本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022年學校綜合治理總結為進一步貫徹落實《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》以及《教導部關于進一步做好中小學幼兒園安好工作六條措施》，切實維護學校和周邊治穩定定，學校根據省廳、市局的要求，結合實際，深入貫徹落實公安部、教導部“6．16”電視電話會議和上級貫徹落實“八條措施”的有關通知精神，嚴格按照“八條措施”的要求，專心依照“打防結合、標本兼治，嚴格監管，確保平安”的原那么，在上級黨委、政府的統一領導和學校師生員工的緊密合作下，采取針對性措施，大力整治校園周邊治安環境，切實加強校園內部及校園周邊的安好防范工作。力爭通過工作，實現校園及周邊治安有較大改善，為師生員工創造一個和諧、祥和、平安的環境。現將學校所開展的工作做總結。

一、高度重視，全面鼓動，落實職責。

我校根據實際，學校校長室及全體教師成員，把加強學校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，積極合作當地公安機關專心落實《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》，建立協同工作機制，制定工作方案，切實保障師生人身、財產安好。

xx校長明確提出：每一位教師務必思想到位，對該項工作予以高度重視，提高防患意識，明確工作責任，千方百計把該工作做得到點到位，確保每一位師生及學校全體財產安好。同時，學校校長還通過全體教職員工大會向每一位教職工全面鼓動，組織學習《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》以及《教導部關于進一步做好中小學幼兒園安好工作六條措施》，提高教職員工對維護學校及周邊治穩定定重要性的深刻熟悉，要求全體教職員工更加是班主任老師確定要明確職責，始終把安好教導作為學生思想工作的重點來抓好，抓落實，以確保每位學生安好為己任，全面引導學生樹立自我養護及生存意識、安好意識，以此向學生、向家長負責。

二、教導為本，宣傳到位，提高機警。

針對學生人數眾多，活動空間極其有限等實際處境，我們采取立足于教導，以教導為本，加強宣傳力度，把安好教導工作落到實處，把普法教導、思想教導、班主任工作以及課堂教學等多種教導實踐相結合，形成一種從課內到課外、從教師到領導、從專題教導到綜合教導的多元化全方位宣傳教導網絡。我校充分利用校、團、班會、“國旗下講話”等形式，利用學校播送站、安好教導墻報、班級板報等宣傳陣地，開發專欄，大張旗鼓地舉行宣傳和教導，從不同角度對學生舉行交通安好、運動安好、用電安好、衛生安好等安好教導。針對我校寄宿制的實際處境，更加是要以多種形式加強學生火災的消防訓練，提高學生自救自護才能。

三、強化值日執導制度，共創和諧平安校園。

為了使學生在校有個安好的學習環境，使家長們放心讓子女在學校學習，學校強化了值日執導制度，從行政領導到教師、學生，人人參與執導、管理。分三線執導管理。①學生執導。設班務日志，記錄常規管理處境；

②教師執導。每位教師都得輪替參與執導，每周合計一天，分級分樓層舉行管理，設值日執導手冊，記錄后每天都在年級公布欄上公布，每周一小結。③領導執導。設校務日志，記錄當天學校大事、處理處境及值日導師、后勤人員的上崗處境，三線從不同角度共同管理好全校當天的工作。形成人人參與，齊抓共管，為創造穩定平安的校園奠定了堅實的根基。學校每學期發關于接送車安好告家長書，嚴禁租用個人車輛接送學生，