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文檔簡介
第9頁2.5“根底實驗2——二氧化碳的制取與性質(zhì)〞質(zhì)量檢測練習題一、選擇題1.以下圖示的實驗操作中,錯誤的選項是〔
〕A.
鐵絲在O2中燃燒
B.
蒸發(fā)
C.
過濾
D.
CO2驗滿2.某氣體只能用排水法收集(以下圖),以下說法正確的選項是(
)
A.
當導管口開始有氣泡冒出時立即收集
B.
當集氣瓶口冒出大量氣泡時停止收集,取出,再用玻璃片粗糙面蓋上
C.
當集氣瓶口冒出大量氣泡時停止收集,在水下用玻璃片光滑面蓋上,取出
D.
該氣體具有的性質(zhì)是:不易(或難溶于水);密度與空氣接近或與空氣中的成分反響3.某種氣體在常溫下是一種難溶于水,密度比空氣略大,可采用的收集方法是〔
〕A.
向上排氣
B.
排水法
C.
向下排氣法
D.
無法確定4.以下實驗方案,不能到達實驗目的的是〔
〕選項實驗目的實驗方案A檢驗氧氣用帶火星的木條B鑒別氮氣和二氧化碳分別參加澄清石灰水C鑒別水和過氧化氫溶液分別參加少量二氧化錳D除去硫酸銅溶液中的硫酸加足量鐵粉并過濾A.
A
B.
B
C.
C
D.
D5.實驗室用石灰石和稀鹽酸反響制取二氧化碳而不能用硫酸的原因是〔
〕A.
這兩種物質(zhì)間不能反響
B.
因為硫酸易揮發(fā),因而產(chǎn)生的氣體中混有雜質(zhì)
C.
生成了微溶性物質(zhì)覆蓋在石灰石外表,阻止了反響的進一步進行
D.
反響太劇烈來不及收集6.某次實驗需要用排水法收集一瓶含體積空氣的氧氣,以下收集方法合理的是〔
〕A.
集氣瓶內(nèi)裝容積的水
B.
導管口伸入集氣瓶容積處
C.
導管口伸入集氣瓶容積處
D.
集氣瓶內(nèi)裝容積的水7.以下裝置或操作能到達實驗目的是〔
〕A.
證明CO2密度比空氣大
B.
量取35mL液體
C.
測定空氣里氧氣的含量
D.
收集CO2氣體8.以下是某興趣小組制取二氧化碳,收集并檢驗該氣體的有關實驗操作,其中錯誤的選項是〔
〕A.
圖中推動注射器時,長頸漏斗下端液面上升,說明氣密性良好
B.
圖中長頸漏斗下端要伸入液面下,是為了防止氣體逸出
C.
圖裝置中植物油的作用是為了防止二氧化碳氣體溶于水
D.
圖中為了檢驗二氧化碳氣體,滴入的試劑為氫氧化鈉溶液9.工業(yè)上制取二氧化碳最適宜的方法是〔〕A.
煅燒石灰石
B.
石灰石與鹽酸反響
C.
燃燒木炭
D.
燃燒煤10.下表是一氧化氮在通常狀況下的局部性質(zhì):〔空氣的密度為1.293g/L〕那么實驗室收集一氧化氮氣體,可采用的方法是〔
〕物理性質(zhì)化學性質(zhì)密度溶解性1.249g/L微溶于水一氧化氮+氧氣→二氧化氮A.
向上排空氣法
B.
向下排空氣法
C.
排水集氣法
D.
既可用向上排空氣法,又可用排水集氣法11.以下各組物質(zhì)中能利用以下圖裝置進行實驗制取氣體的是〔〕
〔1〕用硫酸銅固體和5%的過氧化氫溶液制取氧氣
〔2〕二氧化錳固體和5%的過氧化氫溶液制取氧氣
〔3〕加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣
〔4〕加熱高錳酸鉀制取氧氣A.
僅〔1〕〔2〕
B.
僅〔3〕〔4〕
C.
僅〔1〕〔2〕〔4〕
D.
僅〔1〕〔3〕〔4〕12.某同學用塑料瓶設計了制取并檢驗CO2性質(zhì)的簡易裝置〔如右圖〕,拉動銅絲,把布袋浸入醋酸后有氣泡產(chǎn)生.那么下面表達錯誤的選項是〔
〕A.
濕潤的石蕊試紙變紅色
B.
可以控制反響的發(fā)生和停止
C.
可以用鐵絲代替銅絲
D.
所用材料表達了資源利用意識13.實驗室制CO2最適宜的一組藥品是〔〕A.
大理石和稀硫酸
B.
石灰石和稀鹽酸
C.
碳燃燒
D.
碳酸鈉和稀鹽酸14.在以下實驗操作〔或措施〕與理由的關系中,正確的選項是〔
〕A.
做電解水實驗時,向水中參加少量氫氧化鈉溶液——氫氧化鈉是催化劑
B.
探究空氣中氧氣含量試驗中紅磷要足量——充分觀察磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象
C.
實驗室制取蒸餾水時在蒸餾瓶中放入碎瓷片——加快蒸餾速度
D.
實驗室用排水法收集氧氣時要等氣泡均勻連續(xù)放出再收集——防止收集到氣體不純15.某無毒氣體的密度約是空氣密度的,且極難溶于水,那么收集該氣體所用的方法是〔
〕①向上排空氣法;
②向下排空氣法;
③排水集氣法.A.
①或②
B.
①或③
C.
②或③
D.
①②③均可16.正確的實驗操作是平安地進行實驗并獲得可靠實驗結果的前提.如下圖的實驗操作,正確的選項是〔
〕A.
過濾
B.
檢查氣密性
C.
二氧化碳驗滿
D.
稀釋濃硫酸17.以下反響制取氣體,可用以下圖裝置制取、枯燥和收集的是〔〕
A.
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
B.
2H2O22H2O+O2↑
C.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
D.
2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O18.以下實驗操作錯誤的選項是〔
〕A.液體的量取B.取用固體粉末C.檢驗氫氣的純度D.傾倒二氧化碳A.
A
B.
B
C.
C
D.
D19.以下說法正確的選項是〔
〕A.
軍事上用鎂粉制作照明彈
B.
煤的干餾與石油的分餾化學原理相同
C.
用石蕊試紙測定橙汁的pH
D.
在實驗室用稀硫酸和塊狀大理石制取二氧化碳20.實驗室里取8mL水并進行加熱,以下需用的化學儀器組合正確的選項是〔〕①帶鐵夾的鐵架臺
②10mL量筒
③100mL量筒
④酒精燈
⑤石棉網(wǎng)
⑥試管
⑦試管夾
⑧膠頭滴管A.
②④⑥⑦
B.
①③④⑥⑧
C.
①②④⑥⑧
D.
①②④⑤⑥二、填空題21.結合以下實驗裝置,答復以下問題
〔1〕標號為a的儀器名稱是________;
〔2〕裝置A、B中,便于添加液體藥品的是________
;
〔3〕在H2和O2中,可用裝置B制取的是________;
〔4〕假設用裝置C檢驗CO2,那么試管中盛裝的藥品是________溶液;
〔5〕假設制取8.8gCO2,理論上需要________
g10%的稀鹽酸與足量大理石反響.22.標準的操作是實驗成功的保證.上述操作中正確的選項是
________〔填序號〕,寫出一種錯誤操作造成的后果
________〔任選〕.
23.以下圖是一個“化學多米諾實驗〞,只需第一個裝置A中的反響發(fā)生,其余裝置內(nèi)的反響就像“多米諾骨牌游戲〞一樣依次連續(xù)進行。
〔1〕①實驗開始前首先進行的操作是________。
②翻開裝置A中活塞,實驗開始,接著C裝置中反響的化學方程式為________。
③裝置F中澄清石灰水變渾濁,那么裝置D中的物質(zhì)是________(寫名稱),反響的化學方程式為________。
答:〔2〕本實驗過程中,在________裝置(填標號)會有化合反響發(fā)生。24.如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請按要求填空:
〔1〕實驗室用A裝置制取氧氣,反響的化學方程式為________.假設要收集較純潔的氧氣,應選擇的收集裝置是________.〔填字母,下同〕.
〔2〕實驗室制取二氧化碳,應選用的藥品是________
〔寫名稱〕,選擇的發(fā)生裝置是________.
〔3〕F裝置有多種用途.假設在F中盛放________,可以枯燥二氧化碳;假設用F收集O2,證明氧氣已經(jīng)集滿的方法是________.25.
某興趣小組根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品進行了氧氣的制備實驗.
〔1〕甲同學選用如右圖所示的裝置制取氧氣.①寫出儀器A的名稱:________。
②除用排水法,甲同學還可選擇________。
③實驗前,甲同學先向儀器A中參加水,然后將導管放人水槽中,并翻開儀器A的活塞,觀察導管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn).該實驗操作的目的是________。
〔2〕甲烷是密度小于空氣,極難溶于水的氣體.實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制取.制取甲烷能否用此裝置________
否〔填“能〞或“否〞〕原因是________。26.許多物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中扮演著重要角色,它們由很重要的性質(zhì)和用途,請按以下要求填空:
〔1〕常用于人工降雨的物質(zhì)是________
〔填化學式〕;
〔2〕用一種物質(zhì)的溶液,可將①H2和CO2;②O2和CO2;③N2和CO2三組氣體分別鑒別開,這種溶液中的溶質(zhì)的化學式是________
,反響的化學方程式為________
.27.請結合以下圖答復以下問題:
〔1〕寫出圖中有標號儀器的名稱:①________
,②________
。
〔2〕用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是〔填字母編號〕________
,寫出該反響化學方程式________
。
〔3〕實驗室可用B或C裝置制取二氧化碳,寫出制取該氣體的反響化學方程式________
,用C裝置制取二氧化碳的優(yōu)點是________
。
〔4〕氨氣是一種無色的氣體,可用于制氮肥、硝酸、藥物和染料等。用E裝置收集氨氣時,檢驗氨氣已收滿的方法是________。28.
實驗室制取氣體所需裝置如以下圖所示。
A
B
C
D
E
請答復以下問題:
〔1〕裝置中標“a〞的儀器名稱是________
。
〔2〕用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是________
〔填字母序號,下同〕,其反響的化學方程式為________
。
〔3〕用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是________
,收集裝置是________
,其反響的化學方程式為________
。三、實驗探究題29.實驗室常用以下裝置制取氣體,根據(jù)所學知識答復以下問題:
〔1〕〔1〕實驗室用A、B裝置都可以制取氧氣,用B裝置制取氧氣的化學方程式是:________
,B裝置還可以用來制取________
,該反響的化學方程式是:________
.〔2〕實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合來制取氧氣,選C做氣體發(fā)生裝置,其優(yōu)點是________.〔3〕汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物.它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反響生成紅棕色的二氧化氮氣體.實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是〔填序號〕________.〔4〕選擇氣體的發(fā)生裝置時,應該考慮的因素有:________
.甲烷是最簡單的有機物類的氣體,實驗室常用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體混合物來制得.實驗室制取甲烷應選用的發(fā)生裝置是〔填序號〕________
.30.如圖是實驗室制取氣體的常用裝置.〔1〕實驗室用KMnO4制取O2應選用的一套裝置為________〔填字母代號〕;該反響的化學方程式為________.〔2〕B或C裝置均可作制取CO2的發(fā)生裝置,B的優(yōu)點是什么?31.某興趣小組用石灰石和稀鹽酸反響制取CO2,并驗證CO2的性質(zhì).〔1〕如圖是實驗室制備CO2的裝置圖.該裝置的特點是:翻開彈簧夾,大理石和鹽酸接觸,發(fā)生反響.關閉彈簧夾后,稀鹽酸被反響產(chǎn)生的CO2氣體壓回長頸漏斗,與大理石別離,停止反響.用該裝置制備CO2,可起到節(jié)約藥品和使用方便的效果.下面A,B,C.D,4套裝置中,哪些可以產(chǎn)生與該裝置相同的效果?________
〔填寫編號〕.
〔2〕在確認裝置氣密行良好后進行實驗.把制得的氣體通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁.對此展開探究:
【提出問題】澄清石灰水為什么水沒有變渾濁?
【猜測與驗證】
甲同學認為可能澄清石灰水已變質(zhì).他取少量澄清石灰水于試管中,向其中吹氣,現(xiàn)象是________
,說明澄清石灰水沒有變質(zhì).
乙同學認為制得的CO2中可能有HCl氣體.他作出此猜測的依據(jù)是________
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