姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列詞語中加點字注音全對的一項是()A．哄騙(hǒng)

鬧哄(hong)

起哄(hōng)

叉港(chà)B．潺潺(chán)

怠慢(dài)

不憚(dàn)

船櫓(lǔ)C．攛掇(cuānduó)

鳧水(fú)

桕樹(jiòu)

旺相(xiàng)D．皎潔(jǎo)

歸省(xǐng)

絮叨(xù)

舟楫(jí)2、下列詞語書寫有誤的一項是()A．翠羽流蘇

人情世故B．挑燈看劍

千呼萬喚C．富貴榮華

嘆為觀止D．吹角連營

興高彩烈3、下列句子中加點成語使用不恰當的一項是（

）A．張校長不辭辛勞，三顧茅廬去看望生病在家休養的楊老師。B．媽媽列舉了許多因上網而荒廢學業的例子，語重心長地給我講了沉迷于網絡的害處。C．如果掌握科學的學習方法，就會收到事半功倍的學習效果。D．老張一輩子都勤勤懇懇地工作著。4、下列句子中沒有語病的一項是()A．請永遠保存向往和平、向往自由、向往未來的美好愿望，反對戰爭、專制和恐怖主義。B．弘揚優秀的民族的文化傳統，是我們的神圣使命。C．看著這些我們自己制造的、達到世界先進水平的科技展品，無不使人感到萬分自豪。D．由于升學考試的競爭，迫使他們失去了本應該享有的這些權利。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、默寫古詩中的名句。

（1）補寫出下列古詩中的上句或下旬。（任選其中兩句）

①______________，波撼岳陽城。

（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）

②茅飛渡江灑江郊，__________。

（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）

③揮手自茲去，______________。

（李白《送友人》）

（2）請默寫常建《題破山寺后禪院》的頷聯和頸聯或蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》下片。

______________二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀《莊子與惠子游于濠梁之上》，完成下面小題。莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：“鰷魚出游從容，是魚之樂也?！被葑釉唬骸白臃囚~，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣！”莊子曰：“請循其本。子曰‘汝安知魚樂’云者，既已知吾知之而問我。我知之濠上也?！?．下列句子中，加點詞語的解釋不正確的一項是（

）A．莊子與惠子游于濠梁之上（對于）B．子非魚，安知魚之樂？（怎么）C．子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣！（完全，肯定）D．請循其本（追溯）2．下列句中加點“之”字作代詞的的一項是（

）A．莊子與惠子游于濠梁之上B．鰷魚出游從容，是魚之樂也C．子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣！D．既已知吾知之而問我3．對文章內容和寫法理解不正確的一項是（

）A．莊子認為“出游從容”的魚很快樂，這一不經意的感嘆被惠子抓住不放，引發二人之間的論辯。B．惠子認為水中的游魚并不快樂，所以當莊子說出自己的看法時，他立即給予了反駁。C．莊子偷換概念，故意將“安”字理解為“哪里”，巧妙地結束了這場論辯。D．這是一場輕松風趣的對話，惠子力辯，拘泥于事物的真實性；莊子巧辯，超然于物事之外。四、現代文閱讀（共10分）閱讀下面的文字，完成下面小題?？铸垷o處不有①不同科學領域之間是緊密相連的。在一個科學領域的新發現肯定會對其他領域產生影響。②例如，在1986年1月，阿根廷南極研究所宣布在詹姆斯羅斯島發現了一些骨骼化石。該島是離南極海岸不遠的一小片冰凍陸地，非?？拷厦赖哪隙?。這些骨頭毫無疑問屬于烏臀目恐龍。③在地球的其他大陸上也都發現有恐龍化石。這些古老的爬行動物在南極的出現，說明恐龍確實遍布于世界各地。④如果把這個發現與南極大陸聯系起來，這比僅考慮恐龍來說重要得多?？铸埲绾文茉谀习宓貐^生存呢？恐龍實際上并不適應寒冷的氣候，但1986年在南極確實發現了這種古老的動物的化石。⑤這一問題的答案是；是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移。幾十年前，人們發現地殼是由一些緊密拼合在一起但又在緩慢運動的大板塊構成的。一些板塊被拉開，而另一些則擠壓在一起，一個板塊也許會緩慢地向另一板塊下面俯沖。“板塊構造”理論很快為地質界幾乎所有的問題提供了答案，如火山、地震、島嶼鏈、海洋深溝等等，這些在以前一直是不解之謎。⑥可以這樣比喻，板塊背上馱著許多大陸，當板塊向一個或另一個方向運動時，大陸也隨之一起運動。每隔一段時期，板塊會將所有的大陸匯聚在一起，地球此時僅由一個主要陸地構成，稱為“泛大陸”。當板塊繼續運動時，大陸又重新被分離開。⑦在四十多億年的地球發展史中，泛大陸形成和分裂過多次，最后一次完整的泛大陸大約是在2.25億年前形成的。這個泛大陸存在了數百萬年以后，又開始顯示出破裂的跡象。⑧早期恐龍在那時已經開始出現，并且有機會分散到泛大陸的各個地方。所有陸地似乎都處在熱帶和溫帶環境內，所以恐龍可以在泛大陸的不同地區舒適地生活。⑨大約在兩億年前，泛大陸分裂出四部分。北部就是現在的北美、歐洲和亞洲，南部是由現在的南美和非洲構成，最南部是現在的南極洲和澳大利亞，印度是剩余的一小部分。⑩隨著時間的流逝，北美又與亞洲和歐洲分開，南美也與非洲相離。（如果看一張地圖，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就會看到它們拼合得多么天衣無縫。）印度向北移動，并且大約在5000萬年前與亞洲相碰撞，形成巨大的喜馬拉雅山脈。兩個陸塊在那里聚合并緩慢地褶皺變形。南極和澳大利亞也已相互分離。?當大陸相互分離時，每一個大陸都攜帶著自己的恐龍而去。到6500萬年以前，由于這樣或那樣的原因，所有的恐龍都滅絕了，大陸也已完全分開。現在的每一個大陸都有自己的恐龍化石。?南極也有自己的恐龍、兩棲動物和其他在恐龍時代繁盛的植物和動物。然而，這些生物的命運比其他同類要悲慘得多，因為板塊把它們向南攜帶到了極地。大約經歷了一億年，氣候逐漸變冷，植物慢慢越來越稀少，動物的種類和數量也大量減少。氣候變得越來越寒冷，夏天短而且冷，最后成為冰天雪地。?位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南極冰蓋。那里的冰有數英里厚，覆蓋著豐富的化石。如果南極冰雪層再薄一些的話，我們就可以找到它們。?因此，南極洲恐龍化石的發現，為支持地殼在進行緩慢但又不可抗拒的運動這一理論提供了另一個強有力的證據。1．下列說法不符合原文意思的一項是（

）A．作者談恐龍的滅絕，談到恐龍化石無處不有，是為了證明另一項科學理論——“板塊構造”理論的正確。B．第⑥段運用列數字的說明方法，說明了“板塊構造”理論解開了很多不解之謎。C．如果南極的冰雪層再薄一些的話，我們就可以找到覆蓋在冰蓋下豐富的化石。D．“恐龍無處不有”這個題目用雙重否定的形式，強調了恐龍哪里都有的事實，引起讀者的閱讀興趣。2．下列關于“板塊構造”理論說法，不正確的一項是（

）A．泛大陸是由一個板塊構成的。B．板塊與板塊之間是相互緩慢運動的。C．板塊之間可以被拉開、擠壓或抬升。D．板塊交界處多火山、地震等。3．下面語段是從原文中摘抄出來的，請將其放回最合適的位置，并簡要說明理由。

恐龍不可能在每一塊大陸上獨立生存，那么它們是如何越過大洋到另一個大陸上去的呢？

4．本文和《被壓扁的沙子》都談到了“恐龍”，一篇是通過南極洲恐龍化石的發現來證明“板塊構造”理論；另一篇是通過“被壓扁的沙子”來探討恐龍滅絕的原因。通過學習這兩篇文章中科學家研究問題的方式，我們能得到哪些啟示？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀古詩，完成下面小題。關雎《詩經》關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右筆之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。1．這首詩歌圍繞一個“_________”字展開，講述了一個小伙子________的過程，表達了古代勞動人民內心_______________。

2．簡要賞析詩句“求之不得，寤寐思服”的表達效果。六、語言表達（共10