第頁2023參加畫展的觀后感參與畫展的觀后感

當品嘗完一部作品后，能夠給我們不少啟示，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，以下是我收集整理的參與畫展的觀后感，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

參與畫展的觀后感1

今日，我們天臺崗小學組織了一次“墨香南岸，女子書畫展，三、八國際勞動婦女節〞的活動，給我留下了深刻的印象。

學校很重視這次活動，邀請了社會各界人士來參與，有區作家協會代表、婦聯主席、作家及企業書法愛好者，年齡最大的86歲，最小的才11歲。雖然天空不作美，下著淅瀝瀝的小雨，但絲毫沒有影響大家的熱忱，全校師生與家長代表穿著雨衣有序來到操場，聽著嘉賓們談著自己對畫畫的感想與體會，我感受許多。當11歲的小作家雷淼淼帶著她的作品“每天都上一個新臺階〞的書法上臺之時，同學們不禁抱以熱情的掌聲，當她說完寫這幅字畫的

經驗后，同學們再一次將掌聲送給了她，真了不得，如此小的年今日，我們天臺崗小學組織了一次“墨香南岸，女子書畫展，三、八國際勞動婦女節〞的活動，給我留下了深刻的印象。

學校很重視這次活動，邀請了社會各界人士來參與，有區作家協會代表、婦聯主席、作家及企業書法喜好者，年齡最大的86歲，最小的才11歲。雖然天空不作美，下著淅瀝瀝的小雨，但絲毫沒有影響大家的熱忱，全校師生和家長代表穿著雨衣有序來到操場，聽著嘉賓們談著自己對畫畫的感想和體會，我感受許多。當11歲的小作家雷淼淼帶著她的作品“每天都上一個新臺階〞的書法上臺時，同學們不禁抱以熱情的掌聲，當她說完寫這幅字畫的經驗后，同學們再一次將掌聲送給了她，真了不得，如此小的年齡竟能完成如此優秀的作品，真讓人稱贊不已。隨著主持人一聲“墨香南岸，女子書畫展〞正式起先，我們便起先參觀女作家們的作品，看著這些飄逸瀟灑的書法、揮毫潑灑的作畫，同學們時常發出贊美聲。我印象最深的是xxx的?嬉水圖?，水中的兩只鴛鴦畫得活靈活現，仿佛能聽到它們戲水時的嬉笑聲。丁華老師的扇形作品很有特點，花的顏色不是很艷麗，但她把背景涂成深顏色，形成顯明的比照后襯托出花的艷麗。羅心琴老師的作品是?刺花爛漫?，畫的枝干有濃有淡，有干有枯，無比漂亮。

看完這次畫展，我感慨這些藝術家精湛技術的同時，更欽佩的是那些人對藝術執著的追求和信念。現在的人們，忙于生活，忙于功名利祿，已經漸漸漸忘了我們傳承幾千年的文化。我們作為新時代的接班人，將接過“傳統文化〞的接力棒，以國學大師季羨林為典范，將中國的歷史文化發揚光大。

我知道，要想到達大師們的造詣，我要走的路還很長很長，冰凍三尺非一日之寒。我將從今日起先，從現在做起，為了志向，我會努力，會奮斗，每天都上一個新臺階！

參與畫展的觀后感3

為弘揚民族傳統文化，促進校內文化旺盛開展，呈現廣闊師生高雅健康的藝術才情與專心向上的精神面貌，我校在11月1日舉辦了首屆師生書畫展。展出了全校師生優秀作品230幅，其中學生作品154幅，老師作品76幅。資料包括水彩畫、剪貼畫、國畫、木刻畫、書法、攝影、十字繡等。

11月3日，學校組織六年級學生去文化播送中心參觀書畫作品展。我本帶著一種沉重的工作心情去到展廳，但當我到達展廳后，我的心情立即劇烈起來。哇！展廳里掛滿了各種各樣的書畫影作品，令我目不暇接，紛繁蕪雜。

首先映入我眼簾的是方桂珍老師幾幅工筆畫：?微笑?、?三月紅?、?遐想?、?樹下?，畫中的人物描繪得那么溫雅嫻靜，他們姿態像貌眼神各不相同，但都氣質名貴、純潔無暇，心靈未被世俗世故扭曲與污染，令人頓生不忍褻瀆的愛憐之情。

這時候家長帶著學生陸接連續進場了，我帶著幾位學生、家長到處望了望，看到了各種各樣的畫，內心起先感起愛好來。我細致觀望著每幅畫，我覺察每幅畫筆法都青翠有力，畫的使人覺得實有行云流水，筆走龍蛇之感！讓人感到藝術的博大精深，令我感到驕傲！再看到同學們的畫，那更不用說了，畫的活靈活現，惟妙惟肖！

我們又來到書法作品展區，一個個毛筆字清秀俊逸，透露著深深的`文化氣息，同時也激起了我對書法的愛好。我又細致一看，這些書法作品的作者竟然是年齡那么小的孩子！真是為他們感到驕傲。一位家長觀看完這些作品，不禁地贊美到：“河田小學能夠實行這么大的書畫展，真不簡潔呀！〞我聽了，心里樂滋滋的。

看完了書畫展，我感覺很不錯，能欣賞到藝術，能看到辛苦的杰作，能看到繽紛色調的世界！同事們與學生們的那些杰作，使我的心里油然而生出一種仰慕之情。我不禁想起了自我，與他們相比我實在是太慚愧了。或許我該身體力行地多看多走，刨除自我的狹隘，仔細吸取學問的養分，在文化的海洋中徜徉！

參與畫展的觀后感4

昨天一摯友相邀，我去文園看畫展。

畫家叫陶祥林，他的畫曾上了中心電視臺的一個節目展播。

我看他畫的是國畫，有山水、風景、字畫之類的。

我緊盯著看，同事櫻花笑著說只能遠看，近看就沒味了。

呵呵，近看、細看、遠看都是梅花呀。

美的畫兒與人共享，我以為就是如入佳境了。

在會上，有一老同志說：“陶老師堅持不懈地喜好畫，專心畫了幾十年，冰凍三尺非一日之寒，所以能畫好畫。我覺得他的畫中有詩情畫意、且形神兼備，是特別富有意韻的。當然今后作畫還得力求創新，還得把畫展規模變大點、更專業點。〞

另一老同志說；"今日我們在坐的老年人多一些，好似叫老年書畫協會的活動。但我們也能改一個名字，叫返老還童書畫組，或者叫還童書畫組。讓童心永駐……〞

這個老同志芳心逸然，我也樂了。

走進文園，感受文人的氣息。我也見識了一些華容文化界的精英，那些人或在書畫上有所作為、或在寫作上有大作、或在文藝上有造詣，總之是有喜好，并堅持練下去了。一切都有可能，世上無難事，只怕有心人吧。

會后，張老師送了三本書我，另送了三本書給櫻花。精神食糧呀，受益無窮了！

中午回學校小睡了一會兒，一天一天地真快！

去年暑假參與人民教化出版社的作家與語文同行的活動，收獲了一本?倪萍畫日子?。當時很驚詫，倪萍怎么能畫得這么有滋有味？后來看她的?姥姥語錄?等書，才覺察她生活中常看史鐵生、季羨林、莫言等大師的書、常看名人的畫展，可見藝術是相通的，能夠優化人的很多才能。

我以后也要盡可能地拓展我的喜好，讓思維變開闊，讓夢想紛飛，漸漸來，應當是能的吧！

參與畫展的觀后感5

為弘揚民族傳統文化，促進校內文化旺盛開展，呈現廣闊師生高雅健康的藝術才情和專心向上的精神面貌，我校在11月1日舉辦了首屆師生書畫展。展出了全校師生優秀作品230幅，其中學生作品154幅，老師作品76幅。資料包括水彩畫、剪貼畫、國畫、木刻畫、書法、攝影、十字繡等。

11月3日，學校組織六年級學生去文化播送中心參觀書畫作品展。我本帶著一種沉重的工作心情去到展廳，但當我到達展廳后，我的心情立即劇烈起來。哇！展廳里掛滿了各種各樣的書畫影作品，令我目不暇接，紛繁蕪雜。

首先映入我眼簾的是方桂珍老師幾幅工筆畫：?微笑?、?三月紅?、?遐想?、?樹下?，畫中的人物描繪得那么溫雅嫻靜，他們姿態像貌眼神各不相同，但都氣質名貴、純潔無暇，心靈未被世俗世故扭曲和污染，令人頓生不忍褻瀆的愛憐之情。

這時家長帶著學生陸接連續進場了，我帶著幾位學生、家長到處望了望，看到了各種各樣的畫，內心起先感起愛好來。我細致觀望著每幅畫，我覺察每幅畫筆法都青翠有力，畫的使人覺得實有行云流水，筆走龍蛇之感！讓人感到藝術的博大精深，令我感到驕傲！再看到同學們的畫，那更不用說了，畫的活靈活現，惟妙惟肖！

我們又來到書法作品展區，一個個毛筆字清秀俊逸，透露著深深的文化氣息，同時也激起了我對書法的愛好。我又細致一看，這些書法作品的作者竟然是年齡那么小的孩子！真是為他們感到驕傲。一位家長觀看完這些作品，不禁地贊美到：“河田小學能夠實行這么大的書畫展，真不簡潔呀！〞我聽了，心里樂滋滋的。

看完了書畫展，我感覺很不錯，能欣賞到藝術，能看到辛苦的杰作，能看到繽紛色調的世界！同事們和學生們的那些杰作，使我的心里油然而生出一種仰慕之情。我不禁想起了自我，與他們相比我實在是太慚愧了。或許我該身體力行地多看多走，刨除自我的狹隘，仔細吸取學問的養分，在文化的海洋中徜徉！

參與畫展的觀后感6

為弘揚民族傳統文化，促進校內文化旺盛開展，呈現廣闊師生高雅健康的藝術才情和主動向上的精神面貌，我校在11月1日舉辦了首屆師生書畫展。展出了全校師生優秀作品230幅，其中學生作品154幅，老師作品76幅。內容包括水彩畫、剪貼畫、國畫、木刻畫、書法、攝影、十字繡等。

11月3日，學校組織六年級學生去文化播送中心參觀書畫作品展。我本帶著一種沉重的工作心情去到展廳，但當我到達展廳后，我的心情立刻劇烈起來。哇！展廳里掛滿了各種各樣的書畫影作品，令我目不暇接，紛繁蕪雜。

首先映入我眼簾的是方桂珍老師幾幅工筆畫：?微笑?、?三月紅?、?遐想?、?樹下?，畫中的人物描繪得那么溫雅嫻靜，那些人姿態像貌眼神各不相同，但都氣質名貴、純潔無暇，心靈未被世俗世故扭曲和污染，令人頓生不忍褻瀆的愛憐之情。

這時家長帶著學生陸接連續進場了，我帶著幾位學生、家長到處望了望，看到了各種各樣的畫，內心起先感起愛好來。我細致觀望著每幅畫，我覺察每幅畫筆法都青翠有力，畫的使人覺得實有行云流水，筆走龍蛇之感！讓人感到藝術的博大精深，令我感到驕傲！再看到同學們的畫，那更不用說了，畫的活靈活現，惟妙惟肖！

我們又來到書法作品展區，一個個毛筆字清秀俊逸，透露著深深的文化氣息，同時也激起了我對書法的愛好。我又細致一看，這些書法作品的作者竟然是年齡那么小的孩子！真是為那些人感到驕傲。一位家長觀看完這些作品，不禁