2021年海南省?？谑猩鐣ぷ骶C合能力（初級）社會工作綜合能力初級測試題一（附答案）學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.根據《中共中央關于構建社會主義和諧社會的重大問題的決定》的精神，結合國內外經驗，社會工作是（）的重要組成部分。

A.社會建設B.經濟建設C.文化建設D.政治建設

2.社會工作者準備采用地區發展模式在某“城中村”開展服務。根據該模式的特點，下列社區問題中，最宜作為開展服務介入點的是()。

A.部分租房戶對租金上漲過快不滿

B.沒有大型連鎖超市

C.個別無人居住的房屋破舊不堪

D.污水垃圾亂潑亂倒現象嚴重

3.社會政策與社會工作都以社會公平和（）為基本原則。A.社會關照B.社會和平C.公平正義D.和諧發展

4.某社區地處經濟不發達地區，社區內居民經濟收入低，住房擁擠，服務設施簡陋。社區內青少年初中畢業便輟學在家，他們結幫成派，經常在社區內閑蕩，出入網吧，或者進出游戲機房。或者在小店喝酒。最近，這群青少年團伙與其他團伙發生爭執，社區居民對此深為不滿，已向附近派出所投訴。社會工作者李老師走訪了團伙中幾個青少年的家庭，發現他們大都是單親家庭的子女，跟著爺爺奶奶住，由于無法管教他們，家庭內經常發生祖孫沖突。李老師走訪了與之相關的學校、派出所、居委會等部門，發現已被記者注意到此類問題，也都希望能夠采取措施改善這些青少年的狀況。李老師決定協調社區的各種力量來解決問題，在多方協商和研討下，制定了一系列的計劃。本案例中能夠反映（）在青少年社區工作中的運用。A.社區照顧模式B.社區策劃模式C.互動模式D.發展模式E.地區發展模式

5.南方某地區由于多日遭受強暴雨的襲擊，洪水泛濫，很多房屋被沖毀，數百戶居民無家可歸。于是，當地有關部門決定將無家可歸的受災居民暫時安排到其他地區生活。但是，社會工作者發現這些居民不熟悉新居住地的方言，也不習慣新居住地的生活。對此，社會工作者在開展服務時應著重考慮（）。A.評估服務對象需要B.做好服務對象的思想工作C.為服務對象提供生活照顧D.為服務對象爭取更多資源

6.（）是尋找志愿者的過程。A.招募B.面談C.迎新活動D.訓練

7.在預估與診斷階段，社會工作者趙某通過收集到的資料對服務對象楊某進行分析。在分析問題時，社會工作者趙某首先分析服務對象的問題發展變化的過程，有哪些重要事件影響了服務對象楊某。社工趙某主要采取()方式對楊某進行了分析。

A.緣由診斷B.橫向分析C.縱向分析D.歷史分析

8.居家養老比較接近（）的社區工作模式。

A.社區照顧B.地區發展C.社會行動D.社會計劃

9.個案研究的特點不包括（）。A.手段和資料多樣化B.研究者就是實務工作者C.詳盡深D.強調應用性研究，注重改變行為的模式

10.社會工作者動員社區資源，運用非正規支持網絡，聯合正規服務所提供的支援服務與設施，讓有需要照顧的人士在家里或社區中得到照顧，過正常的生活活動。這種模式屬于（）A.地區發展模式B.社會策劃模式C.社區照顧模式D.社區行動模式E.社區參與模式

11.王女士向社會工作者小李抱怨其女兒有很多壞毛病，包括做作業拖沓，寫字速度慢，從不整理自己玩過的玩具等。為了幫助王女士聚焦問題，小李正確的做法是（）

A.讓王女士清楚描述女兒問題的表現

B.讓王女士澄清希望解決的其他問題

C.協助王女士根據嚴重程度給問題排序

D.協助王女士分析造成這些問題的原因

12.亮亮今年10歲，他的生理、心理、社會性都有了一定的發展，以下有關處于該年齡段兒童發展的主要特征的說法正確的是（）

A.兒童的腦重量已經接近成年人的水平

B.兒童的認知發展階段屬于皮亞杰的具體運算階段

C.兒童的語言發展主要體現在從以表達機能為中心向以思維機能為中心轉換

D.開始形成內部語言，開始掌握書面語言

13.社會工作者通過直接提問等方式讓服務對象面對自己在行為、情感和認識方面不一致的地方的會談技巧是（）。

A.建議B.忠告C.對質D.提供信息

14.社會工作維持社會秩序的功能主要通過服務（）來實現。

A.化解社會矛盾B.推動社會互動C.開展公民教育D.促進相互關懷

15.個案會談的支持性技巧不包括（）。A.傾聽B.澄清C.專注D.鼓勵

16.社會服務機構中的（）是指在服務進行過程中，領導者去具體地聯系、調節各方面行動，以使它們互相配合地活動。A.工作性協調B.程序性協調C.系統性協調D.部門間協調

17.根據《婦女權益保障法》的規定，下列不屬于國家保障婦女的政治權的是（）。A.婦女在錄用崗位上與男性權利平等

B.婦女擁有與男子平等的選舉與被選舉的權利

C.婦女擁有與男子一樣的擔任領導干部的權利

D.婦女擁有與男子平等的參與社會事務的權利

18.讓服務對象的不適應行為與某種厭惡性反應建立聯系，迫使服務對象體會到不愉快的經驗并逐漸放棄不適應的行為。這種行為治療技術被稱為()。A.放松練習B.系統脫敏C.滿灌療法D.厭惡療法

19.社會工作主要通過服務（），從而達到維持社會秩序的效果。

A.化解社會矛盾B.推動社會進步C.開展公民教育D.促進福利措施

20.《未成年人保護法》規定，學校應當()，根據未成年學生身心發展的特點，對他們進行社會生活指導、心理健康輔導和青春期教育。

A.實施素質教育B.關愛與尊重學生C.對學生開展成長教育D.確保學生的健康與安全

二、多選題(10題)21.4歲的圓圓去幼兒園已經快兩年了。父母和幼兒園老師都觀察到圓圓這兩年來的許多變化，包括她會去幫助別的小朋友了;常常喜歡在游戲中扮演媽媽的角色;越來越喜歡與在家庭以外結交的小伙伴在一起游戲等等。這些變化可以說明圓圓在這一階段的哪些社會性發展特征?（）

A.去自我中心B.自我意識發展C.性別認同發展D.道德發展E.人際交往擴大

22.社會工作的主要服務領域包括（）。A.家庭服務和心理健康服務

B.兒童青少年、老人、婦女服務和殘障人士康復服務

C.醫療、學校、軍隊和企業等社會工作

D.社會救助、就業服務、矯治服務和城鄉社區發展

E.僅是為有困難的人提供服務

23.老年人合法權益的保障方式有（）。A.政府部門保護B.司法保護C.社會組織保護D.家庭保護E.自我保護

24.社會政策的功能包括（）。A.收入再分配功能B.社會投資和社會建設功能C.促進經濟發展功能D.人力資本投資的功能E.社會控制功能

25.陽光小區出現了父母虐待兒童的事件，在該社區產生了很大的影響。社會工作者玉蘭針對這一問題策劃服務方案。她在家訪的過程中了解到受虐兒童的家屬缺乏社會支持，探明了產生這一現象的原因，并且通過調查掌握了受這一問題影響的社區人群狀況，制訂了下一階段工作目標。玉蘭所做的工作屬于社會服務方案策劃中的（）。

A.問題認識和分析B.目標制訂C.方案安排D.考慮服務的評估E.需要評估

26.根據我國《關于實施農村醫療救助的意見》的規定，農村醫療救助的對象主要有（）。

A.農村五保戶B.農村貧困戶家庭成員C.農村傷殘人員D.農村無勞動能力居民E.農村戶口居民

27.小組工作的最基本模式有（）。A.心理社會治療模式B.行為治療模式C.人本主義治療模式D.互動模式E.發展模式

28.社區工作是社會工作者運用專業方法解決社區問題、促進社區發展的方法和活動。其基本特征包括（）。A.以解決社會問題為目標B.多元化的工作對象C.專業社會工作者的介入D.集體行動E.采用單種方法

29.社會工作行政雖然不是具體的、直接的社會服務，但是它的優劣直接影響著直接服務活動開展和效果，因為它對直接社會服務有著（）等作用。A.領導B.統籌C.組織D.協調E.監督

30.小明的父母由于工作繁忙，對小明管教較少。小明高中住宿后認識了一伙愛玩網絡游戲的朋友，整日沉迷于網絡，經常逃學，成績一落千丈，最終不得不退學回家。從社會工作者的角度分析，小明的成長過程中，（）因素導致了現存問題。

A.家庭管理B.學校教育C.朋輩群體D.社區鄰里E.社會狀態

三、案例分析題(1題)31.小林，男，15歲，某中學初三學生，父親為某高校教師，母親出國攻讀博士學位多年未回國。小林在學校的表現是：學習成績很差，生活習慣不好，著裝不整潔，行動懶散，躲避課間體育鍛煉，集體活動拖后；學習興趣低，上課喜歡大聲插話，打斷老師授課，擾亂課堂秩序；自習課高談闊論或玩電動游戲，不溫習功課等，是個人人討厭的“搗蛋鬼”。１.在上述案例中，小林面臨的主要困境是什么？２.請根據本案例制訂具體的介入計劃和介入目標。

參考答案

1.A根據中共中央《決定》精神，結合國內外經驗，有關部門指出：社會工作是社會建設的重要組成部分，它是一種體現社會主義核心價值理念，遵循專業道德規范，堅持“助人自助”宗旨，在社會服務、社會管理領域，綜合運用專業知識、技能和方法，幫助有需要的個人、家庭、群體、組織和社區，整合社會資源，協調社會關系，預防和解決社會問題，恢復和發展社會功能，促進社會和諧的職業活動。故選A。

2.D地區發展模式的特點是較多關注社區共同性問題，注意通過建立社區自主能力來實現社區的重新整合，強調過程目標的地位和重要性超過任務目標，重視居民參與。A選項只是部分租房戶，C項是個別房屋，都不是社區的共同性問題，B項沒有大型連鎖超市并沒有說明對社區造成影響，而D項污水垃圾亂潑亂倒現象嚴重則會影響到社區的整體生存環境。

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3.A社會政策與社會工作有著共同的原則。兩者都以社會公平和社會關照為基本原則，并且都按照福利性原則運行。

4.E

5.C社會工作通過為服務對象提供幫助可以促進其正常生活、促進人與社會環境的相互適應等。由于社會變遷、家庭或個人原因，有些人可能會一時或較長時間地陷入貧困，\r\n從而難以正常地生活。對生活上有困難的人給予必要的幫助是社會工作的重要任務，社會工作的功能則是通過上述服務來恢復和促進困難群體、有需要群體的正常生活。

6.A招募是尋找志愿者的過程。故選A。

7.C收集完服務對象的資料之后，社會工作者就需要依據收集的資料對服務對象的問題以及形成原因和發展變化過程進行分析，整理出服務對象問題的形成和變化的邏輯。通常，社會工作者需要從橫向和縱向兩個方面進行分析縱向就是分析服務對象問題發展變化的過程，包括服務對象的問題從什么時候開始的，其中經歷了哪些重要的影響事件以及服務對象曾經做過什么樣的努力等。

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8.A社區照顧養老模式是通過運用社區的各種正式與非正式資源，盡量做到使需要照顧的老人繼續留在社區或他們原來熟悉的生活環境下維持獨立的生活，而同時又能獲得必要的照顧，從而避免不必要的住院或隔離。因此，它是介于老人家庭照顧和老人社會機構院舍照顧之間的一種利用社區資源開展的老人照顧方式。居家養老比較接近社區照顧的社區工作模式。

9.B個案研究具有以下特點：調查程序不嚴格，可不拘時地用多種方法進行研究；手段和資料多樣化；詳盡深入；強調應用性研究，注重改變行為的模式。選項B是行動研究的特點之一。

10.C

11.C聚焦是指社會工作者幫助受助家庭成員收窄注意的焦點，將受助家庭成員的注意力集中在需要解決的問題上，以便對問題做出深入的探索，保證服務介入活動的效率。題干社會工作者需要協助王女士根據嚴重程度給問題排序，集中精力在優先解決重要的問題上。故選C

12.B10歲屬于人生發展階段的學齡期，選項A、C、D是描述學齡前階段發展的主要特征。6～7歲兒童的腦重量已經接近成年人的水平；學齡前期兒童的語言發展主要體現在從以表達機能為中心向以思維機能為中心轉換，能夠正確掌握全部本土語言，詞句發展迅速，初步掌握語法結構，口語表達能力日益增強，開始形成內部語言，開始掌握書面語言。兒童生理機能的不斷發展，尤其是大腦發育的逐漸完善，極大地促進了兒童認知的發展。

13.C對質是社會工作者通過直接提問等方式讓服務對象面對自己在行為、情感和認識等方面不一致的地方。故選C。

14.A社會工作主要通過服務化解矛盾、解決問題，從而達到維持社會秩序的效果。在解決問題的方法上，社會工作不但強調社會秩序的重要性，也強調不盡合理的社會結構和制度環境會造成社會問題，因而要通過改變環境、完善制度來解決問題。所以，社會工作可以從更深層次上發揮維持社會秩序的功能。

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15.B個案會談是指社會工作者與服務對象進行面對面的有目的的專業談話。個案會談的支持性技巧包括：專注、傾聽、同理心、鼓勵。選項B澄清屬于引領性會談技巧。

16.A工作性協調是指在服務進行過程中，領導者去具體地聯系、調節各方面的行動，以使它們互相配合的活動。故選A。

17.A婦女的政治權利包括與男子平等的選舉權和被選舉權，通過各種途徑和形式，管理國家事務，管理經濟和文化事業，管理社會事務的權利。故選A。

18.D所謂厭惡療法，即讓服務對象的不適應行為與某種厭惡性反應建立聯系，迫使服務對象體會到不愉快的經驗并逐漸放棄不適應的行為。故選D。

19.A社會工作主要通過服務化解矛盾、解決問題，從而達到維持社會秩序的效果。在解決問題的方法上，社會工作不但強調社會秩序的重要性，也強調不盡合理的社會結構和制度環境會造成社會問題，因而要通過改變環境、完善制度來解決問題。所以，社會工作可以從更深層次上發揮維持社會秩序的功能。

20.C根據《未成年人保護法》，學校保護屬于保護未成年人合法權益的一種保障方式。學校保護對學校提出了五項要求，其中，開展成長教育指學校應當根據未成年學生身心發展的特點，對他們進行社會生活指導、心理健康輔導和青春期教育。

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21.ACE

22.ABCD

23.ABC

24.ABDE

25.AB一項服務的推行，簡單地講，可以分為三個部分：計劃、執行和評估。其中計劃由兩部分組成，即問題的認識分析與目標制訂，因此，社會服務方案的策劃分為以下四個階段：①問題的認識和分析階段；②目標制訂階段；③方案安排階段；④考慮服務的評估。

26.AB我國《關于實施農村醫療