外動物疫情，科學(xué)評

估進(jìn)口動物和動物產(chǎn)品傳入疫病的風(fēng)險。

D、不少研究魯迅先生的資料表明：魯迅先生越到晚年，為無產(chǎn)階級解放事業(yè)

奮斗的思想就越來越更加明確，更加堅定。

6、填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

他人的微笑，真?zhèn)坞y辨。但微笑戰(zhàn)斗，強(qiáng)似哀兵必勝，那微

笑是給予對手的飽含憐憫的批判。

A、即使是陰冷的奸笑，也無妨還之以笑顏；即使是虛偽的笑，也不必怒目而

視，仍可報之以粲然一笑。

B、即使是虛偽的笑，也不必怒目而視，仍可報之以粲然一笑；即使是陰冷的

奸笑，也無妨還之以笑顏。

C、對虛偽的笑，不必怒目而視，要報之以粲然的微笑；對陰冷的奸笑，也當(dāng)

笑顏相迎。

D、對陰冷的奸笑，為什么不可以還以笑顏？對虛偽的笑，為什么不報之以粲

然微笑，而一定要怒目而視？

高考語文基礎(chǔ)知識突破提升訓(xùn)練（4）

1、下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是

A、儂護(hù)瞥益奴期隼路藍(lán)縷剛厚自用B、駕耍與會M

帖賣官啰爵毀家號難

C、古利連異多路叱哆風(fēng)云娉紫嫣紅D、請問拜謁靖

據(jù)殘碑?dāng)嘤?然一身

2、下列詞語中沒有錯別字的一組是

A、景仰利欲熏心汪洋咨肆一言以蔽之B、蜂擁貿(mào)然行事戛

然而止萬變不離其宗

C、松弛骨鯉在喉察言觀色防民之口勝于防川D、木訥渡日如年即

景生情王顧左右而言他

3、下列各句方括號中的逗號使用不正確的一項是

A、信訪辦的同志說，一天之內(nèi)，他們就把收到的來信鄭重地轉(zhuǎn)給了各有關(guān)部

門［,］這種務(wù)實(shí)作風(fēng)值得贊揚(yáng)。

B、這樣的問題是如何產(chǎn)生的，目前實(shí)際情況如何［,］最后應(yīng)該如何解決，這

些首先需要調(diào)查研究。

C、北京的故宮、周口店北京人遺址、長城、頤和園和天壇［,］蘇州的古典園

林先后列人《世界遺產(chǎn)名錄》。

D、“高架路和輕軌線就要通車了，”總指揮環(huán)視了一下會場說［,］“請同志們

咬緊牙關(guān)，作最后的沖刺。”

4、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①為積極應(yīng)對禽流感疫情，促進(jìn)家禽業(yè)健康發(fā)展，從中央到省市各級政府召開

專題會議研究制定家禽業(yè)健康發(fā)展的有關(guān)政策。

②中央電視臺同時在3個頻道以現(xiàn)場直播的方式報道國家領(lǐng)導(dǎo)人出訪，改變了

以往時政新聞報道時效，給人耳目一新的感覺。

③一座占地面積600個足球場，融商務(wù)貿(mào)易、金融會展等功能于一體的

地下城剛剛專家論證，預(yù)計4月初破土動工。

A、扶持滯后相當(dāng)于/通過B、扶持落后約為/通

過

C、支持落后相當(dāng)于/經(jīng)過D、支持滯后約為/經(jīng)

過

5、下列各句中加橫線的詞語使用不正確的一項是

A、十多年來，人們摸著石頭過河,如今，資本市場改革發(fā)展的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)

清晰地展現(xiàn)在世人面前，我國資本市場終于有了一個明確的發(fā)展方向。

B、只有加強(qiáng)思想教育和人格品質(zhì)的培養(yǎng)，改革課程設(shè)置，倡導(dǎo)科學(xué)的教學(xué)與

考試方法，從根本上解決學(xué)以致用的問題，才能對現(xiàn)有的舞弊現(xiàn)象起到釜底

抽薪的作用。

C、河西的房價已普遍逼近每平方米5000元，不少二期工程比一年之前的一期

足足漲了每平方米1000元：南京樓市的這種漲幅甚至讓京滬粵等地的市民

都嘆為觀止。

D、一些地方產(chǎn)生〃電荒〃是有原因的。冰凍三尺非一日之寒,除了冬季取暖用

電量上升、江河缺水等原因之外，更與地方煤炭、電力行業(yè)長期存在的體制

弊端有直接關(guān)系。

6、下列各句中沒有語病的一句是

A、歐盟委員會去年底發(fā)表的報告顯示，即將加入的10個新成員國的人均國民

生產(chǎn)總值僅為現(xiàn)有成員國平均水平的47%,新老成員國貧富十分懸殊。

B、地圖是城市發(fā)展的一面鏡子。當(dāng)上海的城市地圖不斷修訂甚至達(dá)到每周均

出新版時，它所顯示的意義也就不言自明：這座大都市的變化太快太大。

C、劉涌以組織、領(lǐng)導(dǎo)黑社會性質(zhì)組織罪等7項罪名被最高人民法院再審判處

死刑。據(jù)悉，對刑事案件啟動再審程序是最高人民法院有史以來的首次。

D、具有二千五百多年歷史的古城蘇州薈萃了江南園林的精華，滄浪亭、獅子

林、拙政園、留園、網(wǎng)師園等無不以流光溢彩的風(fēng)姿為中外游人所傾倒。

高考語文基礎(chǔ)知識突破提升訓(xùn)練（5）

1、下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是

A、旌旗遒砂粳米瓶兢業(yè)業(yè)逢渭分明B、隼難迤姻陰

S酣暢淋清管窺籟測

C、薈萃市卷污般畛炙人口繪聲繪色D、壽微膝蓋昊落

心有靈犀香心照料

2、下列詞語中沒有錯別字的一組是

A、斡旋蠅營狗茍不容置喙口慧而實(shí)不至B、剽竊未雨綢繆故

技重演英雄所見略同

C、貿(mào)然向隅而泣炙手可熱在地愿為連理枝D、聯(lián)袂毋用置疑

摩肩接踵達(dá)則兼濟(jì)天下

3、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①阿Q這個人物也是有生活的，更重要的是他反映了那個時代國民

精神的一些弊病。

②屈原披頭散發(fā)，形容枯槁，神情悲愴，他于汨羅江畔，放不下故國

熱土和自己永遠(yuǎn)摯愛的人民。

③列夫先爾斯泰說過，愛的嫩芽是細(xì)弱的,長起來的時候，它_____強(qiáng)

大無比，所以必須精心呵護(hù)。

A、原形留連只要/就B、原型留連只有/才

C、原形留戀只要/就D、原型留戀只有/才

4、下列各句中加橫線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A、這里領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)急需改變，因?yàn)樗麄儗θ〉玫某煽冃麄鞑贿z余力，對存在

的缺點(diǎn)卻諱莫如深,不愿意深入檢查反思。

B、想象是一雙美麗的翅膀：音樂無形，卻能使人蕩氣回腸；話語無色，卻能

給人姓紫嫣紅的風(fēng)光。

C、社會進(jìn)步了，生活水平提高了，我們不用過簞食瓢飲的日子,但那種一擲

千金的“豪爽”也是我們應(yīng)該唾棄的。

D、基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)最需要扎扎實(shí)實(shí)的循序漸進(jìn)，不下苦功夫想一蹴而就是不

可能的。

5、下列各句中沒有語病的一句是

A、對于這種侵害顧客利益的行為，商場負(fù)責(zé)人拒不認(rèn)錯，于是兒位顧客只好

狀告法院，以求公正。

B、有時候示弱不是一種軟弱的表現(xiàn)，相反卻可稱作是一種人生的智慧和清醒

令人感慨的。

C、越來越多的下崗職工憑著再就業(yè)的優(yōu)惠政策走上了創(chuàng)業(yè)之路，他們把國家

貼息貸款的將近一半以上作為創(chuàng)業(yè)的啟動資金。

D、據(jù)報道，北京將投資167億元擴(kuò)建首都機(jī)場，備受關(guān)注的首都機(jī)場新航站

區(qū)建筑方案中標(biāo)方案為具備世界一流機(jī)場的建筑功能和特色的B方案。

6^下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號的使用，正確的一句是

A、“我國平民本來就沒有什么臉可講，”林語堂先生幽默地說，“還是請貴人自

動丟臉吧，以促法制之實(shí)現(xiàn)，而躋國家于太平。”

B、大幕徐徐拉開了，琴聲——這飽含情韻，暢快傾訴的心語悠揚(yáng)地飛翔在劇

場中，縈繞在每個人的耳畔。

C、北大方正的創(chuàng)始人王選把科技領(lǐng)域里的人才喻為三類：指兔子的人，打兔

子的人，撿兔子的人，他自認(rèn)為是第二種人。

D、作為物候?qū)W的專門研究者，他總是認(rèn)真觀察：哪天桃花了？哪天柳絮飛了？

哪天布谷鳥叫了？

高考語文基礎(chǔ)知識突破提升訓(xùn)練（6）

1、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是

A、聯(lián)擇矍銖咀眼大放聯(lián)詞群雄曲逐B(yǎng)、鷹品罐席笑斷筆

墨紙硯狼吞虎型

C、沒落陽生攀然頂禮膜拜秫馬厲兵D、颯依瑰麗龜裂循

那蹈矩筠然不動

2、下列詞語中沒有錯別字的一組是

A、描摹曲水流觴儒子可教管窺蠡測B、震撼安分守紀(jì)不

假思索流言蜚語

C、昏腱瓜熟蒂落入不敷出羈旅行役D、誨澀心心相印歡

欣雀躍趨炎附勢

3、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①國防科工委副主任、國家航天局局長欒恩杰日前，繼載人航天工程

之后，中國航天下一個目標(biāo)是月球探測。

②日本政府各部門和政府機(jī)構(gòu)近期公布了一系列令小泉內(nèi)閣振奮的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)，

顯示日本經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的力度正______增強(qiáng)。

③今年1至8月，僅在港島區(qū)已發(fā)生1912宗涉及有人受傷的交通意外。在這

些交通意外中，52%是由于行人導(dǎo)致的。

A、披露日見忽略B、透露日漸疏忽

C、透露日見疏忽D、披露日漸忽略

4、下列各句中加橫線的成語使用，恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A、國家工商總局商標(biāo)局發(fā)文裁定：長虹并未對競爭對手廈華構(gòu)成侵權(quán)。至此,

圍繞“CHDTVReady"的商標(biāo)標(biāo)識之爭塵埃落定。

B、有些黨員干部把“全心全意為人民服務(wù)”這一宗旨拋于腦后，對人民群眾

的困難充耳不聞,這種現(xiàn)狀應(yīng)引起高度重視。

C、冰心老人生前三令五申強(qiáng)調(diào),青年學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)好語文，有責(zé)任有義務(wù)

維護(hù)祖國語言文字的純潔。

D著名制作人張紀(jì)中先后把金庸武俠力作《笑傲江湖》等搬上熒屏，遭到各方

批評，實(shí)為對原著的狗尾續(xù)貂。

5、下列各句中沒有語病的一句是

A、為了防止這次競拍免遭再次流拍的結(jié)局，拍賣行可謂是絞盡腦汁，制訂了

一系列的對策，但結(jié)果還是讓人遺憾。

B、截至日前，希望工程已累計接受海內(nèi)外捐款22億多元，改造和新建了9508

所希望小學(xué)，使300多萬名學(xué)生走進(jìn)新校舍。

C、足壇名帥戚務(wù)生的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)豐富，在短短5年內(nèi)，把云南紅塔隊改造成一

支甲A強(qiáng)隊，為西南足球贏得榮譽(yù)。

D、選美賽場里，活躍著一群“星探”，他們肩負(fù)著為一些知名的服裝模特公司

從參賽選手中挑選簽約模特的任務(wù)。

6、下列各句中語意明確的一句是

A、會計未按經(jīng)理的指示，將錢匯給對方，以致產(chǎn)生了誤會。

B、審計局的同志正在查閱新安化工廠基建部分帳目。

C、有關(guān)部門對公交公司調(diào)整運(yùn)行線路的要求給予了理解和支持。

D、上海申花、上海國際將分別迎戰(zhàn)深圳健力寶和天津康師傅。

高考語文基礎(chǔ)知識突破提升訓(xùn)練(7)

1、下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是

A、.變(shdn)寬可(ybu)則服(xiin)自怨自茗(yi)B、頑項(jing)顛艘(bd)

得合(血)陰陽五行(xing)

C、著陸(zhdo)機(jī)行(zhti)罷機(jī)(qi)以訛傳型(6)D、紂巧(qiGn)勁頭(jin)

啰鄰(pi)量體裁衣(lidng)

2、下列句子中，沒有錯別字的一句是

A、善哉善哉，該出手時就出手，須知救人一命，勝造七級浮屠。

B、工欲擅其事，必先利其器，擁有了最先進(jìn)的理念、賴以發(fā)展的人才技術(shù)和

下游支持體系，奇瑞正如一只初生的小牛犢，向著心目中理想的偶像進(jìn)發(fā)！

C、隨著戰(zhàn)爭進(jìn)程的一波三折，有關(guān)各方的外交調(diào)門也是起伏不定，親疏離合

變換莫測，讓人如墮五里霧中。

D、要盡可能有效地解決國家賠償法“口慧而實(shí)不至”的問題，最有效的辦法

是建立能夠獨(dú)立地審查政府行為并獨(dú)立地判處賠償?shù)臋C(jī)制。

3、依次填入下列各項橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①周邊國家發(fā)生禽流感疫情后，中國便嚴(yán)陣以待，加強(qiáng)防范；在疫病進(jìn)入國門

后，沉著應(yīng)戰(zhàn)，以果斷的措施頑強(qiáng)0

②近日，陜西咸陽市武功縣公安局普集街派出所民警馬忠年勇斗持刀歹徒、血

染警服的感人事跡在后稷故里廣為。

③推動中國改革開放進(jìn)程的，是一大批敢于率先沖破思想的人們，吳

敬璉便是其中之一。

④中國航天戰(zhàn)略藍(lán)圖：2010年前，實(shí)現(xiàn)登月，建立包括永久性空間站

在內(nèi)的“地面―太空綜合網(wǎng)”；而后將大型空間站發(fā)展成，為空間航天基地。

A、狙擊傳頌樊籬既而B、狙擊傳誦藩籬繼而

C、阻擊傳頌樊籬繼而D、阻擊傳誦藩籬既而

4、下列各句中，加橫線的熟語（成語）使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A、福建人與福建企業(yè)的魚貫而入,形成了福建資金特別是民間資金的大量外

流，業(yè)內(nèi)人士測算，眼下福建至少有數(shù)千億民間資金流向外地。

B、網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢無所不至,微機(jī)于本周四（7月24日）在網(wǎng)上直播該公司的2003

年度投資者年度財政報告會議。

C、本?拉登傳出風(fēng)聲說要行刺美國總統(tǒng)布什，美國又幾乎沒有獲得有關(guān)本?拉

登下落的任何有價值的情報，因此美國人陷入慶父不死，魯難未已的恐怖之

中。

D、販毒分子萬萬沒有想到，正當(dāng)他們做著發(fā)財美夢時，卻撞進(jìn)了法網(wǎng)，落得

個竹籃打水一場空。

5、下列句子中，沒有語病的一句是

A、陳水扁似乎忽略了一件事情，這就是“圣戰(zhàn)”并不是一個能博得西方社會

好感的詞匯一最近幾年，一些國際恐怖勢力正是假借“圣戰(zhàn)”之名，在全球

各地制造了一波又一被的恐怖襲擊。

B、中國國防科工委官員介紹說，中巴地球資源衛(wèi)星的成功發(fā)射、應(yīng)用及運(yùn)行,

使得世界上許多國家對中國的地球衛(wèi)星表示了濃厚興趣。

C、有“歐元之父”之稱的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主蒙代爾再次告誡中國人，人民

幣若升值，其對中國經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響將超過SARS。

D、要使今年安全工作有個良好的開端，就必須做好元旦、春運(yùn)安全工作，各

級領(lǐng)導(dǎo)和全站職工應(yīng)引起足夠的重視。

6、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是

A、第二屆“全球華人少年美文寫作征文大賽”暴露出“少年作家”的眾多問

題：錯別字連篇，文風(fēng)華而不實(shí)，模仿韓寒……等等。

B、“國無辭書，無文化可言”，大凡一種成熟的民族語言，基本上要有兩部字

典---部是多卷本的詳盡的歷史語言字典-，一部則是簡明的老幼咸宜的小

字典。

C、這部影片之所以能夠獲獎應(yīng)歸功于集體的力量，劇本原作者的協(xié)助，攝影

師、美工師、化妝師和演員的全身心投入，都是從未有過的。

D、武漢大學(xué)的吳天明教授在近日召開的一次大學(xué)語文研討會上，提出了一連

串的問題，比如大學(xué)語文該教些什么？它同中學(xué)語文到底有什么區(qū)別？

高考語文基礎(chǔ)知識突破提升訓(xùn)練（8）

1、下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是

A、楷書望甲凱歌慷僻激昂皚皚白雪B、詡別用逐聯(lián)欷

云遹波詭一期不振

C、福祉啰尺號意趾高氣揚(yáng)酒掌而談D、畛哦浮威湮沒

一望無限’度吃卯糧

2、下列詞語中，笠等昔別字的一組是

A、污告勢利眼卷帙浩繁化干戈為玉帛B、掣肘園舞曲茹

毛飲血事實(shí)勝于雄辯

C、轄制滿堂彩颯爽英姿口慧而實(shí)不至D、榮膺舶來品金

蟬脫殼水至清則無魚

3、依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①得天獨(dú)厚的旅游,成為2004年雅典奧運(yùn)會商業(yè)運(yùn)作的一大賣點(diǎn)。

②外資銀行搶灘大陸，金融界人士明顯感受到了兩種經(jīng)營理念的巨大

③隨著集成度的大幅度提高，微電纜的線寬越來越小，電阻也會提

ra0

A、景致沖撞相對B、景觀沖擊相對

C、景致沖擊相應(yīng)D、景觀沖撞相應(yīng)

4、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項是

A、要問這座城市每年新增多少產(chǎn)值？我不知道；每年新蓋多少座大樓？我不

知道。我只知道它正以前所未有的速度發(fā)展著。

B、當(dāng)時一，人們對空間和時間有兩種對立的看法：一是空間和時間是無限可分

的；二是空間和時間是由不可分的小段組成的。

C、“絕對壯觀，難以用語言形容……”在美國宇航局噴氣推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室舉行的新

聞發(fā)布會上，一位老科學(xué)家激動地說。

D、加拿大等國政府態(tài)度的轉(zhuǎn)變，對攜公款50多億美元（注意，此乃2000年統(tǒng)

計數(shù)。）外逃的眾多犯罪嫌疑人來說，可謂當(dāng)頭一棒。

5、下列各句中，加橫線的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊唤M是

A、近些年，某些地區(qū)拓寬馬路，擴(kuò)建廣場，競相上馬各種形象工程的做法前

然成風(fēng),人民群眾對此意見很大。

B、“反恐”也好，“防化”也罷，都是此地?zé)o銀三百兩,無論怎樣，布什政府

都掩蓋不了占領(lǐng)伊拉克的真正意圖。

C、這個面積近1000平方米的大廳非常寬敞，我們走在里面，腳步聲就像空

谷足音一樣清晰響亮。

D、對待野生動物，我們再也不能像過去那樣“為淵驅(qū)魚，為叢驅(qū)雀我趕盡

殺絕，只顧眼前利益了。

6、下列各句中，沒有語病的一句是

A、2003年11月，全國公安機(jī)關(guān)偵破的刑事案件數(shù)與10月份相比大幅上升41、

8%,一批嚴(yán)重刑事犯罪案件被迅速偵破。

B、人才柔性流動是指人才通過兼職、承擔(dān)委托項目、參與項目開發(fā)等方式在

為其他單位提供短期服務(wù)的過程中所發(fā)生的遷移行為。

C、經(jīng)過專家組分析論證，排除了不可抗力和人為破壞因素導(dǎo)致事故發(fā)生的可

能性，認(rèn)定“12、23”井噴特大事故是一起責(zé)任事故。

D、英國貿(mào)工大臣休伊特的此次來訪是為了落實(shí)和推動去年英國首相布萊爾訪

華時和中方達(dá)成的貿(mào)易合作計劃。

高考語文基礎(chǔ)知識突破提升訓(xùn)練（9）

1、下列各項兩組加點(diǎn)字讀音完全不相同的一項是

A、疹子瘧疾牲童事生B、曜切黑紅

機(jī)伺候

C、監(jiān)督監(jiān)生供給給予D、逮捕逮住勒

令到馬

2、下列各組詞語中，沒有錯別字一組是

A、魚船勉勵針硬時弊厲兵秣馬B、痙攣炫目開門緝盜

紛至沓來

C、茅廬窠臼愛不釋手眾目睽睽D、倆個饋贈緣木求漁

虎視眈眈

3、對下列詞語意義的解釋，有錯的一組是

A、清幽（秀麗而幽靜）隱約其詞（言辭含糊）

緊俏（銷路好，供不應(yīng)求）情隨事遷（思想感情隨著情況的

變遷而發(fā)生變化）

B、內(nèi)疚（內(nèi)心感覺慚愧不安）生吞活剝（生硬的接受或機(jī)械地

搬用）

攀比（援引事例比附）陳詞濫調(diào)（陳舊而不切合實(shí)際

的話）

C、失足（比喻人墮落或犯嚴(yán)重錯誤）瞬息萬變（形容極端的時間內(nèi)

變化快而多）

釋懷（愛憎、悲喜等感情在心中消除）棋逢對手（比喻雙方本領(lǐng)不相

上下）

D、極致（精致、精美）錨銖必較（對很細(xì)小事情也認(rèn)

真負(fù)責(zé)）

景慕（景仰）愁云慘霧（形容使人感到愁悶

凄慘的景象或氣氛）

4、下列加橫線的熟語使用不正確的是

A、目前\全球各主要軍事強(qiáng)國對隱形軍艦的研發(fā)，樂此不疲。

B、古語有云：“得道者多助，失道者寡助”,“臺獨(dú)”危害絕中華民族的利

益，決不會有出路。

C、個間因由在于美國因其強(qiáng)大、日本則因其狹隘，從來不愿意實(shí)踐“旦越達(dá)

而達(dá)人、己欲立而立人”之類的箴言對待中國的完全統(tǒng)一。

D、隨著《黨內(nèi)監(jiān)督條例》的出臺，反腐力度的制度化，少數(shù)腐敗官員借機(jī)出

國外逃，真可謂是與時俱進(jìn)。

5、給下面這段話加標(biāo)點(diǎn)符號完全正確的一項是

我說①在炮兵連不是一樣打敵人嗎②“那，不同！”他說③離敵人越近④越

覺得打得過癮⑤越覺得打得解恨⑥

A①，“②？”③，”④；⑤，⑥。"B①：“②。”③,”

④；⑤、⑥。”

C①：“②。”③：“④，⑤、⑥！"D①：“②？”③,

“④，⑤，⑥！”

6、下列各句中，沒有語病的一句是

A、近一時期廣東省部分地區(qū)相繼發(fā)現(xiàn)了以“高熱、干咳、白細(xì)胞正常或偏低、

肺部X線有片狀浸潤性陰影”為主要臨床特征的非典型肺炎病例。

B、馬三立的相聲往往在平淡之中顯奇瑞，觀眾在不知不覺中甩出包袱，出乎

意料之外又存乎情理之中，形成了典型的“馬派”相聲的“焉逗”風(fēng)格。

C、我國的環(huán)境工作者經(jīng)過在北京的幾個大型垃圾填埋場兩年多的試驗(yàn)研究，

取得了突破，采用“高密度電阻率”等方法，能夠快速檢測垃圾填埋場大范

圍內(nèi)污染滲漏狀況。

D、巴西木（亦稱“巴西鐵樹”）的長串花苞依序從傍晚起開放到次日凌晨，每

朵小花只開一夜，白中透粉的花朵分為6瓣，花瓣向后翻開，妖艷欲滴，待

開的花蕾酷似一支支小棒棒。

高考語文基礎(chǔ)知識突破提升訓(xùn)練(10)

1、下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是

A、辛亥(hai)隔閡(he)形骸(hdi)言簡意賅(gdi)駭(h

ai)人聽聞

B、沮(ju)喪咀(ju)嚼詛(zu)咒艱難險阻(zu)越俎

(chu)代庖

C、沏(qi)茶砌(qi)墻竊(qie)取徹(ch。)頭徹尾切(qi

e)中時弊

D、黜(chu)免茁(zhuo)壯拙(zhuo)劣相形見細(xì)(chu)咄(du

d)咄逼人

2、下列各組詞語中加點(diǎn)的字,書寫有誤的一組是

A、銷聲匿跡煙消云散霞衣阡食逍遙法外，壤之別

B、本本倒至相濡以沐轉(zhuǎn)彎環(huán)角秫馬厲兵香如笨莉

C、星火鎮(zhèn)原書寫序草號聲噪亮官俄作風(fēng)青面覆牙

D、成績斐然纏綿俳惻妄自菲薄獲益匪淺惡意誹謗

3、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①在抗擊“非典”那場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，廣大醫(yī)務(wù)工作者不僅用自己的青春

和熱血挽救了眾多患者的生命，而且以高尚的職業(yè)道德為全社會了無

私奉獻(xiàn)的榜樣。

②2003年6月，中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院院長曾湘泉就大學(xué)生就業(yè)壓業(yè)現(xiàn)

狀央視新聞頻道，與白巖松展開深入討論，引起了強(qiáng)烈反響。

③社會的飛速發(fā)展真令我們眼花繚亂，誰一覺睡了十年才醒來，—會

發(fā)現(xiàn)自己好像遠(yuǎn)古的來客，仿佛自己同身邊的世界格格不入。

A、豎立做客不管/都B、樹立做客如果/就

C、樹立作客如果/就D、豎立作客不論/都

4、下列各句中加橫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A、小巨人姚明進(jìn)入高手如林的NBA不久，就取得了令人矚目的成績，相信他

將越戰(zhàn)越勇，成為NBA的明日黃花。

B、社區(qū)晚會上，民間藝人用姆指吹奏高亢之音刻畫纖夫粗獷豪爽性格、用小

指吹奏柔和之音表現(xiàn)村姑嬌柔含羞情態(tài)的精彩表演，令現(xiàn)場觀眾拍手稱快。

C、九十年的風(fēng)雨洗禮，九十年的滄桑更迭，寧中人隼路藍(lán)縷,勇于探索，勤

于實(shí)踐，走出了一條坎坷而輝煌的道路。

D、“老班”在班會課上說：“有的同學(xué)對自己的缺點(diǎn)錯誤總是不以為然,還用

'金無足赤，人無完人’來為自己辯護(hù)，這種態(tài)度是要不得的。”

5、下列各句中沒有語病的一句是

A、我校九十周年校慶徽標(biāo)設(shè)計大賽的參賽者大多是以高二年級的師生為主，

其他年級的師生也有，但數(shù)量不多。

B、我國如果不能緩解人口增長對水土資源構(gòu)成的巨大負(fù)擔(dān)，那么環(huán)境的惡化

將會危及社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

C、實(shí)施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，關(guān)鍵是改變以單純傳

授知識為主的教學(xué)方式和被動接受知識的學(xué)習(xí)方式。

D、中宣部有關(guān)人士指出，如果不加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)，一些消極落后的思想就

可能通過網(wǎng)絡(luò)影響人們的身心健康，擾亂正常的社會，損害改革發(fā)展的大局。

6、下列各句中語意明確的一句是

A、一個暑假的分離對這個牽掛他的姐姐的孩子來說，實(shí)在太長了。

B、校慶慶典一結(jié)束，就有兩個報社的記者采訪我們的校長。

C、在全班同學(xué)中，只有我跟他學(xué)過二胡。

D、打敗了對方的籃球隊，我們十分高興。

高考語文基礎(chǔ)知識突破提升訓(xùn)練(11)

1、下列詞語中加粗的字的讀音,與所給注音全都相同的一組是

A、旋xudn旋子旋風(fēng)回旋凱旋B、寧nlng寧可寧靜

寧愿安寧

C、背bei背包背約背債背心D、顫chan顫動顫抖

顫音顫悠

2、下列詞語中,只有一個錯別字的一組是

A、采票歡度春節(jié)風(fēng)采厲行節(jié)約B、畢竟以逸代勞濫

調(diào)相輔相承

C、宛轉(zhuǎn)蒼海一粟耽擱不記其數(shù)D、揣磨風(fēng)弛電掣炫

耀關(guān)懷倍至

3、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①建立起主體性學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)體系，合理教育資源，努力使我市

現(xiàn)代化教育設(shè)備和辦公條件處在全省領(lǐng)先地位。

②美軍少將維克托在中央司令部的新聞發(fā)布會上_______，美軍在納杰夫以北

的一個高速公路檢查站遭到自殺性襲擊，有四名美軍士兵喪生。

③對于這些復(fù)雜的問題，就多數(shù)情況或者主要方面來說，我們的看法

_________是相同的。

④都說“姜還是老的辣"，你真有兩手，這個人那么難纏，還是叫

你給說服了。

A、配備證明大致畢竟B、配置證實(shí)大致到

底

C、配置證實(shí)大概畢竟D、配備證明大概到

底

4、下列各句中加橫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A、外面風(fēng)傳咱門廠的廠長要辭職，但我見他每天在廠里忙這忙那的，我想，

這些謠言恐怕是空穴來風(fēng)吧。

B、他經(jīng)常蹲在窗下聽私塾先生講課，父親無意間發(fā)現(xiàn)了，便湊了學(xué)費(fèi)，讓他

登堂入室,成了那里最年幼的學(xué)生。

C、想起那時節(jié)，金風(fēng)陣陣，菊香遍野，陽澄湖的螃蟹，不僅個兒大，而且只

只腦滿腸肥,吃起來，味道真是好極了。

D、張老師的家離學(xué)校較遠(yuǎn)，足足有七八華里，但他每天上下班卻都是安步當(dāng)

車，健步如飛，也倒練就了一身好筋骨。

5、下列各句中沒有語病的一句是

A、這位院士誠懇地表示，他要努力去做一個樂意給年輕人打開一切科學(xué)道路,

使他們奪得科學(xué)高峰的人。

B、僅在短短的三年之前，電腦“上網(wǎng)”對人們還是陌生的，但對今天的學(xué)生

來說，顯然已經(jīng)是比較熟悉的了。

C、生命是否起源于火星而非地球，地球上的生命是否由隕石帶來，天文學(xué)家

正在研究諸如此類的問題。

D、這本書具體描寫了我國北冰洋考察船是如何根據(jù)氣候和洋流的狀況，度過

一個個難關(guān)，獲得了巨大的科研成果。

6、填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

有些少年朋友說：“我想學(xué)好作文，就是太難了，沒有信心。”其實(shí)，_!P_o

你想不費(fèi)吹灰之力，輕輕易易地就學(xué)會、學(xué)好作文，那自然是不行的；但你只

要乙，那就一定能學(xué)會學(xué)好。

①千里之行，始于足下。鍥而不舍，金石可鏤②愿意學(xué)，有恒心地學(xué),

認(rèn)真學(xué)，講究方法地學(xué)

③鍥而不舍，金石可鏤。千里之行，始于足下④認(rèn)真學(xué)，講究方法地

學(xué)，愿意學(xué)，有恒心地學(xué)

⑤鐵杵磨成針，功到自然成，天下無難事，只怕有心人⑥認(rèn)真學(xué)，愿意學(xué),

講究方法地學(xué)，有恒心地學(xué)

⑦天下無難事，只怕有心人，鐵杵磨成針，功到自然成⑧愿意學(xué)，認(rèn)真學(xué)，

講究方法地學(xué)，有恒心地學(xué)

A、甲①乙②B、甲③乙④C、甲⑤乙⑥D(zhuǎn)、甲⑦乙

⑧

高考語文基礎(chǔ)知識突破提升訓(xùn)練(12)

1、下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是

A、切恤胸脯附掌破聿沉舟肺即之言B、根紐倏忽賢率然

途同歸自出機(jī)行

C、寥帖駕雙手諭長口于短嘆賣官鬻爵D、切難請問攻訐攀

鷲不馴殘碑?dāng)嘞?/p>

2、下列詞語中沒有錯別字的一組是

A、詭秘恪盡職守相濡以沫口惠而實(shí)不至B、佳獎弱不禁風(fēng)物

換星移挾天子以令諸侯

C、抉擇帶罪立功開誠布公知彼知己百戰(zhàn)不殆D、遷就前倨后恭鳳

毛麟角識事務(wù)者為俊杰

3、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①隨著傳播技術(shù)的進(jìn)步，人們感情的方式越來越方便，但傳播內(nèi)容的

雷同也會給傳播雙方帶來厭倦感。

②美國態(tài)度比較強(qiáng)硬地反對解除對華武器禁售令，其中重要原因之一是

―大陸與臺灣統(tǒng)一。

③我們要處理好放開收購市場與保證國家糧食安全的關(guān)系，保護(hù)好耕

地，不斷提高糧食綜合生產(chǎn)能力。

A、傳達(dá)阻止切實(shí)B、傳遞阻止確實(shí)

C、傳遞阻撓切實(shí)D、傳達(dá)阻撓確實(shí)

4、下列各句中加橫線的熟語使用正確的一句是

B、在學(xué)習(xí)上也是這樣，吃別人嚼過的饃不香，要善于動腦筋，師心自用,

才能學(xué)深學(xué)透。

B、由于缺少必要的制約，少數(shù)干部生活糜爛，一次宴請竟一諾千金,群眾對

此深惡痛絕。

C、如今巴以和談的時機(jī)已生米煮成熟飯了,再無限期拖延下去，將給雙方帶

來無盡的災(zāi)難。

D、找工作的事嘛，目前還八字沒一撇,你能不能讓我再想想辦法?我也不是不

盡力呀！

5、下列各句中沒有語病、句意明確的一句是

A、《文藝報》與《電影藝術(shù)》首次刊登了周總理在文藝工作者座談會和故事片

創(chuàng)作會議上的講話是一個極其重要的歷史文獻(xiàn)。

B、最近，一個轟動紅學(xué)界的消息從北師大傳出，女博士生曹立波在該校圖書

館意外發(fā)現(xiàn)了珍藏44年之久的《脂硯齋重評石頭記》新抄本。

C、發(fā)射試驗(yàn)通信衛(wèi)星取得圓滿成功，表明我國已經(jīng)獨(dú)立自主，自力更生的建

成研制、發(fā)射、跟蹤、測控地球同步衛(wèi)星工程體系的能力。

D、今年我校夏季運(yùn)動會的入場式，各隊都要站成6人X6行的方陣隊形，每

班有比賽項目的男生和女生的一半要保證參加。

6、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用全都正確的一句是

A、組委會日前宣布，一臺大型后現(xiàn)代多媒體舞臺劇“尋衣記——云縷心衣歐

迪芬”，將于2004年3月26日、27日在上海大劇院上演。

B、遇到產(chǎn)品質(zhì)量糾紛怎么辦？3月11日，南京市成立國內(nèi)首家質(zhì)量維權(quán)援助

中心，開展有關(guān)法律法規(guī)、消費(fèi)知識的咨詢等活動。

C、楊瀾說，“(對這次訴訟)，我們沒有要求什么經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，就是道個歉，認(rèn)

個錯，把該澄清的事實(shí)澄清了，給個說法，很簡單”。

D、2001年誕生的“寧交會”：中國國際人才交流大會雖然才三歲，但“南有

'廣交會'；北有‘寧交會’”的名聲已經(jīng)逐漸叫響海內(nèi)外。

高考語文基礎(chǔ)知識突破提升訓(xùn)練(13)

1、下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一項是

A、儒?腐囁嚅?濡?染?蠕動婦孺?B、嬋?娟禪?讓?蟬聯(lián)?憚煩?禪杖

C、緋?紅斐?然?扉頁?菲薄?翡翠D、噪?音?燥熱腥臊?躁?動害臊?

2、下列詞語中字形完全正確的一項是

A、廢馳博聞強(qiáng)識狙擊珠聯(lián)璧合B、翔實(shí)貌合神離宣泄輕歌

慢舞

C、攀援張皇失措撕殺見賢思齊D、端詳猝不及防泄露飽經(jīng)

滄桑

3、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

(1)契訶夫這篇小說所表現(xiàn)的思想是相當(dāng)復(fù)雜的：既嘲笑了當(dāng)時的所謂“上流

社會"，也了一些虛無思想。

(2)她是理財?shù)暮檬郑易屗?fù)責(zé)日常生活的開支，她答應(yīng)了；從那以后，我

們不僅過得很，而且還能每月存點(diǎn)錢。

(3)現(xiàn)在加德滿都河谷地區(qū)還處在初春時節(jié)，早晚比較涼，在中午暖和的陽光

下，穿著毛衣也不會覺得熱。

(4)因?yàn)檫@部作品接觸到了當(dāng)前社會生活中的尖銳矛盾，很自然地引起

了人們的深思，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響。

A、寄寓富余即使所以B、寄予富裕雖然因此

C、寄寓富裕即使所以D、寄予富余雖然因此

4、下列各句中加橫線的熟語使用不正確的一項是

A、徐竹影聽出了她話中帶刺，有些惱火，不等她說完，便反唇相譏:“我當(dāng)然

比不上你，我又不會花言巧語地討好別人！”

B、你別光呆在上面發(fā)愁，應(yīng)該深入到戰(zhàn)士中去，把問題提出來，發(fā)動他們想

辦法，出主意。——眾人拾柴火焰高嘛。

C、要向讀者說明的是，我們責(zé)任編輯只能對書籍的文字部分負(fù)責(zé)，至于其他

問題如紙張的優(yōu)劣、書價的高低等就望塵莫及了。

D、改革開放以后，市場經(jīng)濟(jì)打破了過去那種高度集中的、吃大鍋飯的經(jīng)濟(jì)體

制，人們不再是躺在國家財政上過日子了。

5、下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項是

A、“哎呀，蛇！”走在前頭的玲玲忽然驚叫起來。蘭蘭趕上前一看，“咯咯咯”

地笑起來：“大驚小怪！蛇？——草繩子！”

B、牛郎照看那頭牛挺周到。一來是牛跟他親密；二來呢？他想，牛那么勤勤

懇懇地干活，不好好照看它，怎么對得起它呢？

C、“我們的一切工作是從本本出發(fā)呢？還是從實(shí)際出發(fā)呢？在這個問題上你認(rèn)

識清楚了么，老王同志？”王玉山慚愧地?fù)u了搖頭。

D、你這并列的三個分句，第一個分句后邊用了分號，（句內(nèi)有逗號）所以第二

分句后邊也應(yīng)用分號。（盡管句內(nèi)沒有逗號）

6、下列句子沒有語病的一項是

A、貝多芬的一生，創(chuàng)作了不少鋼琴變奏曲，甚至可以說，變奏曲這種形式是

通過貝多芬的藝術(shù)實(shí)踐才日益發(fā)展和成熟的。

B、那天，我們幾個一到他承包的果園場，他就首先帶領(lǐng)我們參觀科研成果陳

列室，然后參觀果實(shí)累累的葡萄園和蘋果園。

C、在法國隊接連攻進(jìn)兩個球之后，巴西隊才對法國隊重視起來，加快了進(jìn)攻

的節(jié)奏，以求扳平比分，甚至反敗為勝。

D、我們青年志愿者出發(fā)前，老師就已作了明確的分工，安排男同學(xué)和力氣大

的干重活，負(fù)責(zé)把垃圾運(yùn)送到垃圾掩埋場。

高考語文基礎(chǔ)知識突破提升訓(xùn)練(14)

1、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是

A、堤防^岸緩騎金榜您名崩醐灌頂B、般零吸)啾便儻

瞧蟲小技未雨纏繆

C、修懦整意堆則扶老挈幼鍥而不舍D、朱更揶揄墻牌

濫芋充數(shù)爾虞我詐

2、下列詞語中沒有錯別字的一組是

A、諦造矯鍵四不像解鈴還須系鈴人B、渲泄內(nèi)斂炒

鯨魚曾經(jīng)蒼海難為水

C、貿(mào)然氣慨流水帳兵來將擋水來土淹D、脈搏籠絡(luò)跆

拳道文武之道一張一弛

3、依次填人下列各句中橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①早在“八五”期間就列為國家重點(diǎn)規(guī)劃項目的《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》編纂工

程，經(jīng)過語言專家們11年的努力終于，該詞典將在最近出版發(fā)行。

②語文的能力層級是將學(xué)習(xí)和考試中所涉及的學(xué)科能力進(jìn)行分解，得出學(xué)習(xí)語

文所需的基本能力，并在此基礎(chǔ)上加以而成的。

③在中國的傳統(tǒng)觀念中，人們總是把伸張正義的希望_____那些有俠肝義膽的

英雄身上，因此像魯智深這樣的人才會受到人們的敬仰。

A、告罄調(diào)和寄于B、告竣整合寄予

C、告竣整合寄于D、告罄調(diào)和寄予

4、下列各句中加橫線的成語使用正確的一項是

A、仿佛昨天才踏進(jìn)校門，誰料倏忽之間，高中三年已經(jīng)過去，吉光片羽,都

為陳跡，令人唏噓不已。

B、“表現(xiàn)”在美國大概是萬能的，作秀在咱們中國似乎也是萬能的，作秀現(xiàn)象

鋪天蓋地，作秀之說甚囂塵上。

C、瀘州老窖以“1573年始釀”為噱頭，結(jié)合其一貫的傳媒優(yōu)勢勢大力沉地撞

擊市場，在去年的媒體上一鳴驚人,掀起了——股颶風(fēng)。

D、迅速反映現(xiàn)實(shí)生活，高奏時代主旋律，為人民群眾提供最好的精神食糧，

這是文藝工作者責(zé)無旁貸的職責(zé)。

5、下列語句沒有語病的一項是

A、政府部門招商就合理嗎?如果技術(shù)監(jiān)督、環(huán)境保護(hù)、稅務(wù)審計等部門把招來

的投資用于制造假冒偽劣、污染環(huán)境、漏稅逃稅，那該怎么管理？

B、彼得堡接近北極圈，由于每天晚上十二點(diǎn)鐘太陽還在天上，使我們每天在

那里的游覽時間都能增加好兒個小時。

C新年伊始，“勇氣”號火星車和它的李生兄弟“機(jī)遇”號火星車先后成功登

陸火星，人類開始探索這顆“紅色星球”的活動又活躍起來了。

D,二十世紀(jì)以來，毛筆逐漸淡出中國人的生活。如今，在中國，設(shè)置毛筆課

的學(xué)校越來越少，而且，毛筆書法遠(yuǎn)不如日本普及。

6、下列語句中標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

A、“冰凍三尺，非一日之寒。”做好一件事往往需要一個長期的積累過程，寫

作更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。

B、對于外來投資，應(yīng)該是你投資，我歡迎；你盈利，我收稅；你違法，我查

處；你破產(chǎn)，我清算，這才是正常的。

C誰也不能突出，如果你想比別人多動、多干、多擁有，那就甭指望有好日子

過。這是平庸社會敬奉的一條多么可怕的生存法則！

D、我告訴他們：“是眾多的愛（父母之愛，手足之愛，愛人之愛，甚至許多陌

生人之愛），讓我活得有勇氣，有希望

高考語文基礎(chǔ)知識突破提升訓(xùn)練(15)

1、下面加點(diǎn)字的讀音正確的一組是

A、中肯(zhong)月并手胭足(zhi)姆飯(men)膽體(dong)

B、勁敵(jin)心廣體胖(pdn)殉情(xun)湯強(qiáng)(cl)

C、輩然(fei)相形見綃(chu)牽掣(zhi)喪鐘(sdng)

D、角色(jue)果實(shí)累累(leilei)腦熊(sui)祈禱(ql)

2、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是

A、綿垣依馬可待飲鳩止渴針貶時弊B、通牒矯揉造作宵

衣肝食奴顏卑膝

C、璀璨越俎代庖虛與委蛇未雨綢繆D、累贅聲名雀起殺

一敬百隕身不恤

3、依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

(1)經(jīng)濟(jì)政策要按照人的全面發(fā)展來調(diào)整，要用稅收的杠桿增進(jìn)不同利益團(tuán)體

間的。

(2)現(xiàn)代社會是一個終身學(xué)習(xí)的社會，大學(xué)畢業(yè)生走上工作崗位，并不意味著

學(xué)習(xí)的，為了適應(yīng)時代的需求，每個人必須不斷學(xué)習(xí)。

(3)聯(lián)合國安理會召開緊急會議一致認(rèn)為，以美國為首的北約的侵略政策和侵

略行徑。嚴(yán)重_______了世界和平。

(4)針對這個反腐倡廉的報告內(nèi)容，紀(jì)檢書記說，魯迅先生那副著名的對聯(lián)，

請允許我大膽地——下，叫“舒眉傲對貪夫指，俯首甘為孺子牛”。

A、和諧中止妨礙篡改B、和睦終止妨害竄改

C、和睦中止妨害篡改D、和諧終止妨礙竄改

4、下列各句中，加橫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

A、他們最初創(chuàng)業(yè)時手無寸鐵,窮得叮當(dāng)響，經(jīng)過兩年的奮斗，現(xiàn)在已經(jīng)基本

走出了困境。

B、最近，長江流域水災(zāi)嚴(yán)重，小陳又將奔赴災(zāi)區(qū)采訪，臨行前他有個不情之

道，求我?guī)兔φ疹櫵〉哪赀~的母親。

C、清明時節(jié)，我們相伴去郊外踏青。一路上，四野風(fēng)光宜人，大地一派生機(jī)。

途中在田填上休息，真有如坐春風(fēng)的感覺。

D、罪犯混雜在游客中，干警們投鼠忌器,一時無法實(shí)施抓捕。

5、下列各句中沒有語病，意義明確的一句是

A、他很后悔，不該和自己同過患難，共過生死的好朋友分道揚(yáng)鑲。

B、愿意參加革命的，我們歡迎；愿意回家的，我們發(fā)給路費(fèi)。一切由大家自

己決定。

C、這本雜志的對象，主要是面向中小學(xué)語文教師及其他語文工作者。

D、這個村連續(xù)兩年獲得大豐收，不但向國家交售了六萬斤大米，而且不吃國

家的救濟(jì)糧了。

6、下列各句適合填入文中橫線上的一項是

立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來，冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次

第開放。再過兩個月，燕子翩翩歸來，不久，布谷島出來了。到了

秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，北雁南飛，一片衰草連天的景象。

A、火熱的夏季接著來了，植物在這里孕育果實(shí)。

B、終于到了炎熱的夏季，這是植物孕育果實(shí)的時期。

C、于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實(shí)的時期。

D、炎熱的夏季終于來到了，植物開始孕育果實(shí)。

高考語文基礎(chǔ)知識突破提升訓(xùn)練(16)

1、下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音完全相同的一組是

A、愚年故態(tài)復(fù)明皆懂啟蒙主義B、鹿護(hù)蓬孽增輝輔^大有稗益

C、恢梏櫛風(fēng)沐雨燃熱膾炙人口D、蹊蹺休戚相關(guān)棲身促膝談心

2、下列詞語中沒有錯別字的一組是

A、拖沓禮尚往來黯然失色隧木取火B(yǎng)、山麓游目騁懷五味具全沸

反盈天

C、遁詞瞬息萬變閑情逸致言簡意賅D、祈禱不經(jīng)之談憤世嫉俗頂

頂大名

3、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①一些心理學(xué)家認(rèn)為，在非常緊急和恐怖的情況下，人有時能自己的

生理極限。

②悠悠千古明月，曾牽動過無數(shù)文人墨客的千古情思，留下了難以的

名篇佳作。

③這一段話，表明了宋代人欣賞詩注意的是一聯(lián)一句，并不重視全篇，這

也正是中晚唐人作詩的方法。

A、超越計算然而B、越過計算而

C、越過數(shù)計然而D、超越數(shù)計而

4、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項是

A、“噢，是真金！金子！”他連聲叫嚷，“這么多的金子！有兩斤重。”

B、我到了太湖，在江南，我才理解了“雜花生樹，群鶯亂飛”這兩句的好處。

C、作家見聞的真切、感受的深刻，使其行文“不事鋪張，不事雕繪，意隨景

至U,筆借目傳”（張岱《跋寓山注二則》），自有一種淳樸之美。

D、有些古代“特有”的語序，像“吾誰欺”，“不我知”，“夜以繼日”，

現(xiàn)代不用了。

5、下列各句中加橫線的詞語使用正確的一項是

A、發(fā)展發(fā)育，擴(kuò)大招生，也要看本地區(qū)的具體條件，看菜吃飯，量體裁衣,

切不可只為了什么“率”而盲目進(jìn)行。

B、媽媽每次出差前，都把食物交給姐姐保管，可姐姐并不是一個從長計議的

人，常常造成寅吃卯糧的局面。

C、搞經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)占一點(diǎn)地，也在情理之中，可這個鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)借開發(fā)之名行賣

地營私之實(shí)，這種換湯不換藥的做法,就使農(nóng)民難以忍受了。

D、我的父親1963年報考上海戲劇學(xué)院，成績優(yōu)異，但由于他出身不好、便榜

上無名，只能成為高等學(xué)府的門外漢。

6、下列各句中，沒有語病的一句是

A、舊北京城經(jīng)元、明兩代的建造經(jīng)營，在中國歷代封建王朝都城設(shè)計的基礎(chǔ)

上，最后完成的杰作。

B、寫作教學(xué)應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力