姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據語境寫詞語。

在zhào

zhōu

qiáo(

)景區的博物館內，還jì

lù(

)和bǎo

cún(

)著許多關于它lì

shǐ(

)的資料和傳說。它的獨特shè

jì(

)是一個wěi

dà(

)的創舉，也是我國古代勞動人民zhìhuì(

)的結晶。二、填空題2、按查字典的要求填空。

“瘦”是_____結構的字，用部首查字法應先查____部，再查____畫。“瘦”字可組詞為：______、______，它的反義詞是______。3、照樣子加一加，減一減并組詞。

例：珠—（朱）（朱紅）

狂—(

)(

)

誠—(

)(

)笛—()(

)

例：同—（銅）（銅錢）

且—()(

)

蟲—()(

)令—()(

)三、信息匹配4、選擇合適的詞語填入括號中。

平靜

寧靜

安靜

鎮靜

（1）他很(

)，遇事不慌亂。

（2）那是一個(

)美麗的夜晚。

（3）同學們在入迷地看書，教室里(

)極了。

（4）過了很久，他的心情才(

)下來。四、選擇題5、下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A．票亮打扮五彩繽紛B．那怕罰站鴉雀無聲C．豐收敬愛大吃一驚D．計算清涼口干舌躁五、課內閱讀6、閱讀課文《金色的草地》片段，完成練習。有一天，我起得很早去釣魚，發現草地并（

）金色的，（

）綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細觀察，發現蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時，花辨是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。1．在文中括號里填上合適的關聯詞。

2．這段話的主要內容是：_______________________________________

3．草地的顏色分別是：早晨是____________的，中午是______________的。傍晚又是___________的。

4．我覺得文中的“我”是一個_______________________的人。六、現代文閱讀7、閱讀短文，按要求作答各題。愛吹噓的貓有這么一只貓，它總是把自己吹噓得很了不起，對于自己的過失，卻百般掩飾。它去捉老鼠，一不小心讓老鼠跑掉了。它說：“我看它太瘦，就先放走它，等養肥了再說。”它到河邊捉魚，被鯉魚的尾巴劈打了一下。它擠出笑容，說：“我并不是想捉它——捉它還不容易？我只是用它的尾巴來洗洗臉。”一次，它掉到泥坑里，渾身沾滿了污泥。看到同伴們驚異的目光，它解釋道：“身上跳蚤多，用這方法治它們，最靈驗不過了！”后來，它掉進河里。同伴們打算救它，它說：“你們認為我遇到了危險嗎？不，我在游泳……”話沒說完，就沉下去了。“走吧！”同伴們說，“現在，它大概又在表演潛水了。”最后沒有同伴來救它，這只貓被淹死了。1．這篇短文的結構是（）A．先分后總B．先總后分C．總分總D．并列結構2．文中講了貓的幾個過失？（）A．一個B．兩個C．三個D．四個3．“捉它還不容易？”這是（）A．設問句B．反問句C．陳述句D．疑問句4．“你們認為我遇到了危險嗎？不，我在游泳……”這里的省略號表示（）A．引文的省略B．列舉的省略C．話沒說完D．靜默或思考5．下列不符合文章內容的一項是（）A．這只貓總是掩飾自己的過失。B．這只貓不想捉鯉魚。C．這只貓太愛吹噓了。D．小伙伴們都不太喜歡這只貓。6．假設吹噓貓掉進河里沒有被淹死，當它從水里爬上岸時，它會對自己說些什么？

_____________________________________

7．讀了這則寓言故事，你明白了什么道理？

____________________________________________七、語言表達8、口語交際。

班上很多同學都被一道數學題難倒了，他們想麻煩你邀請周老師來教室給大家講講，你該怎么跟周老師說呢？

__________________________________________八、想象作文9、習作·表達

根據提示完成習作。

咦，果園里怎么這么熱鬧？原來，水果們正在舉行選美比賽呢！請你想象當時的情景：前來參加比賽的水果都有誰？比賽中發生著怎樣有趣的故