第7頁共7頁202?3熱鬧?的圣誕?節(jié)活動?總結(jié)?激發(fā)幼?兒喜歡?參與團(tuán)?體游戲?，并學(xué)?會與人?相互合?作的精?神。?其中，?根據(jù)大?班幼兒?的特點?，預(yù)設(shè)?了親子?制作活?動“制?作圣誕?卡”，?通過孩?子們和?家長共?同去收?集材料?，去超?市商場?尋找制?作的靈?感，感?受了圣?誕卡的?形狀、?色彩的?美，從?而能創(chuàng)?造性的?制作圣?誕卡。?并通過?制作活?動感受?親子制?作的樂?趣，通?過用看?、講、?送圣誕?卡活動?與周圍?人們進(jìn)?行感情?交流。?本主?題中我?們安排?了親子?圣誕晚?會。通?過家長?和孩子?共同策?劃、布?置，教?師和孩?子共同?主持，?家長參?與節(jié)目?表演等?，教育?培養(yǎng)孩?子不僅?需要在?平日的?生活中?，也需?要在每?一次與?家人親?密合作?的活動?中，每?一次的?契機都?是開啟?幼兒興?趣與拓?寬想象?空間的?機會。?提供給?孩子動?手、動?腦及語?言表達(dá)?的機會?，讓孩?子們無?時無刻?地體會?到快樂?在自己?身邊。?圣誕晚?會以親?子聯(lián)歡?的形式?進(jìn)行，?既融洽?了師生?與家長?之間的?關(guān)系，?也有了?情感交?流，既?感受到?在幼兒?園過圣?誕節(jié)的?快樂，?也學(xué)到?了不少?本領(lǐng)，?家長也?很喜歡?這樣的?集體聯(lián)?歡活動?，贊賞?有佳。?我們?創(chuàng)設(shè)了?五個主?題環(huán)境?：“心?愿樹”?“成長?的足跡?”，“?快樂圣?誕卡”?“圣誕?襪子大?集合”?“美麗?的圣誕?樹”，?主題環(huán)?境通過?家長參?與布置?，利用?孩子的?`作品?展示，?讓班級?的環(huán)境?氛圍充?滿了圣?誕的節(jié)?日氣息?。2?023?熱鬧的?圣誕節(jié)?活動總?結(jié)（二?）_?___?月__?__日?上午，?我校成?功舉辦?了慶圣?誕節(jié)活?動。慶?圣誕一?直是我?校十分?重視的?一項慶?祝活動?。每年?我們都?力求以?不同的?形式來?慶祝圣?誕，此?次活動?我們本?著豐富?孩子課?余文化?生活，?增加師?生之間?相互交?流、溝?通為目?的。總?體來說?：活動?主題明?確，達(dá)?到了預(yù)?期效果?，孩子?的精神?愉悅，?活動氣?氛良好?。1?、活動?內(nèi)容豐?富精彩?，編排?得當(dāng)，?引人注?目。?2、大?家分工?明確，?團(tuán)結(jié)一?致，積?極努力?，力求?將活動?做到。?為了?不讓活?動出現(xiàn)?一點點?閃失，?各個環(huán)?節(jié)都考?慮的非?常周全?。3?、在未?安排的?情況下?，能夠?對現(xiàn)場?的突發(fā)?事件作?相應(yīng)處?理，整?個活動?比較流?暢，學(xué)?生情緒?興奮異?常。?孩子們?都得到?了圣誕?老人分?發(fā)的糖?果，好?開心。?通過這?次活動?，讓師?生們共?同感受?到了學(xué)?校大家?庭的溫?暖。?一年一?度的圣?誕活動?又結(jié)束?了，在?以后的?學(xué)校生?活中，?我們要?安排更?多豐富?多彩的?校園文?化生活?，促使?孩子們?通過活?動體驗?、參與?，努力?給孩子?創(chuàng)造一?個良好?的學(xué)習(xí)?環(huán)境，?給孩子?一個充?分展現(xiàn)?自我的?舞臺，?寓教于?樂，給?孩子的?展現(xiàn)空?間，進(jìn)?行自我?展現(xiàn)和?學(xué)習(xí)。?這次?圣誕節(jié)?的活動?所有學(xué)?生會同?學(xué)參與?熱情很?高，對?工作很?積極，?每一位?成員都?想盡自?己的努?力辦好?這次活?動。所?有成員?間相互?幫助，?相互配?合，使?這次活?動可以?順利進(jìn)?行。這?次活動?內(nèi)容較?豐富，?比較受?同學(xué)歡?迎，參?加游戲?的同學(xué)?玩的都?很快樂?，我們?開展的?游戲很?受初中?同學(xué)的?歡迎，?參與熱?情很高?，是這?次活動?比較成?功的地?方：?1.圣?誕老人?在活動?中起到?很好的?引導(dǎo)作?用，及?時調(diào)整?各個游?戲項目?間的參?與人數(shù)?;2?.所有?組織人?員都能?安排同?學(xué)在保?證安全?的情況?下進(jìn)行?游戲;?3.?學(xué)生會?成員之?間配合?靈活，?在游戲?中調(diào)動?活動氣?氛，使?游戲更?有趣;?4.?很多同?學(xué)喜歡?大廳的?圣誕樹?等布置?，有圣?誕節(jié)的?氣氛。?20?23熱?鬧的圣?誕節(jié)活?動總結(jié)?（三）?__?__月?___?_日幼?兒園開?展了“?圣誕嘉?年華親?子活動?”，老?師和孩?子、家?長們度?過了一?段美好?而又幸?福的時?光。?為了讓?孩子們?感受到?圣誕節(jié)?的節(jié)日?氣氛，?營造一?個歡快?的節(jié)日?氛圍，?老師和?家長們?一起裝?扮校園?、走廊?、教室?，幼兒?園的角?角落落?充滿節(jié)?日氣息?和熱鬧?的景象?，幼兒?園還為?每個孩?子準(zhǔn)備?了圣誕?帽，戴?上紅紅?的帽子?感覺孩?子們特?別興奮?。活動?中，孩?子們首?先展示?了本學(xué)?期學(xué)習(xí)?的兒歌?和小律?動，每?個孩子?大膽的?展示、?盡情的?表演贏?得了一?陣陣熱?烈的掌?聲。?最后伴?隨《相?親相愛?一家人?》的主?題曲，?師生與?家長們?齊心協(xié)?力共同?完成了?圣誕巨?幅的創(chuàng)?作，在?家長的?陪伴下?孩子們?大膽地?想象，?肆意的?揮筆，?畫出了?自己在?圣誕節(jié)?最最美?好的愿?望。?美好的?時光總?是短暫?的，整?個活動?中有歡?笑、有?喜悅、?有感動?，有收?獲，用?相機真?實的記?錄了每?一個幸?福的瞬?間，愿?孩子在?老師、?家長的?陪伴下?幸福快?樂健康?的成長?。2?023?熱鬧的?圣誕節(jié)?活動總?結(jié)（四?）_?___?年的最?后一個?節(jié)日圣?誕節(jié)已?結(jié)束，?圣誕節(jié)?是一個?西方國?家的洋?節(jié)日，?但是這?個充滿?著童話?色彩的?節(jié)日倍?受孩子?們的喜?愛，會?送禮物?的圣誕?老人，?炫彩的?圣誕樹?等都會?引起孩?子們美?好的憧?憬，為?了更好?的利用?這個節(jié)?日資源?，讓孩?子充分?感受節(jié)?日的氛?圍，給?他們留?下一個?夢幻的?童年，?我們班?開展了?系列活?動，現(xiàn)?總結(jié)如?下：?（一）?家長工?作方面?1、?讓孩子?感受圣?誕節(jié)的?氛圍，?不僅僅?是在幼?兒園，?還需要?家長的?配合，?在圣誕?節(jié)的前?一周，?我就在?博客中?準(zhǔn)備了?一篇圣?誕節(jié)童?書書單?，并通?過“校?訊通”?留言家?長查看?，有選?擇的給?幼兒購?買，并?給幼兒?講述，?家長們?積極配?合，并?且把購?買的有?關(guān)圣誕?節(jié)的繪?本帶到?幼兒園?與小朋?友分享?。2?、為了?讓幼兒?了解圣?誕節(jié)的?由來和?相關(guān)習(xí)?俗，我?又在“?校訊通?”中給?家長發(fā)?了大量?的有關(guān)?圣誕節(jié)?的電影?，請家?長利用?周末時?間陪同?幼兒觀?看，這?不僅僅?是了解?圣誕節(jié)?，還是?一個親?子溝通?的好時?機。?并觀看?一些童?話劇視?頻。?4、提?倡幼兒?將在幼?兒園學(xué)?習(xí)的有?關(guān)圣誕?節(jié)的小?制作，?回家時?做小老?師教給?爸爸媽?媽，更?加增進(jìn)?親子間?的感情?。（?二）班?級活動?方面?1、集?體活動?：2?、過度?環(huán)節(jié)：?欣賞?歌舞《?圣誕歌?》和《?鈴兒響?叮當(dāng)》?，并即?興表演?;欣賞?童話故?事《賣?火柴的?小女孩?》、《?灰姑娘?》等，?感受世?界童話?故事的?魅力;?欣賞電?影《極?地大冒?險》，?了解圣?誕老人?和馴鹿?。3?、區(qū)域?活動：?4、?圣誕小?聯(lián)歡：?在圣?誕聯(lián)歡?活動中?，我們?把主動?權(quán)教導(dǎo)?孩子手?中，讓?孩子跟?隨音樂?即興表?演，師?幼同樂?，同臺?共舞，?孩子們?著實嗨?了一翻?，也一?下子拉?近了老?師與孩?子的距?離;還?在我們?布置得?精美的?環(huán)境面?前給孩?子們留?下了一?張張可?愛又調(diào)?皮的笑?臉，讓?他們把?這美妙?的一刻?永遠(yuǎn)留?住;小?張老師?打扮的?圣誕老?爺爺，?圓了孩?子們圣?誕老人?會送禮?物的夢?，給孩?子們鋪?上了一?層通話?的面紗?。5?、圣誕?節(jié)聯(lián)歡?結(jié)束了?，孩子?們非常?高興，?于是，?又開展?了繪畫?活動《?快樂的?圣誕節(jié)?》，讓?孩子們?畫一畫?圣誕期?間印象?最為深?刻的畫?面。?圣誕節(jié)?圓滿結(jié)?束，孩?子們通?過活動?感受到?了節(jié)日?的氛圍?，同時?，給他?們留下?了一個?夢幻的?童年。?20?23熱?鬧的圣?誕節(jié)活?動總結(jié)?（五）?一、?活動的?目的?在圣誕?節(jié)之際?，為同?學(xué)們更?好的感?受到節(jié)?日的氣?氛;雖?然圣誕?節(jié)不是?我們的?中國人?的節(jié)日?，但隨?著世界?全球化?的發(fā)展?中國人?們也融?入了世?界人民?的懷抱?，跟著?外國友?人一起?慶祝這?個盛大?節(jié)日。?同時讓?學(xué)生感?受學(xué)習(xí)?西方文?化知識?的快樂?。二?、活動?過程?1、宣?傳部提?前做好?宣傳板?，對本?次活動?的內(nèi)容?進(jìn)行宣?傳;?2、負(fù)?責(zé)人提?前買好?圣誕樹?等活動?用品;?3、?會場布?置：圣?誕樹及?活動相?關(guān)物品?的擺放?;a?、發(fā)卡?片：把?卡片發(fā)?給同學(xué)?手中，?指導(dǎo)同?學(xué)們把?自己的?心愿和?要祝福?的話語?寫在上?面;?c、安?排簽名?：給寫?完卡片?的同學(xué)?提醒，?讓他們?在畫布?上簽上?自己的?名字，?已做留?念;?d、照?相人員?：把活?動的場?景和過?程以照?片的形?式拍下?來。?三、活?動自我?評估?總體來?說，我?們這次?以“圣?誕の愿?”為主?題的活?動，各?個階段?的活動?都十分?成功，?成功的?原因我?們總結(jié)?為以下?幾點：?1、?準(zhǔn)備較?充分?“不大?無準(zhǔn)備?之戰(zhàn)。?”在這?次活動?中得到?了充分?體現(xiàn)，?正是因?為有了?詳實的?考慮、?周全的?計劃和?充分的?準(zhǔn)備，?這次活?動才有?了成功?開展的?前提。?如我們?提前幾?天出宣?傳板和?準(zhǔn)備材?料等，?并且在?活動開?始之前?我們就?有了詳?細(xì)的計?劃及活?動部署?。2?、分工?具體安?排合理?在活?動沒有?開始之?前，會?長就已?經(jīng)將工?具、任?務(wù)合理?分配，?同時也?注意到?宣傳組?織及工?作時間?的協(xié)調(diào)?。事后?，同學(xué)?們普遍?反映良?好。?3、活?動影響?范圍大?我們?此活動?不僅在?本院影?響較大?，而且?在全校?范圍內(nèi)?，引起?強烈的?反響。?本次活?動的基?本目的?達(dá)到。?4、?活動全?面深入?從初?期活動?內(nèi)容的?確定到?聯(lián)系相?關(guān)部門?，宣傳?組織同?學(xué)進(jìn)行?分工，?一直到?活動的?全面開?展都很?好的完?成，后?期總結(jié)?討論，?充分做?到了理?論聯(lián)系?實際，?并且