姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

jiāngyìng

kējì

cāochǎng

bēicǎn

bódòu

zhǎngwò

zìháo

yīngxióng

qīngxī

túdì

二、填空題2、給劃橫線的字選擇正確的讀音打“√”

露水（lù

lóu）

哄騙（hǒnɡhōnɡ）

旋轉（xuán

xuàn）

下降（jiànɡ

xiánɡ）

關系（jì

xì）

家雀（què

qiǎo）3、比一比，再組詞。

晰(

)

振(

)

校(

)

組(

)

析(

)

震(

)

效(

)

租(

)4、寫出下列詞語的反義詞。

渺小——(

)

慚愧——(

)

氣餒——(

)

索取——(

)

稀疏——(

)

穩定——(

)5、在括號里填入合適的關聯詞。

（1）蟋蟀的住宅排水優良，(

)有驟雨，這里(

)立刻就會干的。

（2）(

)我知道這種植物叫爬山虎，(

)不知道它怎么能爬。

（3）(

)你仔細觀察身邊的事物，你(

)會有很多發現。

（4）(

)蟋蟀付出了辛勤的勞動，(

)它能擁有舒適的住宅。6、在空格里填上合適的成語。人____________人____________人____________人青____________青____________青____________青

三、課內閱讀7、閱讀課文片段，回答問題。一只窩囊的大老虎（節選）終于到了星期六，到了下午，到了我們班演出的那個時刻。我穿上老虎皮，套上老虎頭，緊張地等候在后臺的上場口。忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師，立刻彎下身子爬上場去，嘴里啊嗚啊嗚直叫。只聽見臺下一陣哄（hōnghǒng）堂大笑，笑得我臉上一陣熱。我已經明白，我笨拙的表演把全場的老師同學都逗樂了，他們從沒見過這樣窩囊的老虎。我總算一直演到了躺下來死掉。到底怎么演完的，我一點兒也記不起來，只記得耳邊的笑聲一陣陣接連不斷。等到幕布拉下，我站起來摘下老虎頭，滿頭滿臉都是汗珠。老師倒沒說什么。那位演哥哥的小朋友唉（ài

āi）聲嘆氣地對我說:“你一出場就豁幾個虎跳，那就強多了。”我沒回答他，可是心里想（

）是啊（

）要是我會豁虎跳（

）這場戲就不至于砸鍋了（

）1．用“/”劃去文中帶點字錯誤的讀音。

2．從文中找出下列詞的近義詞。

愚笨——(

)

等待——(

)

3．在文末括號內填上合適的標點。

4．用一句話概括片段的主要內容，最合適的選項是（

）A．“我”排練時的笨拙。B．“我”演大老虎時的緊張和狼狽。5．讀畫“﹏﹏”的句子，劃掉錯誤的選項。

這句話通過（動作

心理）描寫，寫出了“我”（自責

尷尬）的心情。

6．我會邊閱讀邊批注。讀到劃橫線的句子，我深有體會，作的批注是：_________。四、散文閱讀8、閱讀短文，回答后面的問題。

①清晨，我在院子里玩，碰到鄰居家的老爺爺，爺爺問我：“長大當什么？”我說：“當大富翁，想要什么就可以買什么。”爸爸沒說話，一吃完早飯，就帶我去參觀“侵華日軍南京大屠殺遇難（nánnàn）同胞紀念館”。②我看到在紀念館的陳列室旁邊，有個母親的雕像，她的右手緊緊地握著拳頭，眼睛瞪（dēnɡdènɡ）得大大的，好像噴著烈火；嘴巴張著，好像在痛苦地呼喚著她的孩子。萬人坑里埋著1937年12月中旬被日本鬼子殺害同胞的累累（lěi

lèi）白骨，有的頭顱上中了子彈，有的身上捅了刺刀，還有的肩膀上被釘（dīnɡ

dìnɡ）了釘子……

③爸爸說：“落后就要挨打，貧窮就會受制于人。你有什么感想？”我回答：“爸爸，我明白了，我要為國讀書，發奮學習，讓我們的國家強大起來。”爸爸夸我說得好。他說：“不管長大干什么，心中要有國家，不能光想著自己。”1．給短文擬一個合適的題目，寫在文前的“

”上。

2．給文中帶點的字選擇正確的讀音，并打“√”。

3．這篇文章和本學期學過的《_____________》很相似。

4．請用“小標題”的形式概括三個自然段的意思。

____________

___________

__________

5．這篇文章寫了________的事。事情的起因是__________，經過是__________，結果是_______________。

6．如果讓你在第三自然段旁邊作批注，你會寫什么呢？請寫下來。

____________________________________

7．你從文中畫“

”的句子，明白了什么？請寫下來。

____________________________________五、語言表達9、暢所欲言。

在學校運動會接力比賽中，小兵接棒時出現了失誤，結果他的班級在這個項目上沒有取得名次。小兵很自責。如果你是小兵的同學，你會怎樣安慰他呢？

________________________________________________六、作文