《慢性病健康管理》教學(xué)大綱一、課程簡(jiǎn)介（一）課程性質(zhì)與任務(wù)《慢性病健康管理》是護(hù)理學(xué)專業(yè)重要的選修課程，它以臨床內(nèi)護(hù)理和外科護(hù)理常見慢性病為基礎(chǔ)，結(jié)合人體管理學(xué)模式。來系統(tǒng)學(xué)習(xí)慢性病的常規(guī)管理方式，它是護(hù)理學(xué)專業(yè)的衍生學(xué)科和重要組成部分。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，慢性病的發(fā)病率高居不下。慢性病是隨著時(shí)間長(zhǎng)期積累，不具備傳播的具體形態(tài)，但是，它對(duì)個(gè)體，家庭，社會(huì)帶來無限的身心痛苦和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。常見慢性病的管理是對(duì)慢性病致病因素進(jìn)行有效干預(yù)的方法之一，是預(yù)防和控制疾病發(fā)生與發(fā)展，降低醫(yī)療費(fèi)用，提高生命質(zhì)量的多學(xué)科交叉學(xué)科。（二）課程目標(biāo)本課程將關(guān)注日常生活中常見慢性病，包括痛苦和難以啟口的便秘，患病率急增的糖尿病，發(fā)病率較高的腦卒中等常見慢性疾病，幫助人們?cè)诎l(fā)病前根據(jù)發(fā)病機(jī)制進(jìn)行干預(yù)，成功阻斷，延緩，甚至逆轉(zhuǎn)疾病的發(fā)生發(fā)展過程，從而達(dá)到維護(hù)健康的目的，讓學(xué)生知道了解常規(guī)的干預(yù)措施。（三）教學(xué)課程改革針對(duì)生活中常見的慢性病的發(fā)病機(jī)制和癥狀，課程進(jìn)行過程中著重講解發(fā)病的干預(yù)機(jī)制，組織學(xué)生在醫(yī)院，社區(qū)，調(diào)查慢性病的發(fā)病狀況和存在現(xiàn)狀，在課上進(jìn)行模擬演練，從而提高學(xué)生對(duì)病理狀況的了解，提高教學(xué)質(zhì)量。二、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配第一章緒論1學(xué)時(shí)第一節(jié)課程前沿1學(xué)時(shí)知識(shí)點(diǎn)：現(xiàn)代生活節(jié)奏下，慢性病的發(fā)展規(guī)模和現(xiàn)狀本章小結(jié)重點(diǎn)：慢性病的概念難點(diǎn)：生活中常見慢性病的種類思考題：生活中經(jīng)常遇到的慢性疾病有哪些？教學(xué)方法：講授第二章便秘病人的健康管理4學(xué)時(shí)第一節(jié)便秘的識(shí)別1學(xué)時(shí)知識(shí)點(diǎn)：便秘的發(fā)病機(jī)理和便秘的癥狀第二節(jié)便秘的發(fā)展1學(xué)時(shí)知識(shí)點(diǎn)：便秘的發(fā)病規(guī)律和常見便秘的發(fā)展癥狀及并發(fā)癥第三節(jié)便秘的預(yù)防及管理1學(xué)時(shí)知識(shí)點(diǎn)：根據(jù)便秘的發(fā)病機(jī)理采取針對(duì)性的預(yù)防措施和對(duì)便秘的病人進(jìn)行健康的指導(dǎo)和護(hù)理的措施。第四節(jié)便秘的治療1學(xué)時(shí)知識(shí)點(diǎn)：針對(duì)便秘的發(fā)病機(jī)理采取的有效治療措施。本章小結(jié)重點(diǎn)：便秘的發(fā)病機(jī)理和發(fā)生因素，針對(duì)便秘患者的有效治療措施難點(diǎn)：由便秘引發(fā)的其它相關(guān)疾病思考題：便秘的發(fā)病機(jī)制原因和現(xiàn)代生活環(huán)境的關(guān)系?教學(xué)方法：講授第三章痛風(fēng)病人的健康管理5學(xué)時(shí)第一節(jié)認(rèn)識(shí)通風(fēng)0.5學(xué)時(shí)知識(shí)點(diǎn)：日常生活中的痛風(fēng)，通風(fēng)的概念。第二節(jié)通風(fēng)的發(fā)展0.5學(xué)時(shí)知識(shí)點(diǎn)：1.通風(fēng)病人發(fā)展過程中產(chǎn)生的并發(fā)癥。2.發(fā)病病因不同形成的通風(fēng)種類。第三節(jié)通風(fēng)的識(shí)別與自我監(jiān)督1學(xué)時(shí)知識(shí)點(diǎn)：1.了解通風(fēng)的發(fā)病機(jī)制。2.針對(duì)具體病癥所采取的措施。第四節(jié)通風(fēng)的飲食管理1學(xué)時(shí)知識(shí)點(diǎn)：針對(duì)痛風(fēng)病人采取的健康飲食方案第五節(jié)痛風(fēng)的運(yùn)動(dòng)管理2學(xué)時(shí)知識(shí)點(diǎn)：通過運(yùn)動(dòng)干預(yù)來調(diào)節(jié)痛風(fēng)患者的具體措施。本章小結(jié)重點(diǎn)：1.通風(fēng)的發(fā)病機(jī)制。2.通風(fēng)的種類。3.通風(fēng)的干預(yù)措施。難點(diǎn)：由通風(fēng)病人發(fā)病機(jī)制的不同產(chǎn)生的并發(fā)癥。思考題：現(xiàn)在生活中引起通風(fēng)病發(fā)作的原因。教學(xué)方法：講授第四章糖尿病病人的健康護(hù)理4學(xué)時(shí)第一節(jié)認(rèn)識(shí)糖尿病0.5學(xué)時(shí)知識(shí)點(diǎn)：糖尿病的概念，糖尿病的發(fā)病機(jī)制。糖尿病的種類第二節(jié)糖尿病的危害1.5學(xué)時(shí)知識(shí)點(diǎn)：1.糖尿病的并發(fā)癥。2.對(duì)人們生活的影響。第三節(jié)糖尿病的自我監(jiān)測(cè)和用藥護(hù)理1學(xué)時(shí)知識(shí)點(diǎn)：1.針對(duì)監(jiān)測(cè)糖尿病的措施。2.糖尿病患者的癥。3.糖尿病患者用藥的注意事項(xiàng)。第四節(jié)糖尿病的飲食和運(yùn)動(dòng)健康管理1學(xué)時(shí)知識(shí)點(diǎn)：1.通過飲食對(duì)DM的干預(yù)方案。2.運(yùn)動(dòng)干預(yù)對(duì)DM的方案。本章小結(jié)重點(diǎn)：1.糖尿病的種類。2.糖尿病的發(fā)病機(jī)制難點(diǎn)：通過具體干預(yù)措施對(duì)糖尿病患者治療的原理。思考題：糖尿病患者的并發(fā)癥有哪些？與現(xiàn)在生活的影響。教學(xué)方法：講授第五章高血壓病人的健康管理4學(xué)時(shí)第一節(jié)高血壓的識(shí)別0.5學(xué)時(shí)知識(shí)點(diǎn)：1.什么是高血壓。2.高血壓種類。3.高血壓的發(fā)病原理。第二節(jié)高血壓的危險(xiǎn)因素及其危害1.5學(xué)時(shí)知識(shí)點(diǎn)：1.高血壓的并發(fā)癥有哪些。2.高血壓的危害有哪些第三節(jié)高血壓的治療1學(xué)時(shí)知識(shí)點(diǎn)：高血壓的治療干預(yù)措施有哪些:1.藥物性的。2.非藥物性的。第四節(jié)家庭血壓測(cè)量1學(xué)時(shí)知識(shí)點(diǎn)：測(cè)量血壓的方法本章小結(jié)重點(diǎn)：高血壓的發(fā)病原理，高血壓的干預(yù)措施難點(diǎn)：具體操作的測(cè)量血壓的方法思考題：生活中還有哪些食物或者其它干預(yù)措施可以治療高血壓疾病？教學(xué)方法：講授第六章腦卒中病人的健康管理3學(xué)時(shí)第一節(jié)腦卒中的識(shí)別1學(xué)時(shí)知識(shí)點(diǎn)：腦卒中的定義。腦卒中的發(fā)病機(jī)制。腦卒中的病發(fā)癥。第二節(jié)腦卒中的康復(fù)1學(xué)時(shí)知識(shí)點(diǎn)：針對(duì)不同腦卒中的發(fā)病機(jī)制和癥狀采取不同的康復(fù)措施第三節(jié)腦卒中預(yù)防與健康管理1學(xué)時(shí)知識(shí)點(diǎn)：1.腦卒中病癥的預(yù)防措施。2.采取有效干預(yù)措施對(duì)腦卒中患者的健康指導(dǎo)。本章小結(jié)重點(diǎn)：腦卒中發(fā)病機(jī)制和干預(yù)措施，腦卒中的定義，腦卒中并發(fā)癥等。難點(diǎn)：腦卒中患者的康復(fù)過程中的注意事項(xiàng)和具體干預(yù)措施。思考題：在腦卒中患者康復(fù)過程中還有哪些措施可以干預(yù)？教學(xué)方法：講授第七章冠心病病人的健康管理3學(xué)時(shí)第一節(jié)冠心病的識(shí)別1學(xué)時(shí)知識(shí)點(diǎn)：冠心病的概念，發(fā)病機(jī)制，致病原因。第二節(jié)冠心病的危險(xiǎn)因素1學(xué)時(shí)知識(shí)點(diǎn)：冠心病病人發(fā)病的癥狀和出現(xiàn)的并發(fā)癥第三節(jié)冠心病的防治1學(xué)時(shí)知識(shí)點(diǎn)：冠心病的干預(yù)措施本章小結(jié)重點(diǎn)：冠心病的病因，發(fā)病機(jī)制，致病因素。和并發(fā)癥。難點(diǎn)：冠心病的干預(yù)措施。冠心病的并發(fā)癥導(dǎo)致的其它危險(xiǎn)發(fā)病因素思考題：生活中怎樣注意預(yù)防冠心病？這樣理解冠心病和生活方式的關(guān)系？教學(xué)方法：講授三、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定平時(shí)成績(jī)：習(xí)題作業(yè)課堂小測(cè)驗(yàn)課外作業(yè)；結(jié)課后考試：閉卷；總成績(jī)?cè)u(píng)定辦法：平