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文檔簡介
第關于小學生寫人作文300字集合5篇小學生寫人作文300字篇1
你想知道我最敬佩的人是誰嗎?讓我告訴你吧!是楊老師,為什么呢?請往下看:
因為她每次給我們上公開課的時候,后面都有很多領導在看我們上課,楊老師她一點也不緊張,如果緊張,一不小心講錯了,那她就會被領導批評。
還有,因為她上每節課的時候都很專心,而且還不會發火,所以我們都很喜歡楊老師。
楊老師還經常被學校里表揚,我們是楊老師的學生,所以,我們整個班級都會被學校里表揚。
楊老師的學習也很值得我們學習,一個寒假,她就看完了很厚的一本書。還有楊老師只要有好吃的東西,她都會和我們一起分享;比如有好吃的糖,她就會和我們一起吃。
楊老師的班是一個很優秀的班,每次唱歌比賽、體育比賽等基本都是第一名……
小學生寫人作文300字篇2
我從小學一年級開始,我爸爸就出去打工了,留下我和媽媽兩母女在家,直到要過年了,爸爸才回家。我平時的學習生活都是媽媽照顧,媽媽對我的愛是數不清說不完的。
記得有一次,星期六放假了,我在家跳繩,我跳得滿頭大汗,就跑進屋去喝冷飲,吹電風扇,突然,我感覺到手腳無力,渾身出汗、發燙。媽媽看見了心里十分著急,連忙把我背在背上向醫院跑,媽媽讓醫生讓我看病,醫生給我打了一支退燒藥,三天的藥讓我回去按時服用。病看了,我的媽媽又把我背回了家。在家里媽媽又忙著為我燒開水,喂藥、削蘋果,生怕把我護理不好,直到第二天早上,我一覺醒來,感覺身體好多了,這才發現媽媽躺在我的身旁睡得正香。
記得還有一次,放學回家,在路上我不小心跌倒了,我的腿擦破了皮,血不停地往外流,我的媽媽看見了,非常著急,連忙把我背到醫院,讓醫生讓我止血,包扎傷口。回家后,媽媽又給我做最喜歡的土豆絲,還給我熬藥喂藥,為了使傷口盡快愈合,媽媽精心護理,什么事也不讓做。讓我體會到了“有媽的孩子像塊寶”的真正含義。
媽媽是多么偉大,多么仁慈!您為了我的成長吃盡了苦,操碎了心,我愛您——媽媽。
小學生寫人作文300字篇3
有的人崇拜為努力而實現的比爾·蓋茨,有的人崇拜不斷挑戰自己的林丹,而我卻崇拜我自己。
不學別人,不做人云亦云的人,這是我崇拜自己的理由,只有不斷挑戰自己,超越自己,這樣我的未來才能輝煌,但是,超越他們的第一步是要戰勝自己。
天,是無際的;地,是廣闊的。要想達到鶴立雞群的效果,首先是戰勝所有的敵人,超越自己的地平線,與時間賽跑,這樣,才能增強自己的信念,崇拜自己,不再徒有虛名。
我們不需要崇拜別人,崇拜自己就夠了。把自己看成百分之一,雖然這只是百分之一,但,如果這百分之一成功了,那么才是人生中的輝煌,生命的奇跡。
過多的崇拜只是一種過分的依賴;過多的崇拜就是貶低自己的價值。所以無需太過崇拜別人,只需崇拜自己就夠了。在自己的心中記住自己就是那顆啟明星,帶領群星照亮閃亮。
我們要學會崇拜自己,提高人生和華生,打開人生的通道。
自己就是生活中的模范,他不是做給別人看,而是盡一份屬于自己的責任。
如果要創造自己的未來,首先應做真真正正的自己,所以最崇拜的人就是自己!
小學生寫人作文300字篇4
我的奶奶今年60歲了,但她的思想、行動不但不落后于我們,而且還能與時俱進。
前些日子,媽媽給她一張美容卡,奶奶視它為“掌上明珠”幾乎每周都要去做一次護理,奶奶為了學習美容,還專門去美容院買回來一些面膜、護膚水、防曬霜……洗完臉后,對著鏡子。“左右開弓”把臉拍的“啪啪”響。她為了更方便地了解近期世界發生的事情,還專門買來一大堆報紙來讀,而且讀得全神貫注。每當我問到奶奶為什么這么趕時髦時,她總說:“時代的列車在前進,我當然也得緊跟其后啦!”
這段時間,奶奶又學會使用電腦了,她像“走火入魔”了似的',只要一有閑暇時間,她立馬打開電腦,戴上她的老花鏡,一會兒上網查資料,一會兒又見她玩電腦游戲,玩得不亦樂乎。奶奶最時尚的一點就是喜歡旅游,她說她要走遍祖國的大好河山,這不,剛從玉龍雪山回來,又要去避暑山莊了。
怎么樣?這就是我的奶奶,一個60歲了還與時俱進的老人。
這是一篇寫人的文章,作者抓住奶奶美容、玩電腦、旅游等愛好,描寫出了一個新潮、與時俱進的奶奶。文章語言風趣幽默,詳略得當,構思新穎,是一篇不錯的文章。
小學生寫人作文300字篇5
我的老師有幽默的品德老師,有溫柔中帶點嚴厲的英語老師,有嚴厲中帶點溫柔的數學老師。但我更喜歡幽默、溫柔、嚴厲都有的語文老師。有一次我們正在做體操,語文老師看見有位同學做錯了。不但沒批評那位同學還開起玩笑來:同學你在跳芭蕾嗎?那位同學的臉立馬紅了這是語文老師幽默的一面。一天,我正在鍛煉身體。前面有一塊玻璃我竟沒看見,一陣風似的跑了過去。
玻璃自然也在我的腳上了,過了一會兒我覺得腳上疼得不要命.語文老師看見了我,問我怎么了見我不說只好看了看我的腳老師二話不說就把我抱進了醫務室。看著老師頭上的汗珠我表面上沒事可心里已經哭得稀里嘩啦了,這是語文老師溫柔一面。嘰嘰嘰嘰喳喳喳喳,語文老師回頭看了看后面鴉雀無聲可一回頭就又有聲音了。
語文老師用一種眼神再次看了看后面頓時沒人再敢
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