姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

tiě

suǒ

shān

yá

dà

dù

hé

fǎ

lǜ

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列詞語中加點字讀音完全正確的一組是（

）A．蜜餞（jiàn）

榛子（zhēng）

正月（zhēng）

演繹（yì）B．纖細（xiān）

摻和（chān）

白云觀（guàn）

藤蔓（wàn）C．栗子（lì）

活佛（fú）

唾沫（tuò）

絆倒（pàn）D．搓手（chuō）

明媚（mèi）

赤裸裸（luǒ）

晃動（huàng）3、下列句子中，加點的成語使用有誤的一項是（

）A．同桌滔滔不絕地提起他很欣賞的一本書，無獨有偶，這也是我最喜歡的書。B．斗轉星移，花開花落，我們早已司空見慣，不值得為之大驚小怪。C．那個下午，我沉浸在魯濱遜的奇遇里，真是“路遙知馬力，日久見人心”吶。D．我苦練繪畫，沒能獲獎；陪好友參加足球比賽，卻一不小心獲得了“最佳球員“的稱號，這真是“有意栽花花不發，無心插柳柳成蔭”啊！4、下列詞語書寫完全正確的一組是（

）A．馬蹄

拘束

一碧千里B．花蕾

晃然

昂首挺胸C．點輟

道德

翠色欲流D．檢閱

伏案

熱血佛騰5、下列說法不正確的一項是（

）A．演講稿要有說服力，除了觀點要鮮明，還要選擇合適的材料說明觀點，如，列舉有代表性的事例，引用名言警句，還要有感染力，可以引用生動的故事。B．“顏筋柳骨”中“柳骨”是指唐代著名書法家柳公權。C．《少年閏土》一文塑造了一個聰明勇敢、見多識廣的少年閏土的形象。D．閱讀時只需要快速讀完一遍就可以了，不需要先想閱讀目的。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、辨字組詞。

餃(

)

雅(

)

籍(

)

避(

)

絞(

)

稚(

)

藉(

)

僻(

)7、積累與運用。

（1）詩人(

)靜臥船艙，仰看藍天白云。咦，滿天云朵怎么定在那里一動也不動呢？轉瞬之間詩人就恍然大悟了：原來“_____________，____________”呢！

（2）孔子認為“_______________”，如果人民不信任統治者，國家朝政根本立不住腳。因此，統治者必須“取信于民”。

（3）姑蘇城外寒山寺，_______________。大漠孤煙直，_________________。

（4）你知道中國古典名著中帶有“三”的故事嗎？《三國演義》中有劉備“三___________”；《水滸傳》中宋江“三打___________”；《西游記》中孫悟空“三打______________”，《紅樓夢》中有劉姥姥“三進_________________”。

（5）魯迅的“民魂”觀_______________________。

（6）此夜曲中聞折柳___________________________。

（7）___________________化作春泥更護花。

（8）《禮記·中庸》說：“_________，__________；____________，___________”。認為“誠”是天的根本屬性，努力求誠以達到合乎誠的境界則是為人之道。

（9）請你寫出一句珍惜時間的語句：____________

（10）_____________，日久見人心。_______________，還治其人之身。8、句子萬花筒。

1.那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。（反問句）

___________________________________________________

2.難道你們根據錯誤的信息得出錯誤答案，還應該得分不成？（改為陳述句）

_________________________________________________

3.這是她用全部的青春、信念和生命換來的榮譽。（縮句）______________________________________________4.這篇作文的層次和語言都很通順。（修改病句）______________________________________________5.小草看起來很柔弱。小草永遠不會向暴風雨低頭。（用關聯詞語連句）_____________________________________________9、課內閱讀深藍的天空中掛著一輪（金黃

淡黃）的圓月。下面是海邊的沙地，都種著（一望無際

一望無垠）的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶（銀鏈

銀圈），手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的（刺去

扎去），那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。1．根據課文內容。用“√”在短文的括號中選擇正確的詞語補全短文。

2．根據短文內容，在括號中填上恰當的量詞。

一(

)圓月

一(

)鋼叉

一(

)猹

一(

)少年

3．填一填。

這段話選自(

)的《故鄉》。主要寫了“我”的伙伴——(

)在月光下(

)的事兒，刻畫了這位農村少年(

)的形象。

4．寫出下面詞語的近義詞。

盡力——(

)

一望無際——(

)10、閱讀下面文本，完成下列各題。母親莫言①我5歲的時候，正處于中國歷史上一個艱難的歲月。生活留給我最初的記憶是母親坐在一棵白花盛開的梨樹下，用一根洗衣用的紫紅色的棒槌，在一塊白色的石頭上，捶打野菜的情景。綠色的汁液流到地上，濺到母親的胸前，空氣中彌漫著野菜汁液苦澀的氣味。那棒槌敲打野菜發出的聲音，沉悶而潮濕，讓我的心感到一陣陣地緊縮。②這是一個有聲音、有顏色、有氣味的畫面，是我人生記憶的起點，也是我文學道路的起點。這個記憶的畫面中更讓我難以忘卻的是，愁容滿面的母親，在辛苦地勞作時，嘴里竟然哼唱著一支小曲！我母親她一生中遭受的苦難，真是難以盡述。戰爭、饑餓、疾病，在那樣的苦難中，是什么樣的力量支撐她活下來，是什么樣的力量使她在饑腸轆轆、疾病纏身時還能歌唱？我在母親生前，一直想跟她談談這個問題，但每次我都感到沒有資格向母親提問。③有一段時間，村子里連續死了幾個女人，我莫名其妙地感到了一種巨大的恐懼。那時候我們家正是最艱難的時刻，父親被人誣陷，家里存糧無多，母親舊病復發，無錢醫治。我總是擔心母親走上自尋短見的絕路。每當我下工歸來時，一進門就要大聲喊叫，只有聽到母親的回答時，心中才感到一塊石頭落了地。有一次下工回來已是傍晚，母親沒有回答我的呼喊，我急忙跑到牛欄、磨房、廁所里去尋找，都沒有母親的蹤影。我感到最可怕的事情發生了，不由地大聲哭起來。這時，母親從外邊走了進來。母親對我的哭泣非常不滿，她認為一個人尤其是男人不應該隨便哭泣。她追問我為什么哭。我含糊其詞，不敢對她說出我的擔憂。母親理解了我的意思，她對我說：“孩子，放心吧，閻王爺不叫我是不會去的！”這是一個母親對她的憂心忡忡的兒子做出的莊嚴承諾。現在，盡管母親已經被閻王爺叫去了，但母親這句話里所包含著的面對苦難掙扎著活下去的勇氣，將永遠伴隨著我，激勵著我。④在那些饑餓的歲月里，我看到了許多因為饑餓而喪失了人格尊嚴的情景，譬如為了得到一塊豆餅，一群孩子圍著村里的糧食保管員學狗叫。保管員說，誰學得最像，豆餅就賞賜給誰，我也是那些學狗叫的孩子中的一個。大家都學得很像。保管員便把那塊豆餅遠遠地擲了出去，孩子們蜂擁而上搶奪那塊豆餅。這情景被我父親看到眼里。回家后，父親嚴厲地批評了我，爺爺也嚴厲地批評了我。爺爺對我說：嘴巴就是一個過道，無論是山珍海味，還是草根樹皮，吃到肚子里都是一樣的，何必為了一塊豆餅而學狗叫呢？人應該有骨氣！他們的話，當時并不能說服我，因為我知道山珍海味和草根樹皮吃到肚子里并不一樣！但我也感到了他們的話里有一種尊嚴，這是人的尊嚴，也是人的風度。人，不能像狗一樣活著。⑤饑餓的歲月使我體驗和洞察了人性的復雜和單純，使我認識到了人性的最低標準，使我看透了人的本質的某些方面。我的父母、祖父母和許多像他們一樣的人，為我樹立了光輝的榜樣。這些普通人身上的寶貴品質，是一個民族能夠在苦難中不墮落的根本保障，也正是文學的靈魂。1．請賞析文中畫線句子的表達效果。

愁容滿面的母親，在辛苦地勞作時，嘴里竟然哼唱著一支小曲！（從人物描寫角度分析）

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2．請結合文章內容，簡要分析文中母親的形象。

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3．文末說到“我的父母、祖父母和許多像他們一樣的人，為我樹立了光輝的榜樣”。生活中，父母也一定是你的榜樣，請結合文章，聯系生活實際，談一談父母的榜樣作用。

__________________________________11、讀說

書法是國粹，散發著藝術的魅力。你知道哪些書法家，請選擇你喜歡的一位，聊聊他的故事或藝術成就。

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