環境對生物的影響演示文稿現在是1頁\一共有36頁\編輯于星期四優選環境對生物的影響ppt現在是2頁\一共有36頁\編輯于星期四地球上所有生物與其環境的總和叫做生物圈。現在是3頁\一共有36頁\編輯于星期四1.舉例說出陽光、溫度、空氣、水等是生物生存的環境條件。2.體驗科學探究的一般過程，嘗試控制實驗變量和設計對照實驗。現在是4頁\一共有36頁\編輯于星期四環境中的生態因素魚兒離不開水萬物生長靠太陽生物的生活離不開一定的環境現在是5頁\一共有36頁\編輯于星期四生物的生活離不開環境。生物的生活環境不僅是指生物的生存空間，還包括存在于它周圍的各種影響因素。環境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態因素。現在是6頁\一共有36頁\編輯于星期四影響小麥生活的非生物因素和生物因素有哪些？小麥田示意圖想一想現在是7頁\一共有36頁\編輯于星期四非生物因素有陽光、溫度、土壤中的水分和無機鹽、空氣等；生物因素有蚜蟲、七星瓢蟲、田鼠、蛇、蚯蚓、雜草等，以及看不見的細菌、真菌等，它們必須適宜、協調一致才能保證小麥的正常生活。現在是8頁\一共有36頁\編輯于星期四生物的生活離不開環境。生物的生活環境不僅是指生物的生存空間，還包括存在于它周圍的各種影響因素。環境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態因素。生態因素生物因素非生物因素——光、溫度、水等；——影響某種生物生活的其他生物。現在是9頁\一共有36頁\編輯于星期四水的影響雨季草原旱季草原說明水對植物生長的影響

2非生物因素對生物的影響現在是10頁\一共有36頁\編輯于星期四溫度的影響大雁南飛曬太陽的蛇說明溫度對生物活動的影響現在是11頁\一共有36頁\編輯于星期四陽光的影響向日葵朝向太陽現在是12頁\一共有36頁\編輯于星期四非生物因素對生物的影響

當我們搬開花盆或石塊，躲在下面的鼠婦（潮蟲）很快就會爬走。這是為什么呢？探究：光對鼠婦生活的影響大家抓鼠婦時發現這樣的現象：現在是13頁\一共有36頁\編輯于星期四1.提出問題光會影響鼠婦的生活嗎？2.作出假設鼠婦適于生活在陰暗的環境中，光會影響鼠婦的生活。探究實驗的步驟是怎樣的？現在是14頁\一共有36頁\編輯于星期四3.制定計劃（難點）注意：實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設來進行。（1）根據本實驗提出的問題和假設，需要在設計實驗時，給鼠婦提供哪兩種環境，來觀察鼠婦對環境的選擇？陰暗和明亮現在是15頁\一共有36頁\編輯于星期四（2）除光照外，還有哪些因素也可能對鼠婦的生活有影響？為了確保實驗結果只是由光照不同而引起的，應該怎么設計方案？濕度、溫度等。使兩種環境除光照外，濕度、溫度等其他條件都相同。現在是16頁\一共有36頁\編輯于星期四（4）什么是對照實驗？（3）那么什么是這個實驗中的變量？光照

在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做對照實驗。現在是17頁\一共有36頁\編輯于星期四實驗裝置：5陰暗環境明亮環境鼠婦各5只濕土現在是18頁\一共有36頁\編輯于星期四方法步驟：1.取兩個鐵盤均放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側蓋上紙板，另一側蓋上玻璃板.這樣在盤內就形成了陰暗、明亮兩種環境。2.將鼠婦平均分成兩組，每組5只鼠婦，放入實驗裝置的中央，靜置2分鐘。3.每分鐘統計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數目，統計10次。實驗方案現在是19頁\一共有36頁\編輯于星期四4.實施計劃(記錄結果)環境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮陰暗現在是20頁\一共有36頁\編輯于星期四5.得出結論：向全班同學匯報探究過程，計算全班同學10次數據的平均值。6.表達和交流：光對鼠婦的生活有影響。現在是21頁\一共有36頁\編輯于星期四探究光對鼠婦生活的影響一、提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎？二、作出假設：光會影響鼠婦的生活三、制定計劃：確定實驗研究方案（對照實驗）（控制變量）四、實施計劃：實驗探究，獲得實驗數據五、得出結論：分析實驗數據，獲得結論六、表達交流：結論分析現在是22頁\一共有36頁\編輯于星期四1.這個實驗所探究的非生物因素是什么？還有哪些因素對該動物有影響？光照。溫度、水分、土壤等。現在是23頁\一共有36頁\編輯于星期四探究光對鼠婦生活的影響一、提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎？二、作出假設：光會影響鼠婦的生活三、制定計劃：確定實驗研究方案（對照實驗）（控制變量）四、實施計劃：實驗探究，獲得實驗數據五、得出結論：分析實驗數據，獲得結論六、表達交流：結論分析現在是24頁\一共有36頁\編輯于星期四1.這個實驗所探究的非生物因素是什么？還有哪些因素對該動物有影響？光照。溫度、水分、土壤等。現在是25頁\一共有36頁\編輯于星期四2.如何保證實驗出現的變化只能是由于實驗要探究的因素引起的？只有光照不同，濕度、溫度等其他條件都保持相同。3.為什么要用10只鼠婦做實驗？只用1只鼠婦做實驗行嗎？如果用許多鼠婦呢？用1只做結果有很大的偶然性,不足以說明問題.用10只可以減小誤差；當然用更多的鼠婦更好,但會增加實驗的難度。現在是26頁\一共有36頁\編輯于星期四4.為什么要計算全班各組的平均值?

一個組的平均值容易存在誤差,不一定反映真實情況。如果全班六個小組,相當于做了5次重復實驗,計算6次的平均值作為結果,可以減小誤差。

（重復實驗原則）現在是27頁\一共有36頁\編輯于星期四3生物因素對生物的影響生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。在自然界中，每種生物都受到周圍環境中其他生物的影響，如小麥的生活受到其周圍的雜草等生物的影響。現在是28頁\一共有36頁\編輯于星期四生物之間的關系：生物與生物之間相互影響、相互制約，就構成了一定的生物關系。熊捕魚雀捉蟲捕食關系：一種生物以另一種生物為食的現象。現在是29頁\一共有36頁\編輯于星期四競爭關系：兩種生物由于爭奪資源、空間等而發生斗爭的現象，競爭結果往往是對一方不利。農作物和雜草競爭陽光、水分和空間現在是30頁\一共有36頁\編輯于星期四合作關系：同種生物之間互相配合，互幫互助。現在是31頁\一共有36頁\編輯于星期四菟絲子寄生現在是32頁\一共有36頁\編輯于星期四連一連：捕食關系競爭關系合作關系七星瓢蟲捕食蚜蟲蝗蟲啃食玉米的葉螞蟻合作搬運食物動物往往為爭奪食物、配偶、棲息地發生戰斗現在是33頁\一共有36頁\編輯于星期四生物與環境的關系：環境對生物的影響環境中的生態因素非生物因素對生物的影響：光、溫度、水探究實驗探究的一般過程：提出問題、作出假設、制訂計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流探究非生物因素對某種動物的影響對照實驗現在是34頁\一共有36頁\編輯于星期四1.香蕉在北方地區不能很好的生長,影響它生長的主要因素是()A.北方降雨少B.北方溫度低C.土壤酸堿度不適D.光照強度不夠B2.海洋的上層多綠藻生長,較深處生長許多海帶,影響植物如此分布的主要因素是(

)A.海水溫度

B.含鹽