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文檔簡介
第9頁共9頁年終工作總結2023年為當真貫徹落實國家電網公司“新農村、新電力、新處事”農電成長方針計謀,增強____城區供電所規范化、尺度化和科學化打點,周全晉升我所基本打點、人員打點、平安出產、營銷處事等工作的尺度化,強化處事功能,提高工作質量和效率。按照國網公司《關于開展尺度化示范供電所建樹工作的通知》,對照《國家電網公司尺度化示范供電所評價查核尺度》,并連系當前農電工作重點和工作現實,將尺度融入到建樹工作中去,層層分化,落實到人,成立了常態機制。在建樹工作過程中,我所先后接管了國家電網公司農電部、省公司農電部以及____供電局等上級部門和率領的搜檢指導,為我所此后的成長指了然奮斗標的目的。在上級主管部門的輔佐指導下,我所周全完成終局下達的各項經濟手藝經營指標。在打點工作方面,我地址省公司“規范化打點”尺度的基本上,緊緊依托建樹“國網公司尺度化示范供電所”這一載體,積極試探前進前輩的農電打點模式,開拓立異,不竭進取,穩步開展建樹尺度化示范供電所勾當。此刻,就我所根基情形及建樹國家電網尺度化示范供電所的工作總結如下:一、城區供電所根基情形____城區供電所地處____腳下,是____供電局的南年夜門,轄1個鎮,1個街道辦,5個社區,共9042戶客戶。近年來,____縣域城區經濟成長勢態精采,用電量持續____年增添比例跨越25.00%。城區供電所現有職工13人,設置有3個專業組。管轄10kv線路129.37km/5條,配變244臺,其中專變131臺,公變113臺,擔負著____縣城區及周邊____、____等9042戶出發糊口用電。____年售電量完成____萬千瓦時,農村低壓綜合線損率7.36%。近年來,我所先后獲得多項殊榮,并于____年____月被國家電網公司命名為“青年文明號”。跟著省公司“縣級一流供電企業”的建樹及復磨練收又為我所進一步成長注入了新的活力。今年我所被確定為建樹國網公司“尺度化示范供電所”,我所感受到壓力的同時,亦感受到無比的責任感、動力感。二、建樹工作中的具體做法1、樹立身牌意識,提高企業形象,積極推廣vi視覺系統國網公司推出企業視覺識別系統,規范了企業對外宣傳的整體形象,我所按照現實情形,將視覺識別系統應用分為了兩個條理,一是必備項目,二是選用項目。其中必備項目搜羅:營業廳門楣、營業廳銘牌、營業時刻銘牌、玻璃門窗防撞條、小型雙面識別燈箱、處事臺布景墻、供電所銘牌(供電所名稱標識牌)、所長接待日銘牌、處事電話銘牌、客戶定見箱、處事臺項目指示牌(營業咨詢、收費等)、桌牌(客戶歇息處、客戶書寫臺、崗位牌)、資料架、資料盒、資料夾、營業廳軌制、辦公室軌制、辦公室崗位桌牌、工作人員工作證、辦公室及隸屬行動措施標識牌等。選用項目搜羅信封、便簽、處事卡、手刺、紙杯、雨傘等。經由過程實施vi系統,能夠在泛博用戶中實時樹立起國家電網公司的嶄新企業形象,讓客戶感應感染到供電所窗口處事的規范、統一,為進一步晉升國家電網企業品牌形象拓展市場,提高效益起到精采的敦促浸染。2、積極開展尺度化示范供電所建樹勾當,提高打點水平經由過程開展了尺度化示范供電所的建樹勾當。在建樹中促整改、在整改中促成長、在成長中促打點,夯實了平安出產基本,提高了經營效益,改變了處事不美觀念,晉升了處事水平。(1)規范功能設置,增強基本打點我所按照“____縣電力局尺度化供電所培植實施方案”的具體尺度、實施細則、查核要求及整體思緒,當真落實終局主管部門對供電所的辦公情形的統一規劃,對供電所的功能設置進行了合理的調整填補,使各功能區設置加倍合理、清楚。辦公室安插除保留原有的所長、綜合辦公室、值班室外,還增設了檔案室、勾當室、閱覽室、聲譽室等。對平安工器具和出產工器具進行了區分和規范,統一貨架,專人打點,規范并明晰了備品備件、平安工器具等臺帳,并設專人進行掛號領用記實,做到了“帳、卡、物”三相符。成立和規范使用了供電所上墻資料、崗位工作職責、綜合打點軌制、綜合打點記實等四個方面資料,做到了上墻資料尺度統一、內容統一、擺放地址統一、各類記實本統一。(2)夯實平安基本,保障電網平安運行持久以來,我所始終堅持“平安第一,預防為主”的方針,成立三級平安看管網,經由過程簽定平安責任書逐級落實平安責任制。針對農村電力行動措施盜竊、破損事務一度年夜幅上升的情形,我所從“新農村、新電力、新處事”的三新計謀高度積極向政府陳述請示,并連系____縣成立的____市第一個縣政府常設的呵護電力行動措施率領小組為契機,從頭喚起政府對電力打點、平安用電和電力行動措施呵護的正視,采用成本村平易近護線隊,有用地遏制了此類事務的發生。同時我所還經常性經由過程會議和各類平安宣傳勾當,向泛博農人宣傳平安用電常識,提高人農人的平安意識,____年上半年未發生一路觸電傷亡事情及線路被盜事務。(3)以專業化為依托打牢模式化打點平臺實施了專業化打點。成立了出產、營銷、處事三個分歧類型專業化打點小組,對應設立了供電所“一長、三員、三組”組織機構,明晰了各崗位職責,完美了工作尺度、工作流程和規章軌制。將員工劃分到各專業班組分組功課,打破了供電所班組劃分不清楚、工作職責不明晰、工作隨意性強的松散式打點現狀,構建起供電所尺度化培植的雛形。(4)以尺度化為抓手構建規范化打點收集一方面堅持專業打點與尺度化培植相連系。增強專業化打點力度,經由過程局整體思緒:各本能機能科室專業與供電所專業的對接,按照尺度化打點“注重過程、安身專業、科學量化”的原則,為本能機能專業與供電所搭建了溝通、交流的平臺,促進了專業打點與執行層的現實跟尾。各專業成立起打點收集圖和工作流程,運用專業尺度予以串聯、貫通,形成專業打點自上而下、自下而上的運轉閉環,使每個崗位清楚工作過程,知道在哪個環節具體做什么、怎么做、達到什么樣的尺度和下場。另一方面堅持進修培訓與尺度化培植相連系,凸起培訓形式的矯捷性。采納集中和自學的體例開展全員培訓。本著“學我所做,做我所學”的理念,采納尺度化常識問答、現場提問、強化“培訓周”、集中考試、工作不美觀摩等體例,使泛博員工對尺度化常識熟記于心、力行于崗。(5)強化以效益為中心的不美觀念,提高經營打點水平連系省公司開展的“三個主題年”勾當,我所清醒熟悉到只有抓好打點才能真正發生效益。我所對配網線路維護、抄核收的責任人進行了明晰,并實施按期輪崗,杜絕了抄核收死角,避免了彼此扯皮的現象。在周全實施“三公開、四到戶、五統一”和微機制票的基本上,重點按照局擬定的“____縣電力局低壓臺區線損打點法子”,從頭規范低壓客戶業擴流程,實現了從方案確定、勘查施工、完工驗收,到裝表接電、審核歸檔的全過程打點。在推廣培植縣城亮光工程,實現了從受理到勘測、設計、安裝和組織驗收全過程一條龍處事,在人員少,工程量年夜的情形下,上半年新增高壓用戶8戶,低壓客戶65戶,新增變壓器8臺,新增容量1720kva。在日常用電搜檢和計量打點工作中,供電所實施臺區責任制,所有抄表人員負責的臺區每月均在抄表的同時要完成用電搜檢、計量搜檢,并做好響應的記實。為強化經營指標打點,我所按照局下達的經濟指標打算,將售電量、均價、電費收受接管、線損等指標按月分化到各臺區,完成了從指標分化、月度完成情形剖析、問題原因查找、法子法子擬定、查核功效計較到小我收入兌現的整個閉環打點過程,形成了方針明晰、職責清楚、剖析透辟、查核到位的線損打點系統。同時我所還實施了臺區計量跟蹤抄表軌制,每月由所長、饋路長按歲首擬定的跟蹤抄表打算抄錄臺區電量,實現了對臺區電量抄表工作的監管,從而保證了臺區總表抄見電量和分表抄見電量的真實性,為看管線損查核落實情形供給了依據,為有針對性的對線損異常臺區睜開剖析和查找原因,切實進行整改,擬定響應手藝和打點法子供給了切確的基本數據。(6)尺度化培植成效初步閃現農網培植更科學。跟著尺度化培植的周全推進,我所連系“電氣化”村組刷新,共計刷新2個村組。將尺度化理念、體例貫串于培植各環節。鼎力推廣“典型設計”,開展了“施工尺度影像打點法”,保證了電網工程質量,提高了電網健康水平。(7)成立優質處事常態機制,供給優質便捷處事我所重點經由過程營業窗口培植、事情搶修軌制以及行風看管軌制實現優質處事的常態機制。對營業窗口,做到了窗口工作人員統一著裝,佩戴統一標識表記標幟,用電營業受理和電費收受接管統一在窗口柜臺打點,使供電所營業廳真正成為優質處事的窗口。同時設立了搶修值班室,配備了完美的事情搶修備品備件和出產、交通工具,實施專人24小時搶修值班準軍事化打點,在規范事情搶修軌制和搶修值班記實的基本上,經由過程成立電力故障報修掛號卡填寫軌制,由報修客戶對事情搶修質量和準時達到率進行看管,從而形成了事情搶修的閉環打點。同時,針對____縣____年重點項目培植,發放了20張“重點項目跟蹤處事卡”。同時,操作“54”青年節、“61”兒童節,對城區轄區5所黌舍發放了“平安常識讀本”8030冊。完美相關配套軌制,敦促優質處事工作的落實,把優質處事工作納入責任查核方針,使優質處事與平安出產責任制同放置、同落實、同查核、同獎懲。奉行出格處事工作制,執行停電公示制,實施所長接待日軌制和不按期所長走訪日。設立舉報電話、投訴箱,公示搶修、投訴、舉報電話。禮聘行風看管員,召開看管員座談會和客戶座談會,集思廣益聽取客戶反映的定見和提出的建議,當真聽取對處事質量的評價,全所員工自覺從客戶對勁的處所做起,從客戶過錯勁的處所改起。處事于轄區政府的工作年夜局和新農村的培植工作。積極配合政府進行新農村培植,落實“新農村、新電力、新處事”三新計謀,在實效上下功夫。一是措置好與鄉(鎮)黨委、政府的關系。自動開展工作,做到勤陳述請示、勤參謀,積極宣傳各類電力政策,爭奪鄉(鎮)率領的理解和關心。二是措置好與村黨支部、村委會的關系。在用電上輔佐村“兩委”出主意、設法子、當參謀。與村干部增進友情,成立精采的關系,以求得村干部對“四到戶”打點、農電平安打點、低壓資產維護、查處盜竊電、呵護電力行動措施、清理樹障等工作的鼎力撐持、配合。(8)抓好軟件培植,完美優化現代化系統功能實現收集化運行及打點,我所的各類基本檔案、報表經由過程收集報送到各主管部門,以使我所的電量電費、業擴報裝、計量打點等所有營業內容均實現有用的閉環打點。三、建樹尺度化示范供電所取得的下場經由過程省公司、____供電局及局率領、主管部門等各級人員的搜檢指導,且在全所員工的配合全力下,我所已具備尺度化示范供電所驗收的初步前提。從下場上看,經由建樹尺度化示范供電所,我所發生了很年夜的轉變,這些轉變不僅僅是辦公情形的顯著轉變,還有供電所內部打點流程進行一步規范和完美,工作職責、打點體例和方針更為明晰,打點裂痕獲得有用地堵塞,處事形象獲得進一步提高,極年夜地提高了供電所人員的綜合素質,改變了供電所打點和處事不美觀念,處事質量和效率較著提高。從開展建樹尺度化示范供電所工作以來,我們各項指標完成情形精采,全年未發生一路平安責任事情,____年售電量完成____萬kwh,同比增添31.43%,綜合線損降低至7.36%,同比下降1.37個百分點,完成平均單價(稅后)____元/千千瓦時,電費收受接管率100%。四、建樹尺度化示范供電所的幾點體味和工作思緒第一,率領正視是我們取得優異建樹成就的關健。任何工作的順遂開展都得益于精采的組織率領,否則就會成為無本之木、無源之水。在我所鼎力開展建樹工作始末,我局各級率領高度正視增強組織工作的力度,做到思惟統一、步履統一,從泉源上為建樹工作供給了有力的保障。第二,全體帶動,統一熟悉是工作有序開展的基本。在開展建樹工作的過程中,我所高度正視全員思惟熟悉的統一,經由過程不竭地宣傳、進修,力爭把最精髓的群眾聰明通順貫通貫通為我所用,把最普遍的群眾力量聚積在統一個方針上,最終為實現建樹方針而全力。第三,以點帶面,慢慢鋪開,是我們建樹工作有序開展的主要體例。在實施建樹工作的過程中,我所按照局店頭所建樹省公司“樣板供電所”堆集的經驗,并經由過程局多次組織到兄弟局前進前輩供電所建樹進行實地考查進修,主管科室手把手教,把建樹工作循序漸進地開展,再在建樹的過程中不竭進修交流,揚長避短,有用地確保了建樹工作得以順遂進行。第四,在建樹工作中,我們也發現一些我所打點方面的裂痕,在此后的工作中,要在已完成達標建樹的尺度化示范供電所基本上,不竭引入最新、最科學的打點體例和手段,進一步對建樹工作加以改良和晉升,把工作作得更深切、更扎實,不竭開創農電打點工作嶄新的場所排場。尺度化打點是一個循序漸進、慢慢深切的過程,不是一朝一夕就可以完成的。在此后的工作中,我們將不竭進取,開拓立異,以“清楚條理、明晰責任、統一流程、規范尺度、強化查核、提高人員素質”為重點,進一步強化內部打點,當真落實“兩種精神、兩種意識”,為整體晉升我所打點水平而全力奮斗。年終工作總結2023年(二)轉眼間一個學期的工作又結束了,回顧這學期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑,可愛的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白費,現在我就對本學期的個人工作做如下總結:一、思想方面能夠積極參加園里組織的政治學習,認真記筆記,數量足,內容豐富。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規章制度,不遲到、早退。積極響應工會號召,并參與各項活動。在廉潔從教上,我始終遵循人民教師的職業道德要求。二、工作方面在日常的工作中,我能認真的完成各項工作計劃,記錄,認真對待每天的半日活動,有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰……。在每一次的教學活動中,我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時,有些小朋友就會用求助的眼光看著我們,這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時,有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學期的活動,孩子們養成了良好的活動常規和與同伴分享、合作的習慣,動手能力、想象力、創造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論知識;向同行學習;向教育對象學習,盡量以別人的長處來補自己的短處。為此,我通過各種途徑及手段,自身素質得到了很大的提高,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。環境是為教育教學活動服務的。根據教學活動的需要和本班的特點,我們選擇了一些有特點的裝飾布置,利用了一些廢舊物品自制了一些簡單的玩具,讓孩子們玩得既開心又有趣。三、家長工作方面家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的,方式方法有所認識。許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。因此,開學初,我們主要是和新生的家長們溝通,詳細介紹。同時我們對所有家長介紹本學年開展各項
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