數控技術實習總結在公司領導和范斌老師的精心安排下自己經太短短5天，第一和第二階段的新職工實習培訓。使我對阿斯莫的公司文化和所處的行業特色、發展歷程、商業模式有了初步的認識。5天里從觀看公司的各樣信息資料和隨有關工作人員到公司的加工中心和庫房,從我接觸的業務,有那么多優異的職工嫻熟地敘述著自己工作中的職責和工作經驗。談到公司,談到工作,他們眼睛里閃耀著自信的光輝;談起將來,談起團隊,他們語言里盡是關照。阿斯莫建立到現在，經過多年的建設和發展，已建成了一個覆蓋范圍廣、產質量量高、業務品種豐富、服務水平當先的公司。從雄厚的實力,再到組織機構的健全,這全部就像一塊磁石牢牢的吸引了我。生產實習是教課與生產實質相聯合的重要實踐性教課環節。在生產實習過程中，學校也以培育學生察看問題、解決問題和向生產實質學習的能力和方法為目標。培育我們的團聯合作精神，堅固建立我們的集體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。經過此次生產實習，使我在生產實質中學習到了各樣在學校沒法學到的實踐知識。在向工人學習時，培育了我們艱辛樸實的優異作風。在生產實踐中領會到了嚴格地恪守紀律、一致組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們今世大學生所一定的，進而近一步的提升了我們的組織看法。經過生產實習，對我們穩固和加深所學理論知識，培育我們的獨立工作能力和增強勞動看法起了重要作用。我想在公司的公司文化中有一句話很好地歸納了技術工作的所有內容-研究、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術人員要一竿子究竟!。我以為這里所說的七件大事就是技術工作。有些人以為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真實的技術性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，以為技術含量低甚至沒有技術含量。這類見解是片面的、錯誤的，從哲學的看法看，是一種唯物主義的看法。實踐是理論的基礎，理論都是在實踐中總結創建出來的，用于指導實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好似是一臺計算機，要想使其正常運轉，硬件和軟件密不行分、缺一不行。硬件是軟件的基礎，軟件是硬件的靈魂。毫無疑問，我作為一名剛才走出校門參加工作的新職工，實踐方面的經驗還很缺少，在學校中學到的是更多的理論知識。所以，經過幾個月充分、豐富、辛苦的實習后，我常常不停地總結、思慮，也獲取了許多的心得與領會。、培育仔細而敏銳的察看力，抓住全部時機學習。實習的過程在某種程度上也是一個不停提問的過程，因為作為短時間實習的人員，師傅不行能有太多時間來手把手的教我們，并且他們自己都有一大堆的工作。所以，好多時候我們一定學會自己去看、去推測，經過察看來自己學習、自我完美。、踴躍主動，不是等工作上門，而是自己找上門。在實習剛開始時，因為他們的工作很忙，所以我們常常也會處于半閑置的狀態，漸漸地感覺到實習的貧乏，但作為實習人員，我們不可以光想自己學習東西，也要去想怎樣發揮自己的特色，達到互相學習、幫助的共贏成效。為此，我常常主動、踴躍地參加到一些自己可以勝任的工作中去。這些工作也對我起到了必定的