建平小學教師招聘2022年考試真題及答案解析【整理版】1：孔子要求“學而時習之”、“溫故而知新”，是說在教學中要貫徹（）。

單項選擇題：

A、理論聯系實際原則

B、循序漸進原則

C、啟發性原則

D、鞏固性原則

2：沈從文的散文和小說表現了他的（）。

單項選擇題：

A、商州世界

B、京都世界

C、湘西世界

D、延安情結

3：制造性的核心成分是（）。

單項選擇題：

A、制造性想象

B、制造性思維

C、智力技能

D、才智水平

4：Word中，當同時打開多個文檔窗口時，那么活動窗口（）。

單項選擇題：

A、可以有多個窗口

B、只能是固定的窗口

C、是沒有被其他窗口蓋住的窗口

D、是一個標題欄顏色與其他不同的窗口

5：桑代克認為動物的學習是由于在反復的嘗試——錯誤過程中，形成了穩定的（）

單項選擇題：

A、力量

B、技能

C、愛好

D、刺激—反應聯結

6：問題的解決有兩種類型：一是常規性問題解決，二是制造性問題解決。（）

推斷題

對

錯

7：心理學家提出了進展關鍵期或最佳期的概念，這說明白個體身心進展的（）。

單項選擇題：

A、挨次性

B、階段性

C、不平衡性

D、個別差異性

8：艾賓浩斯遺忘曲線顯示，遺忘是有規律的，其規律是（）。

單項選擇題：

A、先快后慢

B、先慢后快

C、先后全都

D、不快不慢

9：認知心理學家認為，兒童學會用繩子打結不屬于問題解決，其理由是（）。

單項選擇題：

A、它所要求的心理活動太簡潔

B、它不必客服認知障礙

C、它不是在人的頭腦內完成的

D、它不需要簡單的認知活動

10：維果茨基的最近進展區是指（）

單項選擇題：

A、最新獲得的力量

B、超出目前水平的力量

C、兒童現有進展水平與可能的進展水平之間的距離

D、需要在下一進展階段把握的力量

11：教學方法一旦形成，不會隨著社會的變革而發生變化。（）

推斷題

對

錯

12：依法治教就是以法治教。（）

推斷題

對

錯

13：世界上大多數國家實行的基本上是（）。

單項選擇題：

A、學科課程

B、活動課程

C、結構課程

D、核心課程

14：依據反思的時間，教學反思可以分為（）。

單項選擇題：

A、個體反思和群體反思

B、教學前反思和教學后反思

C、縱向反思和橫向反思

D、教學前反思、教學中反思和教學后反思

15：以實際操作為主的教學方法包括（）。

多項選擇題

A、參觀法

B、演示法

C、試驗法

D、實習法

E、練習法

16：艾賓浩斯遺忘曲線說明遺忘的進展是不均衡的，其規律是先快后慢，呈負加速型。（）

推斷題

對

錯

17：課堂活動要求老師具有較高的組織力量，課外活動要求老師具有較高的教學力量。（）

推斷題

對

錯

18：結構主義教學觀認為，把握學科基本結構的教學原則有（）。

多項選擇題

A、鼓舞原則

B、動機原則

C、結構原則

D、程序原則

E、強化原則

19：學校進行素養教育的基本途徑是（）

單項選擇題：

A、教育

B、教學

C、實踐活動

D、上課

20：1919年建立的將學校分為初小、高小的教育制度，修業年限為（）。

單項選擇題：

A、4年

B、6年

C、5年

D、9年

21：學校中的主要工作是（）

單項選擇題：

A、教學工作

B、環境管理

C、觀念教育

D、后勤工作

22：同學法語學得扎實、鞏固以后，再學英語就更簡單，這屬于（）

單項選擇題：

A、順向正遷移

B、順向負遷移

C、逆向正遷移

D、逆向負遷移

23：下列句子中，沒有語病的一項是（）。

單項選擇題：

A、九華開發區的快速崛起，在全省乃至湘潭各區縣都造成了轟動效應，產生了很好的領頭作用

B、孩子能否樹立正確的財寶觀，是他們形成良好人生觀的關鍵

C、今年人夏以來，我國南方廣闊地區患病了歷史上罕見的干旱天氣，湖南、湖北部分地區甚至達到了特大干旱

D、各級各類學校正在深化開展主題為“自我養成、自我成長”的教育活動

24：教學過程是指教學進程的基本階段。（）

推斷題

對

錯

25：學會寫“石”這個字后，有助于寫“磊”。這種現象屬于()。

單項選擇題：

A、一般遷移

B、詳細遷移

C、水平遷移

D、垂直遷移

26：把兩個及其兩個班級以上的兒童編在一個班級，直接教學與布置、完成作業輪番交替進行，在一節課內由一位老師對不同班級同學進行教學的組織形式是（）。

單項選擇題：

A、分層教學

B、合作學習

C、小班教學

D、復式教學

27：現行法律對中學校生的身份表述是：中學校生是在國家法律認可的各級各類中等或初等學校或教育機構中接受教育的（）。

單項選擇題：

A、未成年公民

B、社會公民

C、一般受教育者

D、青少年兒童

28：同學在學習上盼望獲得好名次，其學習動機是（）。

單項選擇題：

A、外部

B、成就

C、交往

D、任務

29：下面哪一個選項不屬于學校事故的免責條件?（）

單項選擇題：

A、第三人過錯

B、不行抗力

C、意外大事

D、緊急避險

30：杜威所主見的教育思想被稱作是（）。

單項選擇題：

A、存在主義教育思想

B、要素主義教育思想

C、有用主義教育思想

D、永恒主義教育思想

31：加強師德建設是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現實需要。

單項選擇題：

A、依法治國

B、以德治國

C、以人為本

D、均衡進展

32：古代中國學校教育的主要內容是六藝，它包括（）。

單項選擇題：

A、禮、樂、射、辭、書、數

B、文法、修辭、辯證法、禮樂、書數、射御

C、算術、幾何、文法、辯證法、天文、書數

D、禮、樂、射、御、書、數

33：制造性問題解決，綜合應用各種方法或通過進展新方法、新程序等來解決（）的問題。

多項選擇題

A、無結構的

B、認知性

C、有結構

D、無固定答案的問題

34：依據遷移的影響效果不同，可以將其劃分為水平遷移和垂直遷移。（）

推斷題

對

錯

35：下列不屬于校外課程資源的有（）。

單項選擇題：

A、科技館

B、博物館

C、鄉土資源

D、教學過程

36：在制定教學方案時，教學時間的支配要體現以（）為主。

單項選擇題：

A、上課

B、課外活動

C、智育活動

D、體育運動

37：布魯納認為任何學問結構都可以用表象形式呈現，以下屬于他提出的呈現方式的有（）。

多項選擇題

A、動作表象

B、圖像表象

C、符號表象

D、情感表象

38：依據班杜拉的理論，影響自我效能感的最主要因素是個體自身行為的（）。

單項選擇題：

A、自我預期

B、成敗閱歷

C、自我歸因

D、期盼

39：學習期盼就其作用來說就是學習的誘因。（）

推斷題

對

錯

40：當代老師素養力量的集中體現是（）。

單項選擇題：

A、老師的個人修養

B、老師的專業素養

C、老師的共性品質

D、師生關系

41：以下關于課外活動的論述，正確的是（）。

多項選擇題

A、課外活動是同學自愿選擇的、自愿參與的

B、課外活動也能在校內進行

C、選修課是同學自己選擇的，屬于課外活動

D、課外活動是近代學校才消失的教育活動

E、課外活動可以擴高校生的活動領域

42：同學中常見的焦慮反應是（）。

單項選擇題：

A、交往焦慮

B、上學焦慮

C、考試焦慮

D、課堂焦慮

43：教必有法．但教無定法。（）

推斷題

對

錯

44：下列關于素養教育的說法中，錯誤的是（）。

單項選擇題：

A、素養教育以促進學問深刻內化為目標

B、素養教育以全面傳授更有價值的學問為基礎

C、素養教育以激活每一位受教育者的共性潛能進展為核心

D、素養教育以提高同學的綜合素養為目的

45：老師職業道德的影響具有廣泛性和深刻性。（）

推斷題

對

錯

46：心理學上“水下擊靶”試驗所支持的遷移理論是（）。

單項選擇題：

A、形式訓練說

B、相同要素說

C、閱歷類化說

D、關系轉換說

47：下列選項中屬于心智技能擴是（）打籃球騎單車吹口琴解應用題\r

單項選擇題：

A、打籃球

B、騎單車

C、吹口琴

D、解應用題

48：美國當代聞名教育家、心理學家布盧姆認為，完整的教育目標分類學應當包括的主要部分是（）。

多項選擇題

A、認知領域

B、日常生活領域

C、情感領域

D、動作技能

E、平安領域

49：環境對人的影響是零星的、無方案的、沒有系統的，甚至是相互沖突的。（）

推斷題

對

錯

50：對遺忘緣由的一種最古老的解釋理論是（）。

單項選擇題：

A、消退說

B、干擾說

C、同化說

D、動機說

51：實踐性較強的教材內容、難度較大的內容以及初步概念的引入課，不相宜運用嘗試教學法。（）

推斷題

對

錯

52：小張(12歲)的父親常常在家吸煙，小張也常仿照吸幾口，父親未加制止，小張的父親做法（）。

單項選擇題：

A、合理不違法

B、不合理違法

C、合理但違法

D、合理合法

53：發覺式教學方法的最大缺點是（）

單項選擇題：

A、會導致同學留意力分散

B、導致同學機械學習

C、不利于進展同學的智力

D、太耗費時間

54：制造性思維的核心是（）。

單項選擇題：

A、發散思維

B、形象思維

C、規律思維

D、抽象思維

55：新課程改革中提出的課程“三維目標”是（）。

單項選擇題：

A、學問與技能、過程與方法、情感態度與價值觀

B、學問、情感、意志

C、面對世界、面對將來、面對現代化

D、世界觀、人生觀、價值觀

56：進展性評價的主要功能是（）。

單項選擇題：

A、選拔功能

B、甄別功能

C、鑒定功能

D、激勵功能

57：斯金納認為在刺激一反應聯結的建立中起主要作用的是（）

單項選擇題：

A、強化

B、頓悟

C、反饋

D、評價

58：“月明星稀”這是（）現象。

單項選擇題：

A、感覺適應

B、感覺對比

C、感覺后效

D、繼時對比

59：依據馬斯洛的需要層次理論，同學表現出來的對穩定、可猜測環境的需要．屬于（）

單項選擇題：

A、生理需要

B、平安需要

C、歸屬需要

D、自尊需要

60：不屬于我國古代最高教育機構的是（）。

單項選擇題：

A、太學

B、國子監

C、京師高校堂

D、國子學

查看答案

1：答案D

解析由字面意思可知都是強調復習鞏固的，所以說在教學中要貫徹鞏固性原則。

2：答案C

解析沈從文在進行散文和小說創作時，經常通過描寫絢麗的湘西風景，來呈現出一幅幅生活畫卷，因此他的散文和小說創作共同表現了“湘西世界”。故選C。

3：答案B

解析【系統解析】制造性思維是制造性的核心成分。

4：答案D

解析【參考答案】D【名師點睛】Word中可以同時打開多個文檔，但只有一個文檔窗口處于活動狀態，這個窗口是一個標題顏色與其他不同的窗口，因此本題正確答案為D選項。

5：答案D

解析：

6：答案正確

解析略。

7：答案C

解析：

8：答案A

解析：

9：答案C

解析問題解決是通過內在的心理加工進行的，而用繩子打結不需進行心理加工，因此不是問題解決。

10：答案C

解析最近進展區是指兒童在有指導的狀況下，借助成人關心所能達到的解決問題的水平和獨自解決問題所達到的水平之間的差異。即兒童現有進展水平與可能的進展水平之間的距離。(本解析由張恩凱供應)

11：答案錯誤

解析教學方法會隨著社會的進展，科技的進步等不斷地發生變革。比如計算機的消失，可以使用多媒體的教學方法進行演示等。(本解析由張恩凱供應)

12：答案錯誤

解析“依法治教”意思是依照法律的規定來管理教育，而“以法治教”的意思是用法律來管理教育。兩者之間是有區分的。對教育管理要根據教育自身的規律來進行，不能僅靠法律的硬性規定來管理教育，但在對教育管理的時候要遵守法律。(本解析由張恩凱供應)

13：答案A

解析學科課程也稱分科課程，是一種主見以學科為中心來編定的課程，是目前世界上大多數國家實行的基本課程方式。

14：答案D

解析略

15：答案C,D,E

解析以實際操作為主的教學方法包括：試驗法、練習法、實習作業法三種。(本解析由張恩凱供應)

16：答案正確

解析略。

17：答案錯誤

解析課外活動要求老師具有比課堂活動更高的組織力量。

18：答案B,C,D,E

解析把握學科基本結構的教學原則有動機原則、結構原則、程序原則和強化原則。

19：答案B

解析：

20：答案B

解析1919年的“五四”新文化運動對學校教育產生了較大影響。學校教育機構統稱為學校校，招收6歲兒童入學，修業年限為6年。

21：答案A

解析：

22：答案A

解析前期的法語學習對后期的英語學習的影響為順向遷移，其作用為促進作用（更簡單），所以為正遷移，綜合起來就是順向正遷移。

23：答案D

解析A．語序不當，應將“九華開發區”與“快速崛起”互調位置。B．一面和兩面不能搭配，刪去“能否”。C．表意不明，在“湖北”后加上“兩省的”。

24：答案正確

解析略。

25：答案B

解析詳細遷移也稱為特別遷移，指一種學習中習得的詳細的、特別的閱歷直接遷移到另一種學習中去。

26：答案D

解析題干所述是復式教學的教學組織形式。復式教學的特點是：直接教學與同學自學或做作業交替進行。由于學科頭緒多，講課時間少，教學任務重，因而備課時對教學過程的組織、教學時間的安排和教學秩序的處理等，有更簡單的要求。

27：答案A

解析【參考答案】A【名師點睛】對中學校生身份的定位要從三個層面進行：第一層面，中學校生是國家公民；其次層面，中學校生是國家和社會未成年的公民；第三層面，中學校生是接受教育的未成年公民。由此，中學校生是在國家法律認可的各級各類中等或初等學校或教育機構中接受教育的未成年公民。

28：答案B

解析成就動機是個體努力克服障礙、施展才能、力求又快又好地解決某一問題的愿望或趨勢。

29：答案D

解析【參考答案】D【名師點睛】免責條件是指法律責任免除的合法條件。在我國民法中規定的民事責任的免責條件一般有：依法執行公務；正值防衛；緊急避險；受害人的同意；自助，以及受害人有有意；第三人的過錯；不行抗力和意外大事等。其中與學校事故有關的，主要是第三人的過錯、不行抗力和意外大事。

30：答案C

解析有用主義教育學是19世紀末20世紀初在美國興起的一種教育思潮，其代表人物是美國的杜威，他的主要觀點有：教育即生活，教育即閱歷的增長，學校即社會，從做中學，兒童中心。

31：答案B

解析加強師德師風建設是加強社會主義精神文明建設，推動以德治國的現實需要。

32：答案D

解析中國古代六藝教育是指禮、樂、射、御、書、數。

33：答案A,D

解析制造性問題解決，綜合應用各種方法或通過進展新方法、新程序等來解決無結構的、無固定答案的問題。

34：答案錯誤

解析依據遷移內容的不同抽象與概括水平，可以將其劃分為水平遷移和垂直遷移。

35：答案D

解析超出學校范圍的課程資源就是校外課程資源。校外課程資源主要包括校外圖書館、科技館、博物館、網絡資源以及鄉土資源等。教學過程屬于校內課程資源。

36：答案A

解析在制定教學方案時，教學時間的支配要體現以上課為主。

37：答案A,B,C

解析布魯納認為任何學問結構都可以用動作、圖像和符號三種表象形式來呈現。

38：答案B

解析依據班杜拉的理論，影響自我效能感的最主要因素是個體自身行為的成敗閱歷。

39：答案正確

解析：

40：答案B

解析當代老師素養力量集中體現是老師的專業素養。

41：答案A,B,E

解析凡是學校在課堂教學任務以外有目的、有方案、有組織地對同學進行的教育活動，都屬于課外活動。但選修課屬于課堂教學。

42：答案C

解析考試焦慮是同學中常見的焦慮反應。

43：答案正確

解析：

44：答案A

解析【參考答案】A【名師點睛】素養教育是指一種以提高受教育者諸方面素養為目標的教育模式，它重視人的思想道德素養、力量培育，共性進展，身體健康和心理健康教育，與應試教育相對應。

45：答案正確

解析：

46：答案C

解析賈德在“水下擊靶”試驗的基礎上提出閱歷類化說。

47：答案D

解析：

48：答案A,C,D

解析認知領域、情感領域和動作技能是布盧姆對教育目標分類學主要部分的劃分。

49：答案正確

解析：

50：