—六年級水滸傳的讀后感10篇水滸傳全書給自己的印象只有倆字：“忠”“義”。關于六班級水滸傳的讀后感XXX字該怎么寫的呢？下面給大家帶來六班級水滸傳的讀后感XXX字，希望大家喜愛!六班級水滸傳的讀后感XXX字1“赤日炎炎是火燒，野田禾稻半枯焦。農夫心里如湯煮，公子王孫把扇搖。”大家明白這首是詩出自哪里的嗎？我來告知大家吧!這首詩是出自元代小說家施耐庵的《水滸傳》中的一篇雜詩。昨天，我讀了四大名著之一的《水滸傳》，我一口讀完了這部宏篇巨制，那108位英雄武義高明，有智多星吳用，按時雨宋江，黑旋風李逵……我建議你么去讀一讀《水滸傳》傳吧!你肯定會被《水滸傳》中的文字所吸引的。六班級水滸傳的讀后感XXX字2暑假里，我幾乎每天都要看一集《水滸傳》，今日我看了一集名叫“宋江吃夜香”，可能許多跟我同齡的小好友都不明白什么叫“夜香”，原來“夜香”就是大便。劇里的宋江是由于酒后題反詩，被官府抓后，嚴刑考問，無奈裝瘋吃夜香。在水滸傳各類英雄英雄中，我最喜愛宋江，由于他仗義疏財，在別人最需要的時分給于幫忙，人稱“按時雨”。這部劇每集都很精彩，一共有80多集，我寧可放棄看動畫片想在暑假把它看完。六班級水滸傳的讀后感XXX字3《水滸傳》它是我國四大名著之一，在我國顯有重要的位置!想必《水滸傳》里的故事已家喻戶曉了吧!你我也已經都共知了吧!其中每一個故事都是扣人心弦，這里塑造了諸多鮮亮的人物，講述了很多引人入勝的故事!讓我們都受益匪淺呀!六班級水滸傳的讀后感XXX字4《水滸傳》是中國古典四大名著之一，這幾天我就讀完了它就讓我來給大家共享一下吧!《水滸傳》全書是以宋江領導的農夫起義為主要內容。其中我最喜愛的人物就是宋江了，由于他特別喜愛幫忙別人，結交好友，而且他很會指揮自己手下的兵馬，也很有策略，幾乎每次都能把官兵打的落荒而逃，我想：我以后也要像宋江一樣厲害。所以，如今我就要努力學習每天向上。六班級水滸傳的讀后感XXX字5水滸傳的故事發生在宋朝，主要講以宋江為首一百零八位結義弟兄在水泊梁山占山為王，分成三十六天剛和七十二地霎，雖然占山為王，打家卻舍，可是還是高舉義旗，替天行道，除暴安良安良。朝庭曾屢次抄絞梁山，但次次敗北，最終梁山被招安，從今，梁山英雄為朝庭出征，攻打大遼，方臘等，屢次取得勝仗，但梁山英雄也死傷不少，最終梁山的首領宋江也被奸臣所害。我覺得梁山英雄，特別是宋江講義氣，重感情，非常值得我學習，但是宋江也有缺乏的地方，比方在前線得知兄弟死傷沉重哭昏過去不知人事，這太不應當了，由于自己是首領，哭昏了就無法指揮作戰，這樣相當群龍無首，弟兄會死得更多。六班級水滸傳的讀后感XXX字6讀完這本《水滸傳》后，我的感想很深。假如宋江不去謀什么招安，而是去聯合江南人馬一起對抗昏帝，那么我相信，最終的結果肯定是天下的百姓都過上了幸福的日子。在方臘與兒子方天定入刑場時，有一位詩人不僅發出了感慨：“宋江重賞升官日，方臘當刑受剮時。善惡到頭總有報，只爭來早與來遲”。但我卻覺得宋江的“善”并不是真“善”，與此相反，方臘的“惡”也不是真“惡”，而是為了打擊昏庸無能的皇帝，為天下的老百姓造福!不知大家可有同感？六班級水滸傳的讀后感XXX字7今日看了《水滸傳》之《武松打虎》：一天，武松來到喝酒的地方，準備喝第二碗的時分被一個姑娘擋住了說：他們家的酒喝兩碗就會醉。武松就去打吃人們的那只虎了。到山上武松有點困了，他剛躺下，突然一只老虎撲過來，武松趕忙拿起哨棒打老虎，突然，他打到了樹上哨棒斷了，他就騎到老虎上打了幾十拳，老虎死了。人們聽說武松把老虎打死了，就和武松慶祝，可開心了!六班級水滸傳的讀后感XXX字8看完《水滸傳》，我在想，為什么封建君主制度會在中國存在這么久，兩千多年，就是由于有了太多太多宋江之類的人物，這也充足說明了封建統治者的思想教育太厲害了，他讓兩千多年來的人們都抱著同一種思想：忠君!寫出如此的書來，看來他也是抱著這樣的思想，和宋江一樣的思想!有點可悲。六班級水滸傳的讀后感XXX字9我終于讀完了長長的水滸傳，水滸傳是四大名著之一，讀完了它之后，我深有感想，如今與大家溝通一下。不必說重義氣的按時雨，也不必說仗義疏財的小旋風，單是那足智多謀的智多星，就有著無限感想。吳用在梁山泊108位英雄中，排名第三號稱天機星智多星吳用。是我最佩服的英雄之一。六班級水滸傳的讀后感XXX字10這個暑假我讀了《水滸傳》，這本書對我的啟迪很大，讓我領會了很多的英雄英雄，行俠仗義的角色，讓我懂得了當時的封建社會的腐敗，壓迫人民的統治階級的黑暗，其中有一位角色武松，他力大無窮，武藝高強，憑藉他頑